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我的五一假期作文5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的五一假期作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我的五一假期作文5篇

我的五一假期作文5篇1

五一勞動節,本應熱熱鬧鬧地在勞動。可是,我的五一小長假過得好愜意。

雖説五一勞動節讓許多課外班都放假了一週。但總有些課外班喜歡搞特殊——五一小長假不休息。我也不得不去上課了。不過這兩門是我最喜歡的課,一節音樂,一節英語。這也讓我沒有什麼太大的負擔。

而如此悠閒地五一節竟讓我不禁感歎道:“噢,覺得有些小空虛呀!”但還是挺愜意。

最令我高興的是——世界乒乓球錦標賽在五一小長家期間電視直播!這對於向我這樣的乒乓球愛好者來説,將是一場“乒乓盛宴”。

雖然我們有從頭看,但我覺得我看的每場球都很精彩。最讓我興奮的是混雙決賽。我國的左手直板選手許昕和韓國女一號樑夏銀組合,對戰來自日本的石川佳純和吉村真晴組合。雖然今天許昕的左肩受傷,但他仍頑強的創造出一個又一個奇蹟。4:0完勝日本隊!他是一位英雄,是為了乒乓事業奮鬥的人,他的體育精神有一次得到了充分體現!這對跨國組合穩拿冠軍,不僅促進了中韓兩國的友好關係,而且讓日本隊又吃了一次下馬威!

明天,期待更精彩的比賽。同時我和旺財有個約會,一起去健身,慶祝比賽勝利,也鍛鍊一下身體。

愜意的五一小長假,我愛你!

我的五一假期作文5篇2

五一節已經過完了,老師問我:“這麼長的假期,你有什麼收穫呢?”對哦,我就在想,這麼長的假期,我到底獲得了什麼呢。我給老師説我不知道,老師很煩,因為老師問我xud問題我老是説不知道,老師以為我不願意和她交流,不願意説出來,其實她錯了,我真的是什麼都沒有獲得,沒有收穫,至少我是這樣感覺的。結果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收穫。

這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務,我努力回憶,想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什麼事呢?做作業,玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了,這能有什麼收穫呢?

為了完成任務,説什麼我都得説兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了xud作業,認識了xud題型,為會考打下基礎。”説了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收穫不正是如此嗎?收穫總能在做過的事情中找到的`。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小玩到大,在五一中玩遊戲,我又獲得了什麼東西呢?我完遊戲已經玩得無聊了,還能有什麼呢?“為什麼你老玩遊戲,不出去郊遊什麼的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對我這樣説。對了!正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊,感覺生活無意義,沒有什麼可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了!這就是我五一玩遊戲的收穫。

果然做的每一件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼,還需要什麼,來豐富我們的生活。

我的五一假期作文5篇3

這個五一,我陪者父母來到了深圳,在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海,這些地方留下了我許多美好的回憶。

我剛來到沙灘時,媽媽就叫我去礁石上戲耍,我走過去,站在礁石上,涼滋滋的海水輕輕地撫摸着我的腳面。潔白的浪花追逐着人們的腳印,發出“嘩啦,嘩啦”的“笑聲”。海風是那樣涼爽,像一隻只小魚似的滑過我的腿間。

我輕快地跳上沙灘,嘴裏哼着歡快的小曲,我望着蔚藍的天空,小鳥自由地飛翔着,一朵朵雪白的雲朵成了數不清的羊羣。深藍色的大海和蔚藍的天空緊緊相連,一幅自然而美麗的海景畫承現在我的眼前,在陽光的照射下,這幅美麗的圖畫更加充滿生機,充滿活力。

海是無邊無際的,近出的海的海面是那麼明淨透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來,越來越近,衝在沙灘上,巖石上,泛出層層白花,濺起顆顆銀珠,又悄悄地消失在海灘上。遠望,海水和天空似乎一種顏色,海天彷彿連在一起。天邊漂浮着幾朵白雲,恰如出海捕魚的船帆,緩緩地向遠方剽去。

