精選寫事篇作文集錦七篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫事篇作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事篇作文 篇1

12月5日晴，在四點鐘學校開始之前，所有在四點鐘學校的人，都在四樓階梯教室前玩。這時，兩個四（3）班的男生在玩球，我和陳好正在旁邊踢毽子。

這時，四（3）班的男生一失腳，一不小心，把球踢到了陳好的頭上，也不説聲對不起，就又開始玩足球了。可陳好的頭猶如一個地心引力過度，不小心掉下來的小星球，陳好眼冒金星，都快暈了，之後，陳好的頭彷彿一個星球的地心引力又恢復了，星球又回到了原位。

這時，我很同情陳好，我很想罵那個四（3）班的男生，也很想打他，可是，他可是男生呀！發起飆來可厲害了，一下子就可以把我打出十萬八千里的呀！所以，我只好忍氣吞聲。可是，我想出了一個好主意，就是---給陳好解氣。這時，我看見淡粉色的牆上，有着灰黑色的人形痕跡，我就對陳好講道：“陳好，你把那個黑色痕跡看成一些你最討厭的人，然後，用你的毽子扔那個黑色的痕跡吧！”陳好呲牙咧嘴，眼睛眯成一條橡皮屑，然後對天怒吼一聲：“好的！”説完，解氣行動就開始了。我們拿起毽子就往那道黑色痕跡扔去，我和陳好把毽子扔過去，一下子就打中了，到了四點鐘學校的上課時間，國歌響起，我們必須回教室了，陳好的氣，終於消了許多了。

解氣大法真好用，以後，我們心煩的時候也用用這一招就行了哦！一用，煩心事就飛到九霄雲外了。

寫事篇作文 篇2

童年的記憶是美好的，連同那一隻蝴蝶風箏也變成了我回憶中的風景。

那是一個陽光明媚的週末，我和爸爸、媽媽來到了廣場，我迫不及待的放起風箏來，爸爸在後面拉着風箏，我拉着線在前面跑，試了幾次都沒有放起來，爸爸説：“沒有風，現在風箏飛不起來，風大一點再放吧”，我和媽媽同意了，我們幾個在廣場上看了一會兒噴泉，到了下午三點左右風起來了，我們急忙又開始放風箏了，開始幾次還是沒有放起來，風箏老是飛到半空中就又掉下來了，我很着急，眼看着別人的風箏都飛上了天，這時爸爸説他來放，我把線交給了他，他看了一下風的方向，然後，藉助風力，風箏越飛越高，我看着我的蝴蝶風箏在空中飛翔，別提心裏有多開心了！

那隻風箏就像我的夢一樣，飛翔在蔚藍的天空，我拉着夢想的線，他越飛越高，越飛越遠……

寫事篇作文 篇3

在我成長的記憶裏，發生了許多故事，其中有一件事令我至今難忘，那就是去年暑假我學會游泳。

去年暑假，我每天很早起牀，因為媽媽給我報了游泳補習班，第一天，我剛剛走到游泳池邊，按到池裏水很深，就往後退，不敢下水，這時老師在水中微笑着向我招手，我有一步步的走找游泳池邊，腳還是不敢往裏放。這時看到其他小朋友都下水了，我也試着下水了，啊！原來水並不可怕。雖然我敢下水了，可還是不敢悶水，這時，老師跟我們做起了遊戲，遊戲規則是誰先下水把水地的鵝卵石撿起來誰就獲勝。

看着其他小朋友小魚兒一樣一會兒鑽着到水底，一會兒又浮出水面，我也試着搶了一回，一下子鑽到水底，撿起了鵝卵石，我高興極了，啊！我也學會了悶水。老師説；悶水是游泳的基礎。我還跟其他小朋友一起在水中玩轉圈遊戲，我們玩得可開心啦！

這只不過我成長中的一個小插曲，但還是通過這次學習，我不但學會了游泳，還鍛鍊了我的膽量。

寫事篇作文 篇4

打開我童年記憶的那扇窗，裏面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠，有的因為時間的流逝而逐漸模糊了，但有一件趣事，卻像刻在我心裏似的，至今都沒有忘記。

相信同學們都讀過《猴子撈月》的故事吧，但這只是一個故事，不是現實。可是，我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。

事情還得從我四歲時説起，那天正是中秋節，月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來到了公園賞月，公園裏不深的水池是我最愛待得地方。所以，我便纏着爸爸媽媽來到這裏，這時，我看到了水中月亮的影子在動，便好奇的用手去碰，“撲通”，正當爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時，一聲巨響打亂了他們的思緒，爸爸媽媽馬上明白，我又給闖禍了。剛想批評我亂扔東西，卻發現我突然“隱身”了。趕忙尋找我。

最後，當他們發現我時。我已經從水裏爬出來，渾身濕漉漉的站在他們身邊了，沒想到，爸爸媽媽將我送回家裏後，不但沒罵我，還揹着我偷偷的笑，我本來還稀裏糊塗的不知道是因為什麼。可長大後想起這件事，連我都會情不自禁的笑起來，覺得當初的自己真是太傻，太天真了。

