精選心靈作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的心靈作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心靈作文 篇1

我，從小就愛養些花花草草，便從一株大的吊蘭上移植了一株小的吊蘭，但是考試，繁忙的學習使我沒有多餘的時間和精力去呵護它。考試結束後，我來到吊蘭前，本以為它已經枯萎，再想這也是正常的事，一株不足十釐米的花，能受得了十幾天沒水，沒光的日子嗎？

沒想到的是，它竟然活了！雖然還是小得可憐，但是比起來原來它顯得壯了，高了，原來嫩綠嫩綠的顏色也變得深了些。葉子中間的那條白色的帶子直直地指向天空，就像十幾把刺向藍天的寶劍，似乎在向我訴説着它那十幾天的痛苦煎熬，卻又有些買弄的意思在向我炫耀它的輝煌功績。葉片也是左右對稱的，左邊有一條綠線，而右邊一定會有。

它張開了純真的眼睛，看這並不適合它生長的環境，但它並沒有從此讓心靈蒙塵，沒有喪失生活的勇氣，而變得懦弱，而是笑對生活，用樂觀的態度面對挫折，暢舒自己生命的全部綠色，露出新鮮的淺笑，這個死寂的世界頓時洋溢了生氣。最終，它也就戰勝了困難，使生命綻放了光彩。這時，我想起媽媽説過的一

句話：“吊蘭的生命力很強，夏日炎炎，它照樣舒枝展葉；寒東臘月，它依然是綠意盎然。”

遠看吊蘭如同綠色瀑布傾瀉而下，風吹拂下，它的枝蔓如同綠龍飛舞一般，卻又像少女在翩翩起舞。靜立時，又像含羞的少女。一會兒，又變成了一羣有感情的小精靈，一起眨着含笑的眼睛，向我招手，向我致意！

看着看着，我的視線漸漸模糊了。小草尚是如此，那人呢？上帝造人，生而平等，性格不同，境遇各異，但是無論生活是多麼不如意，但也不能讓心靈蒙塵。

別讓心靈蒙塵，就是不要在意一時的黑暗，不要計較命運的好壞，不要順服於一時的坎坷。其實人生不怕缺陷，不怕環境的好壞，怕的是心靈的蒙塵，怕的是喪失生活的勇氣，怕的是不經奮鬥就任由失敗的懦弱。一株細小上午吊蘭，能在十幾天惡劣的環境存活，何況上帝還給了我們無限智慧。

心靈作文 篇2

語文課上，老師讓我們互相交換評改作文。第一組的同學與第四組的同學互換。

我在評改完同學的作文後想與她進行討論，可是我們之間相隔太遠了。真是恨不得我自己會心靈感應，這樣就不用煩惱了！着急間，我的眼前突然變得模糊起來，身邊的同學全都消失了，討論的聲音也不見了，取而代之的是“咻咻”的風聲。

轉眼間，我來到了另外一個城市。張望時，我明白了自己是穿越到了20年後。

我漫步在大街上，越來越感到奇怪——為什麼所有人都不説話只做手勢呢？

瞧！那兩個阿姨不停揮動着雙手，臉上的表情千變萬化，好像聊得很開心，可是為什麼我沒有聽見任何的談話聲音呢？

還有那個菜市場，真是出奇的靜！所有的人都不説話，只做着一些簡單的手勢，難道未來的人都是啞巴嗎？

我終於忍不住了，追上一個路人問：“您好！請問為什麼大家都不説話呢？”那個路人很奇怪地看着我，但還是開口回答了我的問題：“因為現在是科技時代啊！我們有了心靈感應器，只需要把要説的話在心裏默唸，就可以傳送給對方啦！這樣不僅可以遠程傳送話語，還可以減少噪音！”

啊！原來是這樣！這不正是我所想要的嗎？這樣我就可以和同學們討論啦！而且有了這個心靈感應器，世界上就會減少許多噪音，多好哇！

我趕緊來到心靈感應器的專賣店，一個個心型的小徽彰呈現在我的眼前。我向老闆拿了一張使用説明書。這個“徽彰”的功能還不少嘛：

一、心靈感應器可以把你想傳達的話語無聲地傳送給對方。

二、當你把心靈感應器別在身上時，它的顏色會隨着你的心情而變化。顏色越亮表示你的心情越好，顏色越暗表示你的心情越差。

三、當你被你的家人或朋友的言行舉止所傷害時，心靈感應器會幫助你明白她們這樣做的原因，並讓你往好的地方想，使你開心起來。

我高興極了，這就是我一直夢寐以求的東西啊！我趕緊買下一個心靈感應器想要帶回去給同學們看。正當我興沖沖地準備回去時，一個聲音闖了進來：“豬豬，喂！豬豬！你發什麼呆呢？”我晃了晃頭，睜開眼，原來是同桌在推我，我又回到了班級，再一看手心，心靈感應器也不在了。原來，一切都是我的幻想啊！

