有趣的猜謎遊戲作文(合集15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的有趣的猜謎遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的猜謎遊戲作文1

你喜歡猜謎語遊戲嗎？沒想到吧！今天我上作文班的時候，老師和我們玩了一場別開生面的謎語遊戲！

遊戲開始了，老師給我們每兩人發一張上面寫有謎語的紙條。我分到的紙條是：南陽諸葛亮，穩坐中軍帳，擺起八掛陣，單捉飛來將。（猜一動物）我左思右想，突然眼睛一亮！謎底不就是蜘蛛嗎！我急忙高高舉起了手，耶！老師叫我了！我把謎面唸了一遍，同學們很快就猜出來了，紛紛舉手，班裏頓時沸騰騰起來。有的同學興奮得站起來舉手，有的甚至還高聲叫嚷！老師請一個同學上來説出謎底。她猜對了，老師就獎給她一個紅花

老師又叫了一個女同學念謎面，謎面是：一隻小小蟲，做個大燈籠，鑽進燈籠裏鑽出飛仙女。（猜一種動物）我絞盡腦汁想了好久，有的同學猜蝴蝶，有的猜小鳥……都猜錯了！我又想：這種動物是什麼呢？飛出來又是仙女？對了！是蠶！我高興得一蹦三尺高！馬上舉手，“是蠶！”我大聲回答！“對了。”老師高興地説。遊戲繼續進行着，教室裏洋溢着歡笑聲……

隨着下課鈴聲響起，遊戲結束了。可我的心還沉浸在遊戲裏。啊！我愛這次猜謎語遊戲！

有趣的猜謎遊戲作文2

今天中午停電了，幹什麼呢？我覺得無聊，便和媽媽一起玩猜謎遊戲，這個猜謎遊戲可不是一般的猜燈謎，而是由我表演電影或動畫片中的經典人物動作，讓媽媽猜人物。

開始我表演小燕子，讓媽媽猜。我頭向上仰，兩手伸平，兩腳叉開，然後雙手輕輕搖擺。媽媽説：“小燕子”。Good！猜對了。我拿把掃把騎着向前跑，媽媽説：“騎着掃帚的小女巫”，錯！是哈里波特。媽媽反對説：“哈里波特是戴着眼睛的。”我和媽媽哈哈大笑。 我又表演了灰姑娘，把一隻鞋子猛的踢到一邊。媽媽急得滿頭大汗，就是猜不出來，我大笑：“是灰姑娘！”媽媽笑的腰都直不起來了，繼續反對説：“灰姑娘是在舞會上奔跑時掉下鞋子的，哪有自己踢掉的。”我可不管這些，開始耍賴，就是灰姑娘嘛！哈哈，媽媽又輸了。這個遊戲可真有意思，雖然是很熱的天，但我和媽媽卻玩得非常開心，真是有趣又特別的猜謎遊戲呀！

有趣的猜謎遊戲作文3

“我猜對了！我猜對了！”猜猜我們在幹嘛？不知道吧，那我就告訴你我和弟弟正在玩猜謎語遊戲呢！

遊戲開始了，我説：“個子不高，全身長毛，站着就走，趟下就跑。”弟弟指手畫腳，抓耳撓腮，想了好一會兒，在我的提醒下終於説出了答案：“雞毛撣子。”該輪到弟弟出題了，他説：“無風像面鏡子，下雨滿臉麻子，天熱懷抱鴨子，天冷蓋上被子。”我脱口而出：河。他不服的説：“我再給你猜一個。”我信心十足的説：“猜就猜。”他説：“誰跑步最快？”我邊思考邊看着他，他好像在想：哼，猜不出來吧！“我想了一會兒是不是劉翔呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，看我被悶住的樣子，爸爸在一旁好像自言自語道：説曹操，曹操就到。我靈機一動，那不就是曹操嗎？當我説：”我又對了。“弟弟在一旁説：”不算不算，這是爸爸提醒的。“接着，我又給弟弟猜了一個：”天上掛銀燈，數呀數不清，白天不見面，晚上亮晶晶。“”星星“出乎意料的事情發生了，弟弟從來沒有猜對過，現在居然猜對了，他興奮的説：”我牛吧！“其實，弟弟也在爸爸的暗示下才出來的。

猜謎語遊戲使我趣味無窮，我覺得非常有意思。

有趣的猜謎遊戲作文4

”時間到了“，在孫老師的喊聲中一組失望的離開了。

今天我們玩了一個遊戲叫猜字，遊戲規則是：一個人猜，一個人説，時間是一分鐘，誰説的最就進入晉級。

説的因為猜的人猜不着，很着急，左看看，右看看，看有沒有什麼可用的事務，可以打比方，而猜的人也很着急，比方説尹鶴一，他就是，對方不説，他急得直跺腳，當他們出局時，他們眼中流露出失望之情。當別的組完成任務時他們眼中流露出喜悦之情，別人眼中流露出羨慕和嫉妒。

