我要留住這一天作文（精選17篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我要留住這一天作文（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　我要留住這一天作文 篇1

那一天，是對我意義非凡的一天。

那是一個風和日麗的周大，我的國小畢業了。

至今還依稀記得這五年一路走過來的酸甜苦辣，開心難過，它們都是我們記憶深處，一顆顆流I光溢彩的珍珠呀！可這一切都要結束了。

我們在班裏，聊最後一次天，説最後一句話。吹起五彩氣球，互幫互助，固定在氣球棍上。享受這最後屬於國小階段的快樂時光。把我們燦爛的笑容I與動聽的聲音留在這個曾經生活過了五年的校園。

操場上的花草樹木，隨風飄動，彷彿是在歡迎我們來到這裏拍國小的畢業照，也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們，一起拍下了那張永遠美麗留在記憶深處的畢業照。這。也許是我們對國小最深的回憶了吧！

每位同學手裏拿綁着好的氣球，向來着大門走去。看着兩旁一張張熟悉而又陌生的面孔，我對它們充滿了不捨，可又不得不走。再最後一次與老師拜拜手，再最後一次向老師們鞠躬致謝。

走出大門，又要與同學們説再見。我們也許還會再相逢，I也許以後再也不見。但至少，現在還能多看幾眼，記住對方的音容笑貌，記住對方與自己的友情。我們彼此惜惜道別，眼眶有濕潤。

轉身再次學校的看看大門，我真希望自己是一個六歲的小孩。再一次走進這扇大門，再上一次國小再享受一次國小的美好，可惜這一切，都不過是異想天開罷了。

雖然這一天也以經過去好久了，可我一直無法忘記

國小是一段奇妙、美好的經歷，它使我們明白了一些做人的道理，遇見了和藹美麗的老師與有趣的同學。為了讓這段美好的經歷永駐I心底，我要留住這最後一天，留住這一天！

　　我要留住這一天作文 篇2

這一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住這一天。

人生中有很多個難忘的一天，可令我最難忘的一天，還是那次回老家。

那是在去年暑假，有一個消息從天而降：我們要回老家——商城。聽到了這個消息，我頓時心花怒放，無盡的歡喜湧上心頭，恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。

第二天，我很早就起來了，一邊刷牙一邊喊爸媽起牀。我那時，只期盼着能快點回老家。

到了晌午時分，我們才總算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的風景我早已沒有心思欣賞，全部精力都集中在想跟小夥伴們見面時的歡快場景。

近了！近了！老家終於到了！我迫不及待地從車上跳下去，欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒有改變，還是那麼熟悉親切。

我迫不及待去召集小夥伴們，他們又把我們回來的消息告訴了父母，這下幾乎所有人都得知我們回來的消息了。整個下午的時光，是我們暢玩的好時光。互相打鬧着、追趕着，一起做着遊戲，每個人的心裏都有説不出的歡樂。直到夜幕降臨，我們才彼此告別，依依不捨地回家去了。

晚飯時分，親朋團聚，圍坐一桌，分享着趣事，都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時，我們共享美食，還互相給對方不時夾幾口飯菜，舉杯歡飲，其樂融融。不知不覺中，我釋放了壓力，感到十分輕鬆愉快。

靜謐的夜晚，我回到房間，拿起一本舊書，津津有味地讀了起來。看着書中鮮活靈動的人物形象，似乎就是跟一位久別的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。

就這樣，忙碌但充實的一天飛快地過去了。可我仍意猶未盡，真希望能夠按下暫停鍵，將這一天永久留住！

　　我要留住這一天作文 篇3

一年有365天，每天都會發生不同的事情。如果有那麼一天是美好的，我們就會迫切地想留住這一天。

直到現在，我對那件事的印象還是如此深刻。記得那天，我正好放學回家。那天本來是晴朗而平凡的一天。忽然，路上原有的平靜卻被一片喧鬧打破了。事情是這樣的。一位身有殘疾的老人在下台階的時候不小心摔了一跤，而這時他的枴杖也脱手掉到了馬路的旁邊。此時，老人根本就無法獨自站立起來，痛苦地趴在地上呻吟。一些路人站在老人的旁邊圍了一大圈，有的人在七嘴八舌就此談論着什麼，有的人圍觀看熱鬧，有的人拿出自己的手機對着老人錄像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛細雨。隨着時間一分一秒地流逝，雨開始越下越大。旁邊圍觀的人也陸續地撐起傘來或散去。可憐的老人還是痛苦地趴在地上，他的衣服已逐漸地被雨水淋濕了。

正在這緊要關頭，一位年輕小夥子從人羣中擠了進來。“讓一讓！讓一讓！”隨着小夥子的幾句喊話後，他已經走到了老人的跟前，説道：“來！我扶您起來。”老人聽到了小夥子的講話，有氣無力地點了點頭。老人被小夥子慢慢地扶了起來。隨後，小夥子又將枴杖拾起並遞給了老人。之後，老人驚喜地對小夥子説：“小夥子，謝謝你，如果不是你來幫忙，我可能就……”小夥子顧不了許多，忙問：“老人家，需不需要我扶您去附近的醫院看一看……”老人同意了。後來，小夥子就小心翼翼地扶着老人去了醫院。之後，雨漸漸停了，天又變得晴朗起來。突然，一架絢爛的彩虹橋出現在了天上，又引起了路人關注。

