關於魅力的作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關於魅力的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於魅力的作文1

時代不不斷更新，世間萬物也在不斷變化。新的事物不斷湧現，代替着老的事物，塵封與古老逐漸消失。

音樂，這個永不落伍的話題，更是成為了今天的主題。新的音樂走進了人們的視眼，融入了人們的心靈。但是卻還有許多人排斥着這種新時代的“聲音”。或許時間是這一切的製造者。許多人認為：如今的流行音樂很雜亂，完全失去了藝術所擁有的特徵，失去了藝術所擁有的高雅。其實，並不是這樣。這只是人們帶上了有色的眼鏡，去看待年輕人所看待的流行樂。

如：現在掀起的這鼓“嘻哈”音樂風尚。許多人認為這sunnyvale是在説歌，毫無藝術價值。但是事實真的是這樣嗎？這，我對於藝術的詮釋看來是大錯特錯。

不同的人，不同的事，不同的時代，不同的環境，不同的心境造就了人們對於音樂的不同理解。

音樂的風潮在不斷的更新，的確，老歌好聽可聽耐聽，但是，新潮流的音樂也未常不是一種藝術經典的起步？那麼我們為什麼總要去抵制它？

流行樂融合了當今青年人對於藝術的一種嶄新獨特的詮釋：青春，向上，充滿真情，活力，真實~~~~這些便是流行樂所擁有的獨特的魅力！

新一代的音樂創作者，他們用各自對於音樂的執着與熱愛，將自己的想法，以及對生活，對世界，對人性~~~~~的理解，將生活之中平凡的點點滴滴融於音樂，去創作出獨具一格的作品，這便是流行樂所體現的創造性。

新歌手，他們用各對於音樂的理解唱出對於音樂的詮釋。我想，這些五花八門的音樂詮釋是不應該受到排斥的。是的，真正的藝術沒有國界，更不應該受到時間的束縛。

古典與流行並沒有矛盾，他們是音樂的不同表現類型。古典樂讓中國幾千年的歷史更加輝煌耀眼，而流行樂更讓當今的青年人陶醉痴迷。這便是音樂所不可抵制的魅力。追明星成為了時尚的潮流，便是流行音樂得到一種大範圍普及的體現。這表現音樂的到了大多數人的喜愛。音樂從“高雅”變為了“平凡”。這使得藝術成為了大眾化的享受，這便是音樂走近人們的短短几年內取得的碩果。

這足以證明流行樂擁有的魅力與感染力是多麼大！它達到了藝術所要達到的大眾化，促使越來越多的人投身於藝術，投身於音樂，去用自身對於音樂的理解來陶冶情操。

音樂，走進大眾化的時代，流行樂功不可沒！

關於魅力的作文2

有人説婀娜多姿的楊柳富有魅力，也有人説，傲凝冰霜的松樹富有魅力，還有人説華美的牡丹與玫瑰富有魅力，而我卻單單感受到了那隻普通而又渺小的粉筆的魅力！

粉筆，身軀雖小，生命短暫；粉筆，極為普通，從不被人們看重。提起它似乎無話可説。其實不然，從貢獻大小來説，它並不小，它雖然矮小，卻把畢生的精力和全部的生命都獻給了人類。它在那片黑色的沃土上辛勤耕耘，用構成自己生命的白色粉末傳播它的工作是天天畫來畫去乏味且單調，但是它熱愛自己的本職工作絲毫不覺得枯燥無味，心甘情願的在自己的工作崗位上不知疲倦的耕耘着，磨損這這寸長之軀，終於化作一片粉末落下……這就是粉筆的一生！這麼平凡，有這麼短暫，鞠躬盡瘁，最後連影子也沒留下。

不，粉筆的生命是一種神奇的花，在黑板上消失，卻又在各處發芽，長大，開花。粉筆，把生命無私的奉獻給了我們，這就是粉筆，值得歌頌的粉筆，有魅力的粉筆。

粉筆沒有偉岸的身軀，沒有令人讚歎的美麗可愛的外貌，但它猶如一塊巨大的磁石吸引了多少雙渴求知識的眼睛，帶着他們在佈滿荊棘和雜草的小路上奮勇向前，在阧峭的山崖上攀登……這就是粉筆，值得歌頌的粉筆。

