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我的心兒怦怦跳四年級作文(彙編15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳四年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我的心兒怦怦跳四年級作文(彙編15篇)

我的心兒怦怦跳四年級作文1

在一個週六的早上,我收到吉他老師的通知。下週六將要去海岸城露天表演!天哪,我不知所措看着樂隊小夥伴,他們也不敢相信這是真的,我又認真地問了一遍:“老師,這是真的嗎?”答案只有一個:是的!於是我緊張的一週開始了。

每天晚上抽出飯後半個小時練習,手忙腳亂地準備了一週,終於到了週六,突然發現沒有合適的鞋子登台表演!機智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋,酷炫極了,剪掉商標我就直奔海岸城露天舞台。

到了現場,隊友都好羨慕我,因為我有全家助威團!吉他老師正在忙着做最後的準備,音響試音,吉他調音等等。我激動的心一直無法平復,開場的鼓手錶演非常有激情,接着其他樂隊的瘋狂搖滾讓現場的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。

不知不覺,我也跟着律動搖擺起來,彷彿我手中的吉他也在躍躍欲試。終於輪到我們帕西奇樂隊登場了,我代表樂隊按照排練的方式,一個漂亮的開場白。我大步流星走上台,心潮澎湃,隊友們相互交換了眼神,大家都準備好了。

“大家好!我們是帕西奇樂隊,接下來我們為大家帶了一首《説謊的眼睛》”我向着遠方的碧海青天大聲地喊出開場白,當那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時,一切都安靜下來,只剩我和我的吉他。

我的心兒怦怦跳四年級作文2

從我呱呱墜地到十年後成為一個有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年,這十年發生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團聚的喜悦,也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情,至今想起來,還令我的心兒砰砰跳。

望着台下人頭攢動、並伴着雷鳴般掌聲,讓我頓時回過了神。我轉身向我的搭檔看去,只見她臉上火辣辣的,像一個漲得通紅的蘋果。

這事還要從兩個星期前説起。

當我接到老師的“任務”——上主席台説相聲,我的心一下提到了嗓子眼。我心想:在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下,要演砸了,那該多麼尷尬啊!但轉頭再想想,什麼事還沒有第一次呢?於是我便打起十二分的精神去背台詞、找語感、和搭檔對台詞,進行了一次次的彩排,我們甚至還找了專業的老師,對我們進行了精心的輔導。

一個星期、兩個星期過去了。當我登上主席台的那一刻,我的懷裏像揣了只兔子似的。我趕緊調整呼吸,想象着底下的觀眾就是彩排時的老師。於是我順利的完成了這次“任務”,直到台下又想起了一陣陣的掌聲……

這次的懷裏“揣兔子”我不禁感歎到:“只要付出足夠多的努力,多做練習,第一次胡事情也能做好”。

我的心兒怦怦跳四年級作文3

每個人都有讓自己心兒怦怦跳的事;我也不例外。今天我就寫一件印象最深的事——走夜路。

那天晚上,我在鄉下外婆家看電視。外婆大聲説:“宸宸,把電筒送去給守菜園的'舅舅。”我推辭不過,只好去送。

我剛到門口,一陣大風吹來,好像在説:“哈哈哈,今天的晚餐有着落了。”我的心不由越跳越高,彷彿隨時都有可能跳出我的身體。我慢慢地挪動自己的腳,可腳好像裝上了千斤鐵。

突然,刮來了一陣風,這次我控制不住自己情緒。我加速跑了起來。跑着跑着就累了。跑到小樹林裏,舅舅就在前面一公里之內,我放下心來。但又颳起了一陣風,大樹搖擺着樹枝,彷彿露出了詭異的笑容。我嚇得瑟瑟發抖,背上冒出冷汗,手也攥得緊緊的。然後我壯着膽子,在地上拿起石頭,朝我露出詭異微笑的樹一扔。那棵樹被我扔的石頭砸出了一個洞,我哈哈大笑道:“被我砸出了個洞吧,誰叫你嚇我!”然後我大步流星地走向菜地,把手電筒給了舅舅。

這次走夜路,讓我心驚肉跳,我再也不會自己一個人走夜路。

我的心兒怦怦跳四年級作文4

在我們的生活中,每個人都經歷過很多第一次,有時興奮,有時緊張,有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣,那是在學校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。

