成長故事九年級作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的成長故事九年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長故事九年級作文1

成長是什麼？我從小到大從未停止過思考。

在我很小的時候，幼稚的我認為成長等於長高。每當量完身高後，我都很興奮——我成長了。後來我上學了，天真的我認為成長等於知識。我便急切地想學習知識，我想成長。

可那天卻讓我終身難忘，我和妹妹都在寫作業，我的成績一直不錯。所以總是能解答妹妹不會的難題。我那天卻沒有心情做任何事情，我們的作業很多很多，其實妹妹和我一樣。

我不斷地敲着桌子，以發泄我心中的不滿，可我又在不停地移動着右手寫着作業。妹妹卻抓耳撓腮，好象遇到了什麼難題。於是她來向我請教：”揚，這道題怎麼做？“我十分忙碌，心想自己的作業都完不成怎麼幫別人？於是我假裝沒有聽見，繼續低頭揮動着右手中緊握着的筆。妹妹真以為我沒有聽見，又大聲問了一遍，我看她好象態度很堅決的樣子，於是敷衍她：”好好好，等一會兒我寫完作業再給你講！“可我寫完作業不是一會兒就能完成的，妹妹等了一會，”噠噠噠“鐘錶上面的秒針不停轉動，情情帶走了一分又一分的時間，妹妹不再等了，去向老爸老媽請教。可老爸老媽也很忙，沒時間教她，又把本屬於我的任務還給了我。

我一直沒有理會妹尋，一直埋頭寫着作業。又一看錶，半個小時已經過去了，妹妹還在等待。我有些不忍。我給妹妹講一道題只是幾分鐘的事情，我為了自己，浪費了妹妹那麼多時間和經歷，我十分慚愧。雖然現在彌補也彌補不了妹妹被耽誤的時間，可我還是要把這道題講給了妹妹聽，於是我詳詳細細地給妹妹講了一遍，妹妹也十分滿意，點了點頭。

雖然我完成作業的時間又向後推遲了一段時間，但我突然有一種感覺，我又成長了。

成長故事九年級作文2

今天，天空黑沉沉的，想下雨又下不出來，雷電就像一條火蛇在天際搗蛋，讓人有一種心煩意亂的感覺。

我敞在牀上，迷迷糊糊地昏睡，渾身沒力，因為昨天沒帶傘，我冒雨回家。母親摸了摸我的額頭，説：“呀！星兒，你發燒了！”母親找來體温計，幫我測量了體温。“有38度呀！”説完，她“不管三七二十一”騎車送我到醫院。

到了醫院，母親大口大口地喘氣，黑髮中隱約出現了幾根銀絲，銀絲末端掛着幾顆晶瑩的汗珠，額頭上彷彿又多了幾條深深的皺紋。醫生經過診斷後，簡單扼要地説了句：“去打針！”我害怕得臉色大變，從門診逃了出來。

頓時，悶雷滾動，大雨傾盆，雷雨交加。當護士唸到我的名字時，我感到雙腿發軟，動彈不得。母親卻扶着我，意味深長地跟我説：“孩子，正所謂‘世上無難事，只怕有心人’，你身為一個姐姐，如果小小的針都怕，你還怎麼能給你可愛的弟弟做榜樣呢？”

我決定勇敢地面對，心情慢慢地穩定下來了，大膽地走向注射室。但是，室內的空氣似乎都凝結了，顯得雅雀無聲。一秒、兩秒、三秒……突然，護士對我笑了笑説：“可以了，你真是個勇敢的女孩！”這時窗外，一縷陽光從窗外射進來，我彷彿看到了彩虹。窗外的花草樹木也顯得虎虎有生氣，母親也迎我笑了笑。

我從這件事知道了，其實困難並不可怕！因為“世上無難事，只怕有心人！”我要勇敢地面對人生中的種種挑戰。

成長故事九年級作文3

成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界，迴環曲折;在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時，會發現自己生活在一個温暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你的身邊：感動於那一句話，感動於那一個微笑，感動於那一滴眼淚。

在我5歲的時候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心紮了一根刺我回家跟父親講，父親説要拿針給我挑出來，我一聽就跑，可是父親、母親緊追不捨，最後我還是被父親、母親“逮”着了。我看着父親手裏拿着的針，我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁父親放鬆了一下，我一線子鑽到了桌子下面，這下父親費了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下父親使勁的拉着我的手不放。我剛要大哭父親説：“好了”。父親語重心長説：“做什麼事都不要害怕。”

