【精品】幸福作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的幸福作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幸福作文 篇1

這些天，一直覺得自己的時間不夠用，每天都在思考，都在不停地轉換着自己的角色。但一天只有24小時，恨不得提前預支以後的時間。或許，時間應該是相對的，相對於忙碌的人，一天很短，短的一晃而過；相對於空閒的人，一天很長，長的總是希望黑夜快點來臨。

你有過這樣的感受嗎？突然的身心疲憊，突然的什麼都不想做，就想一個人，靜靜地，靜靜地，享受陽光，微風，呼吸大自然最純正的空氣，感受一刻寧靜所帶來的幸福。朱自清在《冬天》裏，有個片段：“有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開着，並排地挨着她們母子三個；三張臉都帶着天真微笑的向着我。似乎台州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。”每次我讀到這裏，都會去看看天空，品味下朱老的幸福。家，真的是我們的避風港，即使在外漂泊，只要一個小小的電話，時間就好像停止了，似乎世界空空的，只有我在這頭，你在那頭。

我一直覺得年紀大了的老人，有些行為會像嬰幼兒一樣，喜歡兒女來看望自己，喜歡一遍又一遍地説話，就像幼兒想得到眾人的關注，在牙牙學語的時候，總是不斷地重複剛學的話。這不就是一個時間的迴歸嗎？好比每個人都有一個時間圈，從某個點開始無數的第一次，但也因為對稱性，從某個時刻起開始重複以前，也許這就是我對生命的理解。

最近在教軸對稱，我覺得生活也可以運用軸對稱的思想，也就是擁抱生活的人，生活也會擁抱他；遠離生活的人，生活也會遠離他。同樣的時間，選擇幸福，還是痛苦，我想你一定會選幸福，那麼既然如此，就讓幸福瀰漫在空氣裏，瀰漫在每一天的每個時刻。當時間裏充滿着幸福，當幸福懷抱着時間，到處都是快樂，到處都是跳動的音符，到處都是天真的笑聲。愛上自己，愛上幸福的感覺。

我記得有人説，幸福就是早上醒來，看到一抹陽光恰好落到枕邊。可以不用急着起牀，躲在被窩裏聽着媽媽在廚房裏輕手輕腳的忙碌，不一會兒荷包蛋的香味瀰漫了整個房間；也有人説，幸福就是翻看以前的日記，想起曾經在青澀歲月中經歷的歡喜和煩惱，想起曾經的單純和傻氣，想起那個讓自己怦然心動的名字，合上日記，嘴角情不自禁浮起一抹微笑……我現在就很幸福，雖然我穿着睡衣，在電腦前寫文章，但房間裏有爸爸泡茶的香味，夜已深了，媽媽的嘮叨就成了幸福的樂曲。

繼續刊登家長的《我眼中的你》，讓我們隨着文章，將時間倒流，在分享她們幸福的同時，也回想自己的幸福。因為幸福就是用心來感受生活的點點滴滴，是苦是甜，都是自己獨有的財富。

幸福作文 篇2

有些事，輕輕一碰就碎了，有些人，淡淡一放就忘了？

一頁一頁地翻開時光的回憶錄，踏足我們一起度過的風風雨雨，指尖觸碰着我們當初不變的風風雨雨。無論時光的齒輪如何轉動，無論歲月的歷史如何變遷，我們的幸福不會湮滅。

猶記得，小時候的歲月無憂無慮，幸福的小事接二連三的發生，數不勝數。輕輕翻開時光的回憶錄，入眼的是一張孩騎駱駝的畫面。看，孩子的笑容多麼純真快樂，感染着周圍的父老鄉親，他們也都笑得開懷，就連駱駝也受到了氣氛的感染，展顏一笑。這張回憶，我看到了温馨，感到了温情，這就是幸福。

