留戀國小作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的留戀國小作文，希望對大家有所幫助。

留戀國小作文1

最近大夥都在談論關於房屋拆遷的事，我也意識到我們即將要告別我的家了，聽説這裏以後將會變成高樓大廈。可無論變成什麼，都比不上這個陪伴我12年的家。

那條路，是我每天放學必經之路。路上架起了一條長長的高鐵軌道，一眼望不到邊。我最喜歡做的就是在夕陽西下的時候，抬頭凝望那列車快速地從軌道上駛過，然後閉上眼睛，站在夕陽下，聆聽着高鐵駛過的回聲。

摸着樓梯上光滑的欄杆，看着白白的天花板上面的裂痕，聞着門口散發出淡淡幽香的花，望着一片片綠油油的土地，望着已經成熟的農作物，望着農民伯伯臉上燦爛的笑容，捧着熱乎乎的玉米，用牙齒一粒一粒地啃下來，嚼着香脆的鍋巴，嘴裏發出清脆的聲音，享受着這種甜蜜，心中多麼寧靜。

聽！那裏開始了一場音樂會。在汽車的喇叭聲中，在火車的呼嘯聲中，在高鐵的飛馳聲中，每個歌手都擁有自己獨特的嗓音，有配上汽車的燈光。這場音樂會是無與倫比的。

看！這兒一家人還在吃飯呢！嘴裏嚼着可口的飯菜，互相述説着一天中的軼聞趣事。這是多麼愜意的一家人。

瞧！那裏開始了“百家講壇”。吃好飯，到鄰居、朋友家坐坐，大家聚在一起，聊着家常；這是一幅多麼熱鬧的畫面。

夜晚的天空是那麼美麗。月兒彎彎，一些稀疏的星星陪伴着它，白雲在它旁邊和上面穿梭。我完全被它們陶醉了。

可很快，這裏將會是一片廢墟。我愛我的家，這令我留戀的家。同時，我也在想象着，我的新家，會是一個怎樣的家……

留戀國小作文2

“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”這首歌迴盪在耳邊，陣陣的清香好似飄入鼻中，眼前好似開遍了滿眼的潔白。

小時候家裏也養過八株梔子花，每天放學後，姐姐帶着我給她澆水，只一天，我驚奇的發現它發芽了“姐姐，趕緊過來看看！”身旁的小蜜蜂也來這光顧，它看到後也會嗡嗡的唱着歌，於是我們約定每天寫完作業，我和姐姐便在樹下玩捉迷藏。

遊戲開始了，我悄悄躲起來。姐姐從我旁邊走過，高興的叫起來：“抓到你了，哈哈……”我看見説：“不算重來我還沒準備好呢！”姐姐説：“好呀，那你再藏一次我再來抓你！”姐姐果然輸了，我乾脆就趴到了梔子花叢的底下，姐姐數完了20秒後就來找我了，我心裏竊喜：這次你怎麼也找不到。在我高興之時，有隻蜜蜂被花香所吸引，它飛到了我面前，我縮了縮身子，姐姐看到梔子花叢抖了兩下子，姐姐輕輕撥開潔白的梔子花，還有幾片?v油油的葉子看到了躲在下面的我，她喊道“又被我找的了，哈哈……”“這次不能賴皮了吧。！我身旁的梔子花好似也快樂地笑了，它們在風中舞動着，歡樂着。

但自從上了國中以後，和姐姐在一起賞花、養花的時間都減少了很多，但是瀰漫着的香氣的花兒仿然離開。她盛開在門前的那片沃土中。

和熙的風兒吹過帶走了幾絲潔白的花瓣，留下的是泌人心脾的花香，留下的是無限美好的回憶……

留戀國小作文3

去年暑假的一天，一大早爸媽就帶着我和妹妹，要到紫陵萬畝果園去。

很快便來到了萬畝果園，一下車眼前就出現了各種各樣的水果。我不管三七二十一興奮地拉着妹妹的手，快速跳下了車。

我們吃到的第一種水果是"葡萄"，輕輕地把一顆顆葡萄放進嘴裏，酸酸甜甜的，真好吃！這時，我又看見了一樹金黃的梨，那梨看起來十分誘人，興奮的我不由自主地上前去摘了一個，顧不上衝洗便趕緊咬了一口，果然不出所料梨吃起來脆脆的，滿嘴香甜。