記得有一次，我由於不注意保暖，因此發了燒。母親帶我去醫院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷着不安的心情，心裏七上八下的來到了醫院。經過了醫生的診斷，我還是聽見了我最不願聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起父親的話我還是走過去。護士拿着藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會兒護士説：“好了”。

我真切地感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是温暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。

成長故事九年級作文4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩有力的步伐聲隨之在走廊裏迴響。我不由心中一緊。

終於，鈴聲響完了，語文老師的一隻腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。

這時，窗外原本萬里無雲的天空突然烏雲密佈，沉悶得叫人喘不過氣。

我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶着怒火的聲音嚇破了膽：“週末的作文，誰是抄的！”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。

天又黑了一分。我的心又緊了一分。

話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習以為常。

可預料中老師的嚴厲批評並沒實行，只看了他們一眼便收回視線，繼續虎着一張臉來回掃視。

教室裏頓時瀰漫着一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

空中突然打了一個閃，接着悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。

冷汗一滴接着一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握着一支中性筆，似乎它是最後一根救命稻草。

“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。

終於，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。

“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎着同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望着老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了裏面翻騰的情愫——失望。

瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……

成長故事九年級作文5

學校要舉行模型比賽了！老師對同學們意味深長地説：“新世紀的人才，要有團結合作的精神，它是我們取得成功的保證。為了培養同學們的合作精神，這次比賽我決定……”老師的意思我明白了，他要我們再找一個人一起做，一會兒，我想：兩個人一起做，用得着嗎？如果得了一等獎，這張證書又歸誰呢？還不如我一個人做，一定會得一等獎。放學回家，我樂滋滋的進入我的房間，招來一些廢舊卡紙，用尺量好長度，用美工刀來切下來，用一塊大板做花園，用幾張小紙條把他圍起來……小小的房子就從我的手心裏誕生了。第二天一早，我帶着興奮的心情，把我的“佳作”交給了老師。老師仔細地看了一遍，她的表情很嚴肅，説：“這個模型和以前比沒什麼創新。你並沒有理解合作的意義。”説完，他把我的模型放在邊上，把其他人做的模型拿來給我看，小汽車、恐龍化石、小飛機、火箭……這些模型新穎別緻，回頭看看自己的模型，就覺得遜色了許多。我輕輕地説: “老師，再給我一次機會吧！我會與其他同學團結合作，把模型做好的。”老師高興地答應了。這一次，我決定找小明作搭檔，因為他畫畫特好。我們仔細討論後，決定做一個現代化的“豪華別墅”。接着，我們找來材料，仔仔細細進行製作。我來裁剪材料和拼裝，小明來塗色加工和點綴。哈哈，沒過兩天功夫，一幢豪華別墅就誕生了。這可是一幢三層樓高的、五顏六色的，精巧別緻的豪華別墅，像王子的宮殿。從窗口望去還可以看到微型的傢俱二牀、書櫃、衣櫃、桌子、椅子……看見的人都會夢想到自己能住進去。當我把別墅交給老師，連老師的.眼睛也發了光。不久，結果出來了，我們的“豪華別墅”得了一等獎。現在我懂了一個道理：合作就是力量。

成長故事九年級作文6

“嚓，嚓，嚓。”圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回憶成長的故事……前年暑假，媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸為我準備好了飯菜就上班去了。到中午時，太陽火辣辣地烤着大地。我忽然覺得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我來到飲水機前，準備倒水，可飲水機裏一點水也沒有。此時的我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其它什麼都準備好了，就……”既是這樣，我先把水桶抱下再説吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同時，我偶然地發現了叫水的電話號碼。於是，我便來到電話機前，伸手撥下了號碼。這時，電話裏傳出一個親切的聲音：“喂，你好，這裏是東礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正廣和水，我家在XX新村XX號602室。”那阿姨告訴我，十分鐘後送到，我便耐心地等着。十分鐘剛過，樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁的。我剛關上門，心裏就擔心起來：家裏的門鈴壞了，萬一他弄錯了人家怎麼辦呢？於是我便打開門，搬了一個小凳子，坐在門口等待。又過了兩分鐘，送水人低着頭，扛着水上來。我付了錢請那送水人把水桶幫我裝上，我立即到了一杯水，喝下去以後，心裏甜滋滋的爸爸後來後，問：“水是誰叫的？”我連忙説：“爸爸，是我叫的！”爸爸高興地翹起大拇指説：“咱們地一敏也會當家了！”面對爸爸的誇獎，我驕傲的説：“爸爸，你再也不能把我當小孩子看待，我已經長大了。”自從那件事以後，我的爸媽真的把我當作“大人”了。當然，我也應該不斷努力，表現出我的成熟與水平，讓他們更放心！