當我們的時候，説的人説的話很不全面，讓我猜不出來，到第二次時，我是説的，我用幾句話揪説完了，我便進入了晉級。陳雅楠她的詞彙太少了，一個詞費了千辛萬苦才讓她猜出來。

第二次是猜成語，我費盡了口舌，他也聽不明白，急得直跺腳，我急得臉都紅了，可他也猜不出來，最後我們出局了。

當我和曹公譯説的時候，他還沒説完我就猜出來了，我們那時真是高興呀！別人都很驚訝。

這個遊戲非常鍛鍊我的説話能力。

有趣的猜謎遊戲作文5

今天，屠老師告訴我們要給我們來個猜謎活動，我聽到這消息又是激動，又是期待，想會是怎麼樣的猜謎活動呢？

猜謎活動開始了，老師出的第一個謎語是“一口咬掉牛尾巴。”大家都説：“好簡單啊！”可我怎麼想也想不出。同學們有的拼命地舉手，有的直接搶嘴説：“我知道，我知道，是告，是告！”

“你一半，我一半，打一字。”老師又出題了。有個同學説：“朋！”老師搖搖頭，説：“不是。”又有個同學説：“伴！”

“很接近了，”老師説，“再想想！”

同學們抓着頭皮，左思右想就是想不出。這時有個同學脱口而出：“代。”大家恍然大悟。

老師接着出了第三題，“有土能種莊稼，有水能養魚蝦，有人不是你我，有馬跑天下。”難度越來越大，有的抓耳撓腮，有的用手撐着頭冥思苦想。有個同學想舉又不舉，猶豫不覺，老師見了，叫他來試試，他説：“是也嗎？”老師點點頭。同學們想了想，越想越對，都説：“我怎麼沒有想到這個字呢？”大家都對他心服口服。

一堂課很快就在同學們的歡聲笑語中結束了，這堂課真是有趣啊！

有趣的猜謎遊戲作文6

今天，吳老師給我們玩一個有趣遊戲，突然，一件歡呼聲從四面八方而來：“太好了，又可以玩了。”吳老師在黑板上寫下心有——，就有人大喊：“心有靈犀！”果然是心有靈犀四個字。

吳老師笑着對同學們説：“今天我們來玩一個遊戲”猜成語“

”哦。“同學們大叫。

吳老師不緊不慢地説出：”今天的遊戲的規則是我在白板上打出一個成語，一個同學背對白板，另一個同學則做動作讓另一個同學猜。“

在這個遊戲中，最讓我感到佩服的是金偉豪他們組，他們一上台，吳老師就打出”金碧輝煌“四個字，我可以看出金偉豪很緊張，姚成欣隨口一説：”圓明園中……“金偉豪就恍然大悟，脱口而出：”金碧輝煌。“太好了，終於答對了！

過了一會，就輪到我和龔江偉上台猜了，我是表演動作的，則龔江偉是猜的，我目不轉睛地盯着白板，吳老師打出了”葉公好龍“我該怎麼辦？我緊張萬分，已經語無倫次了。不管三七二十一，亂説一個：”古文中有的。“

龔江偉説：”畫龍點睛？“

我看到了一線希望：”龍對了，在最後一個字。“

”龍飛鳳舞？“龔江偉説。

我指着葉蘭馨，：”她姓什麼？“

”葉公好龍。“龔江偉説。

答對了！太好了！這個遊戲真好玩。

有趣的猜謎遊戲作文7

今天發生了很多有意思的事情，但我覺得最令人難以忘懷的就是中午於斐舉辦的一場小小的——猜謎語大賽了。

中午午飯以後，我們幾個男生湊在一起，正不知道幹什麼呢，於斐就提議，“我給大家出謎語，大家來猜猜！”，誰知道，大家都目無表情，沒有什麼興趣。於斐一看，又説道：“有獎品啊！答對一道給一張彩紙！”。，這下，可是調起了大家的胃口，大家都瞪圓了眼睛，生怕讓別人佔了先機。我和孫照翔也來了智力PK。，誰都想領先對方，不過我們倆個一直是齊頭並進，勢均力敵。不好，我一分神的功夫，孫照翔馬上就答對了一道三個獎品的題，領先我三分了。“無尾烏龜，縮頭烏龜，完整烏龜和無頭無尾小烏龜，答四個字！”，我緊張的思考了一下，馬上大聲回答：“由、甲、申、田！”，於斐點點頭，給了我四張彩紙，這下子，我又領先孫照翔了……