不知不覺就到了中午，我們也在果園裏遊玩了一上午了，也看到了各種各樣的水果，這時媽媽問我們：“你們中午想吃什麼呀！”我和妹妹居然都爭着回答：“吃水果、吃水果。”可媽媽卻笑着説：“好，行，你們在這裏等會兒，我去買水果。”五分鐘過去了，媽媽媽把一大袋的水果放在了我們的面前。那一刻，我們好像進入了水果的王國裏，真是變成水果一族了啊！這一天，我們似乎不是過着平常的生活，而不是過了一天”水果生活”。

很快到了傍晚，媽媽催促着我們回家了。可我們卻有點戀戀不捨了。

車己經徐徐開動了，我仍趴在車窗前，戀戀不捨地看着果園……車已走了很遠，可我還是努力張望着果園的方向……

留戀國小作文4

“光陰似箭，日月如梭。”六年前，我只是一個單純的孩子，現在，我已經是一個即將畢業的學生了，雖然快要畢業了，但我還是有些依依不捨。因為這裏有陪伴我六年，伴我一起成長的同學，老師，還有我温暖的母校。

我留戀母校。留戀這六年來，那乾淨明亮的教室裏常常傳出我們朗朗的讀書聲；留戀這六年來，那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身姿；留戀這六年來，每個課間都會從我們班傳出我們的笑聲……

六年前的我愚昧無知，曾以為六年的生活多麼漫長，現在回想，才發現這六年過得實在是太快了！六年裏，我學會了很多多。母校，是您讓我從一個什麼都不懂的頑皮的孩子，變成了一個有理想的少先隊員；是您把我帶進了那無窮無盡的知識的海洋；是您把我和我的老師們緊緊地聯繫在了一起；是您讓我交到了這麼多的知心夥伴……在這六年來，我從老師那裏學到了許多知識，從小夥伴那裏得到了許多歡樂和悲傷。母校，您就像我的第二個母親，您使我懂得了要熱愛祖國，要勤奮地學習和工作，要做一個誠實的人……

六年裏，我漸漸長大了，現在我要獨自去歷練，踏進中學的校門，可是，母校帶給了我的太多：歡樂、悲傷、後悔、難忘、痛苦……離開了母校，可這些回憶仍舊印在腦海。看着以往的合影，一件件往事湧上心頭，突然想起我們即將就要分別了，眼前不由得模糊了……

再見了，我親愛的老師！再見，我親愛的同學！再見，我親愛的母校！儘管我們分開了，但我永遠也不會忘記你們……

留戀國小作文5

六年前，帶着一絲懵懂，和一聲哭鬧走進校園。如今，又帶着一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

留戀同學之間為成功而歡呼，為失敗而歎氣;留戀老師們在課堂上的講課聲，在耳邊迴盪;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀國小生活的一切……

六年—當初無知的我，六年的生活曾以為多麼漫長，現在回想，過得可真快啊!六年，在鐵林國小度過。我學會了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學會了堅強;那次，我第一次當上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠;那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會了我那道題，也同時教會了我要堅持，總會成功;那次，同學鬧彆扭，倆人遇見，是同學向我道歉，同學讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次，開學了，同學們出自內心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點一滴。

六年來，教過的老實，好老師，壞老師都是給予我們知識的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現在我要獨自去歷練，踏進國中的校門，可是，鐵林國小帶給了我們的太多：歡樂.悲傷.後悔.難忘，離開了鐵林國小，可這些回憶仍舊印在腦海。看着以往五年的合影，突然想起，快照畢業照了，不由得，眼前模糊了…

留戀國小作文6

六年前，帶着一絲憧憬，和一聲哭鬧走進校園。如今，又帶着一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

留戀同學之間為成功而歡呼，為失敗而歎氣；留戀老師們在課堂上的講課聲，在耳邊迴盪；留戀校園生活的'一草一木；留戀校園的每一個角落；留戀國小生活的一切……

當初無知的我，六年的生活曾以為多麼漫長，現在回想，過得可真快啊！六年，在獨山國小度過。我學會了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學會了堅強；那次，我第一次當上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會了我那道題，也同時教會了我要堅持，總會成功；那次，同學鬧彆扭，倆人遇見，是同學向我道歉，同學讓我知道，凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開學了，同學們出自內心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點一滴。