成長故事九年級作文7

在我成長的歲月裏，有許多有趣的故事。其中有一件事我至今想起，仍會笑逐顏開。

那是一個星期天，我剛做完作業，突然電話鈴響了。原來是母親和父親中午有事不能回來吃飯，讓我自己隨便找點兒吃的。我以為母親又是跟我開玩笑(以前也曾有過)，便不在乎在打開電視津津有味地看了起來。十二點半左右，母親還沒回來，我才知道母親不是跟我開玩笑。這時，我的肚子咕嚕嚕地叫起來。便一邊唱着傷心的歌，一邊到冰箱去取早上剩下的冷饅頭。突然，我靈機一動，我不是看過母親煮方便麪嗎?我也煮一包試試看。

我為自己的英明決定感到異常興奮，説幹就幹。我先把鍋洗乾淨，再取一杯清水倒時鍋裏，打開火，蓋上鍋蓋。過了五六分種，水開了，我掀開鍋蓋，把方便麪放進鍋裏，用筷子撥了撥，等面鬆開了，再蓋上鍋蓋。不一會兒，一股香噴噴的味道從鍋裏飄出來，我連忙掀開鍋蓋，把打好的雞蛋倒進去，又加上油、蔬菜和調味料，一碗色香味齊全的方便麪就做好了。

看着鍋裏白花花的麪條上和着淡黃色的雞蛋，幾塊紅蘿蔔，幾片青菜葉，饞得我直流口水。我迫不及待地把面盛到碗裏，抓起筷子，狼吞虎嚥起來。也許那味道不如母親做的好吃，但是吃着自己第一次下廚的傑作，那感覺真是妙不可言，覺得天下再也沒有比這更好吃的東西了。

這只是我成長過程中的一段小插曲，它給了我嘗試的勇氣和信心。相信在不斷的嘗試和磨練中，我會茁壯成長。

成長故事九年級作文8

父親是做紅木的，依在父親的身上，總是會嗅到那一絲從骨子裏散出的醇香，似酒釀般的淡純，如冰雪般的清澈，若隱若無，散若雲煙，漫雨桃花香，溢出世間萬物的芬芳。

在淡淡芬芳中，恍惚間度過了六年的國小生活，如願地生出了最茁壯的芽兒。暑假期間，木語，芳香，縈於心間。

邁進父親的工作間，盡情瀏覽，感受着一截木頭，在閒談茶語間，被父親穿針引線般的雕刻，鏤成美麗的圖畫。木屑翻飛，在空中飄出一朵小紅雲，輕輕落下，蜷縮成祥雲般的紋，給地鋪上一層火紅的地毯。

按捺不住心中的踴躍，覓來一小段木頭，鄭重其事地刻着騰龍、牡丹，用兒童心中最熱烈、最美好的心醉於刀刃與木間。父親望着，眸裏的笑是那麼是那麼的燦爛，可嘴角從不上揚，“注意安全！”一聲輕喝，讓我微顫。看着我刻出的花紋更似畫畫一般，沒有立體感，我問父親。父親説，紅木堅硬，想把它鏤空，就要用木頭敲擊刀，這樣的力量，才足，才夠。做人也一樣，抒寫着自己的生命，不用力，只會若風飄逝，無痕無跡。不知世事的我也只顧點着頭，用心記下，又醉於木與刀刃間。

時間如斯夫！我已是八年級學生了。當再次邁進父親的工作間，腳步變得更深沉，氣息變得更凝重。幼時刻的牡丹依稀可辨，卻不如當初那般奔放，那般柔和，我坐下，拿起刻刀，用力刻下去。是的，該吃苦，該用力，該埋頭苦讀，該奮勇拼搏了。

