有關國小上冊的作文400字合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國小上冊的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小上冊的作文400字 篇1

爸爸和爺爺早就答應放暑假以後帶我去釣魚，這一天總算盼到了。

早上，我五點多就起牀了，和爸爸、爺爺一起坐着汽車，風風火火地來到了嚮往已久的大興垂釣園。一到魚塘邊，我們抓緊時間撐遮陽傘，搬小板凳，支魚護。準備停當後，我學着爸爸和爺爺的樣子，從袋子裏拿出一粒魚餌，穿上魚鈎，把竿甩了出去，又向下鈎的地方撒了一把魚餌，便目不轉睛地盯住浮子。一會兒我把竿拿起來看一看，沒有！爸爸讓我耐心點。於是，我又把竿甩出去，又過了一會兒，看見魚鈎旁邊有小泡泡，發現浮子也微微動了動，我的手癢癢得沒法，恨不得一下把竿提上來，我使勁忍耐着，全神貫注地盯住浮子，突然，浮子往水下一沉，我趕緊拉，頓時，魚竿彎得像弓一樣，上鈎的魚兒在水中竄來竄去。爸爸以前説過：咬鈎的魚兒要讓它在水裏遊一會兒，拽得太狠魚會脱鈎。想到這裏，我緊握魚竿，牽着魚兒在水裏慢慢地遊着，我的心怦怦直跳，真是又高興，又緊張，過了一會兒，這條魚彷彿沒有力氣了，任憑我擺佈，我用力一提，“啪”地上了岸！“爸爸，快來啊！我釣了一條大魚。”爸爸趕緊過來幫我解鈎，我丟下魚竿跑上去使勁抓住大魚把它放入桶裏。

看着這條兩斤來重的大草魚，我和爸爸、爺爺笑得合不攏嘴。我心想：無論做什麼事情，都要講究方法，耐心認真，才能得到滿意的結果。這次釣魚，我不但玩得開心，還學到不少釣魚的知識，真有趣。

國小上冊的作文400字 篇2

20xx年的一天，我發明了一枝未來的筆。那是一枝鉛筆。發明成功以後，我還想接着發明一種未來的毛筆、鋼筆、粉筆……

我發明的那種未來的鉛筆有許多優點，一個優點是你在用它寫字的時候，如果發現自己寫錯了，它就會自動幫助你把寫錯的字擦去，讓你重新寫好。如果你不想自己檢查，那也沒有關係，你可以跟鉛筆説一聲讓它幫助你檢查。它也會幫助你把錯別字統統改正過來。另外一個優點是它的筆芯永遠不會寫光，它會不斷地產生，讓你可以永遠寫下去。而且，這枝筆的筆芯永遠不會斷，即使斷了也沒有關係，它會自動接上，不必更換。第三個優點是，它能夠讓你快速做完作業。整整一頁作業不到一秒鐘就能夠做完，寫起字來好像有一位神仙在推動你的筆，會不停地做下去。直到作業全部做完為止，它才停止書寫。當然用這枝筆做作業，可以保證你做的作業全部準確，不會有錯誤。

下一年，我又發明了未來的毛筆。這種筆寫出來的'字特別好看。而且用這種筆畫畫特別好，只要你按一下上面的綠色按鈕，就能夠出現一幅漂亮的畫。

20xx年我又發明了一種神奇而又奇怪的鋼筆。它不用加墨水，就能夠寫出漂亮的字來。我試着用了一次，是非常方便，可是還存在一些問題。於是，我把這些問題一一改正過來。現在，這一種筆可以加墨水，也可以不加墨水使用。寫出來的字，你想要什麼顏色就是什麼顏色。

我發明的這一些筆，一上市場，立刻受到大家的歡迎。許多人都來要我給他們生產這一些筆。於是，我辦起了生產這一些筆的一個大工廠。可是還是不能夠滿足大家的需要。我只得再擴大生產，在世界各地都辦起了連鎖廠。

