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我心目中的好老師作文通用15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我心目中的好老師作文,歡迎閲讀與收藏。

我心目中的好老師作文通用15篇

我心目中的好老師作文1

在幼兒園到五年級的學習中,我遇到過許多老師,其中給我印象最深的是――教我們數學的何老師。

何老師長着一頭捲髮,清瘦清瘦的。一雙大眼睛,炯炯有神,給人一種和藹可親的感覺。每當我失去信心的時候,老師就會用那慈祥的目光鼓勵我。

何老師不僅對工作認真負責,而且對我們也十分關心。記得有一次,上數學課。我身體不舒服,上課無精打采。過了一會兒,就把剛吃過的東西吐了一地。周圍的同學都捂着嘴巴,説:“好惡心吶!”當時我覺得自己很沒面子。何老師快步走了過來,温和地説:“李沛時,身體不舒服了?”我輕輕地點了點頭。她用手摸了摸我的額頭,然後説:“發燒了。”説完,立即從手提包中掏出手機,向我詢問爸爸的手機號碼後,撥通了手機。幾分鐘後,爸爸來到了學校,何老師讓爸爸帶我去看病。

因為何老師的心細與我的關心,使我的病得到了及時的治療。病情很快地得到控制。幾天後,身體痊癒,這得感謝何老師。敬愛的何老師,您就像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

何老師,我們永遠愛戴您!

我心目中的好老師作文2

我的李老師有一頭烏黑烏黑的秀髮,臉蛋像蘋果一樣紅,水靈靈的大眼睛,不大的鼻子,紅紅的嘴脣,配上苗條的身材,漂亮極了。

我們的李老師課堂上非常的嚴肅,甚至是嚴厲,但是在生活上對我們非常的關愛,甚至是溺愛。在課堂上李老師總是提問問題讓我們回答。有一天,上課我有點跑神,被李老師提問到了,呀!心中緊張的不知道怎麼辦才好。站那裏半天也沒有回答出個1、2、3來,李老師很生氣的説:“先站那裏聽,注意力集中點,聽聽別人是怎麼回答的。”叮鈴鈴,下課了,李老師把我叫到辦公室,語重心長的給我講,上課一定學會認真聽講,只有上課認真聽講,課後作業你才能高質量的完成。

生活上對我們也非常關心,生病了帶着我們看病,還給我爸爸打電話問我病情怎麼樣,有時因為作業沒完成留校還給我買吃的,讓我的內心可感動了。

這就是我的李老師!一個既嚴肅,又對我們關愛有加的好老師!

我心目中的好老師作文3

我心目中的好老師是我們的語文老師——柯老師,她曾經是我們四年級的班主任,她為人雖然嚴肅,但有時也和藹可親。她對工作一絲不苟,讓我十分難忘。

柯老師任課時對同學都非常嚴格。最讓我記憶猶新的事,記得有一次,我作業沒完成就交了上去。柯老師很氣憤地把我叫了出去,質問我作業怎麼沒做就交,我只能像病貓一樣輕聲説:“忘記了……”柯老師二話沒説就拿起手機,打電話叫我媽媽來學校。她很生氣地批評我,當時的我意識到自己錯了,眼淚不停地往下掉。等媽媽來了,柯老師也毫不客氣,一個勁的講我,向媽媽告狀。其實,我知道這些都是為了我好,通過這件事,讓我感到柯老師的確是一位盡責任的老師。

另外,柯老師有時上課的時候,還會打一點小趣。如果同學上課回答問題錯誤了,她就會説一個小笑話給我們聽。柯老師講課語言準確生動,抑揚頓挫,就像磁鐵的磁場一樣吸引了我,讓我們聽得津津有味,成績也自然提高了。就像這次考試,我的成績也提高了許多。

柯老師是我十分喜愛的老師,也是我以後離開母校後最難忘的老師!

我心目中的好老師作文4

有一個人,她在我難過時給我快樂;有一個人,她在我灰心時給我鼓勵。這就是我的班主任--潘老師。 潘老師一頭烏黑的直髮,在微風下隨風飄動。她的眉毛彎似弓,細絲線,在黑玉一樣的眼睛上彈動。這閃閃發光的雙眼,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉上,好像會説話似的。

他那白裏透紅的嘴脣微微一張,裏面那潔白的牙齒便露了出來。 我的班主任是個認真負責的好老師。老師就像大地,我們就像小草,老師用知識哺育着我們;老師就像太陽,我們就像大地,老師用最燦爛的陽光普照着我們;老師,您就像水一樣,默默奉獻,滋養着大地和萬物,而不求回報;老師,您就像我們的親人一樣,關心着我們,愛護着我們,你是我們心目中的好老師! 有人説,老師是土壤,把知識和養分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長;有人説,老師是一作知識的.橋樑,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發揮自己的奇思妙想。在我們的心目中,老師,您就像一棵大樹,為我們遮風擋雨的大樹!您是我們心目中的好老師!