那一天,我來到班級,準備先排練一次,因為我有兩項節目,所以先唱集體的,再唱個人的。雖然是一次排練,但馬上就要登台了,我還是有些緊張,我的心像有十五個水桶懸着一樣,忐忑不安。

過了一會兒,聽到廣播説:“現在請四學年參加英文歌曲比賽的學生們到三樓大會議室表演。”聽到了聲音,我的心又開始“撲通、撲通”跳個不停,我們迅速排好隊去表演。在教室門口時,老師温和地對我説:“加油!好好發揮,讓評委們看看你的實力。”老師的鼓勵讓我的緊張情緒消失了一大半。

到了大會議室,看到一個又一個班級的表演,我對他們產生了羨慕之情,又有些擔心自己能否取得名次,心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了,好像看出了我的心事,對我説:“不用着急,秀出你的風采吧!”我的信心又增加了一些,到了我們班,先是個人表演,我深呼了三口氣,鼓起了勇氣,開始了我的表演。我努力地表演,爭取做到最好,不辜負老師對我的期望。

表演結束了,台下響起雷鳴般的掌聲,我既感動又開心,心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文5

“起牀了……”在媽媽的叫聲中我不情願的爬起來穿好衣服。媽媽告訴我今天是個大日子,我要參加主持人考級。

一番精心準備之後,我們來到了考級現場。看到現場人山人海,我一下子懵了,心裏撲通撲通地跳了起來,想着我一定要抽個好的出場序號。走到抽號箱子前,我的雙腿不由自主的微微發抖,連胳膊也跟着顫抖起來,我故作鎮定地把手伸進去,抽到了27號,一個還不錯的出場序號!

隨着我的緊張,比賽拉開了帷幕。這次比寨進行的非常快,一眨眼的功夫就到了26號,下一個就是我了。我緊張地握着拳頭,手心直冒汗,連頭上的汗也往下滴。該我上場了,我忐忑不安地走進考場,此時腦子一片空白,之前準備的內容全忘記了……在評委老師善意和鼓勵的眼神中,我硬着頭皮開始現場發揮。講到"快樂”時我慷慨激昂;講到“國家大事“時我緊握拳頭;講到“悲傷”時我語氣低沉。因為講的都是自己的親身體會和真實感受我反而在講述中慢慢放鬆了下來,就這樣我靠着臨場發揮完成了考級,還意外地獲得到評委們的陣陣掌聲,於是我開心的離開了考場。

走出考場的那一刻,我如釋重負。但是回想起剛剛上場前的那一刻,我的心依然緊張的怦怦跳……

我的心兒怦怦跳四年級作文6

過新年了,爸爸對我説:“乖兒子,你又長大了一歲,是不是該一個人睡覺了?”我一聽後背直冒冷汗,爸爸説:“你真是一個膽小鬼!”一聽這話,我不服氣地説:“今天我就一個人睡,看你還笑話我!”

晚上我抱着枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子裏。我剛躺下,耳邊就響起了“砰!砰!”的聲音,是不是鬼來了?我的心跳好像加速了一百倍,在這個屋子裏,沒有人給我講故事,沒有人陪着我,我哪能睡得着啊?

我自己勸自己,沒事的,不就是一個人睡覺嗎!就在這時,四周的牆都向我“擠”來,我直冒冷汗,心臟又“怦、怦”地跳了起來,彷彿要從胸膛裏蹦出來似的。天越來越黑了,恐怖再一次襲來!感覺被子和牀好像飛了起來,我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想:完了,完了,鬼又來了。漸漸地,眼皮直打架,困得實在挺不住了,睡着了。在夢裏夢見了一隻殭屍追着我,要把我吃掉……

咦,我怎麼看見天花板了?原來是天亮了,我趕緊摸了摸手和腿,還好殭屍沒把我吃了!