這真是美好的一天。回家路上，小夥子的所作所為和那美麗的彩虹時不時在我腦海中浮現。我真想留住這一天！

　　我要留住這一天作文 篇4

走在河邊，感覺長長的濱河路沒有盡頭。左邊是護欄，護欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。遊人很多，我的心情卻有些灰暗。對我來説，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個問題的答案。

我已經順着河邊走了很長時間。我出門的時候，太陽不過幾尺高，現在都有丈八高了。我感覺要發生什麼。很長時間以來，我總覺得自己心裏缺少點什麼。我心裏究竟缺點什麼，其實我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個正在商量一件大事：誰來收養這隻可憐的小狗？

我心裏想要有的，應該都有了。我有一個幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的房子住，學習成績也不賴，有很多關係好的小夥伴。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也那麼愛我，零花錢就更不用説了。

可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了九年級，我曾幾次和當老師的爸爸談心。可是爸爸説，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發現和領悟。

每次談話結束前，我總是怪怨爸爸説，您就直接告訴我“標準答案”得了，省得我浪費腦細胞。可爸爸説，書本里是有很多標準答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進生活的世界，得靠自己去找，去發現，去參與，去領悟。

走得有點累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發現同學小雪和幾個小孩蹲在地上圍住一隻髒不兮兮的灰色小狗説着什麼。我急忙走過去，才知道他們正在討論一件大事：誰來收養這隻看上去生病了的小狗？

中午時分，我和小夥伴們帶着小狗狗出現在客廳。爸爸聽完我和小雪的講述，笑眯眯地問道：“你知道你們找到了什麼嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛心！”爸爸説：“很高興，孩子們都長大了。”

這一天，將永遠留在我心裏。

　　我要留住這一天作文 篇5

如果歲月真的是一條河流，那它一定是湍急的，洶湧的，讓人措不及防的。往事的足跡在河牀上帶下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。

都説國小六年最令人難以忘懷，可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天，畢業冊上還沒能記下全班的笑容，還沒能挽留住兩位老教師慈祥的臉頰都結束了。

一個人漫無目的地走在大街上，透明白傘顫抖着，煞是冷。於是走到人滿為患的小店，想要一杯温熱的奶茶。

“來一杯髒髒奶茶吧！”

“對不起，我們這裏沒有這種奶茶。”

“可以前有的。”

“那都是以前了。”

雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，澆滅了我所有的勇氣，好不容易穩下來的聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打着窗，敲打着本就温暖不再的心房。

感覺自己真是蠢透了，我都多久沒有再走進那家店了啊！上次來，還是畢業那天，有説有笑的，和同學們談論着天真的未來理想，帶着興奮、快樂。他們手臂的温度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻，於是我慌張地去了另一家奶茶店，胡亂點了一杯奶茶。

奶茶很熱，可是太甜了，不怎麼好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮喪和苦澀，不是説了什麼都不會再怕了嗎？怎麼還是

木然地看着傘上滑落的雨珠發呆，那一天的美好時光也像滑落的雨珠一樣一去不復返了嗎？伸出一隻手渴望能觸摸到什麼，可是隻有冷到骨子裏的雨水從我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明那麼近，明明只差一點兒

只顧想着心事的我在樓梯處一腳踩空，奶茶掉了，書包也慣性滑落。雨非常冷。

多想回到那時，告訴自己，一定要留住這一天。可惜，再也，留不住了。

　　我要留住這一天作文 篇6

春風得意馬蹄疾，一日看盡……

一日看盡長安……

花是會謝的啊……離開又為了什麼？

夢中猛然驚醒，那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影。發動機啟動時的轟嗚聲，也彷彿越過久遠的歲月傳來。伸手，想拉住什麼。卻只觸到了一片虛無……

最後一次踏出校門是什麼時候呢？那已是六年前的事情，記憶早隨着時間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹影搖晃着，像一隻只掙扎的手，也像一個個提線的人偶被風操控着，跳着機械的舞蹈。

猛然間，回到了西安的國小……那時校門邊的兩棵松樹，似乎也是像這樣子搖晃。六年級畢業典禮還沒結束，校門上掛着“再見了，母校”的橫幅。我雖然很小，但似乎也明白離別是什麼。於是便站在門前，久久不肯離去。直到爺爺催促，才一步一回頭地上了車。

兩年後，我再回到這裏，已是物是人非。而我也再無緣回到這裏上學了。

擁擠吵鬧的車站自古以來便是遊子們遠行的第一站。在那裏，我遇到了一輛命運的列車。急促的鈴聲響起，兩扇門緩緩關閉。揮車，告別西安，告別童年的夢鄉。時間定格在這裏，我依舊是北京的一個異鄉客。醒時，早已淚流滿面。

如果可以，我一定要留住這一天。留住春風、馬蹄和長安開的一塌糊塗的花。因為我知道，那一天我失去了一年級，失去了校園，也失去了夢鄉。同時，我得到了離別，得到了成長，也得到了一個新的生活。那是我第一次對於生命的思考，第一次明白離別的意義。

千百年來，長安的春風來了又去了，長安的桃花開了又謝了，長安的人也走了又回了。

那一刻，西安，也是長安，對我的意義不再只是一個“家”。更是像對所有流落在世界，甚至宇宙的遊子一樣，她是生命的起源，也是心靈的寄託。她存在於我的血脈裏，不時地呼喚我，指引着我的人生。