六年來，教過的老師，好老師，壞老師都是給予我們知識的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現在我要獨自去歷練，踏進國中的校門，可是，獨山國小帶給了我們的太多：歡樂。悲傷。後悔。難忘，離開了獨山國小，可這些回憶仍舊印在腦海。看着以往五年的合影，突然想起，快照畢業照了，不由得，眼前模糊了…

留戀國小作文7

美麗的油溪國小是油溪鎮上的一顆明珠。她座落在長江邊上，津碧河從她的身邊靜靜地流過。她是我一生最喜愛的校園。這兒不僅有寬闊的操場，還有兩幢高大的教學樓。

油溪國小有優美的自然風光。瞧，一排排整齊的刺桐樹像一個個挺拔的戰士。微風吹來，樹枝在風中搖曳。太陽出來的時候，綠葉上放射出金光，明亮地照耀着我們的眼睛。教學樓後面有一個大花園。花園裏花兒可多啦：白玉蘭開出像吊燈一樣的花兒。花朵凋謝後，已長出嫩綠的葉子，而紫色的玉蘭花正在開放呢。花園裏還有玫瑰、月季、紫荊花……春天到來時，桃花正在花園裏微笑呢。花園旁邊有個大水池。水池的形狀真怪。水池裏面還有個奇形怪狀的假山，水中不時有彩色的魚兒游來游去。

我們的校園不僅有如詩如畫的自然風光，還有嶄新高大的教學樓。每天早上，當第一縷陽光照進我們的教室，琅琅的書聲就從教室裏傳了出去。和藹可親的老師疾步如飛地走進教室，給我們講課文、講故事，有時還給我們講笑話呢！我們聆聽老師的話語，在校園裏幸福成長。寬闊的操場是我們上體育課的地方。謝老師教我們做體操、做遊戲，玩得真開心啊！

我愛你，美麗的油溪國小！

留戀國小作文8

春，一個美麗的季節．我喜歡她，因為她寧靜，她美麗，她充滿生機，她猶如一為亭亭玉立的姑娘，她使世界上的花草樹木從寒冷的冬季甦醒過來。

春天的腳步近了，小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。不管是在園子裏還是在田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的．孩子們時而坐者，時而躺着，時而打兩個球，時而滾兩個球，時而賽幾趟跑．風輕輕柔柔的，草軟綿軟綿的。

不論是桃樹，是杏樹，還是梨樹，都像趕趟兒似的開滿了粉的，白的，黃的花兒，你不讓我，我不讓你的爭寵。花下，成千上百的蜜蜂忙着採蜜和傳播花粉，大大小小的蝴蝶飛來飛去來湊熱鬧．有名字，無名字的野花到處都是，站在花叢裏，彷彿沉浸在花的世界裏，真是美不勝收。

春雨連綿的時節來了，一下就是兩三天。你要是氣惱的話，不妨仔細看看它，細如牛毛，如花針，像簾子一樣遮住你少許視線，這樣看起來，葉子更晶瑩剔透了，草青得更耀眼了，空氣清新得想讓你出去走一走，一個冬天悶在家裏，沒有新鮮空氣，怎能抗拒這樣的誘惑呢？

漸漸的，雨停了，太陽終於重黑暗的冬天甦醒過來了。俗話説：一年之計在於春。春天雖是懶散的，但也是富有生命力和希望的。

春天不管是在哪一年，哪一時刻，都是讓人留念的季節。我喜歡春天！你和我一樣嗎？

留戀國小作文9

六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，國小六年時光過去了，簡要升入國中了，國小生活真使我難忘。難忘和那些好同學在樹蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級裏的朗朗讀書聲…在學校的每一件事情都令我難忘。

記得那天，來我們學校實習過的周老師來看我們，我們班美國同學都興高采烈的，並用最熱烈的掌聲歡迎周老師，周老師進來後，和我買説了幾句貼心的話，我感覺我們每一個人的心中都有一股熱血在沸騰。