雖然這一切都只是幻想，但是我依然相信，在我的努力下，未來一定會有一個心靈感應器的！

心靈作文 篇3

做教師多年，有種感覺——生活、工作一切都如一潭死水，沒有波瀾，沒有變化，整天總是做着看上去沒有什麼兩樣的事情，便開始厭倦這種生活，厭倦這種方式。於是不甘清貧與寂寞的我們面對學生怎麼看怎麼彆扭，面對工作怎麼做怎麼覺得無味，抱怨也就一股腦兒湧來，總感覺上帝太了，也似乎只有這樣才能發泄心中的不滿，似乎這樣才能找到天秤均衡的砝碼。

偶然，我讀到了這樣一個故事：美國哈佛大學的校長有一次向學校請了三個月的假，然後告訴自己的家人：不要問我去什麼地方，去幹什麼，我每個星期都會給家裏打電話報平安的。囑咐完後，隻身一人來到了美國南部的一個小村子，嘗試着過另一種所謂的幸福生活。在村子裏，他在農場打過工，在飯店洗過盤子。在地裏做工時，連吸支煙或和工友説句話都要偷偷地做。最讓他難忘的是，他在一家刷盤子，只幹了四個小時，老闆就把他叫來結帳，並對他説：“可憐的老頭，你儘管很努力，可刷得太慢了，你被解僱了。”解僱後，他重回哈佛，回到自己熟悉的工作環境後，覺得以往單調、乏味的東西一下子變得新鮮有趣起來，工作成了一種全新的享受。這三個月的經歷，雖然有些像孩子一樣淘氣的惡作劇，但讓他真切地感受到另一種生活的不易。更重要的是，這次經歷讓他一下子清除掉了原來在心中積攢多年的“垃圾”。

讀到這，我突然感覺到自己先前那些抱怨與不滿，正是長期堆積在我心中的垃圾。心靈長時間得不到清掃，它已經被垃圾所佔據，已經不知道用一顆感恩的心去看周圍的一切，失去了心靈的盎然的生機。其實，有一份工作已經是一份幸福了，做一份自己喜歡的工作更是莫大的幸福，我不應該苛求更多，當初不是因為喜歡才選擇的嗎?不是經常要孩子們用感恩的心看一切嗎?我們更應當這樣。試想：沒有陽光，就沒有日子的温暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有工作，就沒有這麼多人生的體驗……為心靈除塵，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;為心靈清掃，讓我們在漸漸平淡麻木了的工作中，發現工作價值的豐厚與富有;為心靈澆灌，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。當幸福唾手可得後，可能來得太容易，沒有太多的驚喜與歷程，大多數人都感覺不到它的份量。時間長了之後，只感覺到平淡，把先前自己的信誓忘得一乾二淨。哈佛校長選擇那種方式去體驗生活，也是為了尋找已經失落的世界，當再次經歷過那些“磨歷”後，才發現——最平淡的就是最好的，最好的也就是每天在身邊的。如此一來，生活的激情也隨之而來，陽光也會再次灑落在每一個角落。作為一個教師，所面對的一切可以説是世界上最美好、最偉大的，在心靈與心靈的交流中，產生着智慧的火花，孕育着未來的棟樑之才，還有什麼比這更有挑戰性的呢?知足並常奮鬥，命運之神會永遠眷顧你。沒有什麼比以一顆坦然、真誠的.心對待一切更好，沒有什麼比主動、熱愛、恆心更能贏得機會，多與身邊的人比較，多與身邊的人交流，你會發現自己的工作非常有意義，正如世界上沒有兩片絕對相同的樹葉一樣，日子每天都是全新的，只是我們的雙眼已經不再敏鋭，而我們需要的是擦亮眼睛，清除心靈灰塵，為心靈保鮮。

一個人無論做什麼工作，隨着歲月塵霾的飄浮，在喧囂浮躁中生活和勞頓久了，心靈裏也會積滿各種“垃圾”，只有定期打掃和洗滌自己的思想，清除心靈裏的垃圾，才不至於使思想和心靈灰塵滿面，才能更好的工作和生活，才能更好地享受工作的快樂和生活的幸福。每個人都需要這樣，尤其是我們——每一位教師。