再説，處於青春時期的我們，幸福更是簡簡單單。再次翻開回憶錄，看到一張在海邊嬉笑的照片。對了，這是我們全家去日照看望大伯父的場面。之所以我們會去日照看望大伯父，是因為大伯父受傷住院，但我們一去看望，大伯父不顧身體抱恙，毅然決然的決定陪我們，不是身體快恢復，不是景色太迷人，而是選擇陪伴。我們來到這個人生地不熟的地方，大伯父選擇和我們一同享受幸福。我感受到了，幸福在這兒。(http:///)

又一次翻開回憶錄，我看到了一張我表姐和表姐夫的結婚照，照片上的他們笑得開心非常，表姐夫緊擁着表姐，表姐回其莞爾一笑。再看現在，表姐一家生活得和和睦睦，温馨異常，他們相敬如賓，樂得自在。哦，對了，他們家去年又添了個小寶貝兒呢！每一次我去他們家，大寶貝和小寶貝總是一直和我鬧，但我對他們還是很寶貝。我很幸福。

時光的回憶錄雖然會破損，雖然會傷毀，但是存留在心間的温情幸福是不會隨着歲月的變遷而隨之湮滅的。

再次翻至回憶錄的封面，面紙邊角已微微泛黃，但我相信，這是我在時光中走過一遭的證明，這是對我的幸福的最完美的詮釋。

儘管有些事，輕輕一碰就碎了，但是有些人，存放在心間越久，記憶便會越深刻。

幸福作文 篇3

很多人漸漸成長，卻越發覺得生活空虛，沒有意義。到了少年時代，覺得童年是幸福的，到了中年，卻又覺得年輕時是幸福的，到了老年，回想起來還是身強力壯時最幸福。這些人活了一輩子，卻並沒有明白幸福的真正含義。

很多人覺得幸福不屬於自己，覺得生活寡淡無味，其實這是完全錯誤的。那些不珍惜生命，遇到一點點小挫折就想放棄，甚至結束自己生命的人，對不起家人、對不起朋友，更對不起自己。

有個含義深長的故事：小狗問媽媽：“幸福是什麼?” 媽媽説：“幸福是你的尾巴尖。” 於是小狗每天都試圖咬到自己的尾巴尖，可無論它怎麼努力，就是不能成功。小狗不高興地又去問媽媽：“媽媽，為什麼我追不到幸福?” 媽媽説：“你沒有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會一直跟着你。

簡單的一個故事令人覺得温馨而豁然開朗。正如故事中的小狗一樣，有的人每天都在尋找幸福，可是卻始終未獲得成功。小狗媽媽的一句話似乎簡明的説明了道理：幸福無時無刻不在身邊，而人們所缺少的是對幸福的認知。

其實，人生處處都是幸福。無論是山珍海味還是粗茶淡飯，無論生活是平平淡淡還是精彩紛呈，或貧或富，或喜或憂，都應該感到幸福。只要能活在這個世上，就是一個人最大的幸福。

人這種動物很簡單，就是珍惜現在，即便生活是粗茶淡飯，也會很快樂温馨，這就是真正的幸福。

幸福作文 篇4

幸福是什麼?幸福看似抽象，實則卻很具體，我讀懂了幸福。它藴含在生活的細枝末節上，等待着被發現，被珍惜。一旦被髮掘它便大放異彩大綻光芒。

朝陽緩緩東昇，綻放着無盡的光芒;樹木抽出新芽，嫩綠惹綠了雙眼;樹木鬱鬱葱葱，生的挺拔，一片綠葉打着旋悠悠地落下，姿態優美;柳條兒在春風中舒展着腰肢，春風吹皺了一池江水;落日的餘暉給飄逸的雲仙子鍍上金衣裳，給大地籠上一層金色;黑夜裏疏星點點，粒粒光芒閃耀着獨有的色彩……這是我眼中繽紛的色彩，上帝賜予我一雙美麗的眼睛讓我發現這世間獨到的風景。

因為懂得發現，才看到豐富的自然。

回到家，與父母促膝長談讓我快樂;與同學的融洽相處使我歡愉;得到一本好書且在書桌前細細品味讓我充實;端詳鏡中的自己並開心和她調侃讓我幸福;聽着悠揚的音樂讓我陶醉;睡得美美的的一個晚上讓我愉悦……這一切來源於我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，並把它牢牢的抓住，不讓它溜走，那麼我才擁有幸福生活的色彩。

因為懂得了發現與珍惜，我才讀懂了幸福的樂音。陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”也是一種恬淡的幸福。幸福不一定只存在於平淡之中，但在平淡生活之中卻能充分體驗幸福。

我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。品味它，十足讓人大快朵頤;體驗它，十足讓人流連忘返!

