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有關四年級的作文300字錦集十篇

作文2.31W

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關四年級的作文300字錦集十篇

四年級的作文300字 篇1

一次我過生日,媽媽給我買了一套漂亮的磁貼換裝秀。

回到家我仔細地觀察着磁貼換裝秀的盒子,盒子封面上印有一個漂亮的公主。她戴着精美的頭飾,亮閃閃的耳環,古樸典雅的衣服……

打開盒子,裏面有一個磁貼公主,她的頭髮烏黑亮澤,眼睛閃亮閃亮,漂亮極了。打開盒子的第二層,裏面裝着各種各樣漂亮的衣服、頭飾、鞋子。頭飾還分了好幾種呢:有珠寶頭飾、花形頭飾、鳥獸頭飾等。衣服有時裝、洋裙、宮廷裝、旗袍………鞋子有高跟鞋、皮靴、宮廷鞋、中華鞋等。

玩時只要按照自己的喜好給公主配上不同的衣服、鞋子、頭飾就行了。如果我在煩惱時玩磁貼換裝秀,就會被裏面精美絕倫的服飾所吸引,一門心思給磁貼公主設計搭配各種風格的服飾,看着公主一會就被我裝扮得高貴典雅、一會兒又變得活潑俏皮、一會兒又變成時尚潮流……我的煩惱馬上就煙消雲散了。

我喜愛磁貼換裝秀,因為它給我帶來了快樂和智慧。不但鍛鍊了我的動手能力,而且培養了我的審美意識,還讓我領略到了豐富多彩的服飾美!

四年級的作文300字 篇2

端午節到了,我家正忙着包粽子呢。

今天,天剛矇矇亮,我們都起牀了。媽媽讓外婆做餡,讓小姨洗粽葉,讓我發粽葉和繩子,她做粽子。至於“大名鼎鼎”的“大廚”老爸嘛,就負責煮粽子。

外婆先用玻璃瓶碾碎事先泡好的綠豆,加上水和一些調味料,就做成了一盆香味四益的綠豆餡。外婆又把一些煮熟的糯米放進另外一個盆裏。最後,她拿出一些豬肉,放進一個小碟子裏。只聽一陣“嘩嘩”的水聲,小姨也把粽葉洗好了。我把兩片粽葉和一條繩子遞給媽媽。只見媽媽熟練地把一片粽葉折成鬥型,再把兩勺糯米、一勺綠豆和幾片豬肉放進粽葉裏,再在上面壓上一片粽葉,此時然後把多餘粽葉向內折,最後綁上一條繩子,一個粽子就做好了。就這樣,一個、兩個……一共做了四十多個。老爸接過粽子,把它們裝在兩個壓力鍋裏,在把壓力鍋都放在煤氣爐上。他一會兒看看這鍋,一會兒看看那鍋,忙得不亦樂乎。過了二十分鐘,粽子煮好了。廚房裏充滿了粽香。

我拿了一個粽子,去了葉,便狼吞虎嚥了起來,沒到一秒鐘就吃完了。

自己家包的粽子就就是好吃,我明年還要吃。

四年級的作文300字 篇3

1998年第3期封面上畫着兩隻可愛的小貓。一隻周身白色,只有頭頂上有幾道黑色的斑紋,不過這倒給它增添了幾分秀麗的靈氣。另外一隻呢?周身以灰色為主,上面還有紅色和黑色的斑紋,也非常美麗。在欣賞它們外表的美麗的同時,我又忽然感到這兩隻小貓是那麼可憐。從它們眼裏我看到了一絲淒涼,一絲悲傷,一絲祈求。作為人類的朋友,它們本該儘自己的職責去捉老鼠,或在地攤上盡情的玩耍,可為什麼偏偏要蹲在口袋裏呢?那多不自在呀!狹小的空間,連身子都轉不過來,多難受呀!

看着這兩隻小貓,我不由想到了我自己。沉重的書包,繁重的作業,還有家長額外的“照顧”。把我也像小貓一樣被塞進了功課的“口袋”裏,讓我沒有時間去培養其他興趣愛好。考試拿不到滿分,還真擔心“木棍”會敲到自己頭上。我真想喊一聲:敬愛的老師、家長們,我們不願拿單調的滿分,我們要拿全面發展的滿分,讓我們在快樂中全面、健康地成長吧!

