學打架子鼓作文（通用5篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學打架子鼓作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學打架子鼓作文1

放暑假了，好高興啊！一天晚飯過後，我和爸爸、媽媽、弟弟一起出去玩。

我們去了潤澤大院，發現最近這裏新開了一家店：“北島現代音樂”。他們在免費試課，媽媽就叫我進去體驗一下。我去玩了架子鼓，出來了以後，對媽媽説：“我想學架子鼓。”於是，媽媽給我報名了。

剛開始的時候，我還跟不上速度，中間發生了許多趣事，其中有一次我拿着鼓棒準備敲鼓，結果剛敲幾下，發現有東西飛了出去，於是我往我的鼓棒上一看：鼓棒頭竟然敲斷了！

就這樣每天晚上晚飯後就去上課，慢慢地敲的速度也跟上了，老師還誇我進步很大，我還學會敲了好幾首歌。

雖然天天要去，但是敲鼓的我感覺很快樂！

　　學打架子鼓作文2

記憶的長河裏有很多難忘的碎片，最深刻的是學架子鼓這件事。

遙想架子鼓陪我走過的幾個春秋，我真是感慨萬千。

開始練鼓是國小二年級，初學的新鮮很快被練習的枯燥所淹沒。疲勞、痠痛、單調，單擊、雙擊、練習曲……我對架子鼓產生了厭惡之情，想拋棄它，但想想自己之前付出的辛苦，又猶豫不決。

我的老師知道後，慢慢地引導我，鼓是我的小夥伴，鼓聲就是我們的歌聲，所以我要先和我的鼓做朋友。

漸漸地，我喜愛上了這個炫酷的夥伴——爵士鼓。

老師又引導我對音樂的認識。要打好一首曲子，要先理解這首曲子的意思，瞭解它所要表達的情感，然後把這種情感融入到音樂當中！憑藉這種領悟，我對我打的每一首曲子細細揣摩，漸漸的，我打的曲子都能得到老師的好評了。

我慢慢喜歡上了我的鼓聲，在練習中學會了去感受它，在音樂聲中沉浸，從第一拍直到最後一拍。在結束之後，對自己説：太棒了，我們再來一次。

我從架子鼓上發現了一個又一個驚喜，不僅僅止於音樂。

我苦過，累過，哭過，笑過，為練鼓流過汗，為練鼓灑過淚，為練鼓也幸福過。

架子鼓教會我人生的道理，夢想不一定會實現，但是堅持的本身其實就是偉大的夢想。

我牢記我的打鼓老師在我的第一節課中對我説的一句話：“從今天開始，你就是一名鼓手了，你要承載一個鼓手的'責任”。這個責任就是堅持。

架子鼓，從此成了我最好的夥伴。它讓我從毛躁中逐漸沉靜下來，讓我在在青澀中慢慢成長。

　　學打架子鼓作文3

課餘生活裏，我喜歡打架子鼓，為了架子鼓，曾有過煩惱，也曾有過收穫的喜悦。

那是一個酷熱的暑假，我在姑姑家玩，表哥要去學架子鼓，我出於好奇心，也跟着表哥去了。在路上，表哥給我詳細地介紹了架子鼓：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一隻腳踏的低音大鼓，一隻軍鼓，兩隻以上的嗵嗵鼓，一個或兩個吊鑔和一個帶踏板的踩鑔等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛着很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚頓挫的立體鼓點鏗鏘動聽。在我國，人們習慣地叫它“架子鼓”，鼓手的演奏俗稱“打架子鼓”。

我聽後，若有所思地點點頭。一個假期很快就過去了，我回到太原後，仍對架子鼓念念不忘，便讓媽媽給我報上了架子鼓班。老師先給我演示了一遍：老師坐在鼓前，就像是一位將軍，在伴奏帶的伴奏下，他的鼓聲忽如急風暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或像柳枝輕搖，潺潺的小溪，如扣人心扉的細語聲聲，讓我聽得如醉如痴，酣暢淋漓。雖然老師已經敲完了，但餘音繞樑，經久不息，讓我回味無窮。