看到粉筆，我總會情不自禁的聯想到整天和它打交道的老師們，他們多像普通而渺小的粉筆呀，他們雖是平凡卻幹出了不凡的事業，他們都像默默無聞的粉筆呀，教會了學生，卻耗盡了自己的精力，他們為了祖國的事業，始終如一的在黑色的沃土上耕耘播種，施肥，澆水，不管是在過去，現在或是將來，他們播種下的知識的種子都會在祖國的神州大地上發芽生長，開花，結果。

細想那一座座平地而起的高樓大廈，一項項科研成果，一片片長勢喜人的莊稼，不都是老師們用心澆灌培育出的“豐碩之果”嗎？

朋友，當你在工作上，學習上取得成績的時候，你是否還記得那些整年整月這黑色沃土上辛勤勞作的耕耘者們？

朋友，請不要忘記他們吧，你的成績滲透着他們所付出的一份心血，請牢牢記住他們吧——黑色土地上的耕耘。

關於魅力的作文3

若説五十六個民族好比五十六朵花，那麼栽種花的園子就是中華。如果中華是一片星空，那麼彝族就是其中的一顆耀眼的星星。彝族為什麼吸引人呢？就是它那特別的民俗風情

彝族是中國最古老的民族之一，所以他們至今依然保留着那些歷史悠久而重要的節日，火把節就是其中之一。關於火把節還流傳着一個傳説呢！古時候有個魔王殘酷地迫害百姓，羣眾忍無可忍，便一起反攻。但魔王堡壘久攻不克，人們便改成用羊羣火攻，就是在每隻羊的雙角和雙腿綁上火把，驅羊進攻，最終取勝。於是，人們為了紀念這次戰鬥的勝利，在每年夏曆六月二十四耍火把相慶，由此形成了火把節。

每逢火把節，待到晚飯後，鑼聲，號聲一吹響，男女老少們都迫不及待地彙集於廣場，點燃火把後，他們用松香粉撲撒火把。頓時，火焰沖天，五彩斑斕的“花朵”在天空紛紛綻放露出了笑臉，人們的歡呼聲此起彼伏。有些人聚在一起，舉杯暢飲，談天説地，圍着火把敲鑼打鼓，燃放鞭炮，表達着自己內心掩蓋不住的喜悦，有的人舉着各自的小火把圍繞着大火把，跳起“豐收舞”，唱起“豐收歌”，這場面可不亞於奧運會開幕式啊，真是熱情奔放。此時，一些老人彷彿返老還童了，跟着年輕人載歌載舞，真是活力四射！他們圍着火把把歡歌勁舞的場景，讓我感覺那一個個燃燒的火把，就猶如彝族人那一顆顆火熱無比的心。

彝族對舞蹈的熱愛讓我驚歎，也讓我佩服。他們不僅在過節日是跳舞，就連上菜是也要手舞足蹈！，這種獨特新穎的上菜形式稱作“跳菜”，它是宴賓是的最高禮儀，是舞蹈，音樂與雜技的完美結合。宴賓時，通常用方桌沿倆測一溜開，賓客圍坐三方，中間留下了一條“跳菜”通道。隨着民間音樂的奏起，一位頂着托盤的彝族男子走出來雙手拱揖，腳步忽高忽低，忽快忽慢，另一個人頭頂和雙臂功撐着24個碗，緊跟着也“出場”了。他們配合着樂曲的節奏，翩翩起舞，時不時還做點滑稽的怪相，那優美，流暢的舞步賀頂着的那紋絲不動的盤子，不由得讓人心中一共欽佩之情。他們一定是經歷了許多次得訓練，才有達到這種完美無缺的表演地步吧！接下了“閃亮登場”的是兩位受搭毛巾的搭檔，他們就像關公身邊的左右手關平和周倉，時刻為那兩位頂碗着保駕護航。

五十六個民族，各有千秋，但能歌善舞的彝族那獨特的文化魅力，更是深深吸引住了我。

關於魅力的作文4

記得當代作家安意如《世有桃花》一書中有這樣幾句有關桃花魅力的精彩抒寫：“自《詩經》初嫁，到秦漢飄搖，唐之明豔，宋之清麗，明清濃豔流俗，桃花的意象，在古典詩詞中繁花開謝，綿延不絕，桃花與桃花相互遮掩、輪迴。”《詩經？桃夭》裏這樣唱着：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。”我們無從得知千年前那個初嫁的女子懷着怎樣喜悦的心情，卻能通過這些文字，去想象她明麗如桃花的容顏。此時的桃花，似那初嫁的女子，給世人留下最初的驚鴻一瞥。