古人云:“一日為師,終身為父”老師,您永遠都是我們心目中的好老師!

我心目中的好老師作文5

每個學生心裏都有衡量好老師的標準,在一至三年級中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。

張老師上課時聲情並茂,語言非常幽默,她上課總是掛着甜甜的微笑,給人一種親切的感覺,她説的每一句話,都像是一首首譜着音符的樂譜,悦耳而動聽,深深地印在我們的腦海裏。她把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界;巧妙地打開了一扇扇智慧的大門,使我們喜歡上她的課,給我們了一個和藹的形象。

她對不遵守規矩的學生從不大發雷霆,總是一遍一遍的勸導,讓同學們有改正錯誤的機會。當我們取得了一點點成績的時候,她會及時地給予我們鼓勵,發給我們一些獎品,激勵我們繼續學習。當我們遇到困難的時候,他會伸出援助之手,給與我們最大的幫助。

老師的愛是不同尋常的,那愛似春風般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋潤着心田。

其實每一位老師都是最棒的,不求得到什麼,只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文6

開學第一天,所有的老師迎着自己新一批的學生走進教室。當我看到這位老師的時候,我就把她認為是我心目中的好老師。

老師長得很清秀,中等身材,長長的棕色頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑下有一個櫻桃似的嘴巴,讓人一見到,就永遠不會忘記。不過老師那和藹可親的性格,更讓人喜歡。

一次,在課堂上老師讓我們寫卷子的時候,有一道題難住了我們。正當我們陷入困惑“山重水複疑無路”的時候,突然,只見她一揮手,説:“看這裏!”同學們的目光都齊刷刷的看黑板,經過老師的講解,同學們都豁然開朗,真是“柳暗花明又一村”啊。

老師也被我們稱為“電子眼”,有一次老師叫同學發練習冊,有幾名同學練習冊上沒寫名字,老師看見了,翻開看了幾眼字跡,就大聲喊到,王山,這是你的練習冊嗎?王山走到講台,笑了笑説:“老師,是我的。”老師開懷大笑,我猜的真準,就這樣老師被我們稱為“電子眼”。

老師是一本書,是一本有活力的書,時時刻刻傳授着知識給我們。我愛這位老師,這位老師是我心目中最好的老師,她就是——劉老師。

我心目中的好老師作文7

老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌着我們這些祖國的花朵。

我的老師是一位和藹的、教學經驗豐富的老師,她教給我許多知識,使我在知識的海洋裏遨遊;她給了我許多關懷,讓我感受到了學習其實並不難;她給了我許多鼓勵,讓我在學習的道路上碰到困難去積極思考。在我心中她是一位優秀的老師。

當同學們學習進步或取得好成績時,從她眼裏看到的是欣慰、快樂。當有的同學成績退步或做錯事情時,從她眼裏看到的是難過、鼓勵。從而在心裏發誓要把成績趕上去,同學們都很喜歡她。

記得剛上三年級的時候,開始我不會寫作文,老師便耐心地給我講解作文要點,在做練習的時候,我的作文有了很大的進步。記得我的第一篇習作是《再訪高爾基》,當我翻開發下來的作文本時,老師給我的評語是:你能抓住人物的特點進行合理的想象,內容具體,書寫認真,是篇佳作。我的心裏比吃了蜜還甜,也就是從那時起,我便喜歡上了作文。

這就是我心中的老師――劉老師。是她為我們打開了文學寶庫的大門,鋪開寫作的道路,我喜歡我的老師。

我心目中的好老師作文8

我心目中的好老師是一位和藹可親,善解人意的老師,她首先擁有一副慈祥的面容,面帶微笑,還帶着一副可愛的小眼鏡,這樣上課面對我們,我們心裏也就放鬆許多,讓人覺得有種親切感。她要儀表堂堂,朝氣蓬勃;要關心學生無微不至的照顧學生,愛護學生,體諒別人的難處;還要有一顆寬容同情的心,不能是一個對身邊的事,不聞不問,冷酷無情的人,這樣即使她教學質量好,也不會受到學生的喜愛。

我心目中的好老師,雖然她個子很低,但她有着廣闊的知識面和一副驚人的口才,這也是作為一個合格教師的基本條件。在課上,老師要用各種不同的教學方式使學生聽得十分明白,要以一種吸引的話語讓同學聽得更加投入、更加積極。老師還要讓我們積極拓展用於實踐,豐富我們的課外知識,她要讓我們懂得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

我心目中的好老師是一位品德高尚的老師,她要以高尚的情操領導我們走向健康,走向成功,讓我們這些祖國的嫩苗兒能夠幸福快樂的成長!