我讀懂了幸福。

幸福作文 篇5

還記得麼，我們説好，要手牽手走過初春，走過盛夏，走過深秋，走過嚴冬，我一直都相信，我們會堅強的走下去。 ——題記。

[單純微笑]

那時候的我們還小，所以可以單純的放聲大笑，放聲大哭。那時候的我們還小，所以可以單純的手舞足蹈，哇哇亂叫。只不過，這些都是那時。

那時的我喜歡跟可在一起，因為我們可以手牽手繞操場一圈圈，數飄零落葉，説心中話語，看花朵綻放。因為我們可以在百米的跑道上，奮力衝向終點，撒下悲傷只留幸福。因為我們可以在本子上點點畫畫，留下我們快樂的筆跡。

那時的我喜歡跟藝。瑩。在一起，走在128的路線上，一站站，從學校走到她家，再到我家。那時，我們可以在128車站下，都過一輛輛128後，尋求人最少的一班。秋天，天黑的很早，但我們卻依然在人少的車站，等過那麼長的時間，留下那麼多的話語，快樂瀰漫在空中。

那時的我喜歡跟穎在一起，我們可以拿出一道道不懂得數學題，使勁研究，我們可以拿一本本小説，細細品讀，我們可以在黑板上，課桌上，留下我們童年的印記，留下我們曾經的稚氣與歡笑。

只不過。一切都是説的曾經。

那麼。你們還會記得麼。

記得。我們一直都記得啊。

真的麼。那就好。

當然是真的了。我們説好要一直笑着走下去啊。

那麼。拉鈎鈎。

好。一輩子不許變噢。

嗯嗯。誰變了誰要請吃棒棒糖噢。

好。好。好。

[眼前的幸福]

我們最終還是分開了。

不在一個班了。但是我們的友誼沒有結束啊。

我們見了會親熱的抱抱。會談起童年。

會想起曾經。

——是的'。我們的友誼沒用因分班而畫上結束的句號。

我們現在各自的班裏，也都有了新的朋友。

——但我們依舊不變。誓言繼續進行。

但是。如果有一天。有人離開了呢？

那麼我們該怎麼辦？

[暖色調楠娜寅]