心靈作文 篇4

這個寒假裏，我看了不少好書，懂得了許多道理。《我要做好孩子》讓我明白了一個好孩子不僅要學習好，品質也要好。《山居歲月》教會了我一些野外生存的辦法……但最令我感動的還是《青銅葵花》。

故事的主人公——一個七歲的女孩——葵花。早在三年前就失去了媽媽的她，現在又失去了爸爸。她只好住在一位好朋友——青銅家裏。青銅家很窮，但是他人窮志不窮，願意為他的妹妹付出一切！他們兄妹倆之間生了一連串兒感人的故事……最後，葵花要走了，青銅帶着葵花藏了好幾天，還是被那些人找到了。

讓我最感動的一章是《蘆花鞋》，寫的是青銅賣蘆花鞋的過程。為了給妹妹攢足學費，青銅決定去賣蘆花鞋。可是，他千里迢迢跑去縣城，在雪地等了半天，等到下午都沒人買。就在傍晚，他快要收攤的時候，一些收藏家們看中了他的鞋子，把他的鞋子都買光了。為了掙夠學費，他的鞋也賣了，赤着腳走回了家。讀到這裏，我似乎看見了青銅那在雪地凍得瑟瑟發抖的樣子，感受到了他在赤着腳在雪地裏走路的寒冷。

這本書告訴我們一個道理——美，源於心靈。我要做一個誠實，正直的人！

心靈作文 篇5

在生活當中，我們處處會遇到困難苦惱時我會選擇合適的給自己的心靈放個假，讓心靈休息一下，心靈過於勞累很可能會使我的注意力不夠集中，做事的效率也會差很多。

所以：我們應該給自己的心靈放個假，在我們過於因為某些事情而花去太多時間時，當我們在生活中受到欺騙時，都應該合適的給自己的心靈放個假。

這也讓我想起了一段句子：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，猶豫的日子終會過去，相信吧！那快樂的日子即將來臨；是啊，生活中我們會受到一些欺騙我們也應該給自己的心靈放個假。

如果我們不給心靈放個假，那麼我們也許會被太多的傷心而頹廢，也許會被太多的壓力壓倒而無法站起來，所以我們需要給自己的心靈放個假。

當我們因為自己過於勞累、或許難過時要給自己的心靈放個假，讓自己能夠放鬆一下，然後再去做一下自己該做的事，你會發現你做事的效率會更好。

在日常生活中，心靈放假很重要，但是也要合適的給自己的心靈放個假，在放假的同時要好好放鬆，但是如果太過於放鬆也是不好的。當我們工作太長時間時，我們應該給自己的心靈放個假。

當我們太累，太苦時，我們應該給自己的心靈放個假。

當我們被生活欺騙時不要放棄，給自己的心靈放個假。

給心靈放個假，給自己放個假，讓心靈休息一下，讓勞累得自己有一個合適的休息時間，讓我們來給自己的心靈放個假吧！

心靈作文 篇6

當我真正陶醉在歌聲中，才真正體會到歌唱着此時此刻的心情，如若不是天籟之音，怎麼會深深打動我們，怎麼會讓人感同身受[注: 感：感激；身：親身。心裏很感激，就象自己親身領受到一樣。]！我曾經以為，唱歌就像寫作一樣要對症下藥[注: 針對病症用藥。比喻針對事物的問題所在，採取有效的措施。]，可是現在我才知道錯了。一首悲傷的歌曲，唱給一個快樂的人聽，快樂的人反而會好好珍惜現在快樂的生活；一首快樂的歌曲，唱給一個悲傷的人聽，悲傷的人反而才會有追逐快樂的慾望!相反，一首快樂的歌曲唱給快樂的人聽，一首悲傷的歌曲唱給悲傷的人聽，現象反而不會這樣明顯。

童年，被家長稱為頭腦間的時期；兒歌，被家長成為單純的思想。誰會想到，那單純的兒歌也會被如今思想成熟的網絡歌曲所代替？細細品味老歌，當耳熟能詳[注: 指聽得多了，能夠説得很清楚、很詳細。]的《世上只有媽媽好》的歌曲又回到你的耳旁，你能聆聽出就已經很不錯了，你會覺得它是一首幼稚的歌還是一首好聽的歌？相信很多現在小皇帝小公主們會覺得十分幼稚吧？但是你是否想過，當我們失去了偉大的母愛時，評論這首歌，將會是兩個截然相反的答案！

