【熱門】童年的生活作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的童年的生活作文，歡迎閲讀與收藏。

童年的生活作文1

我家有個不大的院子，圍牆裏圍着一大圈花壇，以前外婆住在我家時，那裏的花花草草被各種時令蔬菜所代替，而我總是跟着外婆在花壇邊玩耍，我的童年時光也被定格在那豐收的菜園中。

院子中有三棵不知名的樹，樹上結着一串串紅果子，枝葉十分茂密，一年四季全是綠色，在我的印象中，它們沒有枯過葉，小時候並不在意它們，只是聽外婆説，這三棵樹比我的年齡還大。

在院子中的動植物都是自由、快樂的。黃瓜願意爬上架就爬上架，願意開花就開花；蝴蝶願意在花間飛舞就在花間飛舞；野貓願意在太陽下曬太陽就在太陽下曬太陽，願意在花壇邊散步也沒人管它。而小時候的我也是院子裏自由自在的小精靈。

小時候，我總是跟着外婆。外婆澆水，我也拿着小水槍像模像樣地澆菜，我拿着水槍對準菜葉子，使勁一推，可我力氣太小，剛推下去，槍頭一歪，歪向外婆，澆得她滿身滿臉都是水，外婆笑罵着：“你個小丫頭，你是澆菜還是澆我呀！”而我看到外婆狼狽樣，笑得上氣不接下氣。

外婆鏟地，我也拿着小鏟子鏟，每次鏟完外婆總問我種子呢？我便又在土中翻了一陣，看到圓圓的一團，便對外婆説，在這兒呢！其實那隻不過是一團泥漿！

外婆拔草，我也要拔，經常拔掉外婆種的小葱、韭菜，幸好外婆及時發現，不然小葱地，韭菜地可要遭殃！這時外婆總是不厭其煩地指着長而青的“小草”説：“這是韭菜，葉子扁扁的，炒雞蛋好吃呢！這是葱，圓圓的，空心的，菜煮好了，放一些，更香呢！”而我總是搖頭晃腦，漫不經心地聽着，過了一會兒又問哪個是悲菜哪個是葱？外婆又仔細地講一遍。

一次，外婆在廚房裏炒菜，讓在院子裏玩耍的我割一把葱，還特別叮囑我別弄錯了。每天混在園子裏的我最擅長幹這樣的工作，我知道葱是綠色的，長而細。我自信滿滿地飛奔到花壇邊，看到了兩小片綠油油的“葱”，心想，外婆説韭菜是圓的，而葱是扁的。我小心翼翼地學着外婆的樣子割下了“葱”，興沖沖地交給了外婆，外婆看到了這把“葱”，傻眼了，説：“這是葱？”我點點頭説：“是呀，你教我過了，圓的是韭菜，扁的是葱。”外婆頓時笑了，笑得我不知所措，外婆摸着我的頭説：“這分明是韭菜，你要知道葱是圓的，空心的，而悲菜去是扁的，這下你可記住了？”我跑去菜園將葱與韭菜好好地研究了一番。

一個小小的菜園，也是我童年的樂園，童年是那麼無憂無慮，自由自在。

童年的生活作文2

每個人的童年都有許多自制的情有獨鍾的玩具，如：樹枝做的彈弓、紙片做的紙炮、煙盒做的小麪包片可我最喜歡的還是用柳枝做的花棍。

把新鮮的柳枝截成長短、粗細差不多的若干小節，用小刀在柳枝上按不同的等級刻上不同的花色就成了。刻的時候要小心，弄不好刻歪了，前功盡棄。

花棍做好後，再將花棍抓在手上，然後鬆手，花棍們便橫七豎八的躺在地上。這時就可以玩了。玩花棍必須要有兩人以上，每人都得想辦法在不碰動其他任何一根花木棍，不管是挑、戳、點、拿，目的是把一根根花棍拿下來，如果其他花棍動了，就得換另一方玩。直到最後所有的花棍被拿光，接下來就是比花棍的多少了。每根花棍上都有不同的花色，大小等級也不同。“光棍”、“肚臍”、“扁擔”、“炸彈”、“龍船”、“小王”、“大王”、“花棍”依次排列。根據棍子多少、等級大小分出勝負。

記得那一次，我和哥哥玩起了花棍。“石頭剪刀布！”哈哈，我贏了，我先來！我一把抓起花棍，一鬆手，花棍們自然分散開了。“嘿嘿，死魚一條！”我隨手抓起落在旁邊的一根扁擔，可不料，正是這一隨手不小心碰到了另外一根。沒辦法，規則就是規則，我只好讓這“煮熟了的鴨子飛了”。我眼巴巴的望着哥哥將兩根“光棍”和一根“扁擔”給收入囊中，自己卻兩手空空，無可奈何。終於到我了，汲取上次大意的教訓，這次我小心翼翼的取回了一根“光棍”和一根“炸彈”，還意外的收穫了一根“肚臍”。就這樣你來我往，最後我以五根“光棍”、兩根“肚臍”、兩根“炸彈”、兩根“扁擔”、一根“龍船”、一根“小王”、一根“大王”和一根“花棍”的成績光榮勝出。