今天的猜謎遊戲真有趣，不但獲得了獎品，還增長了不少知識，真是一舉兩得。

有趣的猜謎遊戲作文8

今天一上課，老師就對我們説：“同學們，今天我們來玩成語猜謎活動。”大家聽了，歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室簡直像炸開的鍋，沸騰了。

開始了，第一個上台的是張羽蝶。她剛上台，二話不説，就弓起背，握起手，然後一上一下地搖。教室裏三分之二的人都舉起了手，這時了一個同學，那個同學説：“揠苗助長。”“對了。”大家異口同聲地説。

老師又叫了一個同學鄭佳慧，他先假裝在種田，然後突然一屁股坐在了地上，靠着椅子，氣喘吁吁，大家忙舉起手來説：“精疲力盡。”“又對了。”老師説。

第三個上場的是江百柯，她剛抬，什麼話也不説，只用手擦着額頭。大家又馬上猜出來了，“滿頭大汗。”

同學們一個一個的.上台演，教室裏充滿了歡聲笑語。

這課上的真有趣！

有趣的猜謎遊戲作文9

我們在瞭解了漢字悠久的歷史之後，就跟着老師一起去研究漢字了。

第一關——搜索漢字密碼。只見屏幕上出現了十二個“四不像”的古文字，老師説這十二個古文字分別代表着十二生肖裏的十二個動物，我們的任務是把這些字還原。我認真地看起了這些甲骨文，忽然發現其中一個字的形狀不是很象“虎”嗎？

對，我就是這樣還原了第一個古文字。之後，我又發現了這個“虎”字張牙舞爪，想起老師説：“中國古代的文字起源於圖畫，也就是我們現在説的象形字。”我們也應該可以從老虎張牙舞爪的樣子判斷出這個“虎”字。這麼一分析，我才真正確定這個就是“虎”字。接下來，屏幕上又出現了兩組文字，左邊一組是現代簡化字，另一組則是小篆。這是要做什麼呢？哦，原來老師叫我們給漢字尋親呢。我的目光像黃金AK一樣把兩組生字給掃射了一遍，臉上露出了笑容，原來我發現了“”跟現代字體裏的“日”字幾乎一樣，忽然我又發現另一個字根“羊”也很相似，我高興得一蹦三尺高。

中國漢字還有非常多的奧祕，下次你也可以去仔細研究一下。

有趣的猜謎遊戲作文10

今天下午，我在託管準備和兩個小朋友在玩猜字謎遊戲。老師就對我們説：“猜字謎的規則是首先第一是一人一組，分三組。第二是先舉手者先回答，答對了加5分，答錯了不扣分。

第三是一分鐘內回答不出的，老師就公佈答案。第四是得分最高者是冠軍，會有神祕禮物。”我們聽了都興奮起來了，都想馬上開始遊戲。遊戲終於開始了，老師出了第一道題是“一隻咬掉牛尾巴”，我聽完後想了想，想不出來，又看看旁邊的小朋友，他們也都在看着天花板思考着。過了大約50秒時候，我終於想出來了，就是一個“告”字，因為牛字下面的一豎被咬了。我馬上舉手將答案説出來，老師聽了後説：“答對了。”

我覺得很開心。後來老師又出了好幾道題，我也答對了幾道，另外的小朋友也答對了不少，最後得分我沒有另外一個小朋友的高，但老師還是獎勵了我一份小禮物，我很開心，很想下次再玩。

有趣的猜謎遊戲作文11

今天，吳老師給我們猜字謎。

猜謎活動開始了，老師笑着説：“兩人在土上談心”。老師剛説完，同學們便胸有成竹地舉起了手，老師請了胡峯，胡峯説：“是坐字。”接着老師又説了第二題，雷林婭舉了手，她説是“步”，我心想：老師也太小瞧我們了，出了這麼簡單的題目。老師接着説：“這是最後一個了。”此時，潘洪俊迫不及待地舉起手，老師連忙請了他，他説是“茶”，大家聽了哈哈大笑，心想：他也太神奇了，老師都沒説出謎面，他就知道了謎底，這不是神是什麼哦。笑過之後，老師説出了謎面：我一半，你一半。這下可難倒我們了，我們有的皺着眉頭，小聲嘀咕着；有的邊回憶邊在手心上比劃着；還有的雙手摸着臉，左右晃動着腦袋……兩三分鐘過去了，我説是夥伴的伴，老師問我為什麼，我説不知道，葉勇傑幫我説了理由，老師説我們只猜對了一半。最後，老師見我們都猜不來，就告訴了我們答案，哦原來是“伐”，我還差點念成了“代”呢。