太陽漸漸落下去,一朵朵白色的浪花輕輕拍打着堤岸,帶給我歡樂與回憶。

我的五一假期作文5篇4

今天,堂哥、堂姐帶我去上海海洋世界玩。

爸爸的導航儀把我們帶到了那裏,堂哥買了票,在路過一個”汽車魚缸“時,我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉睛地盯着魚缸看。形狀各異的魚兒在爭先恐後地進行吐泡泡比賽;一個個美麗的珊瑚,同心協力搭成了一座堅固的珊瑚城堡;鮮綠的水草想跟魚兒講笑話,沒想到魚兒一點都不理睬水草,東跑跑西跑跑,水草東追追西追追,一心想把這一個它認為是天底下最好笑的笑話講給魚兒聽。

堂哥又買票了!耶!看3D電影啦!我戴上了特製的眼鏡,開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖啊!我們穿過恐龍的盔甲,進入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過去了!最後小恐龍終於找到了親愛的媽媽!

我又跑去看一點點小的魚;黃加白的、綠加黑的蛇;長2米重200斤的食人魚;尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長在肚臍前方的怪魚……

這真是一些名副其實的怪東西哇!

咦!堂哥堂姐怎麼不見了?我這是在哪兒呢?我心急如焚,東找找西找找,找了一圈都沒找到!我嚇得哭了出來。這時,一位戴黃帽子的叔叔走了過來:”小朋友,你為什麼哭啊?“”我和堂哥堂姐走丟了!“”你有他們的電話嗎?“”沒有。“”那你是有爸爸媽媽的電話嗎?“那一位好心的叔叔給爸爸打了電話,爸爸的聲音從電話裏傳了過來,我的心裏湧起了一股潮水,開心極了!可是電話那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻!他們可只有我這一個寶貝呀!突然,我看到遠處走來一個熟悉的身影——啊!是堂姐!堂姐一把抓住我:”你怎麼跑這裏了啊?“我心裏的石頭終於掉了下來,與好心叔叔道別,安安靜靜地吃飯去了!

吃完了飯,我又去玩了”水上步行球“,熱得我滿頭大汗;穿越了滿是魚的隧道,那感覺真是美妙極了!

這真是難忘的五一呀!

我的五一假期作文5篇5

汽車在路上行駛着,車廂裏的人老少都有,全都在興奮的説着各自的計劃。在這五一小長假裏,每個人的心情都顯得無比的歡快。

坐在汽車後排的我心裏也是高興的,我與父母坐在一排,我坐中間,父母坐在我的左右兩側。這輛汽車載着我們正駛向我們各自的目的地。

我與父母在一處路口停了下來,然後大包小包的下了車。我們一下車就在路旁瞧見了一早就在等待着我們的爺爺奶奶。我一瞧見他們,頓時興奮的朝着他們跑了去,“爺爺奶奶。”我喊得很大聲,看着我這麼直直跑過來的爺爺奶奶兩張臉都樂開了花。

在這個五一假期裏,我與父母就是打算着回家裏來陪伴爺爺奶奶的。等到跟在後面的父母也都走近了後,爺爺奶奶接過幾個我們手上的包,接着我一大家子就朝着鄉村裏的老家裏走去了。

老家的這一條路是在去年的時候修了一番,變成了平坦的水泥路。這樣一來極大的方便了老家裏的老人們。老家的房子從外面看上去,有些許的破敗,但是卻帶着幾代人的故事。我的童年也是在老家裏度過的,這裏也藏着我很多美好的回憶。

今年的五一假期,父母最先徵求了一下我的意見,對於這個五一假期回老家的計劃我是舉雙手贊成的。老家的環境清幽,空氣清新,更何況老家裏還有兩個我最掛念的人。回了老家後的我迫不及待的就從我的揹包裏取出了我的特意為爺爺奶奶買來的禮物。爺爺奶奶接過禮物後,朝着我又歡笑了起來。

今年我的五一假期,我過得很温馨,在這個假期裏,我陪伴着爺爺奶奶,我朝着爺爺奶奶説着我在外面的生活,説起了我學校裏的老師,還有我的同學朋友。這個五一假期,我也過得很快樂。

標籤:五一 假期