談及桃花，定會想起她，那個曾經名動天下，三個國家先後因她而亡的女子――息媯。桃花夫人是她，“看花滿眼淚，不共楚王言”是她，“千古艱難惟一死，傷心豈獨息夫人”也是她。世人都説她禍國。你看，先是蔡，再是息，最後連楚也因她而亡國。可是，她心裏的苦，誰知？是的，蔡、息、楚都亡了國，卻並不是她願意的。如果可以，她寧可不要這君夫人的尊貴身份和這絕世的容顏。她寧可，只是鄉間穿着粗布衣裳的平凡女子。像是玉環與三郎，褒姒與姬宮涅。榮華富貴不是她想要的，卻是他想給的；烽火戲諸侯亦非她所願，卻是他為博傾城一笑所願付出的代價。歷史上的“桃花夫人”，又豈止息媯一個？這時的桃花，除卻美到極致的豔麗，更有一種悽婉哀傷的情緒。

晉代以前，但凡提起桃花者，無非與女子息息相關。而陶潛筆下，竟然繪出了一個桃花源勝景。“忽逢桃花林，夾岸樹百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”且不看桃花源內那一派寧靜祥和的景象，單是這如畫的美景，便足以引人駐足，流連忘返。那一日，武陵漁人順着小溪，穿過桃花林，好奇心又驅使着他通過了山洞。走出洞口幾十步，眼前豁然開朗。“土地平曠，屋舍儼然”，“阡陌交通，雞犬相聞”，儼然一個先賢們所推舉的大同世界。千百年來，有多少人想要尋到那個自給自足、和平恬靜、與世無爭的世界。可自那漁人之後，卻再無人企及。桃花到了這裏，已不再是那個明豔逼人的女子，她褪去了華服，只着一身素衣，也不施粉黛，讓人驚豔於她美麗外表之下那更加歸真迷人的內在魅力。

“桃花流水？然去，別有天地非人間。”還是借用《世有桃花》中對桃花魅力的詮釋，來感受魅力桃花的精髓吧：

桃花――

她是自然中最明媚季節出現的天使，她是凡塵中最美麗容顏的化身；

桃花――

她是朋友間最真摯情愫的色彩，她是人世間最純潔愛戀的寫意。

是的，二月桃花勝景，天下神往之所。

好一派無邊春色，好一朵魅力桃花！

關於魅力的作文5

這是一個真實的故事，關於我和父親。

十月的空氣有些微涼，樹的枝椏在路燈的光暈下突兀異常。我靜靜地靠在車窗邊，看路旁的明暗飛速穿梭。父親的車開得太快。

這是十一點的夜晚，不得不放下手中緊張的課業，因為幾天前的燙傷終於拖到只能去醫院的地步。 我看着腫得面目全非的腳，想到了父親看到老師來電時的擔心，他的滿目疑惑，甚至於微微加重的心跳。壓抑着內心的煎熬，父親的聲音卻並無起伏，他總是不善言辭。

車停在了醫院的門口，夜晚通紅的十字橫亙在繁華的高樓間，身邊就算再燈火通明也總會感到恐懼。父親急匆匆地跑到我身邊，扶住站不穩的我，告訴我沒事的，小傷。我嚥了下口水，慢慢挪着步子，不讓他揹我。

急診，手術，包紮。夾雜着控制不住的淚水。媽媽中途跑出了手術室，我聽到了她的嗚咽。幸好，父親寬厚卻輕緩的手掌始終握着我的手，用乾澀的聲音反覆告訴我沒事的。我只是咬緊了牙，握緊他的手。

繃帶纏纏繞繞禁錮了小小的步子，無法拒絕只好伏上父親的背。父親背起我的瞬間，我發現他真的老了，毫不費力把我舉過頭頂的他被幾十年的歲月壓彎了腰。

父親小心翼翼地避開行人，避開磚磚石石，他的呼吸聲漸漸沉重漸漸急促，卻未曾停下腳步。我想他怕力氣耗盡在中途吧，步伐慢慢快了，卻也小了，我輕輕靠在他肩上，怕稍有什麼動作便會讓他步履維艱。我想是傷口在作怪，眼裏升起了朦朧的水汽。只見他幾點白髮在霧氣中若隱若現。