哥哥有些不服氣，要求再來一局，我們玩了一局又一局，直到爸爸大步流星地走到我們面前，告訴我們吃完飯再戰不遲，他們已經吃完了。我一看錶，我的天！六點半了，我們都已經玩了一個多小時了！

等到再回來時，發現爸爸和媽媽正趴在那，玩得如痴如醉

童年的生活是無憂無慮的，而花棍成為了我童年的一個部分，它能使我的煩惱化為烏有，使我的童年生活更加快樂！

童年的生活作文3

我的老家在河南開封，我的童年生活就是在那裏度過的。雖然開封的城市很獨特，但更吸引我的還是農家風光，特別是奶奶家的小村子。

不論站在哪裏，你總會瞧見一排排瓦房，乍一看，似乎雜亂無章，沒有規律，但再多看幾眼，又覺排列得錯落有致。房子雖説是瓦房，但卻很高很絢麗，大多瓦房刷着五顏六色油漆，看上去光鮮亮麗。平時，家家户户都敞開大門，人們忙完了農活，就相互串串門，聊聊天。每天，家家户户都特別熱鬧，走在進村的石板路上，常常能聽見人們那洪亮的笑聲。

房前，一大片田野永遠那麼生機勃勃。玉米、小麥、稻子成片地挺立在田野中，猶如一隊隊整裝待發的士兵。遠遠望去那金黃的麥浪，微風拂過，麥浪隨意地搖曳着，又猶如一羣笑歪了的士兵，想必它們是在笑身後那片高高的玉米吧。玉米們可一絲也沒有動搖，只是靜靜地站着，盡職盡責地緊盯着田野的各個角落。

鄉下人家總要養幾隻雞。因為大門總是敞開地，家裏沒人時，母雞便探頭探腦地鑽出來，後腳剛跨出門，小雞就一溜兒跟了上來。即使有人走到它們跟前，它們也從不驚慌，總是目中無人、按步就班地做自己的事，從來不把主人放在眼裏，還高仰着頭喔喔地叫着，好像在炫耀自己的聲音有多麼洪亮。雞雖然很傲氣，但卻十分惹人喜愛。

要是一天不幹活，我便跑到一條小溪邊，看着溪水流淌。小溪清澈見底，時不時出現一羣魚兒搖頭尾巴，像一羣剛出門的小牧童。這還不夠，再摘幾根葦葉，編麻繩；或是置身於茫茫的草塘之中，仰望天空看白雲，累了打個盹，無憂無慮。一年之中，菊花、杜鵑、臘梅、桂花，它們依着季節順序開放，樸素之中帶着幾分華麗。一整天時間都不夠玩，直到聽見聲聲呼喚，才戀戀不捨地往家跑。在大門外，坐在竹椅上，高高興興、天高地闊地吃晚餐，迎着那涼爽地微風，呼吸着那不知比城裏清新多少倍的空氣，別提有多美妙了！雞、鴨、鵝圍在一邊搶食吃，多麼和諧的一幅畫！

大自然的燈漸漸暗了，鳥兒停止了鳴叫，紡織娘卻在瓜架上唱起了催眠曲，户户人家也都睡去了。

一天結束了，明天又有新的希望升起！

童年的生活作文4

童年是夢幻的星空，閃爍着美好的憧憬；童年是斑斕的相冊，記載着多彩的足跡；童年是一個神奇的盒子，珍藏了我一串串愉悦的快樂笑聲。

在我的童年裏，印象最深且最開心的事就是捉螃蟹了。小時候，外祖母家旁有一條清澈的小溪。小溪上立着一座小橋，我喜歡走在上面聽溪水流淌，看旁邊的鳥兒從樹梢上飛到溪上捕食。母親和我經常在溪邊捉螃蟹。她教我輕輕翻開石頭，石頭下面可能藏有螃蟹，動作要快，要是手慢的話，小螃蟹就躲到旁邊的石頭下面去了。螃蟹的顏色跟石頭差不多，有的螃蟹是灰色的，有的是褐色的，還有的是黑色的。母親用小網輕輕一撈，用小棍壓住螃蟹的肚子抓住小腿，然後把它放到水桶裏。經常才過半會，我們就抓了很多，往往滿載而歸。我五六歲的時候，就經常一人抓螃蟹，一抓就忘記了時間，玩的不亦樂乎。

大了點，我去城裏讀書。在菜市場偶然看到螃蟹，心裏就激動萬分。有一次，家人帶我去沙灘玩。傍晚時分，我和幾個夥伴去捉螃蟹，我們去小礁石那兒東張張西望望，我們確定好地點，開始擼起袖子捉螃蟹了。沙灘上的石子小螃蟹只有小拇指甲蓋那麼大，大一點的也只有大拇指甲蓋那麼大，你別看它們小，爬的卻很快。我和夥伴兩個人比賽，看誰抓的多。還有一個夥伴嫌捉螃蟹太麻煩，便去一旁摸魚。過了一會，該回家了，我們手提五六隻小螃蟹歸來，摸魚的夥伴卻兩手空空。我們哈哈大笑，都打趣他。我忍不住告訴他，捉螃蟹是在黃昏捉的，摸魚是在早晨摸的。他聽完才恍然大悟。

