我的同桌寫人作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌寫人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌寫人作文1

有這樣一個人，他的頭髮像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢着甜蜜的笑容……你們知道他是誰嗎？他就是我的同桌——黃義衡。

我的同桌還是打字高手。記得在一節集體作文課上，老師讓我們集體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然後老師用電腦打字，有人見老師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講台去打字，他打字速度快。我想：同桌有這麼厲害嗎？只見他自信滿滿地走上講台，根據同學的發言打起字來。他飛快地打着，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚歎不已，在大屏幕上，一個字接着一個字飛快地呈現出來。“喔，好快。”我不由得發出讚歎聲。

這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。

我的同桌寫人作文2

以前，關力輔是我的同桌。

星期五下午三點，去樹國圍棋總校學棋，趕不上抄記事，是關力輔幫我抄記事，關力輔同學辛苦一年多了，我非常感謝他。

關力輔長着一張圓圓的臉，面色紅潤。黑黑的眼睛透着一股機靈，一看就很聰明。關力輔同學上課注意聽講，學習很好，在班裏是屬前排的。他的口算速特別快，很準確，同學們都很佩服他。

關力輔的身體很健壯，兩腿的暴發力很強，跑賽的速度特別快。每年的運動會上，在短跑項目中，他都能獲獎，為班級爭得榮譽。

現在，關力輔雖不和我同桌了，但他仍然堅持為我抄記事。

關力輔團結同學，助人為樂，願意幫助別人的高尚行為，深深地感動着我，我很願意為他做一些力所能及的事情。同時，我要很好地向關力輔同學學習，為班級，為全班同學多做好事，在這個學期裏，爭當“四好少年”。心動不如行動，有關力輔這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！

我的同桌寫人作文3

我現在的同桌是徐英傑同學，我非常喜歡和他在一起。

他性格温和很有禮貌。很多次，他向我借鉛筆和橡皮的時候，輕輕地説：“李婧，請你借我一支鉛筆好嗎？我會還給你的。”每當他用完的時候會説：“謝謝。”然後輕輕地放在我的筆盒裏。我可以隨手給他一支舊了的短了的鉛筆，他都不挑剔，也不會讓我開口向他要回來。

他很幽默。下課了，我們經常會玩殭屍卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊，開心的笑聲一陣又一陣。我從來沒有受傷和難過，和他在一起的課餘時間很快樂。

他學習很認真，英語口語很好。當我發音不準的時候，總是向他請教，他耐心地教我，直到我會為止。有幾次他考得比我好，可是一點兒也沒在我面前炫耀。

我要學習他的好性格好教養，温和地對待身邊的每一個人,愉快地相處。

我的同桌寫人作文4

我的國小一年級中有4個同桌，謝一暢、璞愫、竺子妍和陳雨希，今天我就給你説説我的同桌吧。

開學同桌：那天是開學典禮，開學典禮結束後，我和暢暢一起坐。起先，我不認識暢暢，我只知道有她這個同學。後來在Carrie讓我們表演Applered的時候，我看微信，我看到下面寫着暢暢兩個字，我才知道她叫暢暢。我學會了一個優點是：一旦我遇到困難的時候，她會幫助我，這是她的優點。

第二同桌：我和璞愫坐同桌的時候，我學會了她的一個知錯就改的優點。

語文大王：我和竺子妍一起坐的時候，我學了他的兩個優點，一個是書寫端正，第二個是語文很好，這是她的優點。

認字大王：我和陳雨希坐的時候，我學了他的兩個優點：一個是認字，還有一個是化解矛盾，這是她的兩個優點。

我想，二年級的新同桌會是誰呢？我在期待二年級的新同桌了。

我的同桌寫人作文5

我有一個可愛的同桌。她長着水汪汪的一雙大眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，長長的頭髮。

她熱愛班級、關心集體、樂於助人。幾天前的一件事，給我們留下了深刻的印象。

幾天前，我們班級的垃圾桶不見了，她用課餘的時間到處找，找了好幾天也沒找到垃圾桶，垃圾越堆越多，還發出了一股很濃的臭味。於是，她去於師傅那兒領了一個新的垃圾桶，將垃圾掃進了垃圾桶裏。她的頭上直冒汗，可是她沒有停過，又把水打來了，把地也仔細的拖了很多遍。之後，把垃圾倒掉，再洗乾淨，才肯罷休。