重新坐回車裏，父親長舒了口氣，笑着説，還真是老了。夜太黑，我看不清他的臉，只隱隱約約看到他眼角歲月留下的深痕。我把頭輕輕轉向窗外便肆無忌憚地放聲大哭，邊叫喊着疼，是真的很疼。父親笑了，我終於也笑了。

車緩緩地在略顯空曠的路上穿過一片又一片的月光，駛向家的方向。

故事結束了嗎？沒有。

那天起，我總是提醒他帶上護膝，因為他老了；我總是讓他少開車多走路，因為他老了；我總是讓他把襯衫換成毛衣，因為他老了。

故事的魅力，或許就在於這個故事後那些綿長的歲月，我們怎樣去把故事延續下去。

關於魅力的作文6

當那一撇一捺從筆尖流出，我們有沒有為它而驕傲?

當那一橫一豎在紙上揮灑，我們是不是因它而自豪?

好看啊，方塊字;偉大啊，中國字!這神奇的創造，古往今來，有哪項發明可與之媲美?它是文化的奇蹟，是華夏曆史上最璀璨的明珠!

寫一個方塊字，就如同畫着一幅畫。一個個漢字構成了華夏民族的歷史，或喜或悲。他不像英語那般只是符號，也不會像某些字體上躥下跳，它只會安安靜靜的端坐，為人們呈現一個個精彩紛呈的故事。它不動不響，散發着生命的氣息和文化的魅力。

中國字必大行於世。記得在《讀者》上看到過一篇文字，文中作者的一位英國朋友十分熱愛研究中國文化，特別是中國的漢字，讓他這個老外如痴如醉。他評價説中國漢字“內涵豐富，字體簡潔”，是“當今任何一個畫家所不能繪出來的!”話雖誇張，但事實何嘗不是如此?一個“旦”字，彷彿讓人看到一輪豔陽從地平線上升起;一個“馬”字，又好似使人看到一匹駿驥在昂首嘶鳴?簡簡單單的筆畫，構成了簡潔又複雜的中國字，這怎不是一個奇蹟?

漢字有着它獨特的魅力。古往今來，中國書法家人才輩出，王羲之，歐陽詢，柳公權……一個又一個名字在中國史冊上閃光。可看看國外，英語法語寫得再好，又何曾聽説有一個“書法家”?曾在讀書是看到一則統計，同樣的文章，用不同的文字翻譯，中國漢字所用的篇幅最短，而內容最全;而同樣的，在最短的時間裏，閲讀中國字所寫的讀物，所獲得的信息是最多的。看着這一則則消息，我們怎不感到自豪?中國的字是獨一無二的!

瑰麗的漢字不僅是一項藝術，更是一種精神。九千里黃河一萬里長城滋養着炎黃子孫，培養着中華民族特有的漢字文化。一個個漢字是人們智慧的結晶，更是民族的標誌。古人云：“字不絕則國不滅!”一個個漢字構成了中國人的脊樑。當年秦始皇為何要廢除六國文字?因為字是民心所繫，字不絕，則國民信仰不絕，則國屹立不倒!而今，傳承發揚中國漢字更是我們每一個炎黃子孫所要盡的義務。

那一個個漢字，是達到極致的藝術瑰寶;那一個個漢字，是老祖宗留下來的藝術寶庫。我們必將銘記這一個個漢字，這一個民族的精魂!

關於魅力的作文7

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。靜，從另一時空而來，穿越到這一時空，貫穿起幾千年來的大成就。

諸葛亮靜思而智慧過人，李白靜思而得浪漫真諦，陶淵明靜思而得大境界……靜的魅力，在你思考的過程中。

靜，是一種美麗。《詩經》中有一首詩——《靜女》，“靜女”即美麗的女子。在古人眼中，靜代表着那夢中的白蓮，幽靜而顯美麗。“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”在相望的那一瞬間寂靜，代表着純真而依依不捨的真情，代表着一個美好的愛情故事，這是一種美麗。“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”這一瞬間的寧靜，給人留下了斑斕的想象，美麗，任你而想。執手相望的寧靜，感動的寧靜，無聲無息的世界，為我們開啟一場美的盛宴，讓我們品味靜的魅力。