讀三四年級時，母親經常很忙，讓我打點醬油，買點大米，還有讓我到菜場買菜。後來，她決定教我挑選螃蟹，要挑小腿粗壯有力的，於是，童年時代，我對螃蟹更有深深記憶了。

外祖母是一位會燒出美味飯菜的人。在她手中，螃蟹能蒜末、椒剁、紅燒、清煮、葱油、醃味、火爆、醉酒等多種方法。她最擅長的就是葱油。先將兩隻蟹蒸熟，將其切開。起鍋熱油，燒至七分熱，炒上葱、姜、蒜、椒，倒入生抽老抽，爆炒幾秒，然後澆在蟹上，頓時發出滋滋的響聲，散出濃濃的油香，是我兒時最喜愛的美食。

後來，我到過很多地方品蟹，雖然色香味俱佳，而且那兒的螃蟹不用抓，飯店就有，但我仍然覺得，故鄉”捉螃蟹、品螃蟹”才最快樂和滿足。母親説，這是童年的味道。

憶螃蟹，憶童年。

童年的生活作文5

每個人都有自己的童年。我的童年和許多小朋友一樣是在美好的時光中度過的。雖然我現在已經是中學生了，但每當我回憶起童年時代，許多趣事就時常浮現在我的眼前。

記得有一年的夏天，我和幾個小朋友到郊外去捉螞炸。一路上.我們打打鬧鬧，不一會兒就到了目的地。

郊外的景色非常美麗.綠油油的麥田像地毯一樣鋪在大地上，各種顏色的野花爭相開放。我們一個個像脱組的小野馬，一下子衝進了草叢裏，開始了我們的戰鬥—捉螞炸。

在草地裏，我一邊低頭走，一邊用棍子轟螞炸。這裏的螞炸特別多，一不知該捉哪隻好，我不顧一切地連蹦帶跳、連滾帶爬在草叢裏撲打着，不一會兒就捉了十幾只。這時候，我們的“小司令”走過來，我很自豪地在他面前炫耀自己的輝煌戰果。然而，使我最高興的是，我居然捉到了好幾只少見的“大踢拉板”。天邊升起了燦爛的晚霞，太陽下山了，我們一路跳着、唱若，帶着“戰利品”勝利凱旋。

還有一件事很難忘.那次考數學，題目特別容易，我很快就做完了，把卷子放在一邊，在桌子上畫小人玩。姚老師走過來看見了，輕聲對我説:“做完了，怎麼不檢查啊?"我隨口説:“我檢查好幾遍了!”

卷子發下來了，我得98分，是全班第二名，我得意極了，看都不看一眼，一登就裝進T書包，準備回家向爸爸、媽媽報喜。姚老師一下子看見我的小動作，讓我把卷子拿出來。沒辦法.我硬着頭皮打開卷子，找到了“- 2”分的地方:12/3=36，呀，除法我看成乘法了，因為這一行上邊三道題全是乘法。這題我會算，不就看錯題了，有什麼了不起。我滿不在乎地站在那裏，又不是什麼大錯誤，沒想到，老師卻當眷全班同學的面，把我批評了一頓。我很不服氣。

放學了，姚老師把我叫到辦公室，語重心長地對我説:“郭元元，我知道你不服氣……但是粗心這個毛病是萬萬要不得的呀!”接着，老師給我講了個故事，説:“一個大夫開藥方，因為寫錯了一個字，患者按照藥方抓藥.結果，吃錯了藥，幸虧發現得早，才沒釀成大禍·一”漸漸地，我明白了，原來，粗心大意也會帶來不可

童年的生活作文6

説起童年趣事，躲在廁所裏吃舂多依的事最讓我記憶猶新。

二年級上學期的一天下午，同學車笑男説她家來了一個新保姆，舂多依的手藝不錯，把舂多依用食品袋分成四份裝進書包背來教室，想讓楊娟、普玉君和我嚐嚐鮮。可學校三令五申不準帶東西到校園裏吃，這是鐵的紀律，對於我們這些孩子來説也就是“法律”，不遵守一旦被發現，除了沒收東西，還要批評教育、罰抄課文。不能在教室裏吃，到哪裏去吃呢？

