我的快樂四年級作文

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的快樂四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的快樂四年級作文1

快樂在生命中是最重要的，只要有了快樂，就什麼也不怕，也就沒有了煩惱。沒有了不開心的事情，每個人都是快樂的。也許，我的快樂是最多的。

在我生日的那天，媽媽決定在外面吃飯。我樂得不知道用什麼詞來形容。到了晚上，媽媽請來了我的同學、親戚、朋友、爺爺、奶奶……好多好多人，快把我擠成“肉餅”了。

我跟媽媽説：“能不能分成九張桌子啊？我快要被擠死了。”媽媽説：“好吧，我也感覺很擠，連手也撐不開了。沒辦法，換吧！”

換了以後，我感覺很舒服，像開擴了我的快樂。姐姐跟我在一起，我的問題有很多很多，姐姐都被我説“暈”了。

我們開始吃了，我用我最大的力氣咬一顆珠子，還是咬不掉。我問媽媽，媽媽説：“這是不能吃的，吃了會生病的。”我明白了，就不吃了。

吃完，我和他們玩了起來。那時我才明白，這時的快樂才是真正的快樂。現在的快樂是最美的！

就這樣，這一個晚上就過去了，只要有快樂，時間就過得很快。

我的快樂四年級作文2

地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨着十月的秋風，我們展開了激烈的運動會，同時也收穫了快樂。

比賽是激烈的，操場上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鮮空氣，我們觀看着比賽，槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣，我想用秒錶記下時間，可連按鈕還沒按，他們已經到了終點，真是一個比一個強！

運動場上，運動員們在奮力拼搏着，參加長跑比賽的運動員，一場下來便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學湧上前去扶上自己班的運動員，説上幾句加油打氣鼓勵的話，“要不要喝水”“沒事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流湧上心頭，看到同學們的團結友愛，那一刻，我真的很快樂。t262

雖然有的同學受了傷，但還是堅持要為班級出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那麼努力，我真的很快樂。讀後感範文

“天下沒有不散的筵席”，運動會也要結束，雖然每個班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒有得獎，心裏還是有些沮喪，有些難過，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收穫了快樂和友誼，這才是比賽的真正意義。

我的快樂四年級作文3

今天是六一兒童節，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁着輕盈的步伐去學校。

到了學校，到處洋溢着節日的歡樂。走進教室張老師面帶微笑的走進來，對我們説；“同學們，六一快樂。”然後告訴我們讓我們去觀看學校的文藝匯演，我們有秩序的排隊來到舞台下面，同學們臉上充滿了期待。

我們的演出開始了，節目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。”表現了木蘭巾幗不讓鬚眉的新一代女郎。第二個就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的魔術表演……同時陪我們觀看節目的還有學生的家長，我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出，心裏別提多高行了。

節目結束以後，家長們還參觀了同學們的作品展示，有國畫、衍紙、手工、書法……都是學校裏的社團展示出來的，學校裏給我們提供了各種社團，同學們可以在裏面學習到更多的知本領。

快樂的六一結束了，不管怎麼樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個快樂的童年，我會用心記下這温馨、快樂的一暮暮，期待着下一個兒童節快點來臨。

我的快樂四年級作文4

在我十年的童年時光中，我經歷過許許多多快樂的事，每一件事我回憶起來都是輕鬆快樂的，可有一件事，我記憶猶新，它讓我從忐忑中得到了快樂。

在20xx年2月份的一個星期日，我到地壇體育館參加第八屆舞燃情拉丁舞比賽。我迅速換好比賽服裝，唉，這麼快就要輪到我了，別的選手都是有很多經驗，可我，只是一個初來乍到的選手。我沒有鮮豔的服裝，我沒有更多的經驗，我沒有我有什麼？媽媽好像看透了我的心思：孩子，你擁有別人不一定有的東西信心，你可以讓所有的老師感到你擁有自信。媽媽的話音剛落，工作人員就開始了檢號：485號在嗎？到！我小聲回答，怎麼第一個就叫我，唉！這時我想到了媽媽的話，一直到上場，我心裏就像揣了只小兔子，砰砰地亂跳。

我向舞台走出了一步，一步步地，我走向了舞台的中心，雖然只有10米的距離，但對我來説彷彿走了幾千米。當主持人操着洪亮、清脆的聲音説：請小選手們準備第一支舞，桑巴。當音樂響起的時候，我又彷彿聽到了媽媽的話：不要害怕，要有信心。這時我的臉上不但擁有自信，還多了一樣別人不一定擁有的東西快樂的笑臉。