我的心兒怦怦跳四年級作文7

去年暑假裏經歷的那件事,至今讓我心驚膽戰,現在想起來,還一直心跳不已。

那天,媽媽帶我們去運城附近的水上樂園玩。我們在排隊等候的時候就聽到不時傳來的震耳欲聾的尖叫聲,我心裏就開始打起了退堂鼓。“不行,不行,聽着都害怕,我還是偷偷溜走吧”。我剛想當逃兵溜走,就被媽媽一把拉了回來。“有什麼好怕的,看我的”媽媽胸有成竹地説。

“吹牛,到時不把你給嚇個半死。”我心裏小聲嘀咕着。

果然不出我所料,媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動了整個遊樂場。哈哈,這就是吹牛皮的代價。

媽媽讓我也體驗一下,我鼓足勇氣,利索的爬上滑梯。眼睛緊閉,雙手合十,還沒來得及調整心情,人早已順着水流滑了下去……腦子裏頓時一片空白,身上有一種飛一樣的感覺。突然,滑梯上鼓起一個大的水波,一下子把我撞到了空中,我的心開始劇烈的跳動,又是害怕又是刺激。“我該不會被摔死吧?”“不會的,這麼多人都在玩呢。”我安慰自己,可越安慰越害怕。就這樣,撲通一聲,我又重新落回到了水面上,身上早已冒出了一身冷汗。

同學們,你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎?那種感覺可真不好受,至今想起來,我的手裏還捏着一把汗。

我的心兒怦怦跳四年級作文8

記得在三年級第一學期的期末考試前一天,我們學校都沉浸在一片寧靜之中,教室裏的同學們都在緊張地複習。操場上一個人也沒有,畢竟離大考只有一天了,誰會出來玩呢?

晚上,家作全是卷子,幸好語文老師沒佈置作業。晚上一回到家,我就開始做作業,可我在書包找來找去,就是找不着那疊卷子,心裏不由得開始着急起來,會不會放在那個文件夾裏面呢?我便懷着一線希望翻開文件夾一看,還是沒有!我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由湧上心頭,我彷彿看到了同學們驚異的目光,聽到老師嚴厲的責備聲。我心想:如果真的找不着該怎麼辦呢?難道忘在學校裏了?或者説在同桌那兒?眼看着夜色漸漸降下,月光已依稀可見,滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠,媽媽感到莫名其妙,便問我出了什麼事?我便把這事告訴了她,並叫她帶我去拿,她只好苦笑着答應了,夜幕已經降臨,我和媽媽坐在自行車上來到學校,我連忙跳下車,跑進校園,衝進教室,把卷子拿了回來。

拿到卷子以後,天色已晚,星星朝我們眨着眼睛,路上的行人已經寥寥無幾,我坐在車上,回憶起剛才的事,不由得長長地舒了一口氣:“剛才真是太緊張了!”

我的心兒怦怦跳四年級作文9

在我的童年裏,所經歷的事猶如繁星一樣多,但有一件事卻讓我記憶猶新。那一次,我的心兒怦怦跳。

記得那是一個盛夏的夜晚。“媽媽,我今天要自己睡。”我心血來潮提議道。媽媽滿心歡喜迴應:“好啊!”就這樣,我開啟了人生第一次一個人睡覺之旅。

我自己走進房間,關上門那一瞬間,我便有些提心吊膽。房間裏靜悄悄的,“撲通撲通”的心跳聲,在我的耳朵裏格外清楚。我感覺這片靜止的空氣把我緊緊裹住又突然鬆開,而此時我的腿猶如沾着水的麪條,軟得直不起來。空調上幽綠的光點懸在我的頭上,我的身體不禁發顫。

我關了燈,“嗖”的一下躥到牀上,眼睛不由瞥向窗外,“啊——”我汗毛倒立,有一雙綠眼睛正幽幽地看着我,她似乎張牙舞爪,一個勁向我冷笑,我嚇得魂飛魄散。“喵——”原來是隻貓,“呼——”虛驚一場,我鬆了一口氣,但仍有點害怕。

我想起來開燈,我躡手躡腳走向燈的地方。黑暗中,我總覺得我的後面有人在跟着,我倒吸了一口氣,終於忍不住坐在地上放聲大哭。我想:會不會有一隻鬼在跟着我呢?我會不會被吃掉?我越想越害怕。“不行,不能這樣被恐懼支配。”我給自己打氣,我終於又站起來向開燈的地方走去。