楠。

——很可愛的孩子哇。

邏輯思維很強的孩子吶。

很熱情的人吶。

喜歡這樣評價。

——喜歡撒嬌的孩子。

笑的時候會很可愛。

——我們是一樣的孩子。

每天數學課都要背概念。一個組一個組的背。

因為我們倆個坐在一起。每次沒有到我們這組我們都會偷偷的笑，開心的笑。

然後一天都是那麼的快樂。

——跑操時刻。

她就站在我後面。每次跑操的時候。我們都會笑。

很好笑啊。我學寅的樣子。使勁踢。

然後她跟娜就笑啊笑……我也裝做若無其事的笑。

只有寅不解的看呀看。

——抱本子時刻。

每次上數學課之前。

我們都要去抱數學本。

經過後樓。我要走這邊。她要走那邊。

偶爾我會裝作不理她的樣子走我想走的這邊。她就會跑過來跟我一起。

偶爾她也會裝生氣走那邊，我也會像她一樣，過後跑過去找她。

——簡單而幸福的快樂。

娜。

——從來不會覺得她比我小。

喜歡吃棒棒糖的孩子哇。

——我們的命運是一樣的。

被老師安排給寅補課。

如果有進步。寅可以當她想當的班幹部。

如果沒進步。我們倆加楠卻要遭殃。

歎息。什麼世道。

——每次講數學題的時候。

我都會跟她爭着講。

以增加高水平。

因為數學老師説。給別人講題就是提高自己。

很確實的話。

但我們表現的卻好傻。

寅。

——那個性情很好的孩子。

那個活潑開朗的孩子。

那個聲音很大的孩子。

那個待人善良的孩子。

——我喜歡這樣説。

很聰明啊。只不過是不努力。

很單純啊。只不過是你沒看透。

——如果有一天。

你跟她在一起。

就能知道什麼叫做快樂了。

喜歡跟她一起。

因為我可以笑口常開。

曾經的曾經我不會忘。我會記住我們的約定。

現在的現在我會珍惜。感受幸福與快樂時刻。

相信有一天。我們還會一起。數飄零落葉，看花朵綻放，談內心話語。

我們要幸福微笑着走下去。一直到永遠。

曾經，我們如影隨形。如今，我們還會依舊。

幸福作文 篇6

第一次離家這麼遠，第一次坐公車做那麼長時間，第一次過集體住宿生活，第一次……高中生活給了我太多的第一次。在這若大的陌生城市裏，是它——311，讓我第一在外面找到了家的感覺。

八張一樣的牀，八個活潑開朗的女孩，每天都上演着不同的故事 ，酸甜苦辣鹹，五味俱全。

酸——我最傷心的一個月

剛剛開學一個月，姐妹兒們已經相處的相當融洽。然而，就在這時，我不知為什麼，經常冷落雨露，要麼就説話傷到佳或三兒，引起了全宿舍的公憤。但奇怪的是，他們沒有和我明説，而是近一個月沒有理我。這一個月，我心酸、難過，終於明白我錯在哪了。在我的努力下，又與姐妹們重新和好，建立了更加深厚的友誼。事後我問雨露：“那一個月，你們是不是特恨我？”雨露答：“恩！那一個月，我沒少因為你哭，你知道麼？你經常不理我，經常冷漠我……”“雨露，我錯了！以後，我再也不會那麼對你們了！”雨露是個重感情的人，好朋友的冷漠是她最受不了的。那天，我在黑板上寫下了“這份友誼，我永遠都不會忘記。forever！”

甜——第一個一起過的節日

“今天是我們一起過的第一個節日，我們一定要過的精彩。”我們的宿舍長三兒發話了，我們在一旁答應着。不幸的是，快放學的時候，學校停電了，學校裏頓時昏暗一片。大家正在琢磨着這下如何過好聖誕，不料，學校在我們吃飯的時候來電了。高興、興奮，充滿每個人的心中。晚上回到宿舍，我們立刻拿出早已準備好的蘋果，並去其他宿舍請來了幾個和我們感情不錯的高二學姐。我們在一起唱着、説着、笑着，別提多開心了。時而大家一起哼着歌，時而又靜的出奇地聽別人唱。不一會兒，熄燈鈴響了，唉！“各回各家”吧！這時宿管老師進來了，還以為她會批評我們，沒想到她進門第一句就是“聖誕快樂！”我們不容分説塞給她一個蘋果。就這樣，在笑聲中，我們度過了我們的第一個節日！

苦——考試

期會考試過去了，宿舍裏有人取得了進步，也有發揮失常的。那幾天，三兒為此很是失落，“這可怎麼辦額…。”“別灰心，三兒，我幫你啊！還有二姐，佳……”三兒也發奮努力，在她的刻苦努力下，成績有了很大進步。臨近期末考試，她請了一個星期的假回家去複習。每天晚上，她都會給我們打上一個小時左右的電話問一些問題。功夫不負有心人，她在期末的時候取得了很大的進步。大家看在眼裏，喜在心裏。

辣——驚恐

那天晚上，伏在牀上寫作業的我突然想去廁所，下牀，看見對面牀鋪上的小倩睡相（面部表情）很是奇怪，便叫來尚未睡覺的三兒。她看了一眼，拿出手機説“拍一張”。“光線不好，妞兒，拿枱燈來。”我把枱燈拿過來，説：“我來做燈光師。”燈剛拿過來，三兒拿着手機正在找角度，小倩突然睜開眼睛，把三兒我倆嚇得夠嗆。“妞兒，嚇死我了…”“三兒，我也被嚇到了。”沒幾秒鐘，小倩居然翻過身去又睡着了。我、三兒，無語了……