我想留住這一天，從此，不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。

　　我要留住這一天作文 篇7

人這一生可以有過錯，但一定不要有錯過。

有人説過一句話：人，總是失去以後才懂得珍惜。道理是這樣子的，有時候，我也會很矛盾，既然後來自己會後悔，那為什麼一開始不好好珍惜呢？

自打我進去國中開始，我就知道，我人生新的旅程就這樣開始了。踏進學校的第一步，一個個陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多數都結識了。那時候大家都很熱情，很美好，心思單純，活潑，這才是童年該有的模樣。但隨着年齡的增長，時間的流逝，我們在慢慢長大，心思也在慢慢地改變，總是在想着，什麼時候自己得到的利益最多，什麼時候自己過得最好。只會為了自己着想。

不知道過了多久，我們之間的距離變得更遠了，每天自己只會顧慮自己的事情，不會考慮其他的。但是校運會那次，把我們所有人的關係拉回來了最開始的時候。

在一年的11月我們迎來了一年一度的校運會，我拿到報名單的時候，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第一次嘗試跑1500米，也是一個新的挑戰。同學問我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張。大賽在即，我怎麼可能不緊張，那只是口頭語罷了。這天，我換上了運動裝，一切準備就緒，槍聲響起，我用着勻速跑着，一圈過去了，兩圈過去了，三圈過去了......五圈過去了，我的體力越來越不行，不知道是哪時候，在操場的一個角落裏，一羣人叫着我的名字，給我喊着加油，我也不知道從哪裏來的勁兒，我的腦海裏，只有贏這個字，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點衝去，最後得了第四名。那一刻，我好像在他們身上，看到了什麼叫成長，以前他們不是這樣子的，現在變得更懂事了。這場並不是我的體力支撐我贏的，而是我的這一羣小夥伴的力量支撐着我，如果可以，我想讓時間停留在這一刻。

走錯了路可以回頭，坐錯車可以下車，但有些人錯過了就是錯過了。

　　我要留住這一天作文 篇8

時間就像那奔騰不息的滾滾長江，“轟——轟”，聽着那滾滾東流，奔騰不息的流水聲，我的腦海中不禁浮現出那令我刻骨銘心的畫面——“站到後面去！”“，這一聲嚴厲的呵斥。

記得那是第三節課下課，物理考試的結果出來了，我像一匹餓狼，撲到人羣中，翻出我的試卷，當我看到卷子上那鮮紅的分數時，頓時傻了眼——84分，才84分。這鮮紅刺眼的分數就像一把錘子，沉重地打擊了我那脆弱的.“玻璃心”，這時，我的腦海中若影若現地浮現出了一個聲音：老師改錯了！我的心中也萌生出了這種想法，我拿着卷子前看看，後看看。看得正認真時，上課了，我慢慢回到位置。老師走進來，我依然雙手攥着卷子，繼續看。老師講課的聲音；同學們積極踴躍回答問題的聲音，窗外嘈雜的嬉戲聲。都沒有入耳，我沉迷於自己的世界無法自拔，時間就像靜止了一樣。“啊，我找到了！”我的心激動得差點跳出來，老師的確改錯了，我的口中一直嘟囔着，我那原本愁眉不展的“陰雨天氣”頓時轉成了燦爛的“晴天”。原本窗外寒冷刺骨的風彷彿變成了温暖和煦的春風。外面樹葉的沙沙聲和鳥兒的鳴叫聲是那麼悦耳動聽，構成了一首交響曲。

我興奮地向課代表打着手勢，説着同學之間特有的“啞語”，可能是我太激動了，“啪”，一聲清脆的戒尺拍桌聲把我從興奮的世界裏拉了出來，我忐忑不安地回過頭一看，只見老師原本那眯成一條縫的小眼睛突然間變成了如銅鈴般大的大眼睛，正生氣地盯着我，他面紅耳赤，大聲呵斥道：“站到後面去！”我緩過神來，無力地辯解道∶“我只是……”只見老師更生氣了，我只好拿起書，垂頭喪氣，耷拉着腦袋站在了後面。“身為班幹部，應該以身作則，嚴於律己。”我的內心五味雜陳，甚至不免感到有些委屈。唉，我的面子往哪放啊，真想挖個地洞鑽進去，越深越好。看看窗外，天空灰濛濛，陰沉沉的；樹葉和鳥兒發出嘈雜的噪音，彷彿正在嘲笑我。

“叮鈴鈴”，悦耳的下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的鳥兒一般，三五成羣飛出教室。我卻一個人站在後面，心中有着説不出的滋味。班主任老師把我喊進辦公室，細心教導我説：“今天你上課是不是違反紀律了，確實，身為班幹部，應該以身作則。你只有剋制得了你自己，才能夠去管理同學，管理班級。明白嗎？”我點點頭，走了出去。

誰承想，第二天早讀，老師走到我跟前，説：“下次不要違反紀律了啊，一定記住老師説的話，嚴於律己。”我心想，是啊，在班上，只有那幾匹領頭羊嚴格要求自己，才能夠服眾，如果自己都不能做到，那還有什麼資格要求別人呢。只有嚴格要求自己，才能更好地管理班級，帶領班級走向成功，所以，做好自己，嚴格要求自己吧，這——或許讓我受益一生。

