我想留住這一天作文（精選28篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我想留住這一天作文（精選28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想留住這一天作文 篇1

這一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住這一天。

人生中有很多個難忘的一天，可令我最難忘的一天，還是那次回老家。那是在去年暑假，有一個消息從天而降：我們要回老家——商城。聽到了這個消息，我頓時心花怒放，無盡的歡喜湧上心頭，恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。

第二天，我很早就起來了，一邊刷牙一邊喊爸媽起牀。我那時，只期盼着能快點回老家。到了晌午時分，我們才總算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的風景我早已沒有心思欣賞，全部精力都集中在想跟小夥伴們見面時的歡快場景。

近了！近了！老家終於到了！我迫不及待地從車上跳下去，欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒有改變，還是那麼熟悉親切。我迫不及待去召集小夥伴們，他們又把我們回來的消息告訴了父母，這下幾乎所有人都得知我們回來的消息了。整個下午的時光，是我們暢玩的好時光。互相打鬧着、追趕着，一起做着遊戲，每個人的心裏都有説不出的歡樂。直到夜幕降臨，我們才彼此告別，依依不捨地回家去了。

晚飯時分，親朋團聚，圍坐一桌，分享着趣事，都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時，我們共享美食，還互相給對方不時夾幾口飯菜，舉杯歡飲，其樂融融。不知不覺中，我釋放了壓力，感到十分輕鬆愉快。

靜謐的夜晚，我回到房間，拿起一本舊書，津津有味地讀了起來。看着書中鮮活靈動的人物形象，似乎就是跟一位久別的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。

就這樣，忙碌但充實的一天飛快地過去了。可我仍意猶未盡，真希望能夠按下暫停鍵，將這一天永久留住！

我想留住這一天作文 篇2

我想留住這一天，這看似平淡的一天。這周結束了考試，成績一落千丈，父母的責備老師的批評，自己內心的內孩與不安，一湧而上，將我打得措手不及。曾經越靠越近的答案，夢想逐漸模糊，本已邁得差毫米，現在卻加相差千里。正在奮力奔跑的我，猛地摔了一跤，覺再也不能站起身。想要鼓勵自己，卻找不到方法，眼淚漸漸充滿眼眶，不停打轉。

暮春邁夏，天氣躁熱。我在街上閒逛，只是低着頭，不敢去接收行人的目光。身後一個人輕輕拍了拍我的肩，我扭頭看到了熟悉的她。她，是我的國小同學，學習成績優異，性格很好，和我是很好的朋友。她看出了我的情緒不對，問我，我將事情始末告訴了她。往前走，注前看，哪怕前途一片謎惘，哪怕只是憑着慣性繼續往前走。總有一天，會在自己漫長的腳印中找到方向，只是需要一點耐心。我再忍不住內心的委屈，流下淚水説：“可是……我差的太遠了……”。她笑了笑，用手拭去我眼角的淚水，張開雙臂抱住了我。“會過去的，即使現在深陷囹圍，只要使點勁，不行就再用點力，走出去，想要的生活。答案……都會有的……別怕，還來得及。”是啊，還來得及。

從那以後，我儘自己最大的努力去學、去記……熬夜，刷題似乎己成了家常便飯，不是為了老師的誇獎，不是為了家長的獎賞，只是為了我自己，為了自己想要的答案。一切的切都被努力所擦亮，不再模糊，閃現出自己美麗奪目的光洋。我又重新爬起身，整理行囊，繼續奔跑。

夏天的蟬鳴聒噪，窗外枝丫瘋長，卻覺也擋不住烈陽。我想留住那一天，記憶在腦中，就像在河灘上的貝殼被海水沖刷地閃閃發光。時隔多年，她更新了一條風動態：就算成為不了知識淵博的人，也不要成為了一個貧瘠的人啊。

我想留住這一天，無論是當我深陷困境的那一天，還是向前奔跑的今天。謝謝你，我沒有成為那個貧瘠的人。

我想留住這一天作文 篇3

旅行前一天的晚上，我興奮地睡不着，很晚才進入夢鄉。

第二天一早，我們就出發了，在車上我十分激動，大巴車漫步在陸地上，就像是行走的路人。一個小時後進入山路，山路是坡多，一會兒上、一會兒下、一會兒左拐彎、一會兒右拐彎，拐的我們雙眼冒出了幾點星光。但是我還是誇司機師傅車技好，真是佩服！時間過得好快，我們到達目的地了——王屋山。

一下車，我就朝景區跑。首先去的是陽台宮，一進去就看見了一羣道士，隨後一顆年邁的大樹出現在我的眼前，看過解釋後才得知它已活了1200年，真是頑強。

再往裏走，便是玉皇大帝廟和王母娘娘像，到那我們剛趕上他們在禱告，但聽了一會兒，實在聽不懂，只好一走了之，去了下一個景觀——王屋老街。

由於好奇，我一口氣下完了台階，誰知一不小心就撞到了一座石像，疼的我直哎呦，一看才知道竟然是建立道教的創始人——老子，他可真威武。

再往下又是一坐殿——軒轅殿，可進去一看把人嚇得半死，一個個木雕象的眼珠死死地盯着你，好像你是個罪人。經過這一個個台階，我們終於到達了王屋老街。

聽老爸説老街是個小吃街，夜景特別美。那裏的景色真的與現實生活不同，房屋是仿照明清時代的磚瓦建築蓋的，走在裏面像是穿越到了古代，距離夜晚還有兩個多小時，我們只好邊轉邊吃，那可真是走到哪吃到哪。

我們穿梭在人羣中，穿過一條條的街道，像迷路似的在這老街中轉了四五遍，每次都又回到了原來的地方。我是真等着急了，就去天下第一洞天，還走了搖擺橋。

時間一點點地消失在時光中，夜幕降臨了，我們又回到了老街上。夜晚的燈光景觀真叫我大飽眼福，各色的燈光把老街照的像白天一樣。

八點半燈展準時開始了，燈光在空中閃爍着，勾勒出各個建築的模樣，一隻馬兒從空中跑了過來，歡快地向賓客們致意。

時間過得真快，該返程了，我們在黑夜中邁着沉重的步伐，黑夜中聽見我們的氣喘聲在迴盪，但這勞累中也洋溢着難以忘卻的快樂！

我想留住這一天作文 篇4

寒風瑟瑟，如刀割一般，人們被凍得瑟瑟發抖。我走在回家的路上，時不時呵幾口氣。天哪，太冷了！我走進旁邊的咖啡館，想喝幾口咖啡取取暖。

當我透過窗户觀賞雪景時，看見一個孤苦無依的老太太正艱難地走着，步履蹣跚，滿頭白髮，單薄的衣服緊緊貼在身上，那經歷滄桑的臉上皺紋無比明顯，還有幾處因寒冷而裂開的口子，用早已凍得青一塊紫一塊的結滿老繭的手揉着、摸着傷口，時不時地因疼痛而皺眉。我雖心地善良，可在我也冷得發抖的情況下哪還有功夫去幫助別人呢？應該沒有人會去幹這種“愚蠢”的事吧！可是，我想錯了。

在我旁邊有一個小姑娘，她也注意到了那位可憐的老太太，她轉過頭去用可愛的、稚嫩的聲音對她母親説：“媽媽，看那個老太太，她太可憐了！我們給她買一杯熱咖啡讓她取取暖好嗎？”母親笑着摸了摸她的頭：“孩子，你的想法很好！不過，等咖啡做好後，老太太可能已經走遠了！”小姑娘歎了口氣，只能眼巴巴地望着老太太一步步向前走去。

這時，一位服務員端着一杯熱騰騰的咖啡走了過來，輕輕拍了拍小姑娘：“這裏有一杯現成的熱咖啡，拿去給那位老奶奶吧。”小姑娘的臉上頓時綻放出燦爛的笑容，向服務員道謝後，便跑進風雪中。雖然這時的雪下得很大，我看不清窗外的景象，可我彷彿看到了一老一小臉上洋溢着幸福的笑容。