四年級的作文300字 篇4

上完英語課後,肚子已經餓得“咕咕”叫了。剛一走出學校大門,我就向爸爸要東西吃,我説:“爸爸,我要吃玉米。”於是,我領着爸爸去賣玉米的地方。嗯,好香呀!一股濃濃的玉米味飄了過來,我挑了一個又大一好的粘玉米,爸爸付了錢,我“啊嗚啊嗚”地吃起來,像幾年都沒有吃過玉米一樣。

我坐在爸爸的電動車上,吃着玉米,一大口一大口地吃。我覺得玉米太好吃了,猛得吃了一口。呀!你猜我看見了什麼?一條白花花的大蟲子(約2釐米)趴在一顆玉米旁。我差點咬住它,還是死的。看到蟲子,我立刻把嘴裏所有的玉米粒全吐了出來,還吐了幾口口水。想想那隻大白蟲,就噁心的想吐,渾身發抖。直到寫日記時,還很想嘔一下呢!

我是第一次碰到吃玉米遇蟲子的事,如果咬了一半蟲子才看見,會更加噁心、可怕。如果你們遇上這樣的事,會怎樣做呢。

老師評語:我以後再也不大口吃東西了。

四年級的作文300字 篇5

在唐朝初期,一個小孩出世了。他出生於一個普通的小村莊。他叫“陳紹能”。

一轉眼,陳紹能就長大成人了!長大的陳紹能對媽媽説:“媽媽,我也長大了,我該出去闖蕩了。”媽媽説:“出去闖蕩可以,可是千萬不要去涉足武林,這樣會惹來殺身之禍!”陳紹能説:“媽媽,我會記住了!”就這樣,小孩離開了媽媽。

紹能來到了京城,他一來京城就看見有一幫人在欺負一個少女。紹能就走上去説:“你們怎麼能欺負一女孩呢?我實在看不過眼!”這幫人是明教的弟子,紹能又怎麼能去惹他們呢!這時一個的少年走了出來。“不用怕!有我在呢!”那少女就立即跑到那少年的身後説:“哥哥,他們欺負我!”少年説:“不怕我會打敗他們!”説着,他兩三下就把那幫人給打跑了。原來,他們是兩兄妹,他們對紹能説:“謝謝你呀!你雖然不會武功但你很勇敢的站了出來!”紹能説:“沒什麼,就是看不過眼了。”“你為什麼不學習武功呢?”少年問他。紹能説:“我母親叮囑我一定不要學武功啊!”少年説:“去我門派看看麼?”紹能説:“好啊!”

紹能跟着兄妹回去了!接下來回發生什麼事呢,等下貼吧!

四年級的作文300字 篇6

也許是因為從小爭強好勝,從小被寵溺,我從來不在意別人的批評。沒想到,這次暑假裏發生的一件事,讓我心服口服的承認“我錯了!”

那天清早,姑姑叫我去洗蘑菇。我來到了院子裏的水龍頭旁邊,擰開水龍頭,接滿一盆水,也沒關水龍頭,就開始洗蘑菇了。

忽然,我身後響起了一個小朋友的聲音:“姐姐,請你不要浪費水!”我回頭一看,原來是一個六七歲的小姑娘。我沒好氣地看了她一眼,説:“小妹妹管起姐姐來了,架子不小呦!”他看看我説:“姐姐,媽媽常對我説,要節約用水。”我自知理虧,紅着臉,便不説什麼,把水龍頭關了,又洗起了蘑菇。她走了,我拿起了一個蘑菇一看,上面生了一些小蟲子,爛了!我就順手一扔,丟在水池裏。“花園裏,籬笆下,我種下一株小紅花我身後傳來一陣歌聲。回頭一看,心裏暗想:哎!又是剛才那個“小廢事精”!他看見水池裏的爛蘑菇,説:“姐姐,請你不要把爛菌子仍在水池裏,會把下水孔去!去!去!多管閒事!”

小姑娘急了,大聲説:“爸爸告訴我,丟東西在水池裏,堵住了下水孔,水就會淌出來,環境就不美了!”

我紅着臉,低着頭,把爛蘑菇撈出來,扔在垃圾箱裏,

我錯了!

四年級的作文300字 篇7

今年春節,我來到了夢寐以求的地方——香港。香港這個城市在我印象中有三多,讓我為你一一介紹。

高樓多

放眼望去,一座座高樓直入雲霄。媽媽説,香港寸土似金,面積大概是寧波的九分之一,人口卻差不多,那怎麼辦呢,人住哪兒呢?那房子只能一個勁地往高處造唄!因為土地都用來造高樓大廈了,自然沒有空餘的地用於耕種,所以香港人吃的都是進口的'蔬菜、瓜果了。

甜品多

走在任意一條大街上,飯店、甜品店應接不暇。飯店的菜餚看上去誘人極了,一吃一定讓你終身難忘啊。記得在購物廣場,我們好不容易找到了一家經營海鮮特色的飯店,服務員端上美味的菜餚,我一嘗,每個菜淡得要命,而且都是甜甜的,就連豆腐花也倒滿了黃糖。

繁體字多

我最討厭繁體字了,而香港洽洽是個“繁體字的世界”,害得我成了“文盲”到處讀錯字。紙幣上的“貳”也被我誤讀成了“付”。幸好很多公共場所,都有廣播滾動播送語音提示,我還學了幾句香港話呢!“你好”、“沙沙水啦”、“請緊握扶手”,特別好玩。

其實這個文明、美麗、時尚的大都市,何止三多,只是我們在那停留的時間太短,如果有機會,我還想再去香港,領略她的無窮多!

