精選黑板的作文300字4篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的黑板的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

黑板的作文300字 篇1

“老伯，今天又寫點什麼呢？”這是我們小區進進出出的人，經常與一位老爺爺打招呼的話。

也許大家覺得這樣的招呼有點怪怪的，其實，等你瞭解了這位老爺爺，你就不會奇怪了。原來，在我們小區的門衞那兒有一塊黑板，這塊黑板本來是小區門衞用來寫公告用的。但不知那天起，小區裏的老爺爺把這張黑板分成了兩半，一半留給門衞做公告用，一半留給了自己。他每天把天氣預報和一些名人名言寫在上面。

老爺爺還不滿足現成的名言抄在上面，有時，他自己也創作一些順口溜之類的作品抄在上面，每當這個時候，他都會把自己的名字工工整整地寫在上面，我想這時他一定很有成就感。

但是老爺爺的成就感遠遠不止這些。有時，老爺爺費時費力的`把天氣預報抄上去的時候。我就不止一次的聽到有人對他説：“老伯，要不是你的天氣預報，昨天我早就成落湯雞了！”這是老爺爺就會爽朗的笑着説：“沒淋着就好。”

正是因為小區裏有一位樂於助人的老爺爺，小區裏的笑聲才永不斷。

黑板的作文300字 篇2

今天，我們在王老師的帶動下，來了一次歷史上最瘋狂的語文課。我們的“藝術創作”即將開始。

王老師先把抹布再水裏泡了一泡，然後擠掉了一些水，並且揉成一團，用力向黑板砸去，“叭”的一聲，抹布被黑板推了下來，但留下了一朵玫瑰，好像是給黑板的見面禮。

接下來便是我們上場。我們一個個手握抹布，摩拳擦掌，躍躍欲試。沒過多久，黑板上就留下了，一個個吻痕，而且形狀愈來愈奇特，好似一隻海馬；又像一隻鸚鵡。真是形態各異呀！

只過了一會兒，黑板就成了花的海洋，非常漂亮，讓人充滿了想象！

到我上場了。我也把抹布揉成一團，像一個小球，眼睛盯着黑板上的一快空地，想在那裏完成自己的藝術作品。我瞄準了目標，擺好了姿勢。用力一扔，抹布就像離弦的箭一樣衝了出去。可結果卻出了我的意料之外，扔歪了，而且還歪得還很遠，仍在了水最多的地方。我頓時就像一個懈了氣的皮球。抹布也好像對自己十分失望，直接從黑板上滾了下來。

直到我們51位同學都扔完後，黑板還是太空了。王老師又叫同學上來補充點東西。有的畫了一隻腳丫，有的畫了一隻鳥，韓舒怡有拿水潑了潑。

黑板的作文300字 篇3

原來，他倆因為誰的功勞大而爭吵起來。粉筆妹妹説：“主人沒有我，永遠也寫不了字！”“可是，主人寫錯了字，沒有我也擦不掉！”黑板擦哥哥説道，他倆你一句我一句的，越吵越兇，聲音把黑板叔叔給吵醒了。“誰呀？吵得我睡不好覺。”“是我們倆。”粉筆妹妹和黑板擦哥哥一起回答道。“wo,什麼事？”黑板叔叔問道，“我們在説誰的功勞最大。”黑板叔叔想了想説道：“那你們來場比賽吧！”

第一場比賽，比誰擦得乾淨。黑板擦哥哥很快就把黑板擦的乾乾淨淨。可粉筆妹妹越擦越白，黑板都快成“白板”了。第二場，比誰寫的好看。粉筆妹妹不慌不忙的寫，可是，黑板擦可就沒有那麼容易了，費了半天的力氣不但沒有半個字出現，還越擦越黑，比賽結果是各勝一場，黑板叔叔趁現在説“你們只有齊心協力才力量大！”從此，他們倆和平相處再也沒有吵過架。

黑板的作文300字 篇4

那是寒風呼嘯的冬天，我和往常一樣擦着黑板為下一節課做準備。俞老師穿着一件橙色的羽絨服，戴着手工編織的手套，捧着一杯熱乎乎的茶，邁着輕捷的步子走進教室。她一眼就看到了正與黑板上的字跡較真的我，還有我那握着黑板擦凍得紅彤彤的手。這次我沒有忽視到她，乖巧地叫了一聲俞老師好！她點了點頭，隨即脱下自己的手套，將手套戴在了我的手上，我急忙想將手套脱下來還給她，俞老師卻笑着拍拍我的肩頭：沒事，你要是真不好意思，那就擦完黑板再還我吧！我示意想立刻還，俞老師卻微笑着走開了。那一天，我黑板擦得特別乾淨，不為什麼，只為下一節課是俞老師的課。手套給予了我温暖，給予了我陽光，俞老師的關心和她給予的温暖與愛憐都深印在了我的腦海。

你可曾愛過一塊黑板，可曾有個黑板上的記憶，可曾有過一位時刻關心你的，疼愛你的師長？我幸福，因為我可以回答這三個問題-----我有。説我愛過一塊黑板，還不如説我愛上的是那因為黑板而與我發生温馨故事的老師。這種只在黑板上的記憶，將是我內心記憶裏最美，最温暖的記憶。