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【精選】描寫的植物作文七篇

作文1.83W

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫的植物作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】描寫的植物作文七篇

描寫的植物作文 篇1

不知怎麼,爸爸對蘭花產生了持久的熱愛,隨之他便愛侍弄花草。

最初只是一小盆蘭花,被爸爸不斷移植,便成了許多盆,分放在不同的城市,不同的房間。蘭花似乎很容易活,被冷落在家鄉書房裏的兩盆一月澆一次水依然能煥發生機。於是,我便將一盆蘭花帶到學校去。

蘭花已伸出一枝,上面布了幾個嫩綠的蘭花指,一帶進教室就引來同學們的讚歎。我對這蘭花可關愛了,下課常看它、幫它修剪修剪,每天放學後給它澆水,糾結到底該不該把它放在陽光下。起初,我不讓它暴露在陽光下,總怕它曬蔫。然而幾天後,我看見它漸漸發白,葉子也有些耷拉,沒有精神。我很急,忙幫它修剪葉子作肥料,等着它再得到綠色。

後來,我早上將它放在太陽下,到中午再搬離,然而它更加沒有生機,我渴望着喜人的綠,卻束手無策,爸爸也只説要讓它受天地之氣——晚上淋露水,白天曬太陽。沒有法子,只好等,但它似乎沒有一點起色。它是病人,我是醫生,只恨自己什麼也不懂,乾着急。一個上午一個下午,一天又一天,我撫着它的葉子,盼着它可以如我所願,恢復生機,繁衍生息。

等待是這樣漫長,有事做倒也沒什麼,一閒下來就又擔心起來,我牽掛它就像牽掛千里之外的一切。終於有一次,我驚奇地發現,它的葉子上再次出現了跳躍的綠色,整盆蘭花似乎在進行一場生命的舞蹈,願這場舞蹈能夠持續。

養花也並非易事,每一件事都不簡單。養花中,我依然有那樣的爭先性子,但有時候,急也是沒有用的,時間才是説明一切的。

描寫的植物作文 篇2

一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想:今天是教師節,該送什麼禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開着一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多麼像老師高尚的品格呀!於是,她興奮地跑過去,採了一束當送給老師的禮物。她來到學校,學校裏還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥漿沖洗乾淨。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探着頭,向辦公室裏巡視,發現老師沒有在辦公室裏,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!於是她輕輕地推開窗户,把菊花插了進筆筒裏。正當她轉身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放着一副老花鏡,老花鏡下面還放着一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室裏熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋裏徜徉。老師,祝您節日快樂! 這樣想着想着,筱薇的眼睛模糊了,淚水矇住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托着幾朵白雲的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。於是,自言自語的説:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望着菊花笑了,笑得那麼甜,那麼燦爛!

描寫的植物作文 篇3

姥姥家的石榴樹 姥姥家門前有一棵石榴樹,它雖然沒有月季花那樣美麗。但樸素的石榴樹只會默默無聞地奉獻着一切。石榴的原名叫“拾留”,這是孤兒院給取的名字。意思是“拾來的,留着”。她後來被姓石的養父領養,才改名石榴。 (石榴樹的枝幹很粗壯,枝幹上有三四個大樹杈兒,每個樹杈兒又分出許多小枝杈兒來。春天,樹杈兒周圍長滿了嫩綠的葉子,那翠綠的.顏色真好看,像一塊塊綠鑽石。 夏天,明亮的陽光照着我們,那茂盛的石榴樹幫我們遮陽,還開出了像小喇叭似的石榴花。 秋天是個豐收的季節,石榴慢慢地長大了,在石榴的上方好像有一頂皇冠帽,又好像裂開了大嘴。摘下一個又大又紅的石榴,剝開皮,一粒粒粉紅的寶石在裏面,拿出一粒放在嘴裏一嘗,啊!酸酸甜甜的好吃極了!石榴的用途也很大,可以入藥、可以美容。 啊!我愛姥姥家的石榴樹,更愛它默默奉獻的精神。

描寫的植物作文 篇4

我愛秋天的樹葉

我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

我愛秋天的樹葉,愛它的多姿多彩。瞧!那金黃的銀杏樹葉,像一把把金色的小扇子;紅紅的楓葉像一枚枚郵籤;大楊樹的葉子又像

似一個個仙桃,有趣極了!