窗外雪依舊在下，風依舊在刮，可我心中卻湧起一股暖流，我多想要留住這美好的一天，留住這温暖人心的一刻！

我想留住這一天作文 篇5

走在河邊，感覺長長的濱河路沒有盡頭。左邊是護欄，護欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。遊人很多，我的心情卻有些灰暗。對我來説，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個問題的答案。

我已經順着河邊走了很長時間。我出門的時候，太陽不過幾尺高，現在都有丈八高了。我感覺要發生什麼。很長時間以來，我總覺得自己心裏缺少點什麼。我心裏究竟缺點什麼，其實我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個正在商量一件大事：誰來收養這隻可憐的小狗？

我心裏想要有的，應該都有了。我有一個幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的房子住，學習成績也不賴，有很多關係好的小夥伴。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也那麼愛我，零花錢就更不用説了。

可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了九年級，我曾幾次和當老師的爸爸談心。可是爸爸説，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發現和領悟。

每次談話結束前，我總是怪怨爸爸説，您就直接告訴我“標準答案”得了，省得我浪費腦細胞。可爸爸説，書本里是有很多標準答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進生活的世界，得靠自己去找，去發現，去參與，去領悟。

走得有點累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發現同學小雪和幾個小孩蹲在地上圍住一隻髒不兮兮的灰色小狗説着什麼。我急忙走過去，才知道他們正在討論一件大事：誰來收養這隻看上去生病了的小狗？

中午時分，我和小夥伴們帶着小狗狗出現在客廳。爸爸聽完我和小雪的講述，笑眯眯地問道：“你知道你們找到了什麼嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛心！”爸爸説：“很高興，孩子們都長大了。”

這一天，將永遠留在我心裏。

我想留住這一天作文 篇6

我的手提着沉重的揹包，走在街邊，炎熱的太陽曬得我的心無比煩躁，我看到前面有棵挺拔的大樹，便躲進了樹蔭下，望着四周的人們。

在大街上，小朋友手握着風箏線，在草地上盡情奔跑，常常有婦女牽着小孩走在街邊。在路口一側，有一個站崗台，上面站着一個穿着軍服的軍人，他像一棵蒼勁挺拔的柏樹。

那位軍人看到廣場上到處都是人們留下的垃圾，便摘下軍帽，一步一步地走向廣場，彎下腰，用手把地上的垃圾一個一個地撿起。四處非常悶熱，軍人的臉上已全是汗水，襯衫被汗水浸濕，後背出現了一塊大大的深色濕記。我看到這裏，心裏有點驚訝，他竟然默默地為大家服務！我便把目光一直放在他身上。他黑黑的臉上到處都是汗水，額上的皺紋凸顯出來了，似乎感到很疲勞，眼睛被汗水弄得睜不開，只有眯着。

漸漸地，廣場上變得非常乾淨了，這位軍人站起來，鬆了一口氣，又走向了站崗台，端端正正地站在上面，像一棵蒼勁挺拔的柏樹。

這時，一個婦女牽着一個小女孩走了過來。小女孩穿着一件粉色的短恤，扎着一個小辮子，臉邊幾乎沒有什麼肉，瘦瘦的，她的腿非常細，像是得了什麼病似的。小女孩手握着一瓶牛奶，看到了這位站崗的叔叔，便放開媽媽的手，一步一步蹣跚地走到站崗軍人面前，用水汪汪的大眼睛注視着他。

站崗軍人也看到了這位小女孩，臉上嚴肅的表情頓時消失了。他蹲下來，臉上充滿笑容，向小女孩招着手，説：“你好呀！需要幫助嗎？”

小女孩伸出雙手，將手中的牛奶遞給了軍人，站崗軍人愣了一下，説道：“謝謝你，小姑娘！我不能要你的東西。”説完，他退後了一步，挺直了胸膛，抬起右手，向小女孩莊嚴地行了一個軍禮。小女孩也露出微笑，高高抬起右手，向站崗軍人行了一個少先隊禮。

這時，我看到的這一幕，就好像一股清風飄過，身上那些悶熱的感覺頓時消失了，這一幕，看起來是多麼地和諧。

我坐在樹蔭下，望向了四周，發現在樹旁，有一朵綻開的鮮花，它在微風中輕輕地搖動，花兒面前是一棵挺拔的大樹，花兒就好像在向大樹行禮。

我向站崗軍人默默奉獻的精神致敬，我為女孩小小年紀就懂得感恩的精神感動。我坐在樹下，高大的樹遮擋住了炎熱的太陽，讓我的心很平靜，就像秋天的湖面一樣。

那個高大的身軀，那黑黑的臉頰，那默默奉獻的身影，那花兒一樣的小女孩，這些畫面就一直珍藏在我心中。我會留住這一刻，留住這一天，留住這些人……

我想留住這一天作文 篇7

這一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住這一天。

人生中有很多個難忘的一天，可令我最難忘的一天，還是那次回老家。

那是在去年暑假，有一個消息從天而降：我們要回老家——商城。聽到了這個消息，我頓時心花怒放，無盡的歡喜湧上心頭，恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。

第二天，我很早就起來了，一邊刷牙一邊喊爸媽起牀。我那時，只期盼着能快點回老家。

到了晌午時分，我們才總算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的風景我早已沒有心思欣賞，全部精力都集中在想跟小夥伴們見面時的歡快場景。

近了！近了！老家終於到了！我迫不及待地從車上跳下去，欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒有改變，還是那麼熟悉親切。

我迫不及待去召集小夥伴們，他們又把我們回來的消息告訴了父母，這下幾乎所有人都得知我們回來的消息了。整個下午的時光，是我們暢玩的好時光。互相打鬧着、追趕着，一起做着遊戲，每個人的心裏都有説不出的歡樂。直到夜幕降臨，我們才彼此告別，依依不捨地回家去了。

晚飯時分，親朋團聚，圍坐一桌，分享着趣事，都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時，我們共享美食，還互相給對方不時夾幾口飯菜，舉杯歡飲，其樂融融。不知不覺中，我釋放了壓力，感到十分輕鬆愉快。

靜謐的夜晚，我回到房間，拿起一本舊書，津津有味地讀了起來。看着書中鮮活靈動的人物形象，似乎就是跟一位久別的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。

就這樣，忙碌但充實的一天飛快地過去了。可我仍意猶未盡，真希望能夠按下暫停鍵，將這一天永久留住！

我想留住這一天作文 篇8

春風得意馬蹄疾，一日看盡……

一日看盡長安……

花是會謝的啊……離開又為了什麼？

夢中猛然驚醒，那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影。發動機啟動時的轟嗚聲，也彷彿越過久遠的歲月傳來。伸手，想拉住什麼。卻只觸到了一片虛無……

最後一次踏出校門是什麼時候呢？那已是六年前的事情，記憶早隨着時間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹影搖晃着，像一隻只掙扎的手，也像一個個提線的人偶被風操控着，跳着機械的舞蹈。

猛然間，回到了西安的國小……那時校門邊的兩棵松樹，似乎也是像這樣子搖晃。六年級畢業典禮還沒結束，校門上掛着“再見了，母校”的橫幅。我雖然很小，但似乎也明白離別是什麼。於是便站在門前，久久不肯離去。直到爺爺催促，才一步一回頭地上了車。

兩年後，我再回到這裏，已是物是人非。而我也再無緣回到這裏上學了。

擁擠吵鬧的車站自古以來便是遊子們遠行的第一站。在那裏，我遇到了一輛命運的列車。急促的鈴聲響起，兩扇門緩緩關閉。揮車，告別西安，告別童年的夢鄉。時間定格在這裏，我依舊是北京的一個異鄉客。醒時，早已淚流滿面。

如果可以，我一定要留住這一天。留住春風、馬蹄和長安開的一塌糊塗的花。因為我知道，那一天我失去了一年級，失去了校園，也失去了夢鄉。同時，我得到了離別，得到了成長，也得到了一個新的生活。那是我第一次對於生命的思考，第一次明白離別的意義。