四年級的作文300字 篇8

一天上午,小老鼠要去給好朋友過生日。

小老鼠不知不覺地就走到了小河邊,可小河上沒有橋和船,小老鼠自言自語地説:“我該怎麼通過這條小河呢?”它着急地汗珠都掉了下來。突然,小老鼠靈機一動看見了一棵高大的柳樹,小老鼠心想:也許我可以抓住柳條蕩過去。小老鼠慢慢地爬了上去,它找到了一根長長的柳條,但是小老鼠太重了,“咔嚓”一聲柳條斷了,它連忙用自己的雙手抓住了河岸,小老鼠費了九牛二虎之力才回到了河岸上。它看見了一個西瓜園,就走了進去,裏面全是大大的西瓜,它看見了一條狗正在吃西瓜,小老鼠説:“狗哥哥能給我一半西瓜和一把小鏟子嗎”

狗説:“可以呀!”小老鼠小心翼翼地把一個西瓜滾到了河岸邊。小老鼠拿起鏟子把果肉一下一下地挖了出來,它又找了三個袋子把果肉裝了進去,它再拿了一根樹枝當做“船槳”來划船了。

小老鼠順利的到達了河的另一邊,它高高興興地參加了好朋友的生日會。

四年級的作文300字 篇9

今年一月,伴着新年的鐘聲,我的第一件場景模型《正午敵情》竣工了。這是一件完美的作品,但如果沒有童立叔叔的那句話,這件作品早就在垃圾桶裏了。

那天,我去“雷神模型工具”店買回了全部工具、用具和材料,出門時,模型店的工作人員童立叔叔再三囑咐我:“每做完一步,都要問一問自己:‘完美了嗎?’

經過幾天的準備,終於可以開始模型的製作了。

也許是手巧,也許是工具好,也許是我的耐心大,不知道為什麼,沒幾天底盤就完工了。我照童立叔叔説的,問了問自己:“完美了嗎?”當然不完美,光禿禿的,沒顏色,邊緣不齊,而且膠用得太多了,都溢出來了。

想到這裏,我的第一個念頭就是:快改!

我用綠漆上色,用土加上膠混合補邊,用砂紙把膠磨了下去。整體效果不錯,算是合格!

又過了兩三個月,炮塔也完工了,我又問了問自己:“完美了嗎?”也不完美,沒顏色,不能轉動。

但這回,我連想都沒想,順手就用綠漆上色,用連接棍做了個釦子。也不錯,算合格了。

隨着兵人、斷壁的合格,模型終於完成了。

這次成功,不光是因為我手巧,更多的功勞在於童立叔叔的那句話——“完美了嗎?”

四年級的作文300字 篇10

如果有一個神奇的教室,我覺得它是這樣的:在茂密的森林裏,有一個用巧克力和糖果做的學校裏,有一個超級神奇的教室。

教室的門右上角有一個彩色的轉盤,上面有一個紅色的指針。轉盤下面有一個手柄,轉動手柄,指針就會轉動。在不同的顏色上停,打開門,就會在不同的地方。

黑板則會在上課時啟動“抓典型(抓上課不停講等...的)模式”幫助老師抓到做小動作的學生。還能將老師的命令輸入分析。如:老師在講反射光定律,命令是反射光定律圖片。黑板上就會顯示一個反射光定律的圖片。

桌子上有一個身高裝置,可根據人的身高設置適當高度。桌面上還有聽講麪包,能吃,負責讓後排同學聽講(可無線電傳播語音,視頻,圖片...)。吃下去的還會自動變出來。

夏天已經來臨,相信不少學生都會中暑。窗户上有一層薄膜,可適當調節温度,光度,熱度。

連牆壁,地板,天花板都是空調,與空調通過無線電連接,開了空調,就開了牆壁空調。

下課後,大家的桌子邊,桌子角上就會出現跟枕頭一樣軟的東西,防止磕傷。地板上就像牀上一樣。

這就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什麼樣子呢?