　　我要留住這一天作文 篇9

我的手提着沉重的揹包，走在街邊，炎熱的太陽曬得我的心無比煩躁，我看到前面有棵挺拔的大樹，便躲進了樹蔭下，望着四周的人們。

在大街上，小朋友手握着風箏線，在草地上盡情奔跑，常常有婦女牽着小孩走在街邊。在路口一側，有一個站崗台，上面站着一個穿着軍服的軍人，他像一棵蒼勁挺拔的柏樹。

那位軍人看到廣場上到處都是人們留下的垃圾，便摘下軍帽，一步一步地走向廣場，彎下腰，用手把地上的垃圾一個一個地撿起。四處非常悶熱，軍人的臉上已全是汗水，襯衫被汗水浸濕，後背出現了一塊大大的深色濕記。我看到這裏，心裏有點驚訝，他竟然默默地為大家服務！我便把目光一直放在他身上。他黑黑的臉上到處都是汗水，額上的皺紋凸顯出來了，似乎感到很疲勞，眼睛被汗水弄得睜不開，只有眯着。

漸漸地，廣場上變得非常乾淨了，這位軍人站起來，鬆了一口氣，又走向了站崗台，端端正正地站在上面，像一棵蒼勁挺拔的柏樹。

這時，一個婦女牽着一個小女孩走了過來。小女孩穿着一件粉色的短恤，扎着一個小辮子，臉邊幾乎沒有什麼肉，瘦瘦的，她的腿非常細，像是得了什麼病似的。小女孩手握着一瓶牛奶，看到了這位站崗的叔叔，便放開媽媽的手，一步一步蹣跚地走到站崗軍人面前，用水汪汪的大眼睛注視着他。

站崗軍人也看到了這位小女孩，臉上嚴肅的表情頓時消失了。他蹲下來，臉上充滿笑容，向小女孩招着手，説：“你好呀！需要幫助嗎？”

小女孩伸出雙手，將手中的牛奶遞給了軍人，站崗軍人愣了一下，説道：“謝謝你，小姑娘！我不能要你的東西。”説完，他退後了一步，挺直了胸膛，抬起右手，向小女孩莊嚴地行了一個軍禮。小女孩也露出微笑，高高抬起右手，向站崗軍人行了一個少先隊禮。

這時，我看到的這一幕，就好像一股清風飄過，身上那些悶熱的感覺頓時消失了，這一幕，看起來是多麼地和諧。

我坐在樹蔭下，望向了四周，發現在樹旁，有一朵綻開的鮮花，它在微風中輕輕地搖動，花兒面前是一棵挺拔的大樹，花兒就好像在向大樹行禮。

我向站崗軍人默默奉獻的精神致敬，我為女孩小小年紀就懂得感恩的精神感動。我坐在樹下，高大的樹遮擋住了炎熱的太陽，讓我的心很平靜，就像秋天的湖面一樣。

那個高大的身軀，那黑黑的臉頰，那默默奉獻的身影，那花兒一樣的小女孩，這些畫面就一直珍藏在我心中。我會留住這一刻，留住這一天，留住這些人……

　　我要留住這一天作文 篇10

我坐在書桌前，凝望着月亮，想起了蘇軾的一句話（詩）：“但願人長久，千里共嬋娟。”奶奶你在那邊生活的怎麼樣？身體還好吧？你有沒有想我和弟弟呢？你知道嗎？我多想留住你，留住你走的前一天呀！

國慶節假期的第四天下午，我興奮的繞客廳的茶几轉圈，轉了一圈又一圈。因為大爺一家他們要從承德來了，我又能見到哥哥了。雖然我很開心，但是我興奮的同時還伴有空空的失落感和傷心。因為他們這次來還有一個目的，接奶奶回承德老家。奶奶年齡大了身體一直不好。爺爺奶奶經常嘮叨着：“回老家吧！落葉歸根……”一想到奶奶他們就要走了，我心裏就有陣陣的失落（感），（並且）想哭……

算了，還是不想了，期待着哥哥他們的到來。等待總是漫長的，哥哥他們到的時候已經是晚上了。他們需要休息一天，後天早上便離開。我當時無比的開心，一心想着明天可以去哪裏玩。

到了第二天，我起的很早。大家都在忙碌着，我看奶奶沒有一點開心的樣子，她的臉色一點也不好。看來今天只能在樓下玩了。不過從樓下玩也很不錯，樓下有很多健身器材也可以玩得開心，玩的前提是得先寫完作業。吃過早飯後，我拖着沉重的腳步走到書桌旁，無可奈何地拿起筆，開始沉浸在書山題海之中……我沒有一點辦法，只能不停第寫，爭取早點寫完。就這樣一上午就過去了。

吃完午飯後，我的作業還有很多沒有寫完。爸爸帶着爺爺奶奶和大爺大娘還有弟弟去宛園了。哥哥因為沒有完成作業，也不能去，他也加入了寫作業的行列。這樣讓我心裏平衡了很多，但是還是時不時魂飛天外。

大約兩小時過去了，爸爸他們從宛園回來了，看到弟弟開心的樣子，我向他撇了撇嘴。媽媽看出我不開心便讓我休息了，讓我和哥哥去玩。我開心的又蹦又跳，和哥哥玩了一些比較幼稚的遊戲，但是我很滿足。時間過的太快了，眨眼間一天就過去了。一想到奶奶明天要走了，我心不禁一顫傷心難過起來。我告訴自己，明天我絕不能哭。

早上，媽媽早早的把我從被窩揪了出來，讓我去送奶奶，我沒有反對，悶悶不樂的下樓去了。下去後只見爸爸他們正在把大包小包的行李裝上車。我知道車一旦走了，家裏就會變得冷冷清清，一家人説説笑笑的情景再也沒有了。再也聽不到爺爺嘮嘮叨叨的教育我的話語和他爽朗的笑聲了，更吃不到奶奶做的可口的飯菜了。車慢慢開動了，弟弟沒有哭，他抓着車門要往車上爬，拽都拽不住。最後還是媽媽哄着説過年去找奶奶玩才罷休。我望着車漸漸消失在視線中，我的視線模糊了，眼淚禁不住落了下來。我內心在大聲哭喊奶奶別走，昨天為什麼過的這樣快？哥哥快把奶奶送回來……