哈哈，好有趣的猜謎遊戲。

有趣的猜謎遊戲作文12

今天晚上家裏來了幾個客人，於是我拿出《總複習》把上面的謎語拿出來考驗考驗他們，看看他們能猜出多少謎語。我還順便主持了一下説：“大家準備好了嗎？我要給大家出高級謎語了！”首先我先説了一個：“一口咬掉牛尾巴。”他們想啊想啊，終於一位哥哥想出來了，他説：“告！”我大聲的説：“你説對了，恭喜你得一分。”大家都鼓掌起來。於是我就一個個的説着下面的謎語讓他們猜，只是很可惜，他們猜中的很少，大部分都還是我告訴他們答案的。看來高級難度的謎語還是有些難度的哦！

後來，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語，我讓姐姐猜中國地名，她一下子猜中了好多，連續猜中了三個。我就給她評了個“猜謎語高手”。這時爸爸來了，我就讓爸爸來猜動物的謎語，結果爸爸只猜中了蚊子這個謎語，其他都不會猜。我知道爸爸一定是世界盃看多了，看得笨笨了！

我下次還要創造一個更難，更好玩的的家庭猜謎遊戲，這樣大家都可以學到更多的知識了！

有趣的猜謎遊戲作文13

同學們，我們今天舉行一場猜謎遊戲活動，好不好？好，同學們歡呼雀躍，在一片歡呼聲中，猜謎活動開始了。

老師出示了第一個謎語，“兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深，”打一物。教室裏鴉雀無聲，同學們有的在皺眉思索，有的甚至在紙上寫了起來，我想兩口井，一樣深，跳下去，齊腰深，那肯定不是井，哪有井才到腰啊，就在這時，老師提醒了一下我們説：“今天我們教室裏的人都有”教室裏突然舉起了好多小手，有的説口袋，有的説衣服，最後李紹澤答對了，謎底是褲子。“兩口井”就是兩個孔，“一樣深”就是一樣長，“跳下去”就是穿上去，“齊腰深”就是褲子一直穿到腰。李紹澤話音剛落，教室裏響起了熱烈的掌聲。

接着老師出示了第二個謎語，“72小時”我趕緊開始冥思苦想。72小時等於三天，三天就是三日，三個日就是晶字，肯定沒錯，正當我把手舉起來的時候，老師請到了其他同學，我的幸福感飛快的減掉了幾分，當同學的答案和我想的一樣時，教室裏又響起了熱烈的掌聲。我心裏暗暗的想“説的和我一樣，就是比他慢一拍”。

今天這場猜謎活動真是太好玩了，猜謎還可以讓我們變的更聰明，下次我一定還要玩猜謎遊戲。

有趣的猜謎遊戲作文14

星期五的晚上，我們二（1）班全體同學在鄧老師快樂作文班開展了一次猜謎遊戲，老師剛説：“我們來一場猜謎遊戲吧，好嗎？”我們聽了，都紛紛表示贊同。

開始之前，老師先説規則：“第一，等説完謎題後3、2、1開始看誰最先站起來，誰就拿到了搶答權。”遊戲正常開始，老師神祕地説：“謎題是兄弟七八個，圍着柱子坐，大家一分家，衣服都扯破（打一種植物）。當月老師快説到2的時候，有的同學已經準備站起來了，説到3，我突然站了起來，居然被我搶到了，我説謎底是葱，老師遺憾地説：“你答錯了。”然後又叫馮子桐來答，馮子桐振定地説；“是大蒜”。老師高興地説；“你答對了，上來拿兩張獎券吧。”馮子桐高興地走上去，拿了獎券。

這次猜謎遊戲十分有趣，它不但可以開發我們的智力，而且還豐富我們的課餘生活。

有趣的猜謎遊戲作文15

今天，老師給我們猜了幾個謎語。

開始猜謎了，教室裏突然啊鴉雀無聲，同學們生怕聽漏了一個字。老師開始説謎面了，第一謎語是這樣的：上面正字少一橫，下面少字缺一點。老師剛講完，楊雨欣脱口而出：“是王字。”老師説：“錯。”我接着説：“是肯字。”老師讓我説理由，我沉默了許久還説不出理由，老師就告訴我只猜對了一半，老師把我猜對的一半寫到了黑板上，又重複了一次謎面，大家恍然大悟，異口同聲：“是步字。”

老師又給我們猜了兩個謎語，我們都猜出來了。

最後一個謎語最難，是這樣的：草木中間藏一人。話音剛落，同學們就低着頭，左寫右寫。有的還跟旁邊的同學輕聲地討論着。我想：如果橫着寫的話，根本就沒有這個字。我興奮極了，但生怕是錯的，就輕聲説：“茶。”我非常期待老師快點給我們答案。“對了。”老師説道。我心裏非常開心。