千百年來，長安的春風來了又去了，長安的桃花開了又謝了，長安的人也走了又回了。

那一刻，西安，也是長安，對我的意義不再只是一個“家”。更是像對所有流落在世界，甚至宇宙的遊子一樣，她是生命的起源，也是心靈的寄託。她存在於我的血脈裏，不時地呼喚我，指引着我的人生。

我想留住這一天，從此，不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。

我想留住這一天作文 篇9

那一天，是對我意義非凡的一天。

那是一個風和日麗的周大，我的國小畢業了。

至今還依稀記得這五年一路走過來的酸甜苦辣，開心難過，它們都是我們記憶深處，一顆顆流I光溢彩的珍珠呀！可這一切都要結束了。

我們在班裏，聊最後一次天，説最後一句話。吹起五彩氣球，互幫互助，固定在氣球棍上。享受這最後屬於國小階段的快樂時光。把我們燦爛的笑容I與動聽的聲音留在這個曾經生活過了五年的校園。

操場上的花草樹木，隨風飄動，彷彿是在歡迎我們來到這裏拍國小的畢業照，也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們，一起拍下了那張永遠美麗留在記憶深處的畢業照。這。也許是我們對國小最深的回憶了吧！

每位同學手裏拿綁着好的氣球，向來着大門走去。看着兩旁一張張熟悉而又陌生的面孔，我對它們充滿了不捨，可又不得不走。再最後一次與老師拜拜手，再最後一次向老師們鞠躬致謝。

走出大門，又要與同學們説再見。我們也許還會再相逢，I也許以後再也不見。但至少，現在還能多看幾眼，記住對方的音容笑貌，記住對方與自己的友情。我們彼此惜惜道別，眼眶有濕潤。

轉身再次學校的看看大門，我真希望自己是一個六歲的小孩。再一次走進這扇大門，再上一次國小再享受一次國小的美好，可惜這一切，都不過是異想天開罷了。

雖然這一天也以經過去好久了，可我一直無法忘記

國小是一段奇妙、美好的經歷，它使我們明白了一些做人的道理，遇見了和藹美麗的老師與有趣的同學。為了讓這段美好的經歷永駐I心底，我要留住這最後一天，留住這一天！

我想留住這一天作文 篇10

如果歲月真的是一條河流，那它一定是湍急的，洶湧的，讓人措不及防的。往事的足跡在河牀上帶下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。

都説國小六年最令人難以忘懷，可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天，畢業冊上還沒能記下全班的笑容，還沒能挽留住兩位老教師慈祥的臉頰都結束了。

一個人漫無目的地走在大街上，透明白傘顫抖着，煞是冷。於是走到人滿為患的小店，想要一杯温熱的奶茶。

“來一杯髒髒奶茶吧！”

“對不起，我們這裏沒有這種奶茶。”

“可以前有的`。”

“那都是以前了。”

雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，澆滅了我所有的勇氣，好不容易穩下來的聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打着窗，敲打着本就温暖不再的心房。

感覺自己真是蠢透了，我都多久沒有再走進那家店了啊！上次來，還是畢業那天，有説有笑的，和同學們談論着天真的未來理想，帶着興奮、快樂。他們手臂的温度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻，於是我慌張地去了另一家奶茶店，胡亂點了一杯奶茶。

奶茶很熱，可是太甜了，不怎麼好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮喪和苦澀，不是説了什麼都不會再怕了嗎？怎麼還是

木然地看着傘上滑落的雨珠發呆，那一天的美好時光也像滑落的雨珠一樣一去不復返了嗎？伸出一隻手渴望能觸摸到什麼，可是隻有冷到骨子裏的雨水從我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明那麼近，明明只差一點兒

只顧想着心事的我在樓梯處一腳踩空，奶茶掉了，書包也慣性滑落。雨非常冷。

多想回到那時，告訴自己，一定要留住這一天。可惜，再也，留不住了。

我想留住這一天作文 篇11

我坐在書桌前，凝望着月亮，想起了蘇軾的一句話（詩）：“但願人長久，千里共嬋娟。”奶奶你在那邊生活的怎麼樣？身體還好吧？你有沒有想我和弟弟呢？你知道嗎？我多想留住你，留住你走的前一天呀！

國慶節假期的第四天下午，我興奮的繞客廳的茶几轉圈，轉了一圈又一圈。因為大爺一家他們要從承德來了，我又能見到哥哥了。雖然我很開心，但是我興奮的同時還伴有空空的失落感和傷心。因為他們這次來還有一個目的，接奶奶回承德老家。奶奶年齡大了身體一直不好。爺爺奶奶經常嘮叨着：“回老家吧！落葉歸根……”一想到奶奶他們就要走了，我心裏就有陣陣的失落（感），（並且）想哭……

算了，還是不想了，期待着哥哥他們的到來。等待總是漫長的，哥哥他們到的時候已經是晚上了。他們需要休息一天，後天早上便離開。我當時無比的開心，一心想着明天可以去哪裏玩。

到了第二天，我起的很早。大家都在忙碌着，我看奶奶沒有一點開心的樣子，她的臉色一點也不好。看來今天只能在樓下玩了。不過從樓下玩也很不錯，樓下有很多健身器材也可以玩得開心，玩的前提是得先寫完作業。吃過早飯後，我拖着沉重的腳步走到書桌旁，無可奈何地拿起筆，開始沉浸在書山題海之中……我沒有一點辦法，只能不停第寫，爭取早點寫完。就這樣一上午就過去了。

吃完午飯後，我的作業還有很多沒有寫完。爸爸帶着爺爺奶奶和大爺大娘還有弟弟去宛園了。哥哥因為沒有完成作業，也不能去，他也加入了寫作業的行列。這樣讓我心裏平衡了很多，但是還是時不時魂飛天外。

大約兩小時過去了，爸爸他們從宛園回來了，看到弟弟開心的樣子，我向他撇了撇嘴。媽媽看出我不開心便讓我休息了，讓我和哥哥去玩。我開心的又蹦又跳，和哥哥玩了一些比較幼稚的遊戲，但是我很滿足。時間過的太快了，眨眼間一天就過去了。一想到奶奶明天要走了，我心不禁一顫傷心難過起來。我告訴自己，明天我絕不能哭。

早上，媽媽早早的把我從被窩揪了出來，讓我去送奶奶，我沒有反對，悶悶不樂的下樓去了。下去後只見爸爸他們正在把大包小包的行李裝上車。我知道車一旦走了，家裏就會變得冷冷清清，一家人説説笑笑的情景再也沒有了。再也聽不到爺爺嘮嘮叨叨的教育我的話語和他爽朗的笑聲了，更吃不到奶奶做的可口的飯菜了。車慢慢開動了，弟弟沒有哭，他抓着車門要往車上爬，拽都拽不住。最後還是媽媽哄着説過年去找奶奶玩才罷休。我望着車漸漸消失在視線中，我的視線模糊了，眼淚禁不住落了下來。我內心在大聲哭喊奶奶別走，昨天為什麼過的這樣快？哥哥快把奶奶送回來……

我們回到家看到空蕩蕩的房間，眼淚又止不住的流下來。弟弟也悶悶不樂的，失去了昨日的開心和快樂。就連往日最喜愛的玩具在他面前，他也無動於衷。還時不時問：“爺爺奶奶什麼時候回來？”爸爸也無精打采的躺在沙發上發呆，似乎一下老了很多。我想着昨日一家人其樂融融的畫面，我多想讓時間停下來，時間永遠停留在昨天，陪爺爺奶奶説説笑笑啊！可是，那天已經永遠的過去了。