我還記得，在一次體育課上，我不小心磕破了腿，同學馬上把我扶到水房沖洗傷口，有的幫我貼創可貼……眼裏流露出焦急和關切的目光，一股暖流湧上心頭。

曾記得，在我成績下滑時，是老師的目光和言語，讓我重新回到思考中去。記得有一次，我語文成績下降的很厲害，當老師看着我時，那既嚴厲又慈祥的目光，讓我不知道怎麼辦才好。我決心好好學習，給老師爭口氣！……

每一件往事都歷歷在目，印在我記憶的深處。

美麗的母校，再見！寬闊在操場，鬱鬱葱葱的樹木，寬廣明亮的教室，讓我們從年幼無知到成長懂事，讓我們在知識的國度裏盡情的遨遊。但我已經將要離開這裏了，去迎接青少年的暫新的生活。我要摘下領巾，去戴上閃亮的團徽。

敬愛的老師哺育我們的深情，我們怎能忘懷？是您教會我們做人的道理啊！是您教會我知識，我們不能忘啊……

難忘，這豐富多彩的國小生活！將會成為我記憶中一顆美麗的珍珠！

留戀國小作文10

六年前，帶着懵懂，帶着和媽媽在一起的欣喜走進了媽媽所在的學校。如今，又要帶着一絲失意與留戀走出校園。

臨畢業了，我們都很捨不得。捨不得教我們的老師，特別是和我們的班主任分開。我們早早就買好了畢業留言冊，一邊欣賞留言冊的精美，一邊互相書寫着離別的不捨和祝福。我們希望老師給我們寫點兒什麼，老師告訴我們，臨陣磨槍，不快也光。現在努力做好最後的複習更重要。等畢業考試完了，她給我們送上最真摯的祝福，為我們將來的再見留下記憶。還和我們商定了將來相見的時間。

臨畢業了，我們都很捨不得。捨不得和好朋友的分離。趁着星期天的時間，我們幾個最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公園玩碰碰車、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走進精品店，互相購買禮物……那天，我們忙了一整天，玩得特別開心！除了車費，把口袋裏的錢全部花完了。還打算畢業考試完畢，再聚在一起玩幾天。不過這次，我們選擇在每個人的家裏。

臨畢業了，其實我更捨不得，畢業後，我就不能和媽媽一起上學、放學了；不能在遇到難題時找媽媽幫忙了；不能幫媽媽刷碗、掃地了；不能和媽媽一起住寢室了……那可是我們的私密空間呢！

留戀國小作文11

是的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經典的錄。童年，滿載着歡聲笑語，似雲一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的……

在我的記憶中，有這樣一個的小：一天，媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫，忽然想起後天就是媽媽的生日了。嗯……送什麼好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠意。唉，到底該送什麼好呢？這時，我靈機一動，想出了一個好主意！

嘻嘻，大人們不是常説“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”鬥一鬥！於是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥櫃，從櫥櫃中取出一瓶老爸平日裏解除最多、最心愛的——茅台酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來

“嘀嗒、嘀嗒”隨着時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要“鬥”酒才會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！於是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，機、花瓶、牀，怎麼都變成兩個了呢？我頭好暈啊！倒！

等我醒來後，發現媽媽正滿臉疑惑地看着我，等到他們瞭解了事情的來龍去脈之後，哭笑不得，笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

往事如塵煙，一去不復返。童年的那些故事，也確實很令人留戀啊！

留戀國小作文12

時光過得好快好快，轉眼間，我已經從一年級的幼稚、天真、可愛、頑皮，走向了六年級的成熟、沉重、緊張了。真的，歲月如流，楓葉也有落下的一天，即使它原來是那樣的美。

風，不停地在人間徘徊，不停地在空中旋轉，是在留戀世間的一切嗎？是在回首以往嗎？

流逝了太多的光陰，站在風中，站在柳樹下，任由那柳枝胡亂的飛舞，風，又一次的吹過，人，又一次的歎息。為什麼時光總是來的那麼快，走的那麼快呢？

好想好想回到以前，回到我天真、頑皮的時候，我想，那時應該會認真的珍惜時間吧！風，還在吹……吹出來的，是想念，吹出來的，是懷念！原以為時間還早，晚一點學習沒什麼！但是是，我並沒有想到，光陰似箭，只要拉劍的手一鬆，時間就像脱了韁的馬兒，像離弦的劍似的，不停留的飛了出去！眨眼間，六年就過去了！即將離開母校的我們！又有什麼資格去懷念呢？又有什麼資格去留戀呢？