少年，被老一輩稱為緊要關頭的時段；網絡歌曲，被老一輩成為早熟的歌曲，正如同雨後春筍[注: 指春天下雨後，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地湧現出來。]般冒出來。當成龍演唱的《國家》和《油菜花》被我們用過時二字評論，你要到哪裏找找出這麼好聽的歌聲，歌聲中流露出的單純，我們倒覺得十分幼稚，難道這就是現代的兒歌……

古代的《高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。]》乃伯牙所奏，古時被稱為天籟之音，每個人都在勛章天籟之音，聆聽天籟之音，請不要把你認為幼稚，單純的歌曲齊全比賽，你想過沒有，這些兒歌會比不上網絡歌曲嗎？

心靈作文 篇7

走在路上，似乎四處都是匆匆者的身影，匆匆的步伐，匆匆的對話，匆匆的背影下彷彿留下的是一目十行的淺嘗輒止，是對返璞歸真的一笑了之；是對於功名利祿的四處奔波，為心靈留一份淨土。在價值多元化的今天，我們是否又能多一些“坐看雲起時”的恬淡，多一份“留醉與山翁”的閒適，多一份心靈中的淨土。

想着，忽被一君拉住。“來來來，且至屋下一敍。”定睛一看，卻是老子。一切清茶過後，聖人向我吐出六字：“五色令人目盲。”“敢問何為五色令人目盲？”“五色者，青黃赤黑白也。大千世界，無奇不有，總叫人慾罷不能，躍躍欲試。人置身其中，若無法自控，多方營求，難免亂花迷眼，以致向為身死而不受，今卻為宮室之美，妻妾之奉，所失窮乏者得我而為之，最終喪其心志，忘其本心。為宮室之美者有如管仲，孔子鄙其小器；為妻妾之奉者有如呂布，終未到下冤魂；為平步青雲者有如商鞅，終受車裂之辱。——終功敗垂成。天下欲為善者實繁，克終者蓋寡。緣何，目盲也。孺子識之乎？”

“然則，何以去之？”我問。羽扇輕搖，老君娓娓道來：“得一，天得一以清，地得一以寧，山得一以盈，神得一以靈”“何謂得一？”“一者道也，道者，尚柔，尚下，尚退，尚卑。以一而為之，鎮之以無名之樸，夫將不欲，不欲以靜，天下當自定。”“吾知之，即是要人用道的處下，來壓制自己對於金錢權利的慾望，做到少欲甚至是不欲，由此才能心平氣和，處變不驚，不至目盲，從而在安然處世中修齊治平，大癖天下寒士俱歡顏。”“不然，還需‘自富’”談笑間，孔子緩緩走來，“飯疏食，屈肱而枕之，樂亦無窮也，何則，知足也，吾雖知物不足，卻之有所足，故有所為有所不為，不義而富且貴，於我如浮雲。”“甚善，知足者富也。”老子拍案道。

我略有所悟，走出小屋，漫步大街。忽然望見了餘秋雨先生正從我身邊走過，機不可失，走上前去，又略問一二。先生二話沒説，帶我長途跋涉，行至嶽王廟前。要知遠處，但見一人雙腿跪席，神情惘然，此人便是秦檜。“功名利祿的追求，不僅會毀了其自身，更會毀了一個民族一個文明。”的確，秦檜便是一個範例。遺臭萬年倒也不算，一己私慾經阻撓了南宋的光復，更令漢族文明在百餘年遭遇外族鐵蹄的蹂躪，“南人”“漢人”的羞辱。悲哉。其實文明之所以成為文明，正在於它與平庸的格格不入，這已勢必意味着與時代的衝突，衝突就有荊棘，就有犧牲。倘如人人僅為功名利祿而孜孜不倦，又談何有文明的發展，民族的振興。只有在清心治本，直道身謀中才有“寧靜以致遠”。

我又從回到大道上，看着眼前依舊是匆匆而過的身影，輕輕一笑。我們都在海中，面臨海嘯，最好的辦法就是沉下去，海中色彩斑斕，我不願捉魚，只願從水中抬頭仰望天空。

天很闊，心也很靜。

心靈作文 篇8

我們都喜歡登臨高處，因為高處有風景，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，可賞心悦目；還因為登高可以望遠，極目遠眺，天高地闊，視野和心胸得到充分地擴展。沐浴在金子般的陽光和秋水一樣明淨的風裏，朋友，你可曾想到，其實，我們的心靈也可以登臨高處，俯瞰人生。