那天讓我明白了很多，明白了親人的重要，明白了什麼是親情，要懂得珍惜，珍惜與親人一起生活的每一天。我要留住這一天，直到永遠……

我想留住這一天作文 篇12

人的生命是由無數的分分秒秒組成的，其中有許多日子都不曾在我的記憶中留下任何痕跡，但直到那一天的到來，我真心希望時光能慢下來——我要留住這一天。

我坐在桌前，手中拿着一本書，眼睛直愣愣地盯着書上的文字，可一個字也沒有看進去，思緒漸漸地飄向遠方——

“唉唉，你説生地月考成績有消息了嗎？剛來到學校，來不及放下書包喘口氣，就有同學湊過來問我，見他一臉緊張兮兮的樣子，我搖搖頭：“還沒呢，要不我爸早告訴我了。”其實我也挺緊張的——我還能不能考進前50名，生物能不能上80分？我心裏象十五隻吊桶打水——七上八下，越想越緊張。

好不容易熬到了第一節課下課，我忐忑不安地走進辦公室，問老師有沒有出成績，老師拿出手機翻了翻“還沒”，我見着上面顯示已改完部分題，便説：“讓我看一下。”老師把手機給我，隨機點開幾題，發現得滿分名單裏都沒我的名字，我的心頓時提到了嗓子眼，看了一下我的答題卡，果然，我寫得太少了，答案太粗糙了，才導致了我的失分，再看看生物，選擇題錯了不少，我沮喪地走出門口，心想完了，這回可真考砸了。就這樣在忐忑中度過了上午，煎熬啊！

下午，終於出了成績——全校第48名，全班第3。我略略地鬆了口氣，但一種擔心悄然滋生——我差點掉出前50名！心中一陣恐慌，回想起上課的狀態，雖談不上很認真，但我也用心了呀！我前思後想，總是挑不出什麼大錯。

直到對完答案，我才恍然大悟：原來是我的粗心和對題意的瞭解不夠透徹。細節決定成敗，我偏敗在了細節上，滿以為有把握的題，由於自己的粗枝大葉而把到手的分數丟了。還有，幾個題型我平時很少看到過，所以做起來很不順手。想想平時，把老師、家長反覆叮囑我多練的話毫不在意，總想着偷懶，甚至認為憑自己的水平考個好成績還不是手到拿來，唉！

我要留住這一天，我要記住這一次的教訓，我要開始勤奮學習，多寫題，上課認真，寫題目時要認真。陪伴我的，只有手中的筆和那盞小小的燈，我要它們陪着我，見證着我的努力，我的進步，我要努力在下次月考中進步。

我要留住這一天，不只是因為它讓我明白了自己的錯誤與不足，更是因為它激勵我努力前進，我將要永遠地把它留在記憶中。

不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，我每天改正一個小錯誤，進步一點點，我一定能取得成功。

想到這裏，我彷彿充滿了力量，打起精神，一字一句讀起來……

我想留住這一天作文 篇13

時間就像那奔騰不息的滾滾長江，“轟——轟”，聽着那滾滾東流，奔騰不息的流水聲，我的腦海中不禁浮現出那令我刻骨銘心的畫面——“站到後面去！”“，這一聲嚴厲的呵斥。

記得那是第三節課下課，物理考試的結果出來了，我像一匹餓狼，撲到人羣中，翻出我的試卷，當我看到卷子上那鮮紅的分數時，頓時傻了眼——84分，才84分。這鮮紅刺眼的分數就像一把錘子，沉重地打擊了我那脆弱的“玻璃心”，這時，我的腦海中若影若現地浮現出了一個聲音：老師改錯了！我的心中也萌生出了這種想法，我拿着卷子前看看，後看看。看得正認真時，上課了，我慢慢回到位置。老師走進來，我依然雙手攥着卷子，繼續看。老師講課的聲音；同學們積極踴躍回答問題的聲音，窗外嘈雜的嬉戲聲。都沒有入耳，我沉迷於自己的世界無法自拔，時間就像靜止了一樣。“啊，我找到了！”我的心激動得差點跳出來，老師的確改錯了，我的口中一直嘟囔着，我那原本愁眉不展的“陰雨天氣”頓時轉成了燦爛的“晴天”。原本窗外寒冷刺骨的風彷彿變成了温暖和煦的春風。外面樹葉的沙沙聲和鳥兒的鳴叫聲是那麼悦耳動聽，構成了一首交響曲。

我興奮地向課代表打着手勢，説着同學之間特有的“啞語”，可能是我太激動了，“啪”，一聲清脆的戒尺拍桌聲把我從興奮的世界裏拉了出來，我忐忑不安地回過頭一看，只見老師原本那眯成一條縫的小眼睛突然間變成了如銅鈴般大的大眼睛，正生氣地盯着我，他面紅耳赤，大聲呵斥道：“站到後面去！”我緩過神來，無力地辯解道∶“我只是……”只見老師更生氣了，我只好拿起書，垂頭喪氣，耷拉着腦袋站在了後面。“身為班幹部，應該以身作則，嚴於律己。”我的內心五味雜陳，甚至不免感到有些委屈。唉，我的面子往哪放啊，真想挖個地洞鑽進去，越深越好。看看窗外，天空灰濛濛，陰沉沉的；樹葉和鳥兒發出嘈雜的噪音，彷彿正在嘲笑我。

“叮鈴鈴”，悦耳的下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的鳥兒一般，三五成羣飛出教室。我卻一個人站在後面，心中有着説不出的滋味。班主任老師把我喊進辦公室，細心教導我説：“今天你上課是不是違反紀律了，確實，身為班幹部，應該以身作則。你只有剋制得了你自己，才能夠去管理同學，管理班級。明白嗎？”我點點頭，走了出去。

誰承想，第二天早讀，老師走到我跟前，説：“下次不要違反紀律了啊，一定記住老師説的話，嚴於律己。”我心想，是啊，在班上，只有那幾匹領頭羊嚴格要求自己，才能夠服眾，如果自己都不能做到，那還有什麼資格要求別人呢。只有嚴格要求自己，才能更好地管理班級，帶領班級走向成功，所以，做好自己，嚴格要求自己吧，這——或許讓我受益一生。

我想留住這一天作文 篇14

人這一生可以有過錯，但一定不要有錯過。

有人説過一句話：人，總是失去以後才懂得珍惜。道理是這樣子的，有時候，我也會很矛盾，既然後來自己會後悔，那為什麼一開始不好好珍惜呢？

自打我進去國中開始，我就知道，我人生新的旅程就這樣開始了。踏進學校的第一步，一個個陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多數都結識了。那時候大家都很熱情，很美好，心思單純，活潑，這才是童年該有的模樣。但隨着年齡的增長，時間的流逝，我們在慢慢長大，心思也在慢慢地改變，總是在想着，什麼時候自己得到的利益最多，什麼時候自己過得最好。只會為了自己着想。

不知道過了多久，我們之間的距離變得更遠了，每天自己只會顧慮自己的事情，不會考慮其他的。但是校運會那次，把我們所有人的關係拉回來了最開始的時候。

在一年的11月我們迎來了一年一度的校運會，我拿到報名單的時候，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第一次嘗試跑1500米，也是一個新的挑戰。同學問我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張。大賽在即，我怎麼可能不緊張，那只是口頭語罷了。這天，我換上了運動裝，一切準備就緒，槍聲響起，我用着勻速跑着，一圈過去了，兩圈過去了，三圈過去了......五圈過去了，我的體力越來越不行，不知道是哪時候，在操場的一個角落裏，一羣人叫着我的名字，給我喊着加油，我也不知道從哪裏來的勁兒，我的腦海裏，只有贏這個字，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點衝去，最後得了第四名。那一刻，我好像在他們身上，看到了什麼叫成長，以前他們不是這樣子的，現在變得更懂事了。這場並不是我的體力支撐我贏的，而是我的這一羣小夥伴的力量支撐着我，如果可以，我想讓時間停留在這一刻。