國小上冊的作文400字 篇3

7月22日，這是一個特殊的節日。因為今天會發生奇妙的景象“日全食”。

9點左右，廣場上人山人海，大家手裏都拿着看日全食的眼鏡，我隱約聽到一個小孩子激動地問他的媽媽：“媽媽，你説日全食是怎樣的啊?”他的媽媽摸摸他的頭笑着説：“媽媽也不知道，等一下自己看吧!”我想：“是啊，日全食是怎樣的呢?為什麼人們這麼期待?”正當我猜測到時一個人喊道：“看啊看啊!日全食開始了!”我一聽急忙拿起眼鏡津津有味地看起來。

太陽一點一點地變小了，慢慢的，已經不見了一大塊。此時的太陽像一支倒過來的小船，它靜靜地停在淺藍色的天空裏。“小船”又變小了，像香蕉，又像月牙，它不停的變化，變化......呀!太陽快沒了，就在那一瞬間我看見了“貝利珠”看見了水星和火星。“啊!好美呀!”我不由自主的讚歎道。同時有人在尖叫，有人在讚揚。太陽完全沒了，我摘下眼鏡，看到了一個金色的環，這是“鑽石環”吧!它也一樣的美麗動人。

天黑了，天空隱隱約約出現了星星。“小鳥回家了吧!再不回家就看不見路了。”我自言自語，因為現在，看不見小鳥了，不知道是天黑了看不見，還是真的回家了。過了幾分鐘天空慢慢亮了，我又帶上眼鏡，再次看見了“貝利珠”。可是它又很快不見了。星星不見了，水星和火星也不見了，太陽像吃了仙丹，有開始復原了。

漸漸地圓圓的太陽回來了，天全亮了，小鳥也出來了。整個日全食就結束了!

初虧、食既、食甚、生光、復圓，這些就是日全食的過程了，真幸運我全看見了，這次看日全食真開心啊!

國小上冊的作文400字 篇4

有人認為圍棋是一種休閒類的遊戲，但我卻不這麼認為，因為我今天要和弟弟舉行一場圍棋大戰，所以我認為圍棋是一場戰爭。

圍棋的玩法是隻要你把你的“黑兵”或“白兵”圍住對方，讓它怎樣都無法逃出去，你就可以把對方的“兵”給吃掉。誰最後在棋盤上的棋多誰就贏，圍棋的棋子不能走在線上也不能走在空隙之間，只能走在兩條線的交叉處。

比賽正式開始，弟弟拿到黑棋子，所以他先下。他下在棋盤正中央的黑點上，我把白棋下在了他的旁邊。他看見我的棋子，也跟着下在我棋子的旁邊。現在局勢不穩定，眼看他要包圍我了，三十六計，走為上策，我趕緊逃跑。弟弟又把我的路堵住了，我又往條路逃，但是還是逃不過弟弟的火眼金睛。我想我現在逃也是給他添棋，所以我就下到了別的地方，這是B計劃——引狼入室。弟弟才不會浪費到手之食，他把我的一片全殺光了。我也不甘示弱，繼續引誘他，因為他一心想吃我的棋所以中了我的計，但像他這種腦筋會急轉彎的人，不一定會順利被我吃掉。果然不出我所料，弟弟把局勢扭轉過來，看來這場戰爭弟弟贏定了。

雖然這次次輸了，但吸取了教訓經驗，我猜下次一定能打敗他。

國小上冊的作文400字 篇5

許多歲月裏擦肩而過的無奈，慢慢淡忘，某個時候，一下子又從心裏翻騰出來了，在那樣一個回首的剎那，時光停留，永不逝去。

——題記

Chapter1

我太佩服我自己了。

昨晚挑燈夜讀，神不知鬼不覺間幹掉了五十道變態奧數題。對完答案我歡呼了：我居然做對了五道！這可是天大的驚喜啊。

我決定信基督了，因為我在做那五道題的時候，連喊了五聲耶穌。

Chapter2

晚自修時，忽然一張視覺飄來碰到正在發怒的前桌，只見他將試卷揉成一團往後扔去，我料到定有人受傷，正巧，一同學拿着試卷上來無辜的喊道：剛才誰扔的我？

前桌不予理會，忽然將頭低了下去，往他的同桌腳邊“享受”地嗅了嗅，之後“深情地”對同桌説：“你的腳好臭。”