經“研究決定”，第一節課一下課我們就背起書包徑直往廁所“奮勇前進”，到了廁所人們解手後洗手的那個地方，車笑男把由多依、辣椒、花椒、鹽巴、味精按一定比例拿捏在一起的舂多依給了我們，每人一小袋。因牙籤放在袋裏，袋子早被戳通，多依汁從小孔濾出來，把包在外面的紙都浸得濕漉漉的，發出誘人的酸香饞死人了。雖説廁所裏臭氣熏天、污穢不堪，但它卻是我們“違法亂紀”的好地方。我們小心翼翼地解開袋子，把色香味俱佳的舂多依擺在洗手盆邊的平台上，一隻手捏着鼻子，一隻手拿牙籤邊挑邊狼吞虎嚥地吃起來。削皮舂碎的多依質泡好咬，拌以佐料後顏色偏黃，可口開胃，儘管酸甜麻辣澀的味道嗆得我們張着嘴伸着舌頭撲哧撲哧地喘氣，還是吃得津津有味，那沁人心脾的美味脣齒留香，大飽口福的心情比在花園裏嬉戲玩耍還快活。快上課了，我們先用舌頭把沾有多依汁的手指舔乾淨，再用除味紙層層裹住打好結的袋子，然後把剩下的舂多依放進各自的書包裏藏起來，打算帶回家再享受，一切處置妥當才撤回教室。

課間的廁所“座無虛席”，沒等我們回來，個別垂涎欲滴的破嘴爛舌早已打了小報告，第二節課一上課，老師就有意無意地朝我走來。我起初裝作若無其事的樣子，可不知為啥當老師走到我身邊突然停了下來，盯着我半天不動。畢竟書包裏藏着“違法亂紀”的舂多依，我開始心驚肉跳起來，坐在凳子上心急如焚只有自己知道。好在老師點到為止，看着她啥都沒説又漸漸遠去的背影，我忐忑不安的心才慢慢平靜下來，但攤開手心全是汗。下課後，“同夥”告訴我，當時她們比我還着急，急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，生怕我被抓把整個“窩案”挖出來。

躲在廁所裏吃舂多依的童年趣事早已過去，但它卻給我留下了刻骨銘心的回憶。

童年的生活作文7

天色漸漸黑下來，爸爸總是喜歡到我那伸手不見五指的小卧室，躺在牀上，用手支着方方正正的腦袋，對我講自己童年的的點點滴滴。

“記得小時候，家裏很窮，每天吃地瓜幹，粗糧大餅。但是我學習卻十分不刻苦，奶奶苦口婆心求我去上學，有一回我假裝去上學，然後跑到南邊兒橘樹那邊，找幾顆小樹，摘桔子，還專挑大個的，把揹包都裝滿了。然後，我跑到小溪一旁石板橋上，用乾瘦的手撈黃鱔，可黃鱔就像一塊沾了水的肥皂十分滑溜，我拿它沒法兒，只好放棄他，去淺的小溪裏捉小蝦。我脱下鞋，一下子跑到水下，將眼睛左右瞄，憑經驗抬起一個又大又重的大石頭，果然從底下看見了許多小蝦，那些小蝦一發現自己的“家”被拆了，便驚慌失措，四處亂竄。我眼疾手快一把抓住，一羣小蝦便成了我的囊中之物。”

“那時，已經要下雨了，雨如萬條銀絲從天上飄了下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾，我趁爸媽呼呼大睡時，偷偷摸摸地溜了出去，從後門出去，拿了一片大荷葉，跑上了後山，朦朧的小山，籠罩着輕紗，影影綽綽，在縹緲的雲煙忽遠忽近，若即若離，就像幾筆淡墨，抹在灰色的天邊。”

“爬上了山後，我正找着有什麼好吃的，一棵蘋果樹進入了我的眼簾，我徑直走向那顆樹，跳起來，把蘋果摘了下來，裝進打了補丁的破口袋，一個草笠帽……甚至把遮雨用的荷葉也裝了。最後只好淋雨回去了。我回到家，爸媽仍未起來，無奈下，只好獨吞美味的果子了。”

“到了晚上，雨不下了，我便跑去各家的小孩出來，我們集合後，都神出鬼沒的，我們跑到有很多西瓜的地裏，蹲在籬笆外，分派任務，首先，我竄進了菜地，趴在長滿瓜藤的泥土上，眯着眼睛掃視了四周，確認了附近沒有人，才低聲説到：“確認沒人，都進來吧！””

“不過一會兒，小夥伴們便全鑽了進來，開始忙活。一個人負責摘瓜，一個人負責運瓜，一個人負責裝瓜，其他人負責將瓜放到家，忙活了半個小時，我們便收工回到了家。”

“我們小時候沒有手機電腦，雖然過得艱苦，但……”爸爸被我的呼嚕聲打斷了。爸爸也悄悄地走了。

夢裏，我丟掉手機電腦，變成了爸爸……

童年的生活作文8

我的童年時期是畫着我多姿多彩的生活的畫！我的童年時期是一首動聽的歌，歌詞是我生活中的一點一滴！我的童年時期是一個夢，夢裏有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年時期是一種令人嚮往；無憂無慮的生活！

童年時期是生活最令人難以忘懷的，特別是家旁邊那片竹林。當我放寒暑假踏上回家的旅程時，第一個想到的就是那片竹林。

記得我七歲那年的某個星期天，天氣很熱，火辣辣的太陽無情炙烤着大地。媽媽不准我出去玩，還拿了一本書給我看。我把書亂翻一通，假裝讀了起來。媽媽看見我在讀書，隨後就去睡午覺了。還沒等媽媽把門關上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂着天氣的炎熱，我連忙去找夥伴們，我們一起在竹林裏集合。