哈哈，這就是我的童年趣事，你們是不是也被當初幼小的我天真的舉動逗笑了呢？

寫事篇作文 篇5

冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……

“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個小夥伴正積極地討論着。“乾脆我們打雪仗吧!”我大聲地説着。

我們來到了雪地上。這裏有的堆雪人;有的堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開始放狠話了。“我們小組有三人，而你們只有兩人，你們輸定了!”我的意地説着。“別得意，我們組會以弱勝強的。”他們自信地説着。“現在雙方都氣勢洶洶，到底是哪一組贏呢?”我自言自語道。開始“戰爭”了，兩個小組不相上下，你一個雪球，我一個雪球，兩個小組不是摔倒，就是被削球打中，個個都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個小時。“平局……哪天……再打!”我上氣不接下氣地説。説着，我們全都坐在了雪地上……

寫事篇作文 篇6

我在這世上，只尊敬3種人：為人們無私奉獻的人；對我生活上、學習上有影響的人；我的長輩。爸爸是我尊敬的人，但不只是因為他是我的長輩。

記得有一年，他和一位朋友在家裏談事情，約好明天10點在南寧市圖書館門口碰面。到了第二天，天有不測風雲，下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔，毅然決然的'走了。

11點，12點，……3點，他回來了，寄託了雨對他的問候回來了。“怎麼樣，他沒來吧？我就知道，叫你不去，你偏去。還不帶傘，遲到一下又不會怎樣。”我靠在牆壁上説。“這不是去與不去、遲到不遲到的問題，而是信譽的問題。儘管他沒來，可我去了，我問心無愧。再説了，淋濕了，可以擦乾；生病了，可以吃藥；可信譽沒了，什麼都不可以！”這一段話震撼了我。

我尊敬他，因為他的守信。

一個雙休日，爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到一個賣魚的攤子，賣魚的是個老太太。“魚怎麼賣啊？”“3元一斤。”“好，給我來一條。”説完，老太太麻利的抓起一條魚，稱得2斤，然後裝袋。爸爸付了錢，但他接過魚時，露出一種懷疑的表情，但一會兒不見了。

我們在離開的時候，爸爸去了公平秤，稱了那條魚的重量，公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒説，馬上跑到那魚攤，把應付的錢給了老太太。還説：“您應該換個秤了，不準！”説完，我們走了。

我尊敬他，因為他的誠實。

我一天走在回家的路上，突然一位老人的枴杖掉進了柵欄內，用手夠不到，老人沒有枴杖又寸步難行。一個個行人走來詢問，一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個箭步走到柵欄前，突然，一隻手搭在我肩上，“小同學，這不用你，我來！”我一回頭，原來是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。

我往後退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進去了。拿出枴杖，慢慢地放在老人手上。然後，爸爸馬上走了。老人問我：“他是誰啊？”“我爸爸！”我自豪地説。

我尊敬他，因為他的無私奉獻。

我的爸爸，守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲！

寫事篇作文 篇7

在匆匆的時光中，許多生活中的美好都已成了回憶。而那些歡笑、淚水將是我們最美的回憶。拿出相機，“喀嚓！”一聲，剎那取代永恆，將一幕幕的笑靨、一滴滴淚水、一份份缺憾、一個個感人的畫面捕捉，曾經的曾經，也彷彿歷歷在目……是那樣的難以忘卻，是那樣深刻地烙印於我心中。

那一張相片，被我好好保存，雖已稍顯破舊，對我的意義卻依然重大。每當我望向它，總是熱淚，那是張四代同堂的合照，照片中的主角即是已邁入凍梨之年的曾祖母，全家快樂地幫曾祖母慶壽，曾祖母臉上也洋溢着幸福；家中不論年齡，大家也正笑着，這一剎那，相機記錄下男女老少的歡愉！而猶記那時，童心未泯的我還給了曾祖母紅包，也不忘提醒她在我生日時也要給我紅包呢！想到這兒，不禁令人莞爾，回味着過去的天真無邪。

然而，當我記憶追溯至上了七年級的某天，從父母口中知道了壞消息──曾祖母與世長辭了！頓時，我淚水盈眶，懊悔不多陪她一點，懊悔自己的愚昧……去年，當我回到曾祖母的故居，早已是“景物依舊，人事已非。”而當時我的手中，正拿着那張舊照片，與眼前的孤寂相比，霎時，淚水像關不緊的水龍頭，止也止不住……心中不禁感慨萬千，好傷心、好痛苦。

至今，每當我拿起那張相片，心中必定百感交集，有喜、有哀、有樂、有悔、有怨──而使我陷入自我世界，進而讓我想起那段過往，是如此美好啊！

物理學家居里夫人曾説：“記憶是一切事物的寶藏和衞士。”對我而言，記憶的價值正是如此！而一張張相片，也正是喚醒記憶之物，在相片中，藏着的便是一份又一份難以忘卻之美好。