我愛秋天的樹葉,愛它飄落時的樣子。看!有的葉子慢慢地飄落,好像在和媽媽告別;有的在半空中輕輕地打着轉,好像一個個舞動的

小精靈。

我愛秋天的樹葉,愛它的無私奉獻,春天、夏天的時候都是在打扮着大樹媽媽;到了秋天,它們落葉歸根,在地上變成了有養分的泥

土來滋養着它們的大樹媽媽。

我愛秋天的樹葉,愛它帶給我們的快樂,樹葉紛紛落下,小朋友們開始在地上撿起落下的樹葉,玩起了勒寶根和樹葉雨遊戲,還有的

用撿來的樹葉貼成了書籤和樹葉畫,做成了永久的留念……我愛秋天的樹葉,因為那裏面鑲嵌了我數不盡的歡聲笑語……

描寫的植物作文 篇5

我家有棵柿子樹一到秋天就成了我家最美的風景線。

你看滿樹的葉子金黃金黃的,一個個柿子像燈籠一樣高高地掛在樹枝上,隨着秋風吹動輕輕地舞動着自已圓圓的身姿,彷彿在説:你們快來看呀﹗看我多漂亮呀﹗是啊﹗你不僅外表美,你的心靈更美,你留給我們更多的是最美最香甜的回味。

描寫的植物作文 篇6

早晨,整個世界都是明亮的。透過薄霧,太陽輕輕地灑在世界上的一切,這使人感到愉快。

在去人民廣場梅花山的路上,我和爺爺有説有笑。山腳下,一陣風吹來,帶着青草的清香和泥土的氣息。我貪婪地深吸了一口氣。哇,這是讓人耳目一新。

路的兩邊是綠化帶,綠化帶裏滿是鮮花,種着許多紅花和綠草。草是綠色的,花是不脆弱的。雖然是秋天,但它充滿了香味。不時地,高大的松樹和松葉落下,這是非常有趣的。

爺爺和我一路上有説有笑。爬到山中央,走在林蔭大道上,百鳥齊鳴,百鳥觀望,百鳥齊鳴,百鳥齊鳴,猶如大自然的聲音。有時,有一個新鮮的風吹。這是讓人耳目一新。我們走在寧靜的小路上,望着綠色,吹着歡快的曲調,讓人感歎大自然的鬼斧神工。

當我們爬上山頂時,眼前充滿了興奮。一些人在玩,一些人在做早操,一些人在唱歌。往下看,一大片分散的高層建築映入眼簾。五星級繁華的酒店正對着廣場,廣場上高大的身影,成為一道靚麗的風景線。城市是一片欣欣向榮的景象,人們嚮往無限。

梅花山不僅是美麗的風景,也是人們休閒和鍛鍊的好地方。

描寫的植物作文 篇7

觀察石榴

我非常喜歡吃石榴。今天,媽媽提着一個沉甸甸的箱子回來了,我打開箱子,把頭往裏面一看,競是滿滿一箱的石榴。

我高興極了,迫不及待 地從箱子裏拿出了一個熟透的石榴。它的皮半紅半黃,一個黃色的"皇冠"戴在頭上,真像是一位氣志凌人的"石榴皇帝",它的身體頭凸底凹。當我把那黃色的"皇冠"掰開一看,它的果實是紅色的,像一顆顆紅寶石鑲嵌在石榴的內瓤上面。在金色的陽

光下,紅紅的果實閃閃發光。 這些"小不點"還會分家,每20一30顆就會修建一堵圍牆,那堵牆是嫩黃色的,跟紙一樣薄。

我聽説:石榴有減肥、延年益壽的功效,還有能起到滋生養顏的作用。我精神大振,一口氣吃了四、五個,每一個都有滋有味。我想:我吃了這麼多,應該可以變瘦了。於是,我站在媽媽面前大聲説:"我已經變瘦了!"媽媽笑着説:"孩子,石榴雖然有減肥的功效,但不能馬上讓你減瘦,因為吃東西跟做事一樣,不能急於求成。"我聽了,恍然大悟,原來吃石榴常常吃才能發揮功效啊!

今天,吃石榴讓我明白了一個道理:一個人做任何事不能急於求成,要有耐心,才能獲得想要的結果。這讓我更喜歡石榴了。