啊!老師,老師,我心目中的好老師,就如那心靈的燈塔,照亮我心中的火焰;就如那啟航的揚帆,帶我到達勝利的彼岸……老師啊,您是我遇到的最好的老師!

我心目中的好老師作文9

我最喜歡我的侯老師,她把新的知識傳授給我們,就像一架播種機,在我們的心田裏播下理想和知識的種一子。您還向辛勤的園丁,我們是花兒,您為我們撒下甘甜的雨露,讓我們健康茁一壯的成長。

還記得上學期期中測試完後,您把我叫到辦公室,説:‘葛聖,你覺得這次考試你能考多少分?’我毫不猶豫地回答:‘至少95分吧。’老師把我的試卷拿了出來,我一看,大吃一驚,我怎麼才考85分!我心想:是不是那個小壞蛋用魔法把我的分數變得這麼少!這時,老師説話了:‘你來看看這道題你當時有沒有看清題目。’我一看,還真的沒看清題目就答題了。我慚愧地低下了頭。老師又説話了:‘考一百分並不重要,重要的是看你有沒有細心、用心、專心。’聽了老師的話我的臉通紅。

以後我不論是寫作業還是考試都會想起老師的話:要細心、用心、專心。

我心目中的好老師作文10

誰沒有老師?誰的成長離得開老師?我的心中有一位好老師——那就是教我們語文的趙老師。她對我們如母親對孩子一般,她説的每一句話都像潺潺的溪水流進我的心田。

記得一次在運動會上,我和幾個同學是長跑。當槍聲響後,所有運動員像離弦的箭樣衝了出去。我跑第二圈時,已經有點體力不支了,老師和同學便在旁邊為我和同學加油吶喊。雖然最後我沒有跑進前三名,但在那一刻,我收穫了同學之間的友誼,體會到了老師對我深深的愛。

還記得再一次語文課上,老師坐在椅子上為我們講授一個個道理,而我卻在下面搞小動作,不認真聽。老師有幾次看了我,我並沒有理會,而是繼續玩兒。過了一會兒,我和同學傳小紙條,被老師發現了。老師批評教育了我一頓後,讓我坐下。當時,我非常羞愧。臉紅到耳根。雖然我挺生氣,但是一想這件事是我不對,而且老師也是為了我好,心裏的怨氣便消了。也許這就是師愛吧!

此時此刻,我眼前浮現出老師那和藹可親的臉,緊張嚴肅的臉,開心愉快的臉。在我的生活中,除了父母,對我貢獻最大的便是老師。她像雨露滋潤我們的心田,像陽光照亮我們的心房,想園丁澆灌我們的心靈。

我心目中的好老師作文11

看到這個題目,我很為難,為什麼呢?因為我不知道去寫哪個老師了!因為我覺得每個老師都很好!怎麼辦?那就我挨着給你們説一説吧。

那就先説説我們的班主任王老師吧!王老師長了一頭烏黑的長頭髮,和一雙水汪汪的大眼睛。她美麗又大方,嚴肅又認真,當她講課的時候,她是那麼的仔細;讓他給我們批改作業的時候,她是那麼的認真;而當他批評那些犯錯誤的同學時,她又變得那麼的嚴厲;當我們取得好成績的時候,他又變得和藹可親!我們都很喜歡她!

我們另一個好老師是數學老師。張老師的個子不算太高,微胖的身軀顯得非常強壯,但是他説起話來不緊不慢的,顯得非常和藹可親。有一次,老師叫寫乘法算式題的時候,同學們和老師説着八的乘法算式。寫着寫着,突然同學們都笑了,為什麼呢?原來,老師把4×4的得數寫成了八。這時老師説:"你們一直在説關於八的數學算式,我都被你們説暈了。"這時,老師也笑了。

還有英語老師,科學老師,美術老師,體育老師,足球老師……這些都是我的好老師,他們都無私的把他們的知識傳受給我們,不同回報,我很感激他們!