燈開了,恐懼消散了,夜也深了,我慢慢地進入甜蜜的夢鄉……

雖然這件事過去了很久,我也不恐懼一個人睡覺了。但這件事仍然像一張老照片,深深地印在我的腦海裏,因為那一次心兒怦怦跳的經歷見證了我的成長。

我的心兒怦怦跳四年級作文10

童年就像一根五彩斑斕的“彩繩”,但讓我印象最深的是這段“黑色和紅色”的“彩繩”。

在我七歲的一天晚上,我正開心的玩着玩具。這時,我媽走了過來,提着垃圾説:“餘鵬輝。”我手裏拿着玩具,頭也不抬:“幹啥?”媽媽微笑着説:“你去丟下垃圾吧。”我趕緊地説:“NO,NO,不可能!”媽媽又微笑着説:“獎勵玩10分鐘PS手柄。”我站起來,趕緊穿上鞋子,提起垃圾袋,走出門去丟垃圾。

我打開門,慢慢走下樓梯。到樓下,我才後悔,小區裏沒有燈,垃圾箱在小區門口呢!我為什麼要下來,我為什麼要丟垃圾?但是為了PS手柄,我拼了。

我正在往前走,突然身後傳來了腳步聲,它離我越來越近,我還是走後面吧。可是我一停,他就停。我一走,他就走。我忐忑不安:這個人行動怎麼這麼怪,難道是鬼!我的腦海裏浮現出一幅幅可怕的畫面,故事傳説裏的兔子人、吉福物先生、擊劍手……我不敢想象了,趕緊向前跑,到了小區門口垃圾一丟,又加速向家裏跑。我手裹得緊緊的,身上直冒冷汗,想象着鬼把我抓走的情景。

到了家裏,媽媽看見我蒼白的面孔,瞭解事情的來龍去脈,哈哈大笑。唉,我以後再也不為了遊戲走夜路了。

我的心兒怦怦跳四年級作文11

“雪兒,你去給你老爸送手電筒去!”媽媽大喊道。“好的”。我痛快答應了。

我拿起手電筒,往外面走去。外面好像有人把星空的燈關掉了,天空一下就黑了。我把手電筒打開了,就出現了一條陽光大路。

我信心滿滿的,一邊哼着小調,一邊往前走。“胡雪兒,我想要吃掉你。”突然,從黑暗傳出來的聲音。又一陣風吹來,她似乎用指甲勾住我的頭髮。我嚇得腿都軟了,心中嘀咕着:不會有鬼吧?我加快腳步,趕緊往前跑。

突然間,我一想到妹妹最怕的就是臉譜,説不定怪物也怕。於是我大聲唱起:“紫色的天王、手託寶塔、綠色的妖……妖怪,鬥……鬥夜叉!”

“啊!”我猛地一轉頭,發出尖叫,“這不就是綠色的妖怪嗎?我膽戰心驚的拿起手電筒,照在“妖怪”身上,仔仔細細地看了一遍。原來只是一片綠色的樹葉啊!我心中的石頭總算是放下來。

我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎?我又自信滿滿地唱:“孫悟空打妖怪!”哈哈,果然再也沒有妖怪出現了。“爸爸我一個人走夜路過來了!”我興奮地對爸爸説道。

這次,真是膽戰心驚啊!

我的心兒怦怦跳四年級作文12

我在教室裏開了小差,導致上課時沒聽老師講課,回家作業不會做。

媽媽見我一直不會寫作業,火就直冒出來。頓時,她的頭髮豎了起來,脖子立即伸得老長,就像是好鬥的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了,眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大,好像是嘴裏要噴出一道道火焰,把我燒死。

我嚇得心兒怦怦直跳,差點從椅子上摔了下來,臉像一下子被火染紅了,淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想:“我要是上課認真聽講,就不致於這樣了!”但現在説什麼都無濟於事了。媽媽的吵罵聲繼續着,而我則嚇得瑟瑟發抖,身子就像是蜜蜂振動的翅膀,胳膊、腿裏就好像是灌滿了鉛,沉重得動也動不了,胸口悶悶的,感覺氣也喘不上來了,臉上火辣辣的,手心裏沁出了一層層冷汗。而媽媽並沒有停止的意思,一邊罵我,一邊還用手指對我指指點點,好像是要戳破我的頭。我一邊忍受着疼痛,一邊悲哀地想:“這下完了,媽媽是不是不要我了,想把我給吃了!”我越想越害怕,越想越難過,感覺大腦一片空白。不知過了多久,媽媽累了,我才慢慢緩過神來,淚水這才止住了。

儘管我緩過神來,但仍心有餘悸,媽媽生氣的樣子實在是太可怕了,我應該做好自己的事情,讓媽媽少生氣,這樣她的壽命才會更長。

我的心兒怦怦跳四年級作文13

在平靜的生活下,有些事也會讓我的心怦怦的跳起來,回想起來真是又有趣、又好笑!