我們回到家看到空蕩蕩的房間，眼淚又止不住的流下來。弟弟也悶悶不樂的，失去了昨日的開心和快樂。就連往日最喜愛的玩具在他面前，他也無動於衷。還時不時問：“爺爺奶奶什麼時候回來？”爸爸也無精打采的躺在沙發上發呆，似乎一下老了很多。我想着昨日一家人其樂融融的畫面，我多想讓時間停下來，時間永遠停留在昨天，陪爺爺奶奶説説笑笑啊！可是，那天已經永遠的過去了。

那天讓我明白了很多，明白了親人的重要，明白了什麼是親情，要懂得珍惜，珍惜與親人一起生活的每一天。我要留住這一天，直到永遠……

　　我要留住這一天作文 篇11

人的生命是由無數的分分秒秒組成的，其中有許多日子都不曾在我的記憶中留下任何痕跡，但直到那一天的到來，我真心希望時光能慢下來——我要留住這一天。

我坐在桌前，手中拿着一本書，眼睛直愣愣地盯着書上的文字，可一個字也沒有看進去，思緒漸漸地飄向遠方——

“唉唉，你説生地月考成績有消息了嗎？剛來到學校，來不及放下書包喘口氣，就有同學湊過來問我，見他一臉緊張兮兮的樣子，我搖搖頭：“還沒呢，要不我爸早告訴我了。”其實我也挺緊張的——我還能不能考進前50名，生物能不能上80分？我心裏象十五隻吊桶打水——七上八下，越想越緊張。

好不容易熬到了第一節課下課，我忐忑不安地走進辦公室，問老師有沒有出成績，老師拿出手機翻了翻“還沒”，我見着上面顯示已改完部分題，便説：“讓我看一下。”老師把手機給我，隨機點開幾題，發現得滿分名單裏都沒我的名字，我的心頓時提到了嗓子眼，看了一下我的答題卡，果然，我寫得太少了，答案太粗糙了，才導致了我的失分，再看看生物，選擇題錯了不少，我沮喪地走出門口，心想完了，這回可真考砸了。就這樣在忐忑中度過了上午，煎熬啊！

下午，終於出了成績——全校第48名，全班第3。我略略地鬆了口氣，但一種擔心悄然滋生——我差點掉出前50名！心中一陣恐慌，回想起上課的狀態，雖談不上很認真，但我也用心了呀！我前思後想，總是挑不出什麼大錯。

直到對完答案，我才恍然大悟：原來是我的粗心和對題意的瞭解不夠透徹。細節決定成敗，我偏敗在了細節上，滿以為有把握的題，由於自己的粗枝大葉而把到手的分數丟了。還有，幾個題型我平時很少看到過，所以做起來很不順手。想想平時，把老師、家長反覆叮囑我多練的話毫不在意，總想着偷懶，甚至認為憑自己的水平考個好成績還不是手到拿來，唉！

我要留住這一天，我要記住這一次的教訓，我要開始勤奮學習，多寫題，上課認真，寫題目時要認真。陪伴我的，只有手中的筆和那盞小小的燈，我要它們陪着我，見證着我的努力，我的進步，我要努力在下次月考中進步。

我要留住這一天，不只是因為它讓我明白了自己的錯誤與不足，更是因為它激勵我努力前進，我將要永遠地把它留在記憶中。

不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，我每天改正一個小錯誤，進步一點點，我一定能取得成功。

想到這裏，我彷彿充滿了力量，打起精神，一字一句讀起來……

　　我要留住這一天作文 篇12

時間在我們的生活中若隱若現。當我們早上的晨讀時，在不知不覺中，你會發現時間好長啊，殊不知哪怕你在做的每一分每秒中，它從你的無意識中悄悄溜走，再也找不到……

陽光照耀，春風和煦，想到我們又將會迎來新的一天。走在小區的街道上，一輛輛車飛馳而過，一老一少手牽着手迎着祥和的微笑，開心地遊玩，一道道噪音則從我的耳邊喧鬧過；這樣的噪音使我心裏煩悶，有種想要逃離這裏的衝動。離開了喧鬧的街區，走在通往樹林的方向，感覺我要自由了，因為我喜歡無憂無慮，芳草重生的地方，那樣的環境讓我覺得心情舒暢，彷彿沒有任何阻礙我的事物來打擾我。走在長滿着桂花樹的小道上，一縷縷淡淡的幽香從我面前掠過，看着一株株桂花，我不由地把它折下來，想要撲在鼻間聞着它的氣味。當我在桂花樹下嬉戲遊玩時，太陽已經緩緩高高地掛在了天邊，一瞬間感覺那道強烈的陽光那麼地刺眼，也讓我感受到了被它照耀時的温暖，那一個刻刻讓我想起了小時候陪伴着我的夥伴們，我們手牽着手，在陽光的照耀下，你推一下我推一下蕩着鞦韆，露出了天真浪漫的微笑，一天天的哭泣，也是在你經歷的過程而伴隨着心情流露出來。