我心目中的好老師作文12

上學後,我認識了很多老師,我最喜歡教美術的侯老師,他頭髮烏黑髮亮,理了一個平頭,戴着一副眼鏡,和藹可親。他對我們非常有耐心,我們很喜歡畫畫,也很喜歡他。一次美術課,我們學做青蛙,侯老師的青蛙像打了勝仗的大將軍,跳得很高。我沒有掌握做青蛙的技巧,我做的青蛙沒上戰場,就趴下了。後來,在侯老師耐心的講解下,我的青蛙經過改進又重新跳了起來。他也很幽默,經常會逗得我們捧腹大笑。

有時候,一些同學上課在竊竊私語,表現不好,他也會嚴厲的批評:“上課要專心聽講,注意力集中,思路要跟着老師,否則老師講的知識點就會漏掉。”聽了侯老師的話,同學們上課都認真聽講,再也沒人交頭接耳了。

侯老師像親人一樣關心我們,教育我們,他就是我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文13

我是這個學期才轉學到北師大附小的,在我所接觸的老師中,我覺得我們的班主任肖老師是我心目中最好的老師。

瞧!肖老師一雙水靈靈的眼睛閃爍着智慧的光芒,一頭黃色的捲髮看起來格外精神。肖老師還有一副好嗓子,説起話來又甜又脆。

我第一眼看到肖老師時,就被她的笑容吸引了。肖老師笑起來讓人覺得很温暖,很容易接近。下課時,總有一大羣女生圍在肖老師身邊,嘰嘰喳喳,老師也不覺得煩,總是笑眯眯的。但上起課來,班上的同學可就沒有一個人敢在肖老師的眼皮底下講小話、開小差了。肖老師常對我們説:“下課時我們要保持友好,上課時我們要互相尊重。”

肖老師上課很有方法,別的老師要講幾遍的知識,肖老師講一遍我們就懂了。聽別的同學説,上學期肖老師在我們班上課比賽還拿了特等獎,真希望這學期我們也有這樣的機會。

肖老師工作起來很認真也很負責,很少對我們發脾氣。但有時候生起氣來,也會變得很兇,嚇得同學們大氣都敢出。但事後肖老師總會耐心地和我們講道理。

這就是我的班主任肖老師,我心目中最好的老師。

我心目中的好老師作文14

我覺得好老師應該具有一個好的品格。

在我四年級的時候,我遇到了那個我心目中的好老師,她善良,工作認真,對學生負責,教學方法獨特。她是一位姓鄧的老師。四年級的時候,她是我們的班主任,他從沒有對我們發過脾氣,有一次,鄧老師的身體不舒服,她不是先去看醫生,而是先給我們上完課,等到上完課,安排好班級裏面的事情,她才去看醫生。還有一次,班裏面有一位同學,生病了,鄧老師,將這位同學送到醫院,鄧老師知道這位同學的監護人是老人,鄧老師就獨自一個人在醫院裏這位同學,在醫院裏鄧老師也不忘關心班裏面的事情,等到同學出院時,醫生説要回家休息幾天,鄧老師就將同學送到家裏面,沒有告訴這位同學的家長髮生了什麼。每當到了寫作文的時候,老師都會告訴我們,應該如何寫好這個類型的作文,有時還會念幾篇作文讓我們參考。以前閲讀理解是我的弱項,自從遇見鄧老師我的閲讀理解水平提高了,她為我們付出了很多。

鄧老師,她是我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文15

心中的好老師有許許多多,她們把我們從一羣頑皮不懂事的一年級小朋友變成了懂事的三年級國小生。而我心中的好老師是教我們數學的許老師。

許老師雖然都四十幾歲了,可是還是那麼漂亮、年輕。許老師的頭髮中長的,披下來有點像女英雄劉胡蘭。那條又細又長的眉毛下面有一雙大大的眼睛,高高的鼻子再加上一張小小的嘴巴,顯得活力十足。

許老師講的課十分有意思,還會加入一些課外的圖片。有一次,我們學習有關計算器的課。在課前,老師給我們介紹了計算器的故事。在上課時,老師在PPT上面下載了一個動態的計算器,我們出了許許多多的題目讓它來算。在課後,老師又給我們欣賞了古代的計算器——算盤的圖片,有又高又大的、有裝在撓背器上的、還有掛在手機上的小算盤……十分有趣。

許老師陪我們走過了三年的國小時光,就像我們的好朋友一樣,但願許老師能夠陪我們走過剩下的兩年。

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