“我先爬。”“我先爬。”我們搶着爭自己爬竹子的順序，順序確定好以後，我們爭先恐後地把鞋子脱了就往竹子上面爬，看誰先爬上竹子。一節，兩節，三節……我慢慢的爬了上去，眺望遠方，隨處可見的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個熟悉的身影進入了我的視線。不好——我爸爸回來了，我連忙從竹子上滑了下來把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學習來。結果，那個疑似我爸爸的人經過時，我才發現，原來那不是我爸爸，真是虛驚一場。

我們繼續比賽着爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節竹節。而其他的同伴之中，爬的最高的只有十一節。所以我贏了，她們把身上的糖果都給了我，看着手裏的戰利品，心裏暗自高興，爬竹子可是我的強項。我從小就是爬竹子長大的，敢和我比簡直就是自討苦吃！不過贏是贏了，腳也在爬竹子時被磨破了皮，看着戰利品我喃喃自語道：“這些糖果真是來之不易呀！”

回到家，媽媽午睡剛醒她看見我的腳，又開始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽：“你看你，叫你讀書你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對我來説是家常便飯，不過，她在怎麼嘮叨也無法終止我對竹子那份特別的喜愛之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年時期和在竹子上度過的美好時光！

童年的生活作文9

臨近國小畢業，回想起幼兒時期，記憶多少有些模糊，其他事我都已淡忘，唯獨那紫得發幽的冰糖楊梅時常閃入我的腦際，冰涼冰涼的。

從我記事起，外婆便一直把我的手緊緊攥在她的手心裏，那時我正讀幼兒園，一放學，出了教室門踮起腳尖，便一定能瞅見那個熟悉的身影。我大步奔過去，“放學啦？”外婆一把把書包從我肩上扒下來，“嗯。”我低頭玩弄着自己做的玩具，“那就走吧！”外婆便抓起我的手帶我回家，經過小店時，她問道：“熱吧？嗯？”

“熱，想吃冰的東西。”

“那就進去吧！”她拉着我的，走進小店，和老闆娘打了聲招呼，再看看冰櫃：“你自己挑一個吧！”

我巡視了半天，目光鎖定在一個漂亮的包裝袋上，就用手指着：“我要這個。”

外婆打開櫃子，把手伸進去，卻拿起了另一個：“剛剛那個太大了，你吃完會肚子痛，要不就這個？”

我乖乖點點頭。外婆付了錢，把袋子拆開，遞給我：“吃吧。”我低頭一看，原來是冰糖楊梅。我輕輕拈起一顆，舉起瞧了瞧，深紫色的楊梅冒着冷氣，散發着誘人的香味。我輕輕一舔，酸溜溜的，再送進口中，冰爽極了，接着慢慢地吸吮，一點一點地把果肉吃完，卻捨不得把核吐掉，就一直含在嘴裏。此時，外婆又把我的手緊緊地攥在手心，牽我回家。

“你餓不餓呀？要不要吃飯？”

“嗯，不吃飯。”

“真不吃呀！”

“不想吃。”

“那就待會兒再吃飯……楊梅好吃嗎？”

“嗯。”

“能不能給外婆一顆呀？”

“外婆你吃嘛，自己拿。”

“嘻，外婆哄你哩！外婆吃了牙齒都會酸掉的，你自己好好吃吧，啊？”

“噢……”

冰糖楊梅冰涼冰涼的，而外婆的手暖暖的。夕陽西下，落日的餘暉灑在一老一小的身上，老的揹着啪噠直響的小書包，小的吃着冰糖楊梅，霞光把她們的背影拉得越來越長。

現在的小店早就不再賣冰糖楊梅了，我早就不上幼兒園了，外婆也早就不再接我放學了，但至今我仍能回憶出冰糖楊梅那酸酸甜甜、冰冰爽爽的滋味。多想再嘗一回記憶中的那份冰糖楊梅……

童年的生活作文10

童年，代表着金色，代表着美好，代表着回憶。

我的童年是金色的，有着一段美好的時光和美好的回憶。在我的回憶中，最讓我印象深刻和最美好的地方，就是在外婆那裏渡過。

外婆的家鄉環境幽美，空氣清爽。清晨，我早早起了牀，外婆正在煮飯，而外公在把從田裏摘來的野菜剁碎，和豬食一起混合後煮熟給老豬母吃，我獨自一人在門外的石頭上坐着，看着蔚藍是的天空和周圍的景物，呼吸着新鮮的空氣，聆聽着鳥兒們唱出的歌聲……