也許當你在想着上一秒所發生的事，而卻不知道下一秒你依然還是想着它的時候，心裏也許會感覺你錯過的不是童年的時光，你錯過的卻是下一秒，在每一分每秒中，人們將會做很多事，因為你不知道以後行走地路有多麼長多麼遠，但你要知道，你要去放手做的每一件有意義的事，也許你的心裏就會得到滿足。天有多高 雲有多厚，你所希望的事情不正是永恆的美好嗎？可能在美好的事物中，你永遠又想得到，全然不想失去在困難地阻擋下，你一步一步地爭取，離夢想一步一步地去實現，及時你永遠不能讓它實現，但也可以讓它成為你記憶中的美好。在我的理想世界裏，最想保留的是時間，最想珍惜的是一份難忘，我們過着生活的每一天，但是最讓你難忘的還是此時此刻……

無論你現在多麼的艱難但你不要被艱難所打倒，不要讓眼前的困難成為你人生中的絆腳石，只要堅持一份信念，生活也會為你而展示微笑。你快樂了，時間也逝去了，在這一天裏，我要面對着種種困難，不向它低去，也許是我最崇敬的一份執念。所以，我想我要留住這一天，讓它成為我記憶中最難忘的時光。

　　我要留住這一天作文 篇13

淡粉的梅花瓣從空中飄落，它失去了嬌美，卻留住了希望。

——題記

時光更迭，車馬不駐，人生一世，難免失去美好，也終歸遇見希望。當萬物隨風而逝時，我們要留住的，是清風留下的涼意，與心中收穫的美好。

臘月時節，天高風嘯。世界沉寂在白雪裏，飛鳥寂靜無歌。裹着棉服呵出一口白氣，我沿着家鄉小路，在冬日裏踏雪尋梅。冬風似如劍鋒，直直割向臉頰，我不禁打了一個寒噤，將頭埋進棉服領子裏，心中卻是有些悶悶不樂。我想起了早晨的失意。

當我終於鼓起勇氣走上演講台時，眼前是“浩蕩人馬”，掌聲過後，便是死一般寂靜，僅一束孤獨的光，照耀在舞台上渺小的我身上。我顫抖地拿起話筒，悄悄舒了一口氣後，開始了人生中第一場演講比賽。可惜總是一開始，便樣樣不如意。忘詞、串詞、打噴嚏，一次次的間斷和失誤，我彷彿聽見舞台下觀眾們的嗤之以鼻與無情的嘲笑。原來熟練的語氣與動作都早已忘得一乾二淨，心中剩下的，只是儘快將背完宂長的演講稿，早些逃離這個“是非之地”。終於如釋負重以後，我沒有向觀眾鞠躬，只是將話筒甩給了主持人，快步走下演講台後咬着牙直接回了家。後來望着堅持聽過演講排名後才歸來的母親的神色時，我知道還是不出意料，我得了最後一名。

我開始哭，開始嚎啕大哭。我怪自己，怪老天爺，怪這世間萬物。我討厭自己上台扭扭捏捏，討厭老天爺讓我失去了前進的機會、失去了自信和勇氣，討厭一切生機和活力，它們彷彿正“欣欣然”地嘲笑我、為難我、排擠我。

於是母親拖着我回了家鄉，帶我去看我最愛的臘梅花。

可惜今日的臘梅花卻如此不盡人意。淡粉色的花瓣在寒風中形銷骨立，不堪一擊；曾今粗壯的枝幹如今卻歪歪扭扭，亂七八糟。我的愁緒不禁又湧上心頭，熱淚盈眶，憤憤地折下一枝孤梅，又咬着牙將其丟去。

忽地，又是一陣寒風吹來。我裹緊了棉服抬頭，卻瞥見一片臘梅花瓣被風吹落，飄飄然從枝幹頂端緩緩落下，落在那株臘梅花的“腳下”，融化在雪地裏。

恍然間，我大悟。梅花瓣禁不住寒風打擊就坦然地被風吹落，它不畏懼前途有多少艱辛，不後悔飄落後失去貌美，因為在落地之後，總會“化作春泥更護花”，它會融在雪地裏，化為梅樹最需要的養料，報答曾養育它的樹木。梅花瓣只有敢於失去美貌，才能收穫更強壯的梅花枝呀！終有一天，梅花瓣將完全凋零；也終有一天，梅花樹會再度盛開。

而我，又何嘗不是這樣呢？失意的我雖失去了演講排名與幻想中的榮耀，可正如“將欲奪之，必固與之”，只有失去嬌美的“花瓣”，才能迎來收穫的季節；也唯有這樣，我才會如蟬蛹般不斷蜕變、不斷成長，最後才能在遼遠的天空裏自由翱翔。

我終於笑了起來。往回走，腳步逐漸輕快。輕輕拾起曾丟下的臘梅枝，我想，我將將它珍藏在花瓶中，留住這枝堅強臘梅，留住這值得珍藏的一天。

　　我要留住這一天作文 篇14

“新課標5級優秀通過了！”11月27日，這是個值得紀念的日子！我想要留住這一天！

面對他人的祝賀與讚美，我只是淡淡一笑，用平淡無奇的語氣説：“沒什麼，不過運氣好而已。”誰又知，“運氣好”的背後藏的是什麼？我突然想到了媽媽跟我説過的幾句話，或許正是這幾句話，激勵和鞭策了我。