留在心中的英雄是刀刻出來的。同樣人間一遭，閒逸亦一世，刻苦亦一世。自己留下的腳印，深，淺，由自己決定。青春來了，該奮鬥了。

木色，堅忍血的顏色，木香，永存的愛跡。把握機會，開花結果，雕出不朽的傳奇。

成長故事九年級作文9

逝水無痕，用這個詞來形容時光的飛逝最恰當不過了。電影《歲月神偷》中有這樣一句話：在變幻的人生中，歲月，才是最大的小偷。當你開始回憶的時候，你才發現時光匆匆，童年已經離我們而去。

童年，這個對我們來説親切又陌生的詞在無數平凡的事的映襯下，燈火闌珊。

小時候，我很調皮，幾乎天天摔跤。每次放學到家，母親第一件事就是一手拿着紅藥水，一手拿着棉籤奔上來，“照料”我的膝蓋，她低下頭，輕輕吹着傷口，然後用棉籤蘸了些紅藥水，在我的膝蓋上“畫”一個桃心——那是愛的痕跡，不僅在我膝蓋上，更是在我心裏。可是，當時我並不懂那就是愛，也不知珍惜，直到失去了我才知道擁有。

妹妹誕生後母親的重心開始轉向了她。我漸漸地認為母親不再疼愛我了。她總是抱着妹妹在我面前左看看，右看看，似乎我已不存在於她的眼前。

後來，我開始討厭這個家，甚至計劃着離家出走。一個清冷的夜，我傷心地走出了家門甚至跟自己説着不再回家。“咕咕”的肚子聲提醒着我時間已經不早了，臨街的幾户人家家中已飄出飯菜的香味。敵不過肚子的抗爭，我只好悻悻地回了家，又餓又氣的我又摔倒了，進了家門，看見焦急的母親正等在門口，見到我便是一頓責備：“你這孩子，上哪瘋去了，急死我了!看又摔了吧!這孩子……等着，我去拿紅藥水!”“我不要!”我聲嘶力竭地叫喊着，便回到了自己的房間。

又急又氣的我哭着撲倒在牀上，慢慢睡去了，醒來後，我驚訝地發現傷口處是那再熟悉不過的“紅桃心”。

歲月雖然偷走了時間，但卻偷不走這留在心中的愛。愛便是付出。

成長故事九年級作文10

身處逆境，是否能夠憑藉自身而立足是強與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足紮根於逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點化阻礙的動力，自立不逆境之中。

年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結果是截然不同的。立足於逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩住腳步，若可以憑藉自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩紮不倒風暴過後依然直着身板。所以，在逆境中，更需自立。

如果問起原因的話，那自然是因為自立於逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪裏不會有失敗，哪裏不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那麼，又有什麼要吧停下你通向成功的點呢？立足於逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？

但是説不做，又哪裏能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脱依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之後，便是要培養“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至於在慌亂之中失去原有的自立。所以自立於逆境擺信賴，強大內心。

當你真正做到定自於逆境時，你會有真正乘風破浪的能力，以致於突破逆境，並在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立於逆境中，就在現實生活中更能立足於社會上。

逆境而自立，使自己突破屏障，向着更大的方向走去，向着成功的方向走去！

成長故事九年級作文11

一個人的成長道路上，總有很多故事。當然，我也不例外。

自私的我

在我上幼兒園之前，我是家中唯一的小孩子，家裏人把我寵得像公主一樣。所以，我一直覺得家裏所有的好玩的，好吃的，都是屬於我一個人的。

有一次，表姐到家裏來玩，拿起了我的芭比娃娃。我生氣得又喊又叫，不讓她玩。表姐哭了，我卻堅持不給她玩。

唉，那時候的我，可真自私呀！

學會分享的我

記得剛入幼兒園的時候，班裏有個女孩過生日。她買了一個大大的蛋糕，和小朋友一起分享。那時我心想：那麼大的蛋糕，買來跟小朋友一起吃，真是亂花錢啊！可是，看到老師和小朋友們一起給她唱生日歌，看到大家臉上幸福快樂的笑容，我突然覺得自己的想法也許不對。

後來，老師告訴我們：“分享給別人帶來了快樂，自己就會擁有雙倍的快樂。”