在國小三年級時,老師選中我在下週一時和同學一起上台表演“儀韻小講堂”,接到這個消息,我十分激動,我心想:“同學們看到我們的表演一定很羨慕。“就這樣,我們開始了緊張的排練。

終於到了上台表演的那一天,上台前和小夥伴們站在台下,我的雙腿不聽使喚的顫抖起來,我心想:“我表演不好怎麼辦?我忘記台詞怎麼辦?我沒跟上拍子怎麼辦?”我滿腦子的問號和問題。

終於上台了,邁着石階而上,每一個腳步都那麼沉重,當我站在講台上時,台下黑壓壓一片,不管那麼多了,媽媽説過把他們當“木頭人”就好了,我的心兒打着鼓,腳下則踩着鼓點和同伴極力配合着。但就在此時台下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神,難道是我們演的不好嗎?難道是我臉上沾上了什麼東西嗎?難道……

表演結束了,我心想:“一二三年級為什麼要笑我們?難道表演的不好,沒有抓住細節?”這件事讓我至今都忘不了。

我的心兒怦怦跳四年級作文14

小貓點點“喵嗚——”一聲,我愣住了……

那天下午,我老舅去送我哥出門了。我一個人在他家,點點對我虎視眈眈,我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠,我的心也跟着越提越高。他家點點是一隻渺小的劍齒虎,很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去,我嚇得連大氣都不敢喘了,腿軟得像麪條了。

因為那時我才剛滿五歲,點點站起來和我一樣高呢,望着它,我的心兒怦怦直跳。那時,我的腳彷彿灌上鉛一樣沉重,動彈不得。後來點點見我沒有任何反應,向我相反的方向跳去,我終於鬆了一口氣。這時,點點站在窗台上看着我,它有一種居高臨下的感覺。

它的目光好像一縷激光,把我的眼睛刺得不能睜開,我只好低下頭。當時我不敢正面看它,怕把它惹怒了,我心裏想:如果把它惹怒了,它會用它那讓人望而生畏的尖爪撓我,如果撓了我……我不敢再往下想,心怦怦跳個不停。我好像一個泥娃娃站在那一動不動。不知過了多久,“咚”門開了,我喜出望外,老舅回來了。我緊張的心一下子鬆懈下來,長舒了一口氣。

這一次真是太驚險了,我回想一下渾身就開始打哆嗦,心兒怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文15

每個人都有心兒怦怦直跳的經歷,每個人的經歷都各不相同,但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。

那天晚上我去補課,放學時已經六點半了,心想:這麼晚了,我自己一個人回家行嗎?想到這兒,我不禁打了個哆嗦。“叮鈴鈴……,叮鈴鈴……”放學了,我想找一個同學一起回家,可沒有一個順路的,我家住在一個非常偏僻、沒有路燈的地方,這可怎麼辦啊?我的心像十五隻吊桶打水,頓時七上八下。

唉,硬着頭皮往家走吧。走着走着,感覺背後總有人跟着我。我一回頭便什麼都沒有了,我僵住了,心想:這下完了,剛才是鬼在跟蹤我吧?我感覺身體裏的血液,因為這可怕的景象,急速地冷卻、凍結了。心臟像是被一隻無形的手捏住了,窒息的厲害,整個身體像極了晃動的枯枝。恐懼中,我心中有一個妙計,還是打車走吧!我看到遠處停着一輛出租車,便走了過去。司機用深沉的聲音説:“你們兩個人去哪裏?”“兩個人?”我回頭一看,爸爸正站在我身後呢!剛才在後面跟着我的原來是爸爸啊!早知道這樣我也就不至於這麼害怕了。

我的心兒怦怦跳,真是虛驚一場啊!