怎麼樣，我的同桌熱心嗎？

我的同桌寫人作文6

我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和她玩，她也給我帶來了很多的快樂！

她是一個很可愛的女孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短髮，很小很小的眼睛，笑起來眼睛眯成一條線，體型較胖，樣子很是可愛，惹人愛！

她是一個樂於助人的女孩，假如同學有困難，她會盡力幫助他們，我也受到過她的幫助：那時上二年級，在美術課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，她一看，二話沒説，就把蠟筆借我用。下課後，我對她説：“謝謝！”她忙説：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應該的呀！”

她是一個愛學習的女孩，在每一個不會讀的字上都會有讀音，不會的題認真想，實在是想不出來的就去問老師和同學，一定弄明白才善罷甘休。

我有一個好朋友，我們互相幫助，生活在一個充滿愛的教室裏！！！

我的同桌寫人作文7

提起“小不點兒”，我就有説不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？”教室裏靜悄悄的，同學們不由自主地看着值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由於她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦淨，才低着頭，紅着臉，回到自己的座位上。接着，老師又説：“以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一説，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學説了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接着兩個女同學不好意思地站起來説：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去讚許的目光。

我的同桌寫人作文8

我的`同桌她是個女孩子，圓圓的小腦袋兩邊各梳着一條小辮子，眼睛圓圓的，可愛的小鼻子長在臉的中間，嘴巴有點小，佔臉部的四分之一。

她可是畫畫高手，身體矮小，我覺得有點奇怪：她説自己在學跆拳道，可是她身上一塊肌肉也看不出來，還不如我呢！而且，她吃飯很慢，比誰都慢，至少得給她整整一個多小時才能吃完。

我和我的同桌幾乎每天都要發生小矛盾，有一次，正是中午吃飯的時候，我對她開了個玩笑，説要用全副武裝的坦克去打她，她就説要用軍艦來壓我，我又説要用打不破的碉堡去轟她，她又説要用火把我燒沒，最後我們倆都自己吃飯，誰都不理誰。

又有一次，她説她畫畫好，我反對，説我畫的好，最後，我説同桌畫的畫我根本看不懂，她呆住了，立刻服了。

這就是我的同桌。

我的同桌寫人作文9

我有一個非常要好的同桌。

她長得招人喜愛有着不胖不瘦的身材，可愛的耳朵，一雙眼鏡覆蓋着她那可愛的小眼睛，鼻子小巧玲瓏的。

她是一個品學兼優的好學生，我們都很喜歡她。每當我學習上有問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我講解，幫我解決難題，令我十分感動。

她還特別愛賣萌。有一次，我考的分沒她分高，我非常傷心。她似乎看出了我的心思，就拍了我一下。

我剛轉過頭去，就見她噘着嘴巴，眯着眼睛，我一下子就被她可愛的小臉兒逗樂了。

我倆一起衝對方做了鬼臉，哈哈大笑起來。

這就是我的同桌，你們是不是也像我一樣有個這樣的同桌吶？

我的同桌寫人作文10

我的同桌叫陳瑋，一雙細細的眼睛總是閃着快樂的光芒，瘦瘦的臉上每天都掛着甜甜的笑容，一頭齊耳的短髮顯得她是那麼的機靈和能幹。

她是一個活潑開朗的小女孩。只要給她講一個小笑話，她就會“咯，咯，咯”地笑個不停。課間十分鐘，她像一隻快樂的蝴蝶在教室裏飛來飛去，一刻也停不下來。

她也是一個吃苦耐勞的小姑娘。有一次，我們學校開運動會，因為女子四百米跑步太累了，很多同學都不願意去報名，陳瑋雖然是我們班上個子最小的，但她仍然積極報名。班上的同學都嘲笑她，説她自不量力，可是陳瑋堅持跑完了四百米，她説：“重在參與。”這件事令全班同學對她刮目相看。

她還是一個樂於助人的好同學。有一次鋼筆寫字，我的圓珠筆忘了帶回學校，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：如果放學前完不成作業，就會被留堂的。陳瑋笑眯眯地對我説：“我借給你吧！”

但她有些小缺點。比如：粗心大意，做事動作慢。

這就是我的同桌，你喜歡她嗎？

我的同桌寫人作文11

我的同桌是一個好學生，她有着和我們不同的頭髮像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。

一次她跑起步來，我都看呆了，我好像對她有了朋友的感覺，我就在那裏説：“過來，我跟你説一件事，我們做好朋友吧？”她説：“好！”