就這樣，我走上了架子鼓求藝之路。開始，我每天回家都認真練習，到課堂上也流暢地敲了下來，得到了老師的好評。但後來，敲得多了，剛敲一會兒，手腕就開始疼了。但“堅持不懈”這個詞總在我想放棄的時候就浮現出來，同時，也引起了我的反思：是啊，做什麼事都要堅持不懈，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。於是，我又鼓足勇氣練了起來。功夫不負有心人，我的技術已經由班裏的倒數第一來了個大翻身，成為了第一名。同時，也獲得了“藝術特長生”的光榮稱號。

辛苦的勞動讓我有了收穫，收穫的喜悦也給我帶來了學習的動力。架子鼓，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。

　　學打架子鼓作文4

星期二早晨九點，我去學架子鼓。

媽媽騎着摩托車把我帶到天隆廣場，我來到學架子鼓的淄博海韻打擊樂，剛好和我一起學的宋澤明也來了，我們拿出鼓錘，一起跟着老師去二樓練習。

我們先練習基本功，練了一個小時，老師便教我們學鈴兒響叮噹，我們都聽的很認真。半個小時以後，老師講完課了，我們就開始練習鈴兒響叮噹，練習了十分鐘，老師便放上音樂，我先聽了三遍，然後就開始跟着音樂打，可是，我們才打了五遍，就放學了，我就下樓去找媽媽。

媽媽步行來接我，接上我以後，我們一起去接哥哥回家。可是，風越刮越強，雨卻越下越小，我就把我的傘收起來，和媽媽打一把傘，因為風太大了，我就和媽媽捱得很近，但是，我還是很冷。接上哥哥，我們就一起往回走，本來我們要步行回家的，可是哥哥説坐公交車回家，我們就一起去這站，要做五十五路公交車回家。我們走到車站拐角的地方，突然一輛五十五路公交車跑了出來，我們就像西班牙鬥牛士的牛一樣，飛快的追五十五路公交車。

可是，五十五路公交車越跑越快，最後，我們還是沒有坐上五十五路公交車，我對媽媽説：我們回車站坐五十五路公交車吧！媽媽卻對我説：不做了，照這個速度，我們五分鐘就能跑回家。我們就不行回家了。

回到家，我趕緊用熱水洗了洗腳，因為我的腳快要凍成冰塊了，洗完腳，我就和媽媽一起去吃飯了！

　　學打架子鼓作文5

暑假開始了，經爸爸、媽媽的鼓勵下我報上了架子鼓的學習輔導班。

那天，我的心裏非常的緊張，因為這是我第一次去學架子鼓。我來到了教室，教室裏的同學們非常歡迎我的到來。老師讓我找一副鼓槌，們練習基本功。一開始我打基本功打的不好，可是過了一會兒，我找到了感覺，慢慢地熟練了。練習完基本功，老師又讓我們知道架子鼓是什麼樂器，在曲子裏邊用什麼符號表示，有多少種類型的架子鼓。

讓們知道了架子鼓的基本知識後，老師就開始教我們練習曲子。老師第一次教的曲子是《華爾茲》，老師先把曲譜寫在黑板上，然後就開始打給我們聽。老師開始打曲子了，我們教認真地聽着，認真地看着。大家聽的非常入迷，教室裏非常安靜，除了老師打架子鼓的聲音，沒有一點別的聲音。突然老師説：“誰來試一下？”大家都不舉手，這時我舉起了手，於是老師就叫我上去打。我心的心就一下急速跳着，結果我打着打着找不到感覺打錯了。老師對我説：“不要着急，靜下心來打。”於是我靜下心來，完美把曲子打了下來，大家給了我熱烈的掌聲。老師就説：“輪流練習。”我們練的非常高興，教室充滿了歡笑。

在這件事中我知道只要有勇氣就一定能做到。