我的快樂四年級作文5

我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我幸福。

在放暑假的時候，媽媽帶我去芝罘區清華書店看書，買書。媽媽帶我走進了清華書店的二樓，當我看到第一眼的時候，“哇！書的海洋，我可以看個夠了。”我興高采烈的説。我第一本看的是《不一樣的語文故事》，我看了一下，覺得不太好看，我又選了一本別的書，我看好了《笑貓日記》《轉動時光的傘》這兩本書，我拿着這兩本“寶貝”書捧到了媽媽面前，問了一下：“媽媽，我可不可以買這兩本書呢？”媽媽把書拿過來看了一下書皮，又翻開了裏面的頁，説：“可以買。”我高興極了，我又去看下一本書，我看見了《淘氣包馬小跳》，然後我就坐在了一個搖椅上看了起來，時間慢慢過去了，這時媽媽來叫我，説該回家了，我依依不捨的把這本書放了回去，到了樓下買了幾支筆，這才戀戀不捨的離開了清華書店。

今天，我可真快樂，因為我懂了：書是人類知識的源泉，只有努力看書，才能讓這源泉的水開通。

我的快樂四年級作文6

我有一個漂亮的小卧室，它是我的快樂天地。

走進門，首先映入眼簾的是一個大大的窗户。窗簾是藍白相間的條紋，四周還有白色的花邊。窗台上擺着許多玩具和塑像，它們有序地站成一排，好像準備迎接新的任務。

窗户旁邊就是我心愛的高大上的雙人牀。下層是我的生活區，牀上鋪着海島的牀單，牀單上的畫面非常温馨——藍天中飄着幾朵軟綿綿的白雲；藍天下有許多小螃蟹，在金黃的沙灘上爬來爬去，好不自由；岸上有幾棵翠色的椰樹，上面停着許多白色海鷗，在歡樂地唱着歌

牀的北面是我心愛的學習桌。桌上擺放着一個我精心製作的筆筒，筆筒裏存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個藍色的小枱燈，每當夜幕降臨時，啪的一聲，將小枱燈打開，柔和的燈光頓時灑滿了書桌，寫作業，讀故事書，是這柔和的燈光，陪伴我渡過了一個又一個充實而又快樂的夜晚。

我愛我的小卧室，因為它是我學習與生活的快樂天地。

我的快樂四年級作文7

要説起我的快樂童年，就免不了想起我的舞蹈課外班了。我是從4歲開始學的，現在學了已經快5年了，在中間有許許多多的坎坷。

在上幼兒園時候，爸爸媽媽為了讓我有個好的身體，就在青少年宮給我報了名，學習“中國舞”。剛開始的時候還容易學，隨着動作學的越來越多，動作也越來越難。最難的是壓腿，太痛苦了！我天生骨頭硬，每次壓腿的時候都疼的一身汗，老師怕我們偷懶，就讓我們每兩人一組，互相監督。有的小朋友都疼得哇哇直哭呢！可我一次也沒有哭過，我很堅強吧！就這樣我一直堅持到國小三年級。因為功課越來越多，作業也多，還要在課外上英語班、數學奧林匹克班，確實抽不出時間去跳舞了，這才忍痛停止了舞蹈課。

不過我也取得了取得了一些小小的'成績。首先在學習舞蹈的第一年就取得了“全國舞蹈三級證書”，09年、10年連續兩年參加了省、市電視台組織的春節聯歡晚會的演出，晚會開始時第一個舞蹈就是我們班跳的。還參加了20xx年“全國少年兒童德藝雙馨比賽”，取得了銀獎，不錯吧！

要不是學習越來越緊張，我是不會放棄舞蹈學習的。我非常感謝爸爸媽媽，通過學習舞蹈讓我知道了什麼是堅持，只要堅持和有信心就一定會嚐到成功的喜悦。

我的快樂四年級作文8

我的身上發生過許許多多令我開心的事，大多數都隨着時間的流逝，開始漸漸模糊。然而有一件事卻像長了根一樣，牢牢紮在我心底。

餐廳內的空調很涼爽，頭頂的吊燈放射出金色的光線，幾經牆紙的反射，讓周遭的氣氛變得甜美起來。

我左右翻動着菜單，在媽媽的指引下，悠哉悠哉。這場景，這心情，可與我前兩天考試審題的時候完全不同：

那時候，我們坐在教室裏，面對着眼前試卷，抓耳撓腮。卷子中的題，白紙黑字，分外醒目。我瞪着卷子，聚精會神，恨不能瞪出眼珠子，然而，隨即靈光一閃，我找到了題目的突破口，大筆一揮，一道道難題迎刃而解。

