以我為題的五年級作文範文

我站在鏡子前，看到鏡子裏出現了一個不錯的形象：1.5米的個子，身子骨瘦瘦的。頭髮烏黑髮亮，臉蛋園的像個蘋果，眼睛不大不小，閃爍着光芒。鼻子下的嘴一張開，就露出口腔“看門神”—兩顆門牙，充滿樂對食物的貪婪。這就是我—個國小五年級的學生。

我平時愛穿一身運動服，腳蹬一雙雪白的球鞋，再戴上了帽子，那形象才真叫酷斃了呢。

也許是我屬馬的緣故，我就像一匹沒有馴服的烈馬，天馬行空，不願隨波逐流。

我應該屬於那種伶牙俐齒的一類吧！課堂上表現出眾，我常常洋洋灑灑， 滔滔不絕，從不忌口，這一條受到了大家的'公認，教過我的老師都説我聰明，可我卻不爭氣，考試成績總是不拔尖，媽媽沒少批評我，甚至大動肝火，我依然我行我素，沒辦法！

我愛幫助人，但有時候也上當受騙。記得有一次，媽媽領我到濰坊玩。在中百倉儲旁邊，有兩個乞丐向我們討錢，媽媽什麼也沒説就走了，我本來想走，但看到他們那個可憐的樣子，心軟了，便給了他們十元錢。媽媽知道後，就對我説：“你怎麼這個傻啊，一下子就給了人家這麼多錢，你可夠大方的。再説你就知道他們是真的窮還是裝窮！”我當時什麼也沒聽進去，只想到自己做了一件好事。中午，我們到餐館裏吃飯，又看見了哪兩個乞丐，我原本以為他們是來乞討的，但萬萬沒想到，他們是來吃飯的，而且菜比我們還要好，我知道上當了，臉都氣青了，當時我真想衝上去要回我的錢，但是怕沒證據，反被他們來個當頭一棒。哎；看來出門在外，還得處處提防啊。

我酷愛讀書，簡直都快走火入魔了。1—5年級的教科書，頂的所有刊物，我都按順序排了起來，不願輕易借給別人，甚至連摸也不讓摸一下。不管什麼書，就算讀上幾十遍，我也不厭其煩。書不僅能開闊我的視野，還能時時處處給我啟迪和幫助。前天參加的數學競賽我之所以表現出眾，都歸功於我的這些書。你説我能不愛它們嗎？

我還是個尖子嘴，倔的比“倔神”還厲害。我常常因為一件小事和別人爭論，贏了，我高興得圍着寒亭跑一圈都不泄火；輸了我可不服氣，總要下個回合不可。記得有一次，數學老師給我們佈置了一道數學題，我挖空心思絞盡腦汁，飛了好大的勁才做出得數，自我感覺良好，可媽媽卻説不對。我有算了好幾遍，覺得沒錯.。覺得沒有錯，於是，爭執又開始了，我是連比劃帶演算堅持己見，對着媽媽又是翻白眼，又是摔東西。媽媽指出了我抄錯了題，我知道自己錯了，可認錯，覺得面子上過不去，我又來了老一套；鑽牛角尖。我便嫌媽媽不早告訴我，大吵大鬧，媽媽見狀便把我整治了一頓。我可生氣了，於是我們誰也不理誰了，三天過去了，我又覺得自己不對，便乖乖向媽媽認錯，媽媽指着我的頭説：“於珺呀於珺，倔死牛！”

“好事要發揚，壞事要改正。”這是我的人生格言。大家都認識我了吧，希望大家都知我做朋友。