走錯了路可以回頭，坐錯車可以下車，但有些人錯過了就是錯過了。

我想留住這一天作文 篇15

時間在我們的生活中若隱若現。當我們早上的晨讀時，在不知不覺中，你會發現時間好長啊，殊不知哪怕你在做的每一分每秒中，它從你的無意識中悄悄溜走，再也找不到……

陽光照耀，春風和煦，想到我們又將會迎來新的一天。走在小區的街道上，一輛輛車飛馳而過，一老一少手牽着手迎着祥和的微笑，開心地遊玩，一道道噪音則從我的耳邊喧鬧過；這樣的噪音使我心裏煩悶，有種想要逃離這裏的衝動。離開了喧鬧的街區，走在通往樹林的方向，感覺我要自由了，因為我喜歡無憂無慮，芳草重生的地方，那樣的環境讓我覺得心情舒暢，彷彿沒有任何阻礙我的事物來打擾我。走在長滿着桂花樹的小道上，一縷縷淡淡的幽香從我面前掠過，看着一株株桂花，我不由地把它折下來，想要撲在鼻間聞着它的氣味。當我在桂花樹下嬉戲遊玩時，太陽已經緩緩高高地掛在了天邊，一瞬間感覺那道強烈的陽光那麼地刺眼，也讓我感受到了被它照耀時的温暖，那一個刻刻讓我想起了小時候陪伴着我的夥伴們，我們手牽着手，在陽光的照耀下，你推一下我推一下蕩着鞦韆，露出了天真浪漫的微笑，一天天的哭泣，也是在你經歷的過程而伴隨着心情流露出來。

也許當你在想着上一秒所發生的事，而卻不知道下一秒你依然還是想着它的時候，心裏也許會感覺你錯過的不是童年的時光，你錯過的卻是下一秒，在每一分每秒中，人們將會做很多事，因為你不知道以後行走地路有多麼長多麼遠，但你要知道，你要去放手做的每一件有意義的事，也許你的心裏就會得到滿足。天有多高 雲有多厚，你所希望的事情不正是永恆的美好嗎？可能在美好的事物中，你永遠又想得到，全然不想失去在困難地阻擋下，你一步一步地爭取，離夢想一步一步地去實現，及時你永遠不能讓它實現，但也可以讓它成為你記憶中的美好。在我的理想世界裏，最想保留的是時間，最想珍惜的是一份難忘，我們過着生活的每一天，但是最讓你難忘的還是此時此刻……

無論你現在多麼的艱難但你不要被艱難所打倒，不要讓眼前的困難成為你人生中的絆腳石，只要堅持一份信念，生活也會為你而展示微笑。你快樂了，時間也逝去了，在這一天裏，我要面對着種種困難，不向它低去，也許是我最崇敬的一份執念。所以，我想我要留住這一天，讓它成為我記憶中最難忘的時光。

我想留住這一天作文 篇16

淡粉的梅花瓣從空中飄落，它失去了嬌美，卻留住了希望。

——題記

時光更迭，車馬不駐，人生一世，難免失去美好，也終歸遇見希望。當萬物隨風而逝時，我們要留住的，是清風留下的涼意，與心中收穫的美好。

臘月時節，天高風嘯。世界沉寂在白雪裏，飛鳥寂靜無歌。裹着棉服呵出一口白氣，我沿着家鄉小路，在冬日裏踏雪尋梅。冬風似如劍鋒，直直割向臉頰，我不禁打了一個寒噤，將頭埋進棉服領子裏，心中卻是有些悶悶不樂。我想起了早晨的失意。

當我終於鼓起勇氣走上演講台時，眼前是“浩蕩人馬”，掌聲過後，便是死一般寂靜，僅一束孤獨的光，照耀在舞台上渺小的我身上。我顫抖地拿起話筒，悄悄舒了一口氣後，開始了人生中第一場演講比賽。可惜總是一開始，便樣樣不如意。忘詞、串詞、打噴嚏，一次次的間斷和失誤，我彷彿聽見舞台下觀眾們的嗤之以鼻與無情的嘲笑。原來熟練的語氣與動作都早已忘得一乾二淨，心中剩下的，只是儘快將背完宂長的演講稿，早些逃離這個“是非之地”。終於如釋負重以後，我沒有向觀眾鞠躬，只是將話筒甩給了主持人，快步走下演講台後咬着牙直接回了家。後來望着堅持聽過演講排名後才歸來的母親的神色時，我知道還是不出意料，我得了最後一名。

我開始哭，開始嚎啕大哭。我怪自己，怪老天爺，怪這世間萬物。我討厭自己上台扭扭捏捏，討厭老天爺讓我失去了前進的機會、失去了自信和勇氣，討厭一切生機和活力，它們彷彿正“欣欣然”地嘲笑我、為難我、排擠我。

於是母親拖着我回了家鄉，帶我去看我最愛的臘梅花。

可惜今日的臘梅花卻如此不盡人意。淡粉色的花瓣在寒風中形銷骨立，不堪一擊；曾今粗壯的枝幹如今卻歪歪扭扭，亂七八糟。我的愁緒不禁又湧上心頭，熱淚盈眶，憤憤地折下一枝孤梅，又咬着牙將其丟去。

忽地，又是一陣寒風吹來。我裹緊了棉服抬頭，卻瞥見一片臘梅花瓣被風吹落，飄飄然從枝幹頂端緩緩落下，落在那株臘梅花的“腳下”，融化在雪地裏。

恍然間，我大悟。梅花瓣禁不住寒風打擊就坦然地被風吹落，它不畏懼前途有多少艱辛，不後悔飄落後失去貌美，因為在落地之後，總會“化作春泥更護花”，它會融在雪地裏，化為梅樹最需要的養料，報答曾養育它的樹木。梅花瓣只有敢於失去美貌，才能收穫更強壯的梅花枝呀！終有一天，梅花瓣將完全凋零；也終有一天，梅花樹會再度盛開。

而我，又何嘗不是這樣呢？失意的我雖失去了演講排名與幻想中的榮耀，可正如“將欲奪之，必固與之”，只有失去嬌美的“花瓣”，才能迎來收穫的季節；也唯有這樣，我才會如蟬蛹般不斷蜕變、不斷成長，最後才能在遼遠的天空裏自由翱翔。

我終於笑了起來。往回走，腳步逐漸輕快。輕輕拾起曾丟下的臘梅枝，我想，我將將它珍藏在花瓶中，留住這枝堅強臘梅，留住這值得珍藏的一天。

我想留住這一天作文 篇17

“新課標5級優秀通過了！”11月27日，這是個值得紀念的日子！我想要留住這一天！

面對他人的祝賀與讚美，我只是淡淡一笑，用平淡無奇的語氣説：“沒什麼，不過運氣好而已。”誰又知，“運氣好”的背後藏的是什麼？我突然想到了媽媽跟我説過的幾句話，或許正是這幾句話，激勵和鞭策了我。

“當你看到比你聰明的人比你更勤奮，你該更加努力。”這是媽媽告訴我的。那個“聰明又勤奮的人”就是小侯同學。每天早上拼車上學的路上，小侯就開始跟我們“嘮叨了”，“哎，我爸要我把新2 60課的單詞全背了！”“我爸又要我做卷子了”“倒黴，單詞沒過關要重背”……每當這時，媽媽總是感歎，“你看看人家……”哼！我不服！我也行！我要用行動證明給媽媽看，讓她知道我也不可小覷！於是不甘心的我立下了目標。從那開始，我天天晚上開始枱燈下、書桌前一個人“寒窗苦讀”。困了就洗個冷水臉，清醒一下再做題。雖然苦，雖然累，但我為了達到目標可是毫無怨言。我要留住這一天，是因為它付出了太多太多，所以這一天的喜悦是我應得的“回報”。

“你必須十分努力，才能看起來毫不費力。”同樣出自媽媽之口。為了達成心中所願，我天天晚睡複習，日日早起聽英語，“每天10個單詞”這看似簡單的事情卻“折磨”着我。我曾經想過放棄，想過停下，但快要接近目標時候放棄是不是太不值得了？“行百里者半九十”，越接近成功越困難。於是我強撐起耷拉下來的重重的眼皮，打起精神投入學習。房間裏日夜陪伴我的枱燈，是足以支撐的證據。我要留住這一天，是因為我為它減少睡眠、休閒的時間，這是我汗水和淚水的結晶。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。”這是一首歌裏唱的。偶然聽到它，讓我堅信在經歷磨難之後，我必然會有回報。在歷經艱辛之後，我必然會迎來勝利！在無數個風風雨雨吹打的夜晚後，我終於透過烏雲，看見了絢爛的彩虹！我要留住這一天，是因為它教會了我太多的哲理，這是我應當學習的！