不禁暴汗。

Chapter3

昨晚舍友説夢話——“林肯僕人，你説什麼？！我們家音樂神童達爾文的小提琴摔碎了？好，扣莫扎特兩個月工資。什麼？他到婦聯去告我，然後被工作人員罵了一頓，買了兩根青菜來跟我道歉？恩，我這個人這麼大方，就原諒他了，讓他手洗馬桶兩個月就好了。這樣吧，我累了，你讓司機布什來接我…”

全宿舍無語。

往事封沉、流年知多少！ 只是、當過往的所有都化為無形、淡了回憶、痛最真實。 而那些隨年華一道被淡化於無形歲月深處的或喜或悲、往往最美，也最難割捨！人生匆匆，留下無知輕狂的我，一個人迎着秋風輕酌歲月的吻痕，已入而入之年我依然孑然一身，舊時的夥伴早已換了新顏，在各自的人生裏譜寫一曲曲纏綿或是悲傷的音調。人羣之中依然沒有我的足跡，人生原來如此涼涼悽悽，慘慘淡淡。

國小上冊的作文400字 篇6

“咦？我的鋼筆呢？”我找遍了每一個角落，還是一無所獲。完了，我的鋼筆丟了。

“明明下課前還在這！”你可能説，一支鋼筆有什麼大不了的，再買一支不就行了。唉，那可是我爺爺從日本帶回來的，可漂亮了，金光閃閃的。不僅如此，價格也非常昂貴。我十分焦急，臉上都泌出了汗珠，我左瞧瞧右看看，最後目光鎖定在小華身上。自從我有了這支筆，他就羨慕不已，不是他偷的，還有誰？我咄咄逼人地盯着他。一會兒，他發覺了我鋭利的目光。我氣勢洶洶地問他：“是不是你偷了我的鋼筆？”他大吃一驚：“我怎麼會偷你的鋼筆呢？來，咱倆再一塊兒找找。”我更加氣憤，表情如同凶神惡煞：“別再狡辯了，快把鋼筆交出來！”他顯得十分委屈，對我吼了一聲：“我沒有拿！”這時，正巧上課鈴聲響了。上課時我還在惡狠狠地盯着他，他顯然發現了我的舉動，卻對我不理不睬。下課了，他起身就大步流星地往外走，我正想追出去，卻被老師拉住：“等一下，這是你的筆嗎？”“是的。”我震驚極了，臉刷的一下紅了，這才知道冤枉了小華。

第二天，他生病了，沒有來。又過了幾天，小華轉學了，我連向他道歉的機會都沒有了，我羞愧極了。

從此，我再也沒見過小華。這件事從此深深地印在了我的腦海裏，使我終身難忘。

國小上冊的作文400字 篇7

在我們校園的新教學樓前有一個小池塘，清澈的池水裏有一些可愛的小金魚。它們很調皮，一會兒潛到水底，一會兒浮到水面，在那裏自由自在的嬉戲，十分有趣。繞着池塘四周栽着一盆盆美麗的不知名的花，池塘中央挺立着四座高大的假山，假山底上長着一些綠綠的小草，似乎在朝我們招手。在假山身旁有一塊凹凸不平的大石頭，偶爾會有幾個調皮的同學跳上石頭，又從石頭上到假山上玩耍。

在池塘西面有一個小樹林，裏面有許多樹木，春天樹木發芽，漸漸的長出嫩葉，隨着樹葉的增多，其中一棵小樹漸漸長得像一隻肥肥大大的雞腿，在去餐廳的路上，只要目光一落在它上，我們就想起香噴噴的烤雞腿，惹得我們口水直流；夏天枝蘩葉茂，鬱鬱葱葱，在陽光下閃爍着迷離的光點， 引得大家欣然躍入樹林，在裏面歡快的乘涼，炎炎夏日帶來的酷熱一掃而光。柔嫩的小草也不落後，它們長得鬱鬱葱葱的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……秋天，秋高氣爽，秋風陣陣，樹葉已漸漸枯黃，時不時落下一片金黃的樹葉，隨手撿起幾片，可作為書籤；冬天，不畏嚴寒的茶花傲然挺立在寒風中，給冬天增添了一道亮麗的風景。