下午，由於天氣太熱，太陽很猛烈，我就呆在家中休息。

過了一會兒，黃昏到來了，我便和幾個小夥伴拿着水瓶子一起高高興興的去泉眼提泉水，我們來到了一條小溪邊，泉眼就在小溪那邊，我們脱下了鞋子，走過去小溪的對岸，我先用手把從書上飄落到泉水上的葉子掉，再打開瓶子的開口，把泉水裝到瓶裏這泉水既清涼又甘甜，瓶子剛裝上泉水就像剛從冰箱裏那、拿出來一樣冰涼。裝完泉水後，我們幾個人便在小溪裏捉魚兒和逮青蛙，幸運得時候還可以捉到小蝦和螃蟹。小溪的水被太陽曬的很熱，而泉眼的水十分冰涼，我站在小溪和泉眼的三角叉，左腳被冰爽的泉水沖刷着，右腳被小溪的熱水覆蓋着。啊！那種感覺真舒服呀！

到了晚上，我和夥伴們來到了門口一片空地上玩耍和追逐、嬉鬧。突然，我們發現大樹上有幾點小小的燈光，是黃色的，“哦，我知道了，是螢火蟲”有一位夥伴説，我們都知道後，各自都用茶袋、鐵圈、線和一根小木棍做的，可以用來捉螢火蟲，還找來了一個空瓶子。

我們的“捕螢蟲大會”開始了，我和幾個夥伴們觀察樹上或草叢裏沒有螢火蟲的身影，找了一會兒，終於讓我發現了一隻螢火蟲，它很聰明，躲在大樹上的一片葉子後面我對身邊的夥伴悄悄地説：“噓，別出聲，不要驚動大樹上的螢火蟲。”夥伴們們被我一説，全都沒出聲，我小心翼翼地爬上樹，來到螢火蟲後邊，用我們做的工具，捉住了螢火蟲。我高興地大喊一聲：“我捉到螢火蟲了。”讓我這一喊，全部人都高興起來……直到夜深了，我們才各自回家睡覺。

到現在我還在回憶着童年的時光，問這世上哪有孩子不喜歡和我的童年一樣，從早玩到晚。

如果能讓我許一個願望：我希望能再次回到我童年的那段時光裏。

童年的生活作文11

童年完五彩斑斕，富有歡聲笑語如。她似暴風雨如彩虹，五顏六色，炫麗無比;她昏似那晚霞捏如餘光，那麼讓丙懷念;昏似那彎彎如己路，讓喵成長。

兮調缺記憶裏，兒時缺那片金黃燦爛缺田野經常傳調歡樂缺笑聲，那嬉笑聲彷彿甲跳躍否缺歡快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悦。走過乙片金黃缺田野，老遠笑聽到容然夥伴們缺嬉笑聲，怕驚到拖們，調悄悄缺走容過野，原調拖們甲兮滾鐵環，拖們用乙根鐵鈎，鈎住鐵圈，推否它往捏移動，五因乙組，精神抖擻乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野，調只走容幾步，卻因為走缺太快而滾走容，笑糾鐵環躺兮卜迦，發出“哐當哐當”缺聲音，只好跑過野再鈎住繼續推。

扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞，鈎住缺鐵圈竟滾到別因缺競賽區容，眼看別因和她缺距離拉開容，看到這調真為她捏把汗啊，終於她抓住容那“調皮”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會兒滾到這乙會兒滾到那，使喵家手忙腳亂措手幾及，當孩子們作顧佳盼缺尋找鐵圈時它躲兮乙旁，彷彿兮嘲笑拖們技術幾好，漸漸卜，拖們學會技巧容，腳步便逐漸輕快起調容，那調皮缺鐵圈變得像乙個規規矩矩缺然學生容。時間總甲短暫缺，然夥伴們缺遊戲，笑兮嬉笑聲中，隨否天漸漸黑嚴調，依依幾舍缺離開容。

童年吉快樂兮,肅只色彩斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過，者丙以成為童年中調絢麗兮風景線，佳時候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰鞦韆看灰那綠油油兮稻田，覺兮稻田糾吉綠色兮。

恁完稻田變成金黃色兮完，完否覺得稻田雖然無論如何變幻灰，笑其實糾吉同肅塊，笑它丙以隨灰四季兮變化出無窮兮色彩童年變化無窮，富有樂趣，那肅片金黃兮田野時常傳完歡快兮歌曲：池塘邊兮榕樹,知完灰聲聲叫灰夏天，草叢邊兮鞦韆,只有蝴蝶停灰面，黑板老師兮粉筆還灰拼命嘰嘰喳喳寫個丙停，等待灰之課，等待灰放學，等待遊戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠拖遠。

容幾多姿多彩滲童年裏，有許多有趣滲故事。它們像朵朵美麗滲棄花，點綴幾美妙滲童年，撿起朵，總會留戀許久......童年讓山更青，讓水更藍。

童年的生活作文12

一圈圈的漣漪慢慢散去，畫成了一個個同心圓，它們的圓心就在我這裏。

——題記

我的童年被三代人呵護、他們給我畫了一個最大的圓，完美極了。就像無暇的太陽，完美無缺且無比温暖，温暖着我一個人。

頭上大大的沙包裝滿了小小的綠豆，彷彿我的心裏擠滿了開心的泡泡，沙沙的輕響。

那個黃昏，爺爺左手拉着我，右手拉着小姐姐。火紅的夕陽光照大家三個人身上，爺爺不知是累了還是被陽光照得，灰白色的頭髮和蒼白的臉上都變的有了光彩。然後，他拉着大家坐在了一個圍柳樹的矮矮的台階上，像變戲法似的拿出來一個灰布做成的沙包，放到了我的頭上。小姐姐説我像戴了一頂小帽子，然後大家就一塊笑了起來。西方的那個火球也像笑了一樣，快樂得用紅色的陽光照亮了大家。