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也……”是的，正因如此，我才想留住這一天！

我想留住這一天作文 篇18

陶淵明想要留住“採菊東籬下，悠然見南山”的淡泊名利，李太白想要留住“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的依依惜別，杜工部想要留住“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。而我，卻要留住這一天一與大自然親密擁抱的一天。

曾幾何時，看慣了大街小巷的人來人往，聽熟了市場的叫賣和汽車的鳴笛，卻忘了自己在思考什麼，追逐什麼，只是每天埋頭於學海之中，往返於家校之間，感覺生活失去了生機。終於得閒，我便與爸爸媽媽開啟了探索自然之路。

扣上便帽，騎上單車，我們穿梭在一條條街道。初夏的風並沒有那麼狂燥，而是調皮的躍過我的臉旁，幾隻鳥兒歡跳在枝頭，唱着動聽的樂曲，我陶醉其中；路邊樹木枝葉繁茂，綠意甚濃，整整齊齊地站成一排，為車道遮出一片片陰涼，温暖的陽光透過葉的縫隙，星星點點地灑上大地，格外美麗動人。汗水浸濕了襯衫，我蹬着車子，騎行在樹蔭下。我恍然感受到：原來，大自然就在我們身邊！

終於到了隋唐遺址公園，一隻翩翩起舞的蝴蝶，把我們領進了一片茂密的樹林，頂着一頭綠髮，他們筆直如哨兵。樹幹上的傷痕吸引了我的注意，幾棵樹木的斷枝隱藏在其他的綠葉之中。我的眼前彷彿出現了那天夜晚，狂風大作，暴雨傾瀉，無情地打落了樹葉，壓彎了枝條，在樹幹上留下一道道劃痕。但堅強的樹木沒有被嚇倒，他們懂得風雨之後便是彩虹，他們明白只有堅持才能看到明日的朝陽

風兒微微吹拂，一片葉子落在我的髮梢，將我的思緒拉回到現實。看着眼前的樹木，讚歎之餘我又對他們增添了幾分敬佩。生命是如此的堅強不屈！

跟隨着兩旁淙淙的流水，我們徜徉在婉蜒小道。低頭只見那細線般的魚苗簇擁着，輕快地遊動，長長的水草順着水流扭動它窈窕的身姿。岸邊鋪滿了綠綠的苔薛，精緻的小花爭搶着露出草叢。遠處，多姿多態的樹木充盈了整個世界，幾個四五歲的孩子追逐着玩耍，不時聽到他們歡快的笑聲。蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，像童年時的棉花糖，甜在心裏。

我盡情地享受着大自然給予我的美好，悠然的風兒吹散了我的煩惱，勾起了我甜美的回憶，恍然間。感覺天地間只剩我一人。我領悟了大自然賦予每個生命體的無窮力量，離開繁華的大都市，也別有一番風味。

夕陽灑下最後一片餘暉，暖融融的光染紅了半邊天。我依依不捨地告別了公園，踏上返回的路程。一整天與大自然的親密接觸，接受世界萬物的洗禮，心中盈滿了快樂與温暖，煥發無窮的活力。我知道，這是大自然的力量。我要留住這一天，留住這最樸素、最純真的美好。

我想留住這一天作文 篇19

青春無論長短，總有結局。

題記

走過春夏秋冬，看過冬去春來，所有奇遇都似老天開的一個個荒謬的玩笑，在失望之時奔你而來，我都不知是該笑着説一聲驚喜還是苦笑着説不需要憐憫；思來想去，便認為不過是自己的慾望生不逢時。

不知是不是一路走來有了些許顧忌，在與“慾望”“希望”這些詞扯上關係的時候，就像個患了PTSD的病患一樣毫不猶豫地轉頭就跑，逃避得比誰都快，絲毫沒有想過再高傲地抬頭正視當初嚮往的美好。

我逃離得太遠，太久，漸漸的也想要忘了，因為它在我心裏早已不再是當初滿懷希望去對待的模樣，它就像是生活中隨處可見的小蟲，可以在如荼的生物圈摸爬滾打，但也經不起考驗。

當初心中所想未與現實相悖時激動得睡不着覺的感覺我還深深地記得，也想起當時努力就能達到目的時光就這麼平靜的消失不見了，它在我的記憶中只留下了一個略顯孤寂的背影，從此，我對它的記憶越來越模糊，但總能無憑無據地在某一個地點毫無徵兆地想起它來，而每當努力地要再清楚地回味時，卻怎麼也想不起來另外的記憶，而忽然記起的記憶也被打上了馬賽克，漸行漸遠。

這好像是在告訴我：長大了，總有些事情要失去的。

無論我掉多少滴眼淚，歎多少口氣，不見了的東西就是不見了，怎麼也找不回來了，這使我並不為成長高興，而是除了惋惜只剩下悔恨，心裏酸酸的，眼睛一閉眼淚就掉了下來，好像我有多矯情似的。

呆呆地窩在沙發裏，我不太相信發個呆想起來這麼多。捂住眼睛，窗户有陽光照了進來，不是毒辣的陽光，而是十分温柔的陽光，照在身上舒舒服服的，很暖和。心情因為這明媚的陽光好了不少，只能嘟囔一句：比不上比不上。

隨着閲歷的豐富，我漸漸發現，為人處事也逐漸變得圓滑，能清楚的感覺到自己真的長大了，真的與之前不同了，可一仔細想想看，總又不認為自己有任何改變。

後來我也明白了。

我認為我改變了，我是成長起來以便於在社會上生存；我認為我沒變，是我有自己的堅持，我的初心。

我最想留住的一天，是我幡然醒悟的那一天，我明白了我的心之所向，明白了我的內心，明確了我的初心。那是我最成功的一天。

我想留住這一天作文 篇20

每個人都有想留住的那一天。當天空飄過潔白的雲，掩映着冉冉升起的五星紅旗，照着幾個小小的身影，再到那堅定、清澈的目光，那時，靜待花朵開放。

2019年秋，舉國歡騰，10月1日是中華人民共和國成立的70週年，我們的學校舉辦了一場慶祝活動。那一天不僅僅是國慶節，更是我想留住的一天。

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲那麼響亮……”在同學們悠揚而堅定的歌聲中結束了這次活動。我站在圍欄後等待儀式退場，從那圍欄的鐵色與陽光後面，我看到了一個衣衫襤褸，滿臉皺紋，頭髮濕潤，穿着一雙布鞋的婦人。她雖然衣衫襤褸，但看得出她有精心打理過一番。看起來這個人年紀較大，大概60至70左右，她一手拿着一個掃把，一手緊緊攥着一面中國國旗，靜靜眺望校園。

那天我們學校發了許多小國旗、國旗貼紙，因為天氣悶熱，臉上難免都會出汗，很多人的小國旗都不要了，貼紙也失去了黏性，從臉頰上脱落下來。小國旗丟棄在路邊，許多年輕人都看着手機置之不理地走來，好像這面旗是有那麼的陌生。婦人看到了，目不轉睛地盯着國旗，露出呆滯而驚訝的目光。她從自己的三輪車上，取下一個墨綠色的有着紅星圖案的小挎包，拿出一瓶喝了半瓶的水，把蓋子扭開，一隻手伸出，另一隻手小心地倒着水，再把雙手交換，搓了搓。接着她把手搭在衣服上蹭了蹭，把手擦乾。然後她小步走向國旗，伸出雙手，把國旗捧了起來，用紙拭了拭旗上的灰塵。最後她也同樣把散落路邊的紅領巾、小貼紙、小國旗拾起，放在自己的三輪車上，用一塊紅布包着。

