雪後的校園作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的雪後的校園作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

雪後的校園作文 篇1

冬天就像一個魔術師，他用一場雪就將學校變成一片粉粧玉砌的天地!

你看，校園門口的池塘邊的那一圈小樹被冰雪覆蓋着，遠遠看去池塘就像戴上了一條潔白無瑕的圍巾。再看那操場左右兩側的花兒、小草都鑽進了雪裏，躺在大地母親的懷抱裏，做着香甜的美夢。一顆顆巨大的冬青，掛着片片積雪，好似一棵棵雪堆出來、冰雕出來的植物。這一棵掉光葉子的大樹彷彿開滿了雪白的梨花。起風了，積雪從樹上飄下來了，慢慢悠悠的，好像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶。

下課了，同學們像一隻只逃出籠子的小鳥，爭先恐後地玩起了冬姑娘帶給我們的禮物——雪花。瞧，同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在細心地做着雪球，還有一個貓着腰準備從後面偷襲別人呢。看着熱鬧的場景，玩得多開心啊!

上課鈴聲響了，我們戀戀不捨地離開冰雪世界，每個人的臉上都紅撲撲，熱氣騰騰的，像個紅彤彤的大蘋果。帶着一臉燦爛的笑容，我們開始上課了!

外面正悄悄地起着變化呢。太陽公公出來了，雖然房上、樹上、草地上的積雪開始慢慢融化了，但是它帶給我們的歡樂和高興卻永遠留在我們的心裏了。

雪後的校園作文 篇2

雪停了，房屋、樹木、操場……全都罩上了厚厚的白雪，粉粧玉砌。

放眼望去，教學樓在雪的裝點下，變成了童話世界中的城堡，靜靜地享受陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍着迷人的光彩。

教學樓前的假山，變成了“大雪山”。假山四周的冬青樹和花草都換上了美麗的銀裝。花園裏，落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，而冬夏常青的松樹和柏樹上，則滿是蓬鬆鬆、沉甸甸的棉花糖，真是可愛。一陣微風吹來，樹枝輕輕搖晃，美麗的銀條兒和棉花糖簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映着清晨的陽光現出一道道美麗的彩虹。

雪後的操場成了我們玩樂的場所：有的堆雪人，一會兒胖胖的雪娃娃便出現在眼前；有的打雪仗，兵對兵，將對將，個個精神抖擻。同學們歡樂的叫喊聲迴盪在校園的上空，把柳樹爺爺的白鬍須都震落了!

傍晚，太陽出來了，它迷戀雪景的美麗，用鮮紅的外套裹住雪，怕它跑了似的：雪害羞了，紅了臉。

雪後的校園真美啊!

雪後的校園作文 篇3

雪後的校園是美麗的。教學樓房頂上，雪姑娘大方地送給它一牀厚厚的白毯被。欄杆上掛滿了水晶般的小冰丁，給欄杆上了一道玲瓏的花邊。

教學樓前面，兩棵桂花樹上掛滿了白茸茸的雪球。微風吹過，樹枝上的雪球一個個都飛了下來，好像在向我們點頭問好呢！那長方形的花壇裏，那些本來已經只剩下枝幹的花木，似枯木逢春，開滿了朵朵“白花”。就連原本不會開花的松樹，這時也不甘示弱，向人們綻放出它潔白的笑臉。

大操場上更加美。寬敞的地面上，像是鋪上了一個若大無比的“席夢思”牀墊，白而柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺，走上去，還“咯吱、咯吱”地響，咦，難道我把它踩疼了嗎？

在大操場上，有許多小朋友在堆雪人。他們堆的雪人栩栩如生。還有些小朋友在打雪仗，從雪地上抓一把，揉成一團，一扔，一個小朋友被扔到了，自己也變成了一個“小雪人”。

雪後的校園真美啊！

雪後的校園作文 篇4

雪後的校園又美又歡樂。

看，那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的.白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看的真叫人不忍心踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的水杉樹，向兩排站的整整齊齊、穿這白披風的衞士。

教室的屋頂上，雪姑娘很大方的送給他一牀厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風吹過，樹枝一顫顫的，彷彿向我們點頭問好。那圓形的花壇裏，本來已經葉枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。

操場上更沒。柳樹下的水泥乒乓球枱，操場最邊上高大的籃球架，全部銀裝素裹。廣闊的操場地面上，像是鋪了一個奇大無比的“西蒙斯”，白而輕鬆，我多想躺在上面睡一覺啊！

“叮鈴鈴……”，下早讀課的鈴聲響了，同學們歡叫着奔出教室，校園裏一下子沸騰起來了。

男同學個個生龍活虎。他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。

女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學用紅墨水給雪人塗了一個紅紅的嘴。一回兒功夫，及個胖乎乎、園滾滾的雪人歪這腦袋，向我們微笑了。

謝謝你，雪！你給我們的校園增添了歡樂。