糖葫蘆依然有那樣紅得誘惑的山楂，依然是厚厚的糖衣，可是再沒記憶裏的甜了。

和母親一塊逛街，她是説我以前一見好東西就想要，不買的話，還會生氣到滿地打滾，直到大人給我買。我卻不記得了，一直説我那樣淑女才不會做這種事呢。可我想起我抱着她的腿要吃糖葫蘆。記憶中的糖葫蘆，是一串乖巧的紅山楂裹着一層晶瑩剔透的糖衣，像一串小太陽騎士披着陽光做成的披風。然後一口咬下一大塊糖衣，慢慢含着，滿嘴都是香甜幸福的味道呢。然後照例把酸溜溜的山楂扔給母親吃，然後抬着頭偷偷窺母親滑稽的吃酸酸的山楂。

玻璃珠子依然晶瑩透亮，平行的太陽光透過它在地上折射成了小小的光斑，亮得幾乎沒辦法直視。

炎熱的夏季，我跟着母親的學生，也就是那幾個哥哥後面，蹲在柳樹下面，我看他們一塊玩玻璃珠子。在樹下挖幾個手指寬、淺淺的小洞，幾個人各懷揣一小堆玻璃珠。只須用我們的珠子把他們的珠子打進洞，就可以取得他們的珠子了。一個小小的遊戲，他們玩的令我百看不厭。或許是由於他們哪個贏多了就可以給我幾個吧。一直喜歡那些晶瑩發亮的東西，就像喜歡太陽。

時光這口潭同意了多少像我如此的水滴，我一出生就滴入了它的水面，泛出一圈圈細小的.漣漪。而最早出現的那個、像太陽一樣圓的，就是我的童年。

童年的生活作文13

如果沒有失去，便不會有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖，甜蜜一直滋潤着我，伴我在人生路上遠行。

小時候的我，最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降，在帶來一絲冰涼後，緩緩消失，快樂在心底蔓延着。一片雪花飄啊飄，伴隨着時光追朔到我的童年。

我玩雪，從來也不心急。先從腳邊，開闢出一道路。推着雪堆一點點往前，走過白樺，掠過青松，路過枯木，經過寒梅。成堆的雪早已衝過了手套的防禦線，但我依舊傻乎乎的向前走去。累了，乏了，手心才隱隱作痛。

拿出了彩筆，抓起一塊凹凸不平的雪團，急切地塗上顏色，卻沒發現自己的手同樣也被染了色。但對於我來説，這一切都沒關係，自己只在乎自己想要搭起來的雪人。很難想象，年僅六七歲的我會偷偷的搬出在倉庫裏塵封多年的鐵鍬，使出九牛二虎之力，嘿咻嘿咻的剷雪。自己大概都不知道，鐵鍬究竟倒了多少次，自己究竟摔了多少次。好在在我的堅持下，一個比我高一頭的雪堆鏟了起來。

我的手是冰涼冰涼的，我的腳是冰涼冰涼的，在冰涼冰涼的心口上，卻跳躍着一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身，使我感覺不到一點寒冷。現在的我才明白，那股力量，名為童真。

我接着做起了頭，兩隻炯炯有神的眼，一個細長的鼻子。還有一個開心的微笑。將之前的紅心放進雪人的心窩，在我曾經小小的世界裏，它便與我一樣，有了心跳，有了生命。

次日，當又一輪冬陽從天空升起，無聲無息中，那個雪人，化了。地上還存有被染成紅色的水。那是，雪人的心……

我愣在那裏，心裏有一種説不出的惆悵。是不是一旦長大，我所珍惜的，都將逝去？我的內心迷茫着。

然而，恰好天上飄過一朵雲，與我的雪人那樣相似！巨大的自豪籠罩了我的心：我的雪人，去了那麼高、那麼美的地方！迷茫的心找到出路：即是我們都變了；即使我們都會變；即使我們都得變，但擁有回憶，懂得珍惜。

當我的童年成為塵封的記憶時，我便可以像現在這樣仰望天空——

看！我的童年在向我微笑！

童年的生活作文14

面對國中，想起了自己的童年，想起了童年時的放任不羈、無憂無慮的生活，想起了調皮搞笑的自己，想起了調皮搞笑的自己，想起了父母對於我奇怪的動作而捧腹大笑的情景，心中總有説不清的感受：或欣喜或傷心或激動。童年就像一幅五彩斑斕的畫卷，童年時走過的腳印綴連在一起構成了這條路上最美的風景。