一個小男孩也看到了這一幕，他看起來像是一年級的小孩。他用一雙清澈純潔的眼神望着婦人，他學着婦人的樣子拾起國旗。

從環衞工人的愛護，到小男孩的愛護，這是尊重，是崇尚，是愛，對祖國的愛。在這祖國歡度之時，並不是追求一種儀式感，而是要追求一種愛、一種尊重、一種傳承。從古至今，有許多人都用不同的方式留住了愛國之情，我要用我的行動留住這一天。

靜守歲月的風塵，放逐記憶，享受一段時光，笑看一段過往，只銘記春暖花開，一首國歌在我心裏迴盪，一面旗在我心裏冉冉升起，一顆種子播種在我的心田。

我想留住這一天作文 篇21

如果時間可以倒流，我希望它停留在那一天，留住那感人的那一幕。

——題記

春雨如絲如線，密密地斜織着，給春天的北京城換上了一套銀色的西裝，這也讓也讓北京城添加了幾分色彩。這一天陰雨綿綿，但絲毫沒有阻止羣眾們對祖國的熱愛。

我也一樣，早早地從家出發，直奔天安門廣場，那兒已經聚集了不少中華兒女。我踮起腳尖向人牆裏眺望，只見國旗護衞隊已經出了城門向這走來，站崗的戰士也站得更直，身體一動不動，穩如泰山，像紮了根一樣。

就這樣，國旗護衞隊邁着雄壯的正步走到了升旗台下，站成了方隊，仰起了頭注視着五星紅旗緩緩上升。這時，我看到了人羣中的孩子們，接二連三地舉起了手，像五星紅旗敬了一個標準的少先隊隊禮。直到五星紅旗升到了旗杆頂端後才放下手來，然後目送着國旗護衞隊走入天安門。

就在這時，忽然下起了春雨，雨連綿不絕，越來越大，這雨打濕了人們的衣裳，但沒有打濕人們的熱情。人們打開了雨傘，但不是為自己遮的，因為他們看到了那些站崗的戰士，這些戰士都站了了幾個小時了，後背早已被熱乎乎的汗水浸濕了。這一會兒又要被雨水澆灌，十分同情和敬佩，所以都把傘舉到了人民子弟兵的頭上。

我清清楚楚的看見這些子弟兵們的眼裏流下了幾滴熱淚，讓我心生敬佩。這時來了一個鐵面連長，但他説出的話卻很温暖：“謝謝你們的熱心，但我們人民子弟兵是為人民服務的，所以請把傘收回給自己遮吧！”隨後他一聲令下：“所有人向後退一步。”有的人想上前繼續給他們遮雨，但沒敢上前，卻把傘放在地上隨後離去。戰士們的心被人們的熱情所打破了，臉頰上處處都是淚水流過的痕跡。

我也和羣眾們往回走，但心裏湧動着暖流，我真希望人們的熱情和對人民子弟兵的愛戴保存下來，讓世人知道中國人的和諧和團結。我想留着這一天，留着永遠的愛國情。

我想留住這一天作文 篇22

留住這一天，留住這如春天般明媚而温暖、美好的一天。

——題記

在逃去如飛的時光裏，或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時常想：若是能控制時間，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？

靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店裏買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的女孩，她拎着一袋東西，看着手機。昏暗的路燈旁的草叢中傳來了狗的嗚嗚聲。女孩兒關掉了手機，側耳傾聽着，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開手機，用光向草叢中射去，一隻髒兮兮的白色小狗，正軟綿綿地趴在那裏。

女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子裏拿出一根香腸餵給小狗，小狗用前爪按摁着張開嘴巴，卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點了點頭，小聲地説道：“餓了就快吃吧。”小狗好似也不客氣的地狼吞虎嚥地吃了起來。小狗吃完香腸，好像恢復了一些體力，掙扎着從草叢中爬出來，在地上打着滾，在女孩面前撒着嬌。女孩站起身來，準備要走，可小狗卻小跑着追來，抱住了女孩的褲腳，搖着尾巴，看着女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽懂了女孩的話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美！

昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身後跟着一個小小的影子，那影子在燈下搖晃，好似夕陽下波光粼粼的海面，閃爍着，變化着。女孩兒就像那盞路燈，照耀着燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留着這温暖的善良之光。

我想留住這一天作文 篇23

古銅色的大門，映着昏暗的燈光，我深吸一口氣，飛速按下門鈴，然後快速閃到一邊。沒想到和預想的不一樣，並沒有人開門。我又閃到另一邊。手指剛觸到門鈴，門就一聲悶響，還傳來了笑聲。

“露餡啦!別騙我啦!”我有點不耐煩。

“誰説有人啦!明明沒有人嘛!你……”沒説完，就有一個人捂住了另一個的嘴。一會兒裏面就傳來了一陣打殺聲，我趁虛而入，捉住了表弟和表妹。

表弟對錶妹喊道：“你怎麼説話呢?這一句話下去我們不就露餡啦!”表妹眼淚汪汪地用哭腔説：“哼，你要是不笑，姐姐就不會發現了!”結果一回頭，倆人都去告狀了。

這種事沒人管的，最多一分鐘，他倆就又和好了。

其實這麼半天，就是爭着讓我幫他們做“實驗”。這也不是什麼真正的實驗，表妹的實驗通常是特製“洗頭液”，表弟的是“老鼠井”。經過三輪石頭剪刀布，表妹像中獎了一樣把我拉走了。

“姐姐，我們叫着哥哥一起去小樹林吧?我和哥哥想組織一次捕鼠行動。”表妹問。

“你願意和哥哥一起玩當然好了!”我滿口答應。

到了小樹林，我才知道，外婆家的洗髮水為什麼用的那麼快。

我們一起挖了一個大坑，表弟瘋狂的擠着海飛絲，表妹倒着84消毒液，還有風油精、水……

表妹又拿起一張紙，輕輕的放在“陷阱”上，用土蓋住了周圍，眼中放光：“明天，一定會有大大大大的老鼠!”

我們開心的玩了一天，表弟和表妹沒有再吵嘴打架，我猜他們是長大了。

我想留住這一天，留住屬於我們的快樂!

我想留住這一天作文 篇24

我現在是一名國中生，生活也不由自主地加快了步伐。而我十分懷念國小生涯，懷念在國小度過的點點滴滴。我在國小五年級的時候十分憧憬國中的模樣。可現如今，我卻懷念起了國小時光。

不知不覺中，我在國中國小時的懵懵懂懂的兒童成長為了能言善辯的青年。從牙牙學語時學習，一直在國小度過了整整五年的時間。在最後一天的時間中，我們都，變成了一個大孩子、大姑娘了，竟有種想哭的衝動，鼻頭微微發酸，眼淚在眼眶中轉圈，熱淚盈眶。我最刻骨銘心的就是這一天了。如果可以，我多麼希望可以留住這個意義，十分難忘的一天啊!

那天是我們考完小升中考試的第一次返校，也是最後一次，當然也是最後在學校呆着的日子。我們穿戴着整潔的校服，帶上鮮豔的紅領巾，朝氣蓬勃的走進了母校。啊，再過最後一天，我就要離開你，前往與國小與眾不同的國中了。我是多麼希望時間過得慢一點啊!我和同學們儘管在照相機前露出一張十分燦爛的笑容，可是我們都紅了眼眶，還有幾個女同學已經哭出了聲，淚水一滴一滴地落在了草坪上。陽光下是我們在國小學校中的一點一滴，雖然那已不知過去了多久，可我們卻依然記憶猶新。我們難道應該把那美好的記憶忘記嗎?

時間如白駒過隙，一轉眼太陽便落山了。昏黃的夜空映在我們的臉上，我們是多麼不希望離開啊!哪怕都一分鐘，甚至是一秒都是那樣的有意義，我一定要留住這一天!