“當你看到比你聰明的人比你更勤奮，你該更加努力。”這是媽媽告訴我的。那個“聰明又勤奮的人”就是小侯同學。每天早上拼車上學的路上，小侯就開始跟我們“嘮叨了”，“哎，我爸要我把新2 60課的單詞全背了！”“我爸又要我做卷子了”“倒黴，單詞沒過關要重背”……每當這時，媽媽總是感歎，“你看看人家……”哼！我不服！我也行！我要用行動證明給媽媽看，讓她知道我也不可小覷！於是不甘心的我立下了目標。從那開始，我天天晚上開始枱燈下、書桌前一個人“寒窗苦讀”。困了就洗個冷水臉，清醒一下再做題。雖然苦，雖然累，但我為了達到目標可是毫無怨言。我要留住這一天，是因為它付出了太多太多，所以這一天的喜悦是我應得的“回報”。

“你必須十分努力，才能看起來毫不費力。”同樣出自媽媽之口。為了達成心中所願，我天天晚睡複習，日日早起聽英語，“每天10個單詞”這看似簡單的事情卻“折磨”着我。我曾經想過放棄，想過停下，但快要接近目標時候放棄是不是太不值得了？“行百里者半九十”，越接近成功越困難。於是我強撐起耷拉下來的重重的眼皮，打起精神投入學習。房間裏日夜陪伴我的枱燈，是足以支撐的證據。我要留住這一天，是因為我為它減少睡眠、休閒的時間，這是我汗水和淚水的結晶。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。”這是一首歌裏唱的。偶然聽到它，讓我堅信在經歷磨難之後，我必然會有回報。在歷經艱辛之後，我必然會迎來勝利！在無數個風風雨雨吹打的夜晚後，我終於透過烏雲，看見了絢爛的彩虹！我要留住這一天，是因為它教會了我太多的哲理，這是我應當學習的！

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也……”是的，正因如此，我才想留住這一天！

　　我要留住這一天作文 篇15

陶淵明想要留住“採菊東籬下，悠然見南山”的淡泊名利，李太白想要留住“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的依依惜別，杜工部想要留住“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。而我，卻要留住這一天一與大自然親密擁抱的一天。

曾幾何時，看慣了大街小巷的人來人往，聽熟了市場的叫賣和汽車的鳴笛，卻忘了自己在思考什麼，追逐什麼，只是每天埋頭於學海之中，往返於家校之間，感覺生活失去了生機。終於得閒，我便與爸爸媽媽開啟了探索自然之路。

扣上便帽，騎上單車，我們穿梭在一條條街道。初夏的風並沒有那麼狂燥，而是調皮的躍過我的臉旁，幾隻鳥兒歡跳在枝頭，唱着動聽的樂曲，我陶醉其中；路邊樹木枝葉繁茂，綠意甚濃，整整齊齊地站成一排，為車道遮出一片片陰涼，温暖的陽光透過葉的縫隙，星星點點地灑上大地，格外美麗動人。汗水浸濕了襯衫，我蹬着車子，騎行在樹蔭下。我恍然感受到：原來，大自然就在我們身邊！

終於到了隋唐遺址公園，一隻翩翩起舞的蝴蝶，把我們領進了一片茂密的樹林，頂着一頭綠髮，他們筆直如哨兵。樹幹上的傷痕吸引了我的注意，幾棵樹木的斷枝隱藏在其他的綠葉之中。我的眼前彷彿出現了那天夜晚，狂風大作，暴雨傾瀉，無情地打落了樹葉，壓彎了枝條，在樹幹上留下一道道劃痕。但堅強的樹木沒有被嚇倒，他們懂得風雨之後便是彩虹，他們明白只有堅持才能看到明日的朝陽

風兒微微吹拂，一片葉子落在我的髮梢，將我的思緒拉回到現實。看着眼前的樹木，讚歎之餘我又對他們增添了幾分敬佩。生命是如此的堅強不屈！

跟隨着兩旁淙淙的流水，我們徜徉在婉蜒小道。低頭只見那細線般的魚苗簇擁着，輕快地遊動，長長的水草順着水流扭動它窈窕的身姿。岸邊鋪滿了綠綠的苔薛，精緻的小花爭搶着露出草叢。遠處，多姿多態的樹木充盈了整個世界，幾個四五歲的孩子追逐着玩耍，不時聽到他們歡快的笑聲。蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，像童年時的棉花糖，甜在心裏。

我盡情地享受着大自然給予我的美好，悠然的風兒吹散了我的煩惱，勾起了我甜美的回憶，恍然間。感覺天地間只剩我一人。我領悟了大自然賦予每個生命體的無窮力量，離開繁華的大都市，也別有一番風味。

夕陽灑下最後一片餘暉，暖融融的光染紅了半邊天。我依依不捨地告別了公園，踏上返回的路程。一整天與大自然的親密接觸，接受世界萬物的洗禮，心中盈滿了快樂與温暖，煥發無窮的活力。我知道，這是大自然的力量。我要留住這一天，留住這最樸素、最純真的美好。

　　我要留住這一天作文 篇16

青春無論長短，總有結局。

——題記

走過春夏秋冬，看過冬去春來，所有奇遇都似老天開的一個個荒謬的玩笑，在失望之時奔你而來，我都不知是該笑着説一聲驚喜還是苦笑着説不需要憐憫；思來想去，便認為不過是自己的慾望生不逢時。

不知是不是一路走來有了些許顧忌，在與“慾望”“希望”這些詞扯上關係的時候，就像個患了PTSD的病患一樣毫不猶豫地轉頭就跑，逃避得比誰都快，絲毫沒有想過再高傲地抬頭正視當初嚮往的美好。