點完菜，服務員輕聲一句“請稍候”，我和媽媽便聽着餐廳的輕音樂，手撫手中的茶杯，緩緩閒聊起來。這場景，這心情，可與我前兩天等待考試成績的時候完全不同：

那時候，我的心中有一艘小船，任何風聲都會讓它傾斜。我時而經過老師的辦公室，總會忍不住停下來，通過門縫，往裏面瞄一眼，看看老師是否還在批改試卷。這種期盼，如同一株旱田裏的禾苗，期待着甘露的降臨。

一盤盤、一碗碗精美的菜餚放上餐桌，如珍珠，如翡翠，個個都是我愛吃。這場景，這心情，可與我收到試卷時候的場景完全不同：

那時候，試卷如蝴蝶一般，一張張、一份份從老師的手中緩緩飛出，落到我們各自的手中。身邊的同學看着自己的試卷，開始懊悔當初的粗心大意。眼見老師手中的試卷越來越少，突然，老師停止了他的動作，看着手中的試卷，緩緩抬起頭，看了看我。四目相對的那一刻，我似乎預感到了什麼。“滿分，很棒！”老師對我説。

現在的我，坐在餐廳的餐桌前，覺得這一切來的不真實，卻又是能夠看到、摸到。“這是你應得的。”媽媽説，“考試滿分的獎勵。”我心中明白，這一次的飯局和以往不同，因為這一次，是我用自己的努力換來的。這一次，這場景，這心情，與我被告知得了滿分之後的情形是一樣的：我目瞪口呆，隨即我又發現此時正確的表情，應該是欣喜若狂才對。

快樂就是這麼簡單，你感受到了嗎？

我的快樂四年級作文9

説起我的快樂與煩惱，可都有一大串呢，像海灘上的沙子，又像滿天的繁星。

我最快樂的是我有個幸福的家。我們家像一個調色盤，外公是紅色，外公平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走路邊哼着那些耳熟能詳的老歌跟我鬧着玩。媽媽是綠色只要媽媽一回家，我們就有一種温馨祥和的感覺，每當我遇到困難就會想到媽媽對我的殷切希望，眼前就出現了一片遼闊的草原，信心倍增。爸爸是紫色，每當我犯錯時，爸爸就嚴厲的批評我，但爸爸內冷外熱，説他是紫色是最好不過了。我為我有個幸福的家由衷的快樂。

我也為我取得的成績而自豪和快樂，例如年年被評為“三好學生”，口頭作文比賽一等獎，華夏藝術丰采交流一等獎等。這些都是我走向成功的腳印，也是我的快樂之一。

説到煩惱也有很多，其中令我最苦惱的是我的身高，我雖然10歲了，但身高還只是142釐米，為此媽媽處心積慮的給我增加營養，每天一日三餐都按照營養比例來搭配。每天晚上吃鈣片，還特地帶我去上海兒童醫院檢查。可我還是長不高，走在六年級的隊伍中可謂“雞立鶴羣”。

還有一個煩惱是我總是粗心，為此在考試時我可沒少吃虧，不是計算錯誤就是忘加單位和小數點。每次我都下決心改掉，可過後還是我行我素。這就是我的快樂與煩惱。

我的快樂四年級作文10

每一個人的童年都是美好的，有開心，有傷心，有高興，有悲哀，無論如何，它們都將成為一些美好的回憶。

在一個風和日麗的下午，我正在牀上玩耍，一個已經生了鏽的鐵盒子裏面裝滿了各種各樣的小珠子，有粉的、黃的、綠的、藍的……可好看了，小手一抓就一小把，握在手裏既舒服又好玩。

就在我玩得起勁的時候，手一滑，哎呦！那顆最漂亮最亮的紫珠子哪兒去了，在哪兒，在哪兒，我着急地找着。呦，耳朵怎麼感覺滾過一個小東西，可能是那顆珠子，趕緊去找媽媽。

媽媽過來了，拿來手電筒讓我躺下，看了看，着急地説：“看不見，什麼也看不見。”“越躺着不就越往裏滾嗎！”我有點生氣地説。姥爺在一旁等不及了，説道：“趕緊去醫院吧！”

在路上，我害怕地問：“要動手術嗎？”媽媽緊張地説：“沒事。”到了醫院，醫生安慰我説：“跟我來，不會疼的。”這時我心頭的石頭終於落地了。

來到了一間辦公室，醫生拿起一個針管，把鋒利的針頭拔掉後，吸了一點鹽水，往我耳朵裏一打，水又流了出來，珠子也滾了出來，這下媽媽才放了心。

在回家的路上，我開心地説：“阿姨不僅把珠子取了出來，還讓我耳朵衝了一次澡呢。”

童年是一去不復返的，我要珍惜我的快樂童年。