我想留住這一天作文 篇25

每天早上五點左右，我都能聽見那隻公雞的啼叫，雖然只有一聲，但它也依然唱得得宛轉動聽。

公雞在我生命中存在了一年多，它並不驍勇善戰，反而是膽小如鼠。餵食的時候，當雞羣蜂擁而至時，只有它總是不緊不慢地，走一步，停頓幾秒，除非我離開它視線，它才會放快步伐來到食盆前。

它有時會站在樹樁上，色彩鮮豔的羽毛，使它與雞羣格格不入。尾部黃、紅、綠、黑等色彩使它可以與孔雀相提並論。站久了，人們就以為它是哪位雕塑家手下的作品之一。

這天，有六隻小雞破殼而出，五黑一白，有一隻人卻不幸夭折。或許因為這事，它站在樹樁上的時間更長了。

這一天，對於擁有五隻小雞的母親是喜悦，對它來説卻是噩耗。

像往常一樣，它站在樹樁上眺望，我因為有事離開了。兩隻野狗闖入雞羣附近，但再細微的動作也逃不過它眼睛，它馬上放聲大喊，雞羣聽到後立刻四散而去。不過狗的速度可比雞快得多，它見勢不妙，便在旁邊故意撲騰起來，野狗看到後，便朝它奔來。調虎離山確實完美，但它卻沒全身而退。等我回來後，地上已是滿目淒涼，雞羣遲遲不肯去雞圈，卻圍着一地的黑色羽毛髮呆。查看監控後，我呆住了，沒想到看似膽怯柔弱的它在關鍵時刻竟然有這樣的壯舉。

在生命最後一刻，它恪盡職守，得到了雞羣的尊重，續寫了屬於自己的輝煌。

我想留住這一天作文 篇26

暑假裏的一天午飯後，我和爸爸媽媽決定去爬山。

驅車將近一個小時，我們到達了目的地——神農山。抬頭仰望山中雲霧聚攏，使羣山看上更有仙氣。我忍不住先拍了幾張照片。

我們幾個人慢慢的向前走。先是走過紀元廣場，廣場中央有一根石柱，周圍的牆上是一些歷史故事的浮雕繼續向前走，地上還刻着百家姓。再往前走過石橋，是神農廣場，中間有一個坐着的神農雕像，它後面有一座財祖廟，廟裏有很多神像。還有一棵沒有葉子的樹，樹上掛滿了祈福的紅布條。從廟的後門出來之後我們便坐着纜車繼續向山上前行。

纜車在一排石階前停下。我一個人興沖沖地一直向前走，爸媽被我甩到後面。沒一會兒，我覺得累了，就坐在台階上休息一會兒，同時也等一等他們。

再向前走了一會兒，看到一座涼亭，我發現那裏景色很好。向四周望去都是雲霧籠罩着的山峯，還有一些小雨珠飄到我的臉上。在那兒我等了一會兒他們，又一起休息了一會兒，繼續向前。

我走着走着終於走到了有猴子出沒的地方。我停了下來，四處觀望，等我的爸爸他們。幾分鐘後爸媽來了，我們一起向前走。沒有走幾步我們就聽到了猴子的叫聲，幾秒後我們被幾十只猴子包圍了。嚇得我們連忙向回跑，手裏的棍子也被嚇得扔掉了。

下山時看到一隻落單的猴子，我還是很恐懼，感覺雙腿發軟，真害怕它隨時撲上來。

這一天是真心的累，但對我來説實在是太刺激了。

我想留住這一天作文 篇27

這一天對我意義非凡，它經受住住了友誼的考驗，我要留住這一天。

那是期會考前一天，我最好的朋友琪，神祕地把我拉到一個沒人的地方，偷偷跟我商量一件事兒，對於這事，我沒爽快答應，也沒果斷拒絕她。只是想不到自己最好的朋友會提出這樣的要求，一邊是友誼，一邊是誠實，我不知選擇哪條路。

考試了我們坐在安靜的考場全神貫注地答題。題都寫完了，這時朋友交代給我的那件事兒我一直在懷裏揣着，又陷入無盡的矛盾之中，到底該不該給她寫答案啊，給她了也好，或許我們都能考一個不錯的成績。但傳了這份答案豈不是害了她？正在這時，坐在後面的她，開始小聲叫我，雖然叫我的聲音很小，但我感覺卻如震耳欲聾，恨不很讓耳朵立刻聾掉。見我沒理，她接着又踢我凳子，此刻我心裏如萬馬奔騰，更加不知所措。這時，她又用筆戳我，真是一種無法擺脱的折磨，算了還是給她寫一份答案吧，寫好後，我把它緊緊握在手裏卻始終不肯拿出手，這畢竟會害了她。現在我是多麼渴望她能理解我的這份苦心，紙條，還是被我才到了最後。

考試結束後，她跑到我面前就來一頓質問，不是説好了？不給我傳答案算什麼意思？既然你這樣做，那我也沒興趣和你在一起了，散了吧！不給我解釋的機會，便轉身離去。看着好朋友遠去的背影，我像是聽到了友誼破碎的聲音。我站在原地，心上如壓着一塊石頭，我不想哭，因為我相信，我們的友誼哪兒有那麼入脆弱她總會理解。

晚上到家，照樣打開課本學習。無意中翻到一張紙條，上面有三行工整清秀的字：今天下午，我靜下來想了想上午的行為，很不對！不該給你那個樣子説話，另外還要對你説聲謝謝，感謝你用這樣的方式讓我明白了誠實的重要。我看到這兒，我知道我們的友誼終究還是經受住了考驗！

我握着紙條，似乎看到了友誼的光芒，我要留住這一天！這一天，讓我相信以後的友誼會更牢固！

我想留住這一天作文 篇28

在這個世界上，我想，每個人應該都有一些讓自己覺得後悔的事吧，當然極少數人除外。我，自然是前者。可是，有後悔藥吃嗎？沒有！此刻，我的思緒飄到國中第二次段考的場景……

因為在第一次段考，我考了532名，一開始我認為有點糟糕，但是聽到班主任説“根據近兩年的會考結果推測，我們學校九年級同學考上高中的有效人數是前600名”時，我真是欣喜若狂，感覺考得非常棒，不知情的人看我這表情以為我考到全校第一呢。於是，考試過後，我並沒有像其他大多數同學一樣，放鬆幾天，隨即收心，準備第二次段考，而是產生一個非常錯誤的思想：感覺考試的卷子都挺簡單的，應該第二次段考不怎麼複習也能考一個不錯的成績。這也就為後面的段考，埋下了一個定時炸彈……

的確，説實在的，在那段時間裏，我的學習狀態比第一次段考前還差。每天做完了作業，就去看電視，玩遊戲。

第二次段考轉眼就來了。

那一天，我“雄糾糾，氣昂昂”地走進了考場，期待自己能超常發揮。結果，語文試卷發下來，第一題我就發現自己不會做。What？怎麼搞的？太讓人崩潰了！頓時，我慌了陣腳，後面的題目也沒什麼信心了。

那一天，我終身難忘……

我不記得自己那天是怎麼走出考場的，只知道兩天後的成績是918名，班排名從14名下降至31名，創“歷史新高”。同學們知道了，有的驚訝，有的同情，有的不解……班主任也當眾批評了我，我感覺那天彷彿“公開處刑”了一般。

丟了一個馬蹄鐵，失了一個馬蹄，折了個戰馬，損了位國王，亡了一個帝國……確實，那天，我才明白了一個道理：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。

那天之後，我再也不敢輕敵考試了，每次考試都認真複習，儘可能把該拿到的分拿到。終於，在20xx年的1月，我圓了一個我長久來的心願：殺進全班前十。

那些異樣的眼神瞬間變成了震驚，老師也終於露出了欣慰的笑容。我也笑了，我想，以後先不説班級前十，只要我拼盡全力，我相信，這才不會辜負自己，更不會辜負那些相信支持我的人。

我願以奮鬥，來面對這個精彩的世界。

世上既然沒有後悔藥，人生無法再重來，那我就永遠留住第二次段考的那一天，以此時時警醒自己。