寫老師作文8篇

導語：他瘦瘦的身材，總戴着一副碩大的眼鏡。他總是春風滿面，帶着微笑走進課室，滿心歡喜地給學生上課。以下是小編為大家分享的寫老師作文8篇，歡迎借鑑！

篇一：老師作文

她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢？她就是我們的——湯老師。

一天上早讀課，湯老師叫我們拿出語文書來讀，只見大家不約而同的拿出了，而我把整個書包翻了個底朝天，也沒有找到我的語文書，心想：“糟了，昨晚複習完忘記放回書包了，怎麼辦呢？想打電話給媽媽送過來，還得問老師借電話，這樣老師不就知道我沒帶書了，等下肯定要被捱罵或被罰，總之告訴老師肯定被捱罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算着，突然，湯老師説：”吳靈軒。你的書呢？“我嚇了一跳，整個臉霎時紅了起來，心裏七上八下的，嘴巴不聽使喚的結巴了：”我……我的書忘……忘帶了。“湯老師走到我的面前和藹的對我説：”沒事，這次就先用我的吧，下次要記得哦！“説完老師把書遞給了我，下課後老師來到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個人不要因為自已的一點小過錯害怕受到責罰而耽誤了自己。我恍然大悟，不管在學習上還是生活中都不能因小失大啊！

這就是我由衷欽佩，和藹可親的湯老師。

篇二：老師作文

遊老師的臉能頂我兩張小臉，不黑也不白。遊老師長着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，聽大人説這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。

遊老師在工作上兢兢業業，對工作非常負責。有一天，遊老師讓我們用，我…我…我…組一個句子。我想來想去終於想到一個句子，我舉起手，老師點我站起來回答問題，我哆哆嗦嗦站起來説：“我向陪伴了我一天的枕頭説再見，我跟我的寵物小烏龜説你好，我向停在電線杆上的小鳥説再見。”遊老師鼓勵我重説一遍。我用堅定的語氣把我剛才説的話又重複了一遍，全班學生都為我鼓掌，我高興極了！老師還獎了我一朵小紅花哩！

還有一件事讓我印象深刻，有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我，遊老師知道了，馬上讓我説明原因，然後，讓他們四個人在課間跟我道歉，還不夠，遊老師跟我媽媽説了這件一事才肯罷休。

我喜歡這個有責任心的老師——遊老師！

篇三：老師作文

在一、二年級的時候，有一位非常喜歡我們的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是我們一、二年級的班主任和數學老師。

楊老師有點瘦，頭上有很多白髮，時不時的還戴着一副老花鏡。有一次，楊老師説：“我要在班上舉辦計算比賽，銅卡有四個角，誰四天計算全對，我就給誰一張銅卡。”結果，我們班有很多人都全對，而且包括我在內，我們全對的學生高高興興地拿到了銅卡。

還有一次，午間進校的時候，楊老師拿了一大袋的糖果説：“今天做練習與測試的單元測試，如果得了100分就獎勵他一顆糖果。”我們聽到這個消息後，興奮不已。於是我們很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊，我也趕快排隊，因為我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊説：“真好吃呀！”

楊老師的教學總是會想出很多辦法，鼓勵吸引我們認真學數學，現在，楊老師已經不再教我們了，但我永遠也忘不了楊老師。楊老師我愛你。

篇四：老師作文

我的課外英語老師名叫Rex，他是一個酷酷的大男孩。

他的個頭高大，身體結實，皮膚呈小麥色。一雙烏黑的眼睛雖然不大，卻炯炯有神。他那黝黑髮亮的密發，總是那麼酷。

Rex上課十分幽默。記得有一次，他教我們讀“umbrella”這個單詞，我們學了半天都沒記住。忽然他眼睛一亮，腦筋一轉，想出了一個記單詞的好辦法。神祕的一笑，對我們説：“Herry，Mike，跟我説俺不玩了。”我和Herry都很納悶，為什麼要説“俺不玩了”？ Rex看我們一臉迷惑的樣子，就告訴我們：“你們想想，‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什麼關係？”哦，這下我們恍然大悟，原來兩者之間讀音竟很相似，多麼有趣的記憶方法呀！我們哈哈大笑，同時牢牢記住了這個單詞的發音。

Rex不僅幽默，而且很有責任心呢！

每當我們上完一課，Rex就會請我們的爸爸媽媽坐在一旁，聽我們朗讀發音，Rex和我們小結交流一下知識要點。再講講這一課知識有沒有完全掌握，學習態度有沒有進步。除此以外，他還會沒兩天打一次電話，和我進行一些口語小練習，聽聽我的英語課文背誦情況，並不時鼓勵我督促我好好複習預習。有時發現我的不足之處，還會告訴我是我家長，請他們提醒我多加練習。

這就是Rex，一位盡心盡責的英語老師，我喜歡他！

篇五：老師作文

我最懷念的老師非從一年級教到我們全班三年級的武老師莫屬啦，她非常温柔，不過有的時候卻很兇。

記得在一年級的時候發生了一件事，使我終國小難忘。

有一天早晨，陽光明媚，第一節課就是體育活動課，我們全都在樓下狂奔、狂玩，回課室的路上，我和周潤東吵了起來，吵得很激烈，全班都聽見了，我和他最後打了起來，我們打了一節下課。結果上課了，我和周潤東一節課都沒聽。一節課，我們就像俗話説得那樣“仇人相見，分外眼紅”，又打了起來，整個課室瀰漫着吶喊聲。

