【實用】我的煩心事的作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的煩心事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩心事的作文 篇1

今天我們考試，因為一篇作文，我開使討厭我的班主任。

作文要求寫一篇關於煩惱的一件事。我心想那不簡單嗎？我就寫了上次我因為跟一個人人討厭的同學鬧矛遁，被老師拉到辦公室的事。可老師卻把我批評了一頓，説我不真實。還説我撒謊。我鬱悶。

下課了，我在想：這就是事實，只是您不想承認罷了。何必批評我？您這種行為才不對呢。我越想越生氣，氣得我直抓頭。老師，您幹嗎老給我找刺，對我不滿意您就直説嗎，何必給我亂找刺呢？我真搞不懂您。難到説您跟我們家

有大仇。要不，您幹嗎老挑我的刺呀？

我的幾個超級死黨跑過來，看了看我的作文説：“我們相信你，你寫得是對的，你很誠實，你是好同學。”我受傷的心，好象有了一點安慰。哎，算了吧，不想了，還剩一點時間，好好玩會吧。

回家時，我在想，老爸老媽知道後會不會打我？會不會批評我？我真鬱悶，真搞不您。趕緊回家吧，看看老爸老媽是什麼反應。

韓老師，這就是我的煩惱，這就是困繞着我的事。這是我心靈裏的陰影。

我的煩心事的作文 篇2

“最近我比較煩，比較煩，什麼事情都讓我煩，讓我煩，沒有一件事合我的心意，讓我輕鬆過一天．” 這首歌説出了我的心裏話．不瞞大家説，最近我真煩。

前天上午的語文課上，語文老師上完了課，有些空餘時間，就讓我們默寫課文上的生字詞。唉，你説默一次錯了一兩個也就算了，沒有想到的是在默寫第二次的時候又錯了兩個字，你説不把人氣死才怪嗎，哎呀，這下可慘啦！老師説過，只有全對的聽寫本才可以從班長手中拿到，好多同學拿到了聽寫本。下課後，我是硬着頭皮提心吊膽地來到辦公室，到語文老師那兒“拿”本子。在路上我想，管他三七二十一這次受批評的是鐵板上釘釘子了。當我從辦公室回來的'路上，我拿着本子真恨自己：為什麼這樣粗心有錯字出現，要是一個不錯，讓老師表揚那該多好呀！這次已沒有辦法了，只能算是過去了，只有下次一定要努力才對。

剛才説到白天發生的事情，晚上又有一件事降臨到我身邊。那天晚上，有個大姐姐要到我們517宿舍，聽到這個消息，我們可興奮了，便耐心地等待大姐姐的到來。我們等啊等啊，等得有點不耐煩了，連眼皮也跟着不耐煩，慢慢的眯了起來。就在我們即將進入夢鄉的時候，大姐姐終於來了，我們便立即從夢鄉里走出來。過了不久，唐雯雯因為她的好奇心，便和大姐姐説了起來，我也跟着活躍起來。誰知道玩過了頭，那天氣温不高，外邊又颳着風，窗户也沒有關好，結果我感冒了。第二天早上我頭昏沉沉的，渾身無力不想起牀。吃藥打針，一分折騰，花了錢，受了苦，耽誤了課，你説我煩不煩。

不説煩心事了，説了心裏會更煩。我雙手託着下巴想呀想，如何不煩惱，不挨老師的批評，只有及時預習功課，上課專心聽講，學習用心，作業細心，才能使自己不煩心，讓自己順心，成績高高的叫爸爸媽媽開心。平時自己要注意身體，加強鍛鍊，有健康的身體，才能更好地學習生活。你説是不是呀？

我的煩心事的作文 篇3

有一次，在校園的時候，我的同桌忘記帶錢坐車了，於是他向我借了一元錢坐車，並説明天還給我。

可到了今天，他還沒有還我錢，我説：“你借我的一元錢是不是要給我了？”他還故意説：“我借你錢了？哈哈，你是不是記錯了？”他堅決不給我錢，我一肚子的氣，要不是老師説我們要友好相處，我才不要放了他！大不了他到哪裏，我也去。

我盼呀，盼呀，直到今天他才還我錢。“現在就給了，為什麼不等明天、後天？”我生氣的説，他低下頭，用細小的聲音説：“我……我……因為我不想讓你等的特別久，可我沒遵守我的承諾。對不起，下一次我借你的東西我一定按時還。”我聽了説：“好，我就原諒你，你一定要按時還我，不然我以後都不借給你了，記住。”

從此以後，我借給他的東西，他都按時還我了。