讓心靈登高，因為高處的心靈澄澈透明，保持着童心一般的晶瑩純淨；高處的心靈襟懷坦蕩，不斤斤計較於恩怨得失，不蠅營狗苟於猥瑣卑劣；高處的心靈操守高潔，從不與污泥濁流為伍；高處的心靈無視風雨，不懼痛苦；高處的心靈千錘百煉，優秀傑出。脱離低級趣味，追求品質優雅純淨的人生是心靈登高的人生。

心靈登高，需要確立一個人格的座標，延伸自己心靈的長度和寬度。心靈登高，是向着陽光攀登；心靈登高，是自我淨化和提升的跋涉。心靈登高，不是排斥、逃避俗世的生活，而是要以出世的精神去過入世的生活，在入世的生活裏不放棄對心靈高處的仰望和嚮往。在五色雜陳的紛繁世相面前，不懷古傷今；泥沙俱下濁浪滾滾時，不神傷心黯。讓自己的心靈始終站立在高處，有靜觀花開花落的閒適，有笑看雲捲雲舒的坦然，有承受逆境挫折的氣度，有迎接悲苦慘淡的情懷。

人在旅途，有時如蚌藏珍珠，是桎梏，也是一種培育；是磨鍊，也是一種成全。這時候你就只有擦亮心靈的眼睛，努力朝高處攀登，向遠處眺望。就像冰心所説的，踏着荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。

心靈登高，無異於逆水行舟，不進則退。當人生追求、人格力量、道德境界滑坡與淡化時，需要一以貫之的堅守和努力；當越來越多的人沉迷於聲光色味的感官享受時，需要與之保持距離，守衞自己的心靈高地；當污濁的泥流濺到身上時，要經常擦拭洗滌自己的心靈污漬，在自我省察中獲得提升。

心靈登高，是為了讓心靈達到更淨潔清爽的境界。在心靈的高處，沐浴的是陽光般華貴的善良情懷，是秋水般明淨的美德懿行；在心靈的高處，目光是透明的，心靈是透明的。

登臨高處，可以開闊視野；心靈登高，可以為靈魂擴容。

與善良同行，與美德同行，登臨高處的心靈不會寂寞。

擺脱了苦悶，擺脱了憂傷，登臨高處的心靈不會黯淡。

心靈登高的終極意義在於修身養性以求人格高尚，獨善其身以求心靈純淨，經風歷雨養成如雲的悲憫，從而珍視自己熱愛生命，最終愛己及人以求靈魂高遠。

孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，一生碰壁無數，始終不忘教化。只有讓心靈登臨高處，生命才會熠熠生輝。

心靈作文 篇9

我從8歲開始學書法到現在已經6年了，開始是因為興趣，中間幾年叛逆期是被硬逼着練的，現在九年級，已懂得有門興趣愛好是多麼珍貴的事情，可再後悔都騰不出時間練了。

從前的書法老師説我極具天賦將我收為關門弟子，可書法學校不停請新老師。第二任老師大大咧咧，很不正規，還逼着我練一種與顏體的風格背道而馳的書體，將我引入歧途，好長時間才摸索到回去的路。第三任老師脾氣暴躁，但水平不錯，可上課時老是愛自己寫，不給我們練習的時間，罵人很重，快使人喪失了對書法的興趣；第四任老師近乎完美，可不巧書法學校管理出了故障，目前在休整階段，書法班暫時停課。

天啊！為什麼我的書法之路如此坎坷，為什麼我一顆熱愛書法的心永遠在外飄泊。

曾經中央頻道有一條廣告，雖説都很商業化，但其中一幀畫面映入眼簾時猛然觸動了我的心絃。那是一方白色的天地，無邊無際，更沒有絲毫點綴，只有一張極具古代韻味的木桌和滿滿一硯台的濃墨。桌前一位黑衣老者有力地執筆，瀟酒地渾墨，在平鋪的白色宣紙上落下一道又一道飽滿蒼勁的筆畫。如此境界，怕是神仙都羨慕吧。

現在只有學校的任務才能讓我騰出時間來，但本來就不大的書桌上，擺上毛氈和筆墨硯台有時用大一點的宣紙都擺不下，真讓人憋屈，而且還有課業的重擔充斥着大腦，完全無法靜下心來，寫一幅純粹的字。

我心裏曾無數次幻想建造一方天地， 哦，不是白色的房間，而是一片竹林，中間一座涼亭，裏面擺上木桌和永遠用不完的宣紙，最好再建造一座和王羲之一樣的洗硯池，我將獨自享受揮墨的時光，我將把筆鋒運用到極致，我將轉腕壓腕隨意控制筆畫粗細孤度，我將不停歇且平靜，沒有雜念地與這濃墨，這飛鳥度過平凡的一生。