好好的珍惜時間吧！浪費時間就是在浪費生命！珍惜你們還可以用的時間吧！不要到了最後才後悔，才想起來珍惜時間，那時後悔已經晚了！

風兒吹吧去留戀吧！

我們懷念去珍惜吧！

留戀國小作文13

光陰似箭，日月如梭。一眨眼間，六年的國小生活即將結束。六年的國小生活多麼美好，一幕幕生動的畫面湧現在我的腦海裏，不禁使我感慨萬千。

我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，啊！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課。看着王老師一瘸一拐地走上講台，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認真。

忘不了，盡職盡責的洪老師。有一次洪老師發燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔心。可是下午時，洪老師帶着發白的臉給我們上課。那聲音是那麼的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。

忘不了，學校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎麼做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。

我忘不了學校的一磚一瓦，一草一木，更忘不了朝夕相處的同學們。

留戀國小作文14

國小畢業了，我最留念的是所有的同學和老師，因為，我們在一起生活了接近5年的時間了，我們在課間一起説話一起玩耍一起聽同學們講的笑話，有的時候我們數學考完了試，我們會對一下選擇和判斷題的答案，嘿嘿！

我們生活了5年，都捨不得離開，中午，我和張子怡等人，一起在操場上完，因我的力氣比較大，我們在足球架那裏玩我來推動他們在上面盪來盪去，覺得非常刺激，時間想一杯水一樣過得非常的塊，一轉眼的事情我們就要和所有同學和所有老師呼説再見，記得在一年級的時候，我們傻傻的走進了盤南國小，一轉眼的事情，我們懷着知識走進了國中。雖然現在還沒有畢業嘛，但是我感覺時間過得越來越快，又是你還沒有反應起來，就過去了這一天，又是，就算你反應過來了吧，也過得挺快的。

還有我做捨不得的就是魔道奶奶，因為每天他都在給我帶來快樂，但是時間不等人，每天的快樂過得非常的快。哎！上了國中你一定要記得我呀魔道奶奶。（魔道姥姥就不説了）

現在心裏有點想把時間倒流的感覺，想在從一年級在上一邊，因為，一年級的時候，我整整欺負了我們班的所有的人，因此，我一年級沒有好朋友。浪費了一年的時間！哎

祝魔道家族的人考試好的國中，一定不要忘記我們呀！我們永遠是終極5班！！！！

留戀國小作文15

日月如梭，光陰似箭，轉眼間國小的生活快要成為往事了。環顧四周，同學們一張張熟悉的臉，多麼可愛。和藹可親的老師陪着我們走過了這麼多年，像辛勤的園丁細心栽培鮮花一樣教育我們。

現在的我們不再像以前那樣像一堆散沙似的，而是一個團結的集體。

記得上次辦黑板報，大家的意見不同，若是以前大家都會爭得面紅耳赤，而現在卻是圍繞着主題集思廣益，篩選出最好的方案，如果板報有不足的地方就及時改正，一箇中午就把板報辦完了。

還有一次我生病在家，何宗傑、張寧寧兩位同學就主動幫我把老師佈置的作業送來，還幫我補課，並且叫我把病養好了再去上學，不要勉強自己，也不要着急功課會落下。

現在的我們不再像以前那樣各自為陣，而是一個集體榮譽感強烈的班級。

一次運動會，我們班參加接力賽取得了第二名的成績，大家都很沮喪，回到教室，我們都流下了淚水，覺得是自己的錯誤，而不像以前那樣互相指責別人……

總之班裏的哭哭笑笑都是由53個小人承擔的。六年級二班將沙壘成了城堡，是一個團結友愛的集體，這一切都讓我讚歎道：“我們班進步可真快啊！”這幾年我哭過，也笑過，但是和班裏的同學在一起，我永遠都是快樂的。這幾年的歡笑和淚水將永遠地留在了我的心裏，永不忘懷。