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【實用】國中畢業的作文三篇

作文2.24W

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的國中畢業的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】國中畢業的作文三篇

國中畢業的作文 篇1

臨別時,您輕撫過我的發尖,輕輕地對我們説:“要加油,記得常回家看看。”我微笑地向您點了點頭可您不知道的就是,轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心,我會努力的,我親愛的老師。

親愛的,你可曾記得……

那天夜裏醉酒後,對着我們訴説衷腸,您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。

親愛的,您可曾記得……

那次我徹夜未歸,就是您的諄諄教誨,讓我重拾了對於學業的信心。

親愛的,您可曾記得……

那天的畢業禮上,您縱情高歌,字裏行間都就是對我們這些孩子的不捨。

親愛的,您知道嗎?我就是真的愛你,不過就是有愛在心口難開啊……

九月的微風送爽,在您眼裏的孩子們,此刻都已背起行囊。為了您的關懷,為了父母的期待,更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了您當初的勸言,後悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。就是啊!醉過才知酒濃,愛過方知情重。回首那段日夜相守的時光,心中難免悵然。無論那裏有多少的成與敗對或錯,此刻已傾斜那茫茫的白霧隨着火車的汽鳴消失殆盡。

花開,花敗。

告別您的課堂也不過一季,當我於那桃侖駐足時看到的卻就是您蒼老的背景。就是我們在幾月的時間裏成長了嗎?抑或就是我們使得您身心疲憊?

您知道!孩子們更願去相信前者,就是我們長大了!我們學會了責任,學會了感恩,學會了許多您願意讓我們學會的東西,而不就是您的.蒼老!我們多麼希望,您偉岸的身影能一直伴着我們成長,保護着我們,讓我們能一直依偎在您的身旁;我們多麼希望,能夠重返那個屬於您的課堂,和您一起暢遊在數學的海洋。

温暖的河牀可以孕育初生的太陽。如果您就是那河牀,那我們便就是那冉冉升起的太陽。離別就是為了讓太陽茁壯成長,您的殷切期盼就就是我們奮鬥的能量。離別也就是為了下一次的重逢,所以我們並不悲傷……

親愛的,我和您最後一次説再見。再見到您的時候,一定要過得更幸福,更快樂。這才就是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風,桃李芬芳從師來……在這離別的時刻,我們並不悲傷……

國中畢業的作文 篇2

萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若教師?

——題記

我不敢説教師她是個什麼,我只能説:“她是唯一一個能比得上父母的職業。”我不敢説教師她像什麼,我只能説:“她是世唯一一個最無私奉獻的職業。從懵懂無知到博覽羣書,從指指點點到含辛茹苦。教師該是一個多麼偉大的職業!”

那是一個五年級的夏天。當時羅老師懷孕,所以,袁老師來接管我們班。夜晚,最後一抹夕陽被“殘月”吞噬了。袁老師一本正經地講着培測,但,一眼掃過,認真聽課的恐怕也寥寥無幾。

在如此吵鬧的環境下,我們怎能安心上課呢?因此,大家變得“放蕩不羈”。

趁着袁老師訓斥一、二組的時間,我與自己的“國民好隊友”展開激烈的討論,滿嘴“豪言壯語”。聊了個天南海北。我往左一瞟,發現“熊大”躡手躡腳地“藏”到彭雅恬的旁邊,以迅雷不及掩耳之速將盒子“偷”了過來。經過一番折騰,盒子最終由我保管,可是,誰能想到,這會是暴風雨最後的徵兆呢?

出乎意料的“悲劇”發生了。當時的我,可謂火急火燎。我也不知怎的,掃完地,與“熊大”談笑風生的回來了,接下的一幕使我有些不知所措:彭雅恬哭了!我當即愣了愣,強裝鎮定地疾步走到自己座位前,拿出那個精緻的盒子,飛快的“擠”入女生羣中,一句“對不起”被我拋下,而我,則是拿着水杯恍恍惚惚地接水去了,然而,事情終究還是發生了!

就在我拿着水杯,慢騰騰走回去的過程中,袁老師攔住了我,不分“青紅皂白”地對我厲聲喝到:“是不是你惹彭雅恬弄哭的?啊?”我漫不經心地回答道:“關我什麼事,我什麼都沒幹!”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你還在給我狡辯!給彭雅恬道歉,快去!”袁老師的獅吼功,可謂“聲震四野”,教室裏鴉雀無聲,唯獨那爭論聲與水杯的搖晃聲分外刺目,刺耳。我強忍淚水,大步走到彭雅恬身旁,莊重地鞠了躬,道了歉,這是我第一次被老師如此逼迫!第一次給女生道歉,月光灑落在三人的臉上,淚,也不知什麼時候流了下來,如雨水般絲毫不停歇,那一聲歇斯底里的“道歉”想必用了老師畢業的勸告與怒唱!

“叮鈴鈴!”下課了,一切似乎塵埃落地,袁老師留下了我們兩人,內容很深奧,記不清了,只清楚的記得:老師道了歉,事情也水落石出。我後來才明白,老師,是愛我,疼我的,儘管是斥責!

老師,如果能重來一回,道歉的該是我啊!她的眼淚,我珍貴的畢業禮,而您的斥責,則是我的成人禮吧!

就像那響無鈴,不同於響風鈴,但她卻是最響的風鈴!

——後記

國中畢業的作文 篇3

光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

畢業了,多麼想留住那些温暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閲兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裏。

紅葉紛飛的楓林裏,我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和淒涼,但我們畢竟走了過來。

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!

那個撥動着六絃琴的你,那個滿不在乎地揚起黑髮的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼?

我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,瀰漫着串串歡聲笑語,不要揮手歎息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

標籤:三篇 國中