鹹——軍訓

“每週六上午軍訓半天，之後才能回家。”“不是吧？！”唉！每天烈日當頭，在陽光中，我們要站軍姿站上40分鐘，汗水一滴、一滴……不過，轉頭看看同宿舍的姐妹兒，一個個都堅持着，還有什麼好怕的呢？捱過了好幾個上午，終於到了最後半天，結果，下起了小雨。在教官問我們是繼續訓練還是回班休息時，我們異口同聲地回答：“繼續訓練。”

就這樣，一起走過了風風雨雨、酸甜苦辣，八個女生的心，就這樣綁在一起了。其實，幸福，就這麼簡單。和自己的朋友們同甘苦、共患難，儘管有過不愉快，但回憶起來，永遠是那麼的幸福！！！

唉！寒假，終於快過去了，倒計時……。六天！

幸福作文 篇7

幸福的敲門聲很輕很輕，我們要用心傾聽！----題記

每個人與生俱來的一雙耳朵能聽到各種聲音：優美的，煩惱的，悠揚的，嘈雜的`````在繁多的韻調中，只要用心傾聽，便可獲得最動人的天籟之音---幸福。

傾聽聲音，讓我們瞭解了世界萬物；傾聽旋律，讓我們得到了身心的放鬆；傾聽心靈，讓我們走進了一片綠洲，也便聽到了幸福。

用心傾聽，父親飯前那幾句簡短的教誨，母親那不絕於耳的嘮叨，長輩們的那講了又講的故事，遠在他鄉的兄弟姐妹的一句問候。這些聲音很多很多，只要我們能用心傾聽，就能傾聽到關愛和親情。

用心傾聽，朋友的那一句真誠的“近來可好？”用心傾聽同學電話那頭偶爾傳來的“Hi,我想你了！”用心傾聽舍友海闊天空的卧談會，用心傾聽這些幾乎經常響在耳邊的聲音，我們就能傾聽到年輕的心跳，傾聽到友情。

用心傾聽，初戀男女的一句讚美的話，熱戀者的互訴衷腸，愛人那一句樸實的“什麼時候回家？”老伴之間的散步閒聊，就能傾聽到愛情，傾聽到歲月的腳步，傾聽到幸福的敲門聲。

用心傾聽，教授講台上的娓娓道來，教師在講桌邊的侃侃而談，即便是師長的諄諄批評。多少真知灼見，無數做人做事的經驗，在我們用心傾聽獲得，難道這些不是幸福嗎？

所有的這些都是我們能傾聽得到的聲音，也是容易被我們忽略的瑣碎的聲音。如果你用心去傾聽了，你還會覺得父母的嘮叨多餘嗎？你還會覺得身邊的朋友不夠多嗎？你還會覺得老師的講課枯燥嗎？不會，永遠都不會。用心傾聽，就傾聽到了愛與被愛的幸福。

從現在開始，我們都用心傾聽吧！傾聽我們心靈深處的東西，傾聽我們身邊隨處可見的感動，就能傾聽我們平凡的幸福。快樂，是一種幸福，喜悦，是一種幸福，悲傷和失望，也未嘗不是另一種幸福。因為經歷悲傷，才會珍惜快樂；因為失望，才會有所期待；因為流下了眼淚，才會有刻骨銘心的記憶。因為用心傾聽，才能感悟幸福。

趕快來傾聽吧！幸福就要來敲門了，幸福的敲門聲很輕，很輕，我們要用心傾聽！

幸福作文 篇8

小時候盼過年，圖的是能吃到好東西，穿到新衣服，到親戚長輩家拜年還能得到壓歲錢。長大後盼過年，是因為有了那些天的假期，可以暫時解脱學業上的羈絆，讓自己放鬆幾天。那時，過年對於我們來説真的是再好不過的幸福時光，快樂而又滋潤。