直到最後，我和周潤東被武老師罰了站。因為我想上廁所，所以就去了。在上衞生見的路上，我看見郭嘉雲正在摸一個人的頭，我也去摸，摸到最後，隔壁班的老師出來了，把我和郭嘉雲一起推到了牆上。

最後，武老師來了，把我和郭嘉雲批評了一頓，並且讓我寫了一張保證書後在外面站一節課，放學了，武老師把我留了下來，並且對我説：“不用怕，世上所有人都會犯錯，所以只要改過來就行了。”我的眼眶頓時濕潤了。

武老師真是一個好老師，我最懷念她了，她非常關心人，現在還很關心我們，你呢？你最懷念的老師是誰？

篇六：老師作文

宋老師是我一年級到三年級的語文老師。她當了我們三年的班主任。在這三年裏，她就像位慈母一樣關心、呵護着我們 。

我還記得有一次，我不小心在廁所門口摔了一跤，嘴脣劃破了，滿口是血。我一下子傻眼了，不知如何是好。這時，宋老師聞訊趕來了。她蹲下身子，用紙巾擦去我嘴角邊的血，連身問：“怎麼回事？”“我不小心滑倒了，撞在地上。”宋老師仔細地看了看我的傷口，説：“還好，口子不大，去醫務室處理一下吧！”我點點頭。到了醫務室，宋老師一邊幫我消毒，一邊問我：“還痛嗎？”我説：“有點痛。”宋老師説：“傷口不要碰，吃飯時小心點，沒事的，不要擔心。”我覺得宋老師好象媽媽一樣，她的一番話像一股暖流湧上心頭。

還有一次，宋老師生病了，咳嗽很嚴重，她還堅持為我們上課。她在講課的時候，聲音很啞，我想他的.喉嚨一定很癢，很痛。她講一講，咳一咳，講一段，清一清喉嚨。她依然堅持把課講完。此時，幾個調皮的學生也乖乖地認真聽講了。課室裏特別安靜。為了不耽誤我們學習，她寧願自己忍受痛苦。

宋老師，就是這樣一個像慈母一樣，關心愛護我們的好老師。她更像蠟燭，燃燒自己，點亮別人。謝謝您，宋老師！

篇七：老師作文

我的老師叫邢紅衞，是我的班主任。她和藹可親，留着一頭捲曲的頭髮，眼睛大大的，戴着一副眼鏡，37歲左右。

記得有一次，老師的兒子張邢俊彥打了張鐵，張鐵哭了，我們都看見了，跑過去告訴邢老師，邢老師立即趕來。把張鐵送到了醫院，過了幾天，張鐵傷好了，邢老師當面批評了張邢俊彥，還告訴我們，大家以後都不要打打鬧鬧，以免傷着了。

老師對我們這個班非常關心，前幾天，我們班和別的班舉行一場籃球比賽，我們班的男生每個人都參加了比賽，打到非常激烈地時候，邢老師讓我們幾個女生去買礦泉水，買了十瓶，分給男生喝，老師從不在乎自己的錢。我們也經常為老師積攢班費，一年下來可以積攢48元左右，然後下一年留着買水票用，水票用完了，老師總自己添錢。

老師對我們人人平等。一個月換一次組長，可是，我總覺得老師對我偏心，每年都讓我當課代表和組長，我每年都兼職。老師關心我們的學習，從來都沒有打罵我們，老師每次都説她不忍心，有時吵我們，但老師總説：“下次，我再發火罰款100元。“”我們聽了都樂了。

老師就是這樣一個人，和藹可親，舍小家，為大家。

篇八：老師作文

我的老師有一雙大眼睛，劉海撇向右邊，臉上有一點雀斑。你知道她是誰嗎？對了，她就是我們的班主任——任老師。

她在上課時教得很認真，因為她對我們很嚴肅，有些學生上課聽得很認真，有些學生上課開小差，那些開小差的學生任老師就會罰他們站起來，如果站着還是不認真，那任老師就會罰他們抄課文。可是下課了，任老師就會變得和藹可親，任老師就會讓上課認真的學生休息一會兒，會給上課開小差的學生5分鐘時間喝水、上廁所。

她每天作業佈置量不多不少，比如2月27日的作業有：讀第5課、背第1段、抄寫詞語、並聽寫、《黃作》p8——9。你看一點兒都不多吧！半小時就能搞定。可是一側試，高分的作業就少了，相對的，低分的作業就多了。如果全班都80分及以上的，作業就會減少，如果全班都90分及以上，任老師就高興的瘋掉了，作業沒準都會不佈置了。總之任老師佈置的作業不多不少剛剛好。

任老師一年級時對待學生是平等的，自從分數有了差距以後，受到的待遇也就不一樣了，差學生一留就是4點半到5點，好學生準時4點放學。

這就是我的班主任老師——任老師。