我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。

她是個女生，就這樣我們過了一天。

一天，三天，五天……到了星期六，我們去了萬達，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問她是什麼星座，她説金牛座。聽説金牛喜歡錢，而我的星座喜歡花錢，我覺得我們是相似的。

我是天蠍座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒有緣分，有可能以後不能再和她見面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以後有可能還是會見面的。我們分開的時候去吃了一頓朋友餐。

我的同桌就是這樣的一個女生。

我的同桌寫人作文12

我的同桌王馨雨是一個可愛的小女孩，她愛梳馬尾辮，頭髮烏黑烏黑的，眼睛亮閃閃的，鼻樑高高的，一張大大的嘴巴和一對不大不小的耳朵，還有較黑的皮膚，好像一個非洲小姑娘。

同桌愛畫畫。每次要上美術課時，她總是高興得一蹦三尺高。有一次，美術老師讓畫童年的樂趣。她想了想，只見她在畫本上“刷刷刷”左一筆，右一筆，不一會兒，就畫出了摩爾莊園裏的超級拉姆。她畫的拉姆天真可愛，栩栩如生，老師走過來滿意地説：“畫得真不錯！”

王馨雨雖然畫畫好，卻膽小如鼠。有一次，學校演習預防地震的活動。當警報聲響起時，同學們都緊張、有序地往教室外面跑，可王馨雨卻嚇得大喊大叫道：“救命呀！地震啦！”坐在座位上哇哇大哭起來。

我的同桌畫畫好，像一個小畫家，就是膽子小，真希望她能改掉大驚小怪的毛病，那麼她一定會是一個優秀的小姑娘。

我的同桌寫人作文13

我的同桌是個男的，他不是很胖，身高1米5，一雙明亮的眼睛，一個小酒窩，他非常可愛。

他的學習成績還好，數，語，科都還好，就是英語太差了。因為我太瞭解他了，他老是説：“上英語課沒勁。”而我，很喜歡英語，英，語，數都好。就科學不行。

他很喜劇，總是説一些讓人意想不到的笑話，讓人開懷大笑。

有一次，我説：“你能給我説個笑話嗎？”他説：“可以啊！你想聽什麼？”我説：“我想聽你哥在操場上説的哪個。”他説：“有一天，學校在天樓上種了西瓜，我和小許去搶西瓜，我拿起西瓜便向他砸去，他便抽風了。”我説：“他也太脆弱了吧！

他也是個愛打籃球得人。別看他胖，但是他非常愛打籃球，他跑步的時候。可愛極了，跑起來像個小肥豬。身上的肉一抖一抖的，超可愛。

大家都很喜歡和他玩，他是一個很有愛心的人，他很喜歡幫助別人，也是一個很有愛心的人，我們都應該向他學習。

我的同桌寫人作文14

李其隆是一個即愛學習，學習又好的男同學，我們班人稱為“學習狂”，每當在課間他拿着資料書學習。

有一次，他好像是沒拿資料書，臉上顯得很着急。突然他眼鏡一亮，嘴角微微一笑，走進我們班的一名同學身邊，開口説：“郭子豪，你不是有資料書麼？借我用用，我給你２元錢。”當他拿到資料書時，埋頭拼命地寫。果然是我們班的“學習狂”。

還有一次，他把奧術班裏的奧術書，拿到學校來做。不會的他就問我們班的“小小數學家”——任峻峯。

總之我的同桌是個愛學習的學生。

他，他就是我的同桌——李其隆。

我的同桌寫人作文15

我有過三個同桌，我覺得第一個同桌分不清是敵人還是朋友。那天剛好是我的生日，他把他最喜歡的筆送給了我，那時我覺得真是找對同桌了。可是過了幾天同桌就像變了個人似的，我叫他借筆給我，他對我説：“前幾天不是送給你筆了嗎，你怎麼還要？”我想：不就借支筆嗎？幹嘛這麼小氣。我也沒辦法只好向別人要筆。後來我才知道原來他那天被老師批了心情不好。最後我和他因身高不同分開了。

我三年級上冊的同桌是位“搞笑大王”，本來我覺得他是學習很好又文雅，可是跟他坐在一起才知道他是一個搞笑大王。有一次他坐在我的位子上，我就輕輕碰一下他，他就故意跪在地下，我哈哈大笑，最後他也被老師調走了，可惜了。