從那以後，我就懂得了分享。

樂於分享的我

因為幼兒園老師的那次講話，我明白了分享使人快樂。於是，在我生日到來的前一天，我請求媽媽給我買一個三層的蛋糕。媽媽詫異地問：“為什麼要買這麼大地蛋糕啊？”我説：“媽媽，我在學校學回了分享，所以我要跟好朋友們分享這好吃的蛋糕。”媽媽聽了，露出了舒心的笑容。

這就是分享的收穫，這就是我的成長故事。

成長故事九年級作文12

翻開我的相冊，裏面記錄着我成長的點點滴滴：這裏有我第一天上學的興奮；第一次登台演出的喜悦；第一次旅行的快樂……每一張照片都有一個值得回憶的故事。突然，我的手指停住了，那是一張我參加全國拉丁舞比賽時的照片：看！我和我的舞伴像不像一對翩翩起舞的美麗精靈？回過頭，望着牆上的獎狀和桌上的獎盃，我的腦海裏不由地浮現出比賽那天的情形。記得10月1日那天，我早早地起牀化粧，換好衣服，信心十足地趕到了比賽現場。一到現場，我看見那裏人山人海的，不禁愣住了：怎麼有這麼多人啊？他們都是來比賽的嗎？那些選手們一個個看上去都信心滿滿的，還不時舞動着的動作好漂亮啊！我能戰勝他們嗎？我的心緊張得咚咚直跳。下一場就輪到我上場了。我看了一看嚴肅的評委，挑剔的觀眾，又看了看周圍那些自信滿滿，舞技精湛的選手們，不禁打了個寒顫：我能行嗎？能比得上他們嗎？想到這兒，我不禁往後退了一步，低下了頭。“怎麼了？”媽媽一見我神色不對，立刻跑過來關切地問道。“他們一個個看上去都好優秀喔！我擔心……我會輸……”“來，抬起頭來看一看。”媽媽把我拉到鏡子面前，和顏悦色地説：“這個女孩子多漂亮呀！身材多好呀！亭亭玉立的，一看就知道是個舞林高手。我打賭，她一定會獲獎。你説呢？”聽了媽媽的話，我抬起頭來，望着鏡中光彩照人的自己，想着自己為了這場比賽每天刻苦訓練，我又一次鼓足了信心。輪到我上場了，我牽着舞伴的手，高高地昂着頭，臉上帶着自信美麗的笑容，隨着悠揚的樂曲，翩翩起舞……這次比賽我榮獲第二名。每當看到那隻金光閃閃的獎盃，我就會想起媽媽的那幾句話。感謝媽媽，讓我恢復了信心，使我在成長的道路上留下了光彩的一頁。

成長故事九年級作文13

在成長的道路上，我們會經歷許許多多的事，但令我最難忘的是那一次去外公家。

那天，我們一大早就到了外公家。因為太累了，我們就先回房休息，到了傍晚，我們一行人才去海邊玩耍。

夏日的傍晚，夕陽把沙灘染成閃閃發光的金黃色了，海水剛退潮，伸出腳踩踩水，哇，冰冰涼涼的，可舒服了！外公帶着我和阿姨，還有表弟表妹他們一起去碼頭抓螃蟹和撿海螺。我們幾個小屁孩很興奮，因為從來沒有來過這樣的地方，感覺很刺激。我們很快分成三組，然後就開工了。海邊的小石頭有很多，一翻開，下面有好多小螃蟹和海螺，我們爭着搶着撿起來裝進礦泉水瓶中。時間過得很快，馬上要天黑了，我們幾個比了一下手中的水瓶，收穫還不小，我跟弟弟撿得最多，表姐和表妹比我們少一些，我們看着手中的“戰利品”，甭提心裏有多高興了，晚上又可以一飽口福啦！

吃過晚飯後，媽媽和外公帶着我們一羣小朋友去公園裏玩。剛走進公園，我就遇見了我的好朋友，媽媽也遇見了她多年沒見的老朋友。我的好朋推着一部自行車，我想起來我還不會騎自行車，就叫她把車借給我騎一下。我小心翼翼地坐在自行車上，可兩隻腳還沒放上去，車子就倒了。她見我摔倒了，二話不説就連忙過來把我扶起來。然後，她開始教我騎車了。她讓我先保持平衡，這樣車就不容易倒，掌握了一點小訣竅後，我找到了平衡感，她還不放心，在自行車後面一直扶着，這就相當於一顆定心丸。我就慢慢地往前蹬，速度還越來越快。停下來時，我才發現，原來她早就放開了手，我在原地又蹦又跳的，沒想到自己那麼快就學會了騎車。