輪到自己成家立業後，忽然之間卻不盼望過年了，因為不是一個人、一個家了，一些禮節性的事情都要去做，整個新年都在緊緊張張的奔跑中度過，勞心又傷神。沒想到，快到了“知天命”的年齡，我卻突然對這過年、過節的事情用起心來，既操心孩子，又去考慮父母，因為我意識到只有過年的時候，家裏人才能夠聚到一起、聚得齊全，而與父母姐弟在一起的感覺又是多麼的幸福。

有人説，幸福的版本有很多很多種，幸福的顏色也有很多很多種。對此，我深有感觸。想起二十多年前的那個冬天，我第一次去工作單位報到，父親去送我，數九寒天、北風呼嘯，我穿着母親親手縫製的花棉襖，望着父親滿含慈愛的目光，心裏頭是多麼地温暖和幸福！再後來，在一個温暖的春天，我把自己託付給了我所心儀的那個人，當我與他雙雙來到父母身邊，看見他們寬慰的笑容時，我又感受到了那份快樂和幸福。兒子的出生是我人生的重大轉折，我從一個女人成為母親，身上的責任更重了，忙碌、操心、費力，但是兒子給予我的是一種我從未領受過的幸福滋味，所以，我雖然勞碌、辛苦，但是一顆心充滿了温暖和快樂。

又有人説：能否感覺到幸福是一件不容易的事，能否守住這份幸福就更不容易，它就像一顆含在嘴裏邊的糖，味道如何只有自己知道。人只有經歷過才會懂得幸福之所在，才會知道自己需要什麼樣的幸福。想一想，一家人能夠齊齊全全地相聚在一起、團團圓圓地過個年，就是一種幸福啊！尤其是我們這個年歲、父母都還健在的人。

我不得不感歎老祖宗的英明。因為他們説：“父母在，不遠遊”。這是告誡每一位做兒女的都要對父母盡到孝心；但是，老祖宗們還説：“好男兒志在四方”。這又是告誡每一個兒女都要有自己的事業，以光宗耀祖。所以，老祖宗們又發明了這種叫做“年”的習俗，像一條扯不斷的長線，把出門在外的遊子們拉回家來，讓親人們團聚盡享天倫之樂，這真的是一種幸福的享受！

前些天，從中央到地方，各類媒體都在報道春節前的種種情況，但是有一條新聞是最牽動億萬人心的，那就是出門在外的遊子們幾千裏、幾萬裏地趕回家過年。

我們看到，在火車站、在汽車站、在飛機場，到處都湧動着他們的身影。最讓人感到眼睛一亮、心頭一熱的還數那浩浩蕩蕩的“摩托車”隊伍，只見他們大都是兩人騎一輛車，身上背滿了行李物品，那是一對對在外打工的夫婦、姐弟或兄妹們，正行進在返家的路程當中。這是多麼讓人感動的場景啊！不論路途怎樣的勞累，他們都要回家過年！

是啊，家裏有自己的父母兒女、兄弟姐妹，有親朋故友、鄰里鄉親，這是一條永遠牽扯着遊子之心的長線啊，這也是幸福之線啊！就讓這份幸福牽着你、牽着我、牽着他，牽引着我們每一個兒女的腳步，回家過年，不留遺憾！

幸福作文 篇9

每天清晨，我喝下一杯香甜的牛奶，呼吸着新鮮的空氣，坐上舒服的汽車，奔向讓我獲得知識的學校，我感到現在的生活是多麼幸福啊。

坐在寬敞明亮的教室裏，與身邊的同學進行着積極有效的合作學習，聆聽着老師們諄諄教誨，每天都有新的收穫，我感到很充實、很快樂、很幸福。

對於一個初中學生來説，幸福是身邊點點滴滴的感受，幸福來自身邊老師、父母、同學的給予，幸福是甘甜的雨露讓我茁壯成長。

在我六年前剛剛跨入國小的時候，回家後我要到爸爸媽媽的房間去做作業，因為我的房間太小了，除了牀就剩下過道了。現在我的房間裏有嶄新的書桌、寬大的牀、漂亮的衣櫥、整齊的書櫃，身邊的變化讓我感到我們的國家在飛速發展，我們的社會在不斷進步，我們的生活在節節提高，每一天、每一刻我都幸福着、享受着、思考着。