我逃離得太遠，太久，漸漸的也想要忘了，因為它在我心裏早已不再是當初滿懷希望去對待的模樣，它就像是生活中隨處可見的小蟲，可以在如荼的生物圈摸爬滾打，但也經不起考驗。

當初心中所想未與現實相悖時激動得睡不着覺的感覺我還深深地記得，也想起當時努力就能達到目的時光就這麼平靜的消失不見了，它在我的記憶中只留下了一個略顯孤寂的背影，從此，我對它的記憶越來越模糊，但總能無憑無據地在某一個地點毫無徵兆地想起它來，而每當努力地要再清楚地回味時，卻怎麼也想不起來另外的記憶，而忽然記起的記憶也被打上了馬賽克，漸行漸遠。

這好像是在告訴我：長大了，總有些事情要失去的。

無論我掉多少滴眼淚，歎多少口氣，不見了的東西就是不見了，怎麼也找不回來了，這使我並不為成長高興，而是除了惋惜只剩下悔恨，心裏酸酸的，眼睛一閉眼淚就掉了下來，好像我有多矯情似的。

呆呆地窩在沙發裏，我不太相信發個呆想起來這麼多。捂住眼睛，窗户有陽光照了進來，不是毒辣的陽光，而是十分温柔的陽光，照在身上舒舒服服的，很暖和。心情因為這明媚的陽光好了不少，只能嘟囔一句：比不上比不上。

隨着閲歷的豐富，我漸漸發現，為人處事也逐漸變得圓滑，能清楚的感覺到自己真的長大了，真的與之前不同了，可一仔細想想看，總又不認為自己有任何改變。

後來我也明白了。

我認為我改變了，我是成長起來以便於在社會上生存；我認為我沒變，是我有自己的堅持，我的初心。

我最想留住的一天，是我幡然醒悟的那一天，我明白了我的心之所向，明白了我的內心，明確了我的初心。那是我最成功的一天。

　　我要留住這一天作文 篇17

“你知道為什麼這個陀螺只有中心有色彩裝飾呢？”

“陀螺不用鞭子抽打，它會一直轉下去嗎？

——題記

放學後，我走在小區的石板路上，偶然看見操場上人羣簇動，我好奇地湊上去。“唉—！好，馬上你就贏了“人羣不時一陣歡呼。我踮起腳尖，伸長脖子，原來是兩位老爺爺在賽陀螺。

回想起來，我也有過這樣一個陀螺，小時候，每年暑假都會在鄉下爺爺家，在那個電視信號時好時壞的日子裏，它就成了我唯一的消遣方式。它豐腴而不臃腫，漂亮而不失風致，中間用簡單幾支顏料篡了個圓環。

這個陀螺是我生日時，爺爺送給我的禮物。那段時間，爺爺每晚在堂屋裏忙活，我每次好奇地去偷看，總被他拒之門外，説這是一個驚喜，生日那天，我早早地湊到爺爺門口，”這驚喜是好吃的，還是好玩的？莫不是餈粑吧，這可是我的最愛，想到這兒，我不禁“嘿嘿”地傻笑，口水已從嘴角淌下來。

“來，送你一份禮物！”爺爺從房裏走出來，雙手藏在身後“喏”，啊！陀螺，我早就想有一個了，隔壁家那個小A從城裏買了一個。我伸手跳起來要去搶，爺爺卻把它藏在身後，我先問你兩個問題，答對了再給你，爺爺説，這個陀螺為什麼只有中心沒有裝飾呢？陀螺不經抽打能轉嗎？

我畢竟是個小孩，哪懂得這些，一把奪過，就跑去玩耍了……

花開花落，雲捲雲舒，時光悄悄地從指尖溜走。我逐漸長大，學業慢慢變得繁重，每天奔走在學校家之間，很久沒有回爺爺家了吧，那次期末考試之後，我獨自回了老家。

“嘿”再來賽一盤吧，鄰居家的孩子看到我回來了，我拿這個漂亮的陀螺跟你賽了一盤！他的陀螺很漂亮，五顏六色的，上邊還綁着一段彩色的絲綢。

比就比，我才不會輸呢。説來也怪，他的陀螺因為加了很多裝飾物，重心不穩，轉起來一晃一晃的，而我的，仍在穩定的轉着。周邊圍觀的孩子們一致認為我贏了，因為他們認為陀螺是轉的，不是用來看的。

那一天，我突然又想起了爺爺的問題，我忽然發現我似乎能夠解答他們。

這個陀螺為什麼只有中心有裝飾，別的地方很簡單呢？因為，外表不是重要的，內在才是最重要的，好看的皮千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，當今這個社會，有的人過分追求名與利，過分追求外在，甚至為此不惜耗費金錢、甚至是生命去追求。誠然，這樣的人有可能會短暫地輝煌，但他們一定不會被人們喜愛、愛戴。因為過分追求外在的人生往往會忽略了內在之重要性，他們不具有高尚的品格。有的人明白這個道理，所以他吳景彪終都成就了一番事業。

陀螺不用鞭子抽打能轉下去嗎，不可以，陀螺想要一直轉下去，必須得依靠鞭子的抽打。生活也是這樣，須有挫折困難，才能使人堅強，使人成功。生活就想心電圖，一帆風順你就掛了，這是一句網絡俗語，但它完美的闡釋了人與挫折的關係。

晚光慢慢流逝，我們開始，向未來奔跑。人生這艘航船在汪洋大海中航行，必須戒驕戒煙躁，必須經歷挫折磨難。我要留住那一天，因為那天的領悟能讓我在未來開闢廣闊天地。

我要留住那一天。