靜，是一份自由。遠離塵世，醉心山水，此時此刻的幽靜讓王維感到自由。官場上的朋黨之爭，爾虞我詐讓他被束縛在那不安囚籠之中。回想過去，王維不竟有所感慨，“晚年惟好靜，萬事不關心。”他從繁華走入靜謐，從朝中遁入空山，行到水窮處，坐看雲起時，看花開花落，觀雲捲雲舒。這份寧靜給予他思想的自由，他揮筆寫下《山居秋暝》，這份寧靜，給予他人身的自由，讓他清水出芙蓉，高潔而超然。靜，是一份自由，引領我們遠離塵世的束縛，走進那詩意的天地。

靜，是一份感悟。“結廬在人境，而無車馬喧?”只因“問君何能爾，心遠地自偏。”陶淵明帶着他對靜的感悟，臨南山而居，於東籬採菊。他完美地詮釋了“靜由心生”即使在喧囂的塵世，只要心靜，那麼寧靜的氛圍便會一直陪伴你，伴你攀登高峯，摘取榮譽。因為對靜有這樣的一份感悟，所以他説，“此中有真意，欲辨已忘言。”遠離塵世的喧囂，醉倒在南山的悠悠菊香，與飛鳥相與還，臨清流而賦詩，獨守對靜的那一份感悟，從此，詩意的生活。

靜靜的相伴，靜靜的坐着，靜靜的看着，一切因為有了靜，而顯得那麼美麗;與風相隨，共同遨遊，像蒲公英一樣飛翔在自由的天地;心境方可身靜，帶着靜的感悟，詩意生活。

與靜相伴，重拾心中的寧靜。讓靜與夢攜手，在靜的魅力中，夢想成真!

關於魅力的作文8

不經意的一瞥，七年級的時光已過大半。初來時的陌生隨着如歌的歲月早已變得熟識。青春的歲月裏，同學們比初見時長高了、強壯了、更加挺立。律動的歲月裏，我們的思維也插上了明天的希翼。

不經意的回眸，似乎在轉瞬間，路已在我們身後。眺望前方，在歲月的風中，已飄起我們中學生無盡的夢想；在歲月的風中，閃現出我們天馬行空般的靈動；在歲月的風中，我們盡情翱翔在知識的天空。

黑板上，粉筆用它短暫的生命，無限延伸着我們求學的路程。它以特有的“嘰嘰嘎嘎”，唱出一曲美妙的歌聲。語文課，老師為了我們的成長，講起了“冶金”專著——《鋼鐵是怎樣煉成的？》。數學課中，老師為了增強我們抵抗金融風暴的能力，要傳授財經管理、彩票知識——《儲蓄》和《概率》。英語老師更是奇特，和我們一起大講漢語。哈哈，那是外教和我們切磋中文呢。自習課上，我們不畏老師的權威，提出一個個尖鋭的問題。老師也不由得讚歎我們長江後浪的迅猛。

充滿魅力的國中，文學角每天都有我們的身影。

在《小酒館》裏，我們品味着佐拉的咖啡；《在人間》的舞台上我們扮成了《人間喜劇》的主人翁；愚人節裏，搬用馬克·吐温式的幽默調侃嬉戲，雖然還有些生硬，但我們卻樂在其中。我們在生活中學習，在浩如煙海的作品裏體味着人生。試着用課本里的知識解決問題，試着用樸實無華的語言去描繪明天。

有時我們也會停下手中的筆，停不下的是我們思索的跳動。

充滿魅力的國中，我們不僅只會埋頭刻苦，運動場上更顯出我們矯健的身影。

看！籃球場上，男生們龍騰虎躍，馳騁縱橫。傳球、進攻、扣籃！太棒了！説不定這裏面就有下一個姚明；聽！傳來一陣“加油”聲，這是羽毛球場上女生們的競技，誰敢斷言這裏沒有明天的謝杏芳和張寧。球場上的競技有贏有輸，投出去的球也時常落空。但我們知道：勝不驕，敗不餒。拂去臉上的汗水，再來一盤兒！