今天作為一名學生在分享着社會進步帶來的成果時，我們更要清醒地意識到自己的責任。我們是早上七八點鐘的太陽，明天的輝煌需要我們去創造。我們既要樹立遠大的志向，又不能好高騖遠，要踏踏實實的學習，掌握科學知識和人文知識，更要培養自己堅韌不拔的性格和自己的創新能力，讓自己儘快成為對社會有用的棟樑之才。

現在我們的學校正在進行二次課堂改革，我們的課外生活也更加豐富了，我現在也已經是學習小組的組長了，我還能做別人的小老師幫助他人。看到別的同學進步了，我感到很幸福。校園裏濃濃的幸福已悄悄地包裹了我們——

當然獲得幸福的過程也是辛苦的、勞累的過程。我從二年級開始練習電子琴，每週都要去學琴，回家後完成了作業還要練習，真的是很枯燥。但是日久天長我逐漸感受到了音樂的美妙，認識了貝多芬、肖邦等傑出的音樂家，也提高了自己對美的欣賞能力。“梅花香自苦寒來”，一晃六年過去了，我也獲得了電子琴業餘八級證書，當拿到證書的那一刻，我感到了幸福是通過努力和汗水獲得的。

我們的國家現在正在飛速發展，我們在世界上無論經濟上還是政治上都佔有越來越重要的地位，這是我們勤勞的人民辛勤努力的結果。

梁啟超在一百多年前就響亮地喊出了：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。作為祖國的未來，我們今天正在延續過去的知識精髓，正在培養自己的能力，正在享受着國家的幸福。讓我們一起約定吧，十年後我們要擔負起建設幸福中國的責任，讓我們的祖國更加美麗富強！

簡評：作者敞開心扉、飽含深情的敍寫了在生活學習中的幸福，語言優美、思路清晰、構思巧妙，生動形象、以小見大地展示了社會的進步和人民的幸福。

幸福作文 篇10

學會鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，掌聲能傳遞幸福。

——題記

在奧斯卡頒獎典禮上，著名影星朱麗亞。羅伯茨在上台領獎時，面對台下數百名熱情的影迷，激動得淚流滿面，語不成句。此時，台下響起了熱烈的掌聲。這掌聲，包含了人們對她成功的肯定，包含了人們對她此時心情的理解，包含了人們對她今後工作的鼓勵，站在領獎台上的她，品嚐到了幸福的滋味。

辯論會上，雙方辯手字字珠璣，那精闢的發言和獨到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關頭，卻看到一個羞羞答答的男生站起，台下觀“戰”的同學立即以熱烈的掌聲。果然，男生的辯論恰到好處，簡潔明瞭，一語中的，擊破了對方的論點。而後，人們才瞭解到，這個男生並不是“名嘴”，而是一個初出茅廬的辯手。正是同學們的掌聲，給了他信心，給了他勇氣，使他感受到了從未有過的幸福。

曾經有一次做完課間操，天空中出現了一道美麗而又罕見的日暈，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色亮麗清晰，光彩奪目，煞是好看。同學們一個個抬頭抑望這一奇觀，發出讚美的感歎聲，不約而同地，大家拼命鼓起了掌，為這絢麗的日暈鼓掌，為這幸運的觀賞而鼓掌，為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌。

每個人都需要人們的肯定，需要人們的鼓勵，也需要人們的尊重。

校運會中，有的班之所以能獲得“精神文明獎”，是因為這個班的同學不僅在自己班取得好的名次時鼓掌，而且在其他班取得好的名次時，也同樣會微笑着鼓掌。這掌聲是對別人莫大的肯定與尊重，鼓勵者與被鼓勵者同樣幸福。

生活中，人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定，也是一種鼓勵、一種尊重。鼓掌吧：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者，讓我們在掌聲中幸福成長。