有關國小生寫大自然的作文400字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的國小生寫大自然的作文400字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小生寫大自然的作文400字 篇1你看過小溪嗎?小溪是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入雲霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎?他們是寬容、積累的。你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經磨練的。他們教會我們知識,大自然真是我們的好老師啊!
在哪裏都能看見走街穿巷的螞蟻,小小的螞蟻有着大大的力氣,它是動物世界的大力士你可別小看它,他能舉起的往往是比自己重十倍的東西,而我有幸看到驚心動魄的一幕。
記得有一次,我在操場上正悶得發慌,只見幾隻不起眼的螞蟻出現在我的眼簾,它們圍着一塊小小的葱四周,我想:他們這麼小怎麼可以抬起這麼大的東西呢?他們又用自己的觸角碰了碰對方的觸角,接着他們走了,我一時好奇就跟在他們後面,不一會就出來了一大羣螞蟻,他們踏着整齊的步伐,來到了那一塊葱的前面,首先幾隻螞蟻上前去好像是聞一聞,然後輕而易舉的舉起那塊葱。我想真神奇啊!這麼小的螞蟻,竟可以抬起龐然大物的葱,真讓我敬佩。
團結就是力量,可以戰勝一切,謝謝你們送了我一份這麼珍貴的禮物,是你們教會了我團結合作才會成功,你是我的好老師!
國小生寫大自然的作文400字 篇2你聽過小草竊竊私語的聲音嗎?你聽過小螞蟻做早操的聲音嗎?你聽過小蜜蜂勞作時哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。
什麼?不知道?好吧,讓我説的更明白些。當風悄悄吹過,小草發出微小的、不易察覺的響聲時,難道你沒有發現什麼嗎?小草在談話呀!還有還有,小螞蟻們一大早就起牀做起了早操,“呼——呼——”一陣風吹過,“不好了,颱風來啦!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒有聽見麼?“嗡嗡——嗡——”聽,多麼有節奏的聲音啊!沒錯,正是可愛的小蜜蜂心情大好時的歌聲。你不會真的`不知道吧?你被out(淘汰)啦!
是的,這正是《大自然交響曲》,仔細聆聽大自然的聲音,你會聽見極其美妙的聲音!“咯咯咯”花兒們笑得好開心“啪啪啪”小魚拍打着水面“嘭嘭嘭”大象正在打着鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當當......這還只是一小部分,當你真正感受大自然時,會有意想不到的精彩!
“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩譁”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鳥的歌唱、風的聲音、青蛙的吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,簡直難以想象!多麼動聽的聲音啊!多麼自然、多麼純正的音樂啊!
試着聆聽吧,去聽聽自然的聲音。
聽一聽,當你處於靜謐的小樹林中,會聽見什麼。
聽一聽,當你站在飛流的大瀑布前,會發現什麼。
聽一聽,把你的耳朵緊緊貼在地面,會感覺什麼。
聽一聽,把眼睛閉上擁抱一棵大樹,會想到什麼。
用心聆聽,找到完美的答案。
國小生寫大自然的作文400字 篇3放假了,老師叫我們利用假期,到大自然中去,觀察大自然,發現大自然,感受大自然。
假期的第一天,天氣晴朗,陽光燦爛,真是一個難得的踏青的好日子。一大早,媽媽就帶着我來到鄉下的奶奶家,美麗的十九峯山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了,紅得像雲霞,白的像雪花,一朵朵,一團團,你挨着我,我挨着你,像趕集似的,開得可熱鬧啦。我使勁的嗅着,不停地説着,真香啊,真香啊,我陶醉在花的世界裏。
奶奶家的屋後,是一片翠竹。我要去找筍芽兒,這可是我很久的願望了。自從學了《筍芽兒》那篇課文後,我就一直盼望着。今天這個願望終於要實現了,我懷着興奮的心情,拉着媽媽一路跑着,奔向竹園,啊!我看見了筍芽兒,他已經從泥土裏鑽出來了,我撫摸着被筍葉包裹着的筍芽兒,悄悄的對它説:“筍芽兒你真勇敢!”
這時奶奶拿着鋤頭來了,我問奶奶您拿鋤頭來幹什麼呀,奶奶對我説,給你們燉竹筍吃。我驚呆了,説道:“不行,筍芽兒是我的朋友。”我蹲在地上,緊緊抱着筍芽兒,外婆被我弄糊塗了,媽媽連忙給奶奶解釋,奶奶邊走邊嘀咕:“臘肉燉竹筍多好吃,就等你們回來嚐鮮的。”耶!我伸出手指大叫着,媽媽微笑着看着我。
山坡上開滿野花,我和媽媽躺在綠油油的草地上,看着藍藍的天上飄着的白雲,給我們變着魔術;聽着小鳥為我們歌唱。一陣風吹過,大山也在給我們歌唱,我忍不住在草地上打了幾個滾兒,我陶醉在這美麗的大自然中。
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