成長的路上，我們會遇到很多事，只要我們勇敢地去面對，就能享受到更多的美好與快樂。

成長故事九年級作文14

我小時候不會吃飯，都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯，把米飯全灑在了地上，爸媽看見了，連忙大喊：“寶貝，快過來，別踩到米飯了。”我聽到，就一直站在那裏不敢動，後來我跑了過去，一腳踩到了香噴噴的米飯，一隻腳粘在了地上，另一隻腳粘滿了米飯，非常不好弄。

不僅如此，我每次拿碗都會把碗摔壞。手中的碗好像在説：“主人，不要再把我從手中扔下來摔壞了，我的兄弟姐妹都被你摔壞了。”聽了碗的哭訴，我拿碗時特別注意，可是我的手拿不穩。碗總會從手中掉下來摔地上，摔成幾個碎片。一天中不知道摔了幾個碗，後來，媽媽給我買了一個塑料碗，摔也摔不壞。我喃喃自語道：“如果一直這樣，以後端其他碗肯定會壞。我一定不能讓它掉。”中午的時候，我拿着磁碗去吃飯。這一次，我吸取了以前的教訓，穩穩地端着磁碗，小心翼翼地舀飯。這一次，碗居然沒有摔壞，我又學會了拿好碗。

學會了拿碗，可是衣服上總是沾上油。有一次，吃魚去，我的衣服上全是油點，媽媽總是給我洗，但是有一些卻沒有洗掉，還在上面沾着，弄也弄不乾淨，非常非常髒。媽媽就給我買了一個圍裙，吃飯的時候圍着，但是沒過幾天，圍裙也髒了，只好取下來，洗乾淨，再用。買這個圍裙有什麼用，衣服還不是會髒，我不用這個圍裙。我便鼓勵自己：“孝笑加油，吃飯時小心些，不要吃得太快，不要再把衣服弄髒了。”我一個人吃着飯，衣服沒弄髒，我高興得一蹦三尺高。

我花了幾天時間，終於學會了吃飯。我相信：只要努力，就有收穫。

成長故事九年級作文15

每個人的背後，都有一段屬於自己而且無法忘懷的故事。在我的記憶深處，就有着數不勝數、伴隨我成長的故事。其中，有一件事令我記憶猶新。

那是在二年級的暑假，爸爸給我買了一輛自行車，這輛自行車是賽車類型的，炫酷無比，我對它愛不釋手，每天下午都會到公園練習騎車。

剛開始練習時，我總是控制不住車頭，自行車就像一條憤怒的龍在那裏搖頭擺尾，完全不聽我的使喚，動不動就衝進草叢中，需要爸爸媽媽的幫助才能順利騎行。但是，功夫不負有心人，經過一番苦練後，我基本可以讓爸爸媽媽放手，獨自騎行了，不過技術並不嫻熟。直到有一天，發生了一段“小插曲”，讓我對騎自行車產生了深深的恐懼。

那天下午，媽媽帶我騎自行車，因為我騎得太快了，完全沒有看到前面的一塊石頭，“啪”地一聲，我和自行車一起摔在了地上。媽媽過來幫我把自行車扶了起來。我突然感覺腳踝有點疼，沒有理會，漸漸地，我感覺腳踝越來越疼，好像被利劍劃過一樣。回到家後，我脱下襪子才發現腳踝上有三道深深的傷口，應該是被自行車的齒輪劃傷的。看着血肉模糊的傷口，媽媽既傷心又自責。之後，爸爸媽媽帶我去醫院縫合傷口，媽媽在手術室門口心疼地直掉眼淚。

經歷了這次挫折，我的心裏產生了恐懼，再也沒有碰過自行車。直到一年後，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於再次邁上了自行車的學習之旅。由於克服了內心的恐懼，這次的學習過程比之前更加簡單了，沒過多久，我就對騎自行車的技巧了如指掌，騎行也給我帶來了許多快樂。

這件事在我心裏留下了深刻的印象，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的愛，也明白了：有志者，事竟成。做一件事不能半途而廢，只有堅持不懈，並且戰勝自我，才可以取得成功。