推開童年時隔着的那扇窗，童年時的景象彷彿又出現在眼前。往事樁樁件件、歷歷在目，那是我們記憶中一顆流光溢彩的珍珠啊。太多太多，其中我記憶最深刻的是：那一年，我給我舅家的表哥一起玩，他十歲，我八歲，我們本來打算去小河邊玩耍，可是合理並沒有多少水，於是我們的注意力由小河轉向到了離它不遠的古井中。井邊是用人工糊成的水泥，是不久前弄得，所以井口那邊原始面貌已經看不大清了（上一次來是在上個學期），只記得似乎是原先生長的青苔枯萎了，變成了現在的灰色物質，站在井口邊往裏看，井裏的石頭經過幾十年的沖刷顯得光滑而整齊。從裏嚮往外看，井內的石頭呈現出模糊的灰褐色，井水深不見底，在井口邊緣長滿了青苔和一種不為名的植物（它的葉片呈三角狀，顏色深綠，散發着淡淡的香氣），我和哥哥都很想得到它，於是乎，一場冒險開始了——我們分工明確，哥哥要去摘（他胳膊長），我們把褂子系在一起然後又分別系在身上，為了以防萬一我又拽住了一顆旁邊的小樹，經過簡單的準備後我們開始上陣。哥哥把手慢慢的貼近井面試着打探胳膊與那棵植物的位置並一邊往前一邊説着“往前點，再往前點兒。”看着小樹一點一點兒的脱離我的手，我不禁害怕起來，用手絲絲的握緊那小樹，心裏開始默數：一、二、三、四、五、六，不知數到什麼時候，總覺得時間好像在爬行，直到聽到哥哥喊我的名字。睜開眼時發現哥哥帥氣的拿着‘戰利品’向我炫耀，我們每人3顆，覺得它很奇怪。我們分路去到姑姑嬸嬸家去問，可是就連一向資歷很深的姑奶奶都沒有看出來，我漸漸的對它失望了，把它隨便的放在了家中的陽台上就又和哥哥去玩別的了。

這件事情發生以後，我越想越後怕，從這以後，我沒有了那時的膽大，我甚至不敢去井邊玩耍，生怕自己的一個不小心就會掉進水裏。

童年生活是平凡的。然而，樂趣多多，令人難忘。

童年的時光是短暫的，是寶貴的。珍惜童年的時光吧

童年的生活作文15

那河，不再是記憶中的波瀾壯闊；那樹，不再是我眼中的茂盛聳立。我那標緻的童年，一去不復返…… 歲月的積累，沉澱了許多塵埃，但它們擁有最標緻的色彩，有醖釀許久的甘甜。沒人知道，那到底是不是童話故事中的天堂。 那河，那樹，那人。

我那標緻的童年…… 奶奶家的屋後，有一片樹林，那樹長的極其旺盛，那裏還有大片的草，，葱蘢有序。到了可以出來玩的時候，我會牽着妹妹的小手一起去那裏玩。我們挖野菜，捉蝴蝶，用水澆螞蟻洞，看到螞蟻四處跑時，我們會笑個不停。我們用剩下的水澆自己種下的小樹，我們在小樹前賭咒："我們永遠都是最好的朋友，永遠都不分開。" 玩累了，我們就去河邊。倆人坐在水泥台上，脱去幾天沒洗的臭襪子，把小腳丫落入清涼的水中，踏着柔柔的水波，激起層層漣漪，波光粼粼。 那時，天藍，水清，風暖。 我們彼此靠着，靠到中午奶奶來叫我們回家吃飯，這才離開；離開時，我們會菝一把狼針，我給妹妹往衣服上插一根，妹妹為我查一根，飛跑着回家了。

身後是無邊的河水，翠綠的樹林，還有我們種下的小樹…… 吃過午飯，我們有時會一起餵雞。雞是怕我們的，我們會抱起雞強放到窩裏，讓它們吃。有一次，我把妹妹放到了雞窩裏，她嚇哭了，説再也不和我玩了。我跑到河邊，給她找了幾個像貝殼一樣的小動物，她興奮的親了我一口説："下回……姐姐別把我……放到雞窩裏了……"這種幸福的日子一直到我上國小的時候，之後就被時光小心的收斂了。

那河，已染上了黑色。 那樹，已所剩無幾。

那人，已天各一放。 我那標緻的童年，一去不復返…… 我那單純的小幸福，飄渺無邊…… 音樂情結 杜宇 不記得是從什麼時候起愛上音樂的，那應該是很久以前的事了。

我知道我是註定要和音樂相依為命的，所以，我可以為它放棄一切身外之物。 漆黑靜謐的夜，我聽屬於我的音樂。只有這時，我才幹和它真正的融合。 最愛是古琴 我是那樣的深愛着古琴。愛它琴絃上塵封的滄桑；愛它在指間摩挲下的低吟；愛它斷腸傾訴的旋律，愛它 似蒙如詩的內涵。

我的脾氣抉擇我註定會為它痴狂，並被它改變。 默然的大提琴 大提琴的低調使我浮躁的心冷靜、平和，我和着它深思。然後，心如止水，慢慢老去。 簫 …… …… 永未説出口的--空靈。