有時累了我們也會停下休息，停不下的是永不言敗的豪情。

充滿魅力的國中，課後我們放鬆一天的心情，走在回家的路上。呵！那幾位好友，邊走邊風趣的調侃，不時傳來“咯咯”的笑聲；瞧！有幾個正在商討週末的出行計劃，神神祕祕的神情卻擋不住內心的興奮；自行車族輕快的駛過，風撩起了跳動的衣角，吹起了青春的髮際。

充滿魅力的國中歲月裏，我們深入思考，勤奮苦讀；充滿魅力的國中歲月裏，我們無拘無束，盡情歡唱；充滿魅力的國中歲月裏，我們暢想未來，放飛夢想。

關於魅力的作文9

白居易在《琵琶行》中寫道：“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”靜，純粹而自然，卻飄渺難以言喻。很多時候，我們都驚覺於周遭的安靜。靜的美妙，在於其合乎人心，恰到好處；也正因此，日陷喧囂的我們對其深深嚮往。

在寧靜中，我們才能聽到心靈真實的訴求。喬布斯在斯坦福的畢業典禮上告誡那羣即將離開象牙塔的學子們：不要讓外界的聲音淹沒你的內心。在這個充斥各種成功論、奮鬥史詞典榜樣社會，能有幾人願意去傾聽自己的內心？許多人每日庸庸碌碌換得一身疲憊，自以為是充實生活的本質；願意多看幾條微博也不肯一個人靜一會。當靜成為眾口評論的境界時，其實它正遠離我們。

在太平盛世裏要求一份內心清淨，已屬不易。因此那些身處亂世的隱者更顯傳奇色彩。管（車各）、左慈、華佗，他們或許是《三國演義》裏最具神話色彩的人物。在那個羣雄並立的年代，武將謀士們都在大施拳腳以求留名於世時，他們卻隱逸遁世，神龍見首不見尾。或許在他們眼裏，再運籌帷幄的軍師，再萬夫莫敵的豪傑，不過是汲汲於名之輩。因為寧靜，他們從容，足以在亂世裏曳尾於塗中。

霍金在牛津大學研究宇宙爆炸起源理論時，一位負有盛名的博士為其理論取了一個漫畫式的名稱以表明自己的不屑。後來，霍金在與羅傑.彭羅斯的探討中頓悟，證明了自己的正確。或許足夠寧靜，才能找到正確的聲音，將人引入一片新天地。

古來那些死守善道、遺世獨立的人，內心都是寧靜的。他們寧靜得淡漠了自己的私情，無視了身處的困厄，正如“重劍無鋒，大巧不工。”寧靜勝過千言萬語去寬慰自己。非寧靜無以致遠，諸葛亮在最後這樣告誡自己的兒子；也許經戰場官場洗禮一番後，孔明最懷念的，是遇見玄德之前，躬耕於南陽的日子。

身邊的朋友們都説，以後有錢了，住到深山老林裏，興致好了去當徐霞客。是啊，我們都向往一種理想的生活，要麼世外桃源，要麼面朝大海，寧靜悠閒，與世無爭。但無奈的是躲不過一個前提，現實註定我們要在世俗和喧囂裏翻滾一次才有寧靜生活的權利。可是誰能言之鑿鑿我們不會在追尋的路上已經失去最初的嚮往？

關於魅力的作文10

微笑是温暖的陽光，可以融化別人心中的寒冰；微笑是和煦的春風，吹開別人的笑臉；微笑是及時的滅火器，熄滅別人心中的怒火。

微笑是一種幸福。

作家劉心武説過：“地球上的生靈中，唯有人會微笑，羣體的微笑構建和平，他人的微笑帶來理解，自我的微笑則是心靈的淨化劑。忘記微笑是一種嚴重的生命疾患，一個不會微笑的人，可能擁有名譽、地位和金錢，卻一定不會有內心的寧靜和真正的幸福。”

當別人心情壓抑時，你的微微一笑可以驅散他心中的烏雲；當別人以冷漠來面對你時，你的微微一笑可以融化她心中的寒冰；當你成功時，你的微微一笑可以展示出你的自信。不管何時何地，當你微笑時，你都能帶給別人好心情，給自己留下幸福的感覺。朋友們，微笑是一種幸福，讓我們一起微笑吧！

微笑是一種美麗。

當夕陽絢爛時，那是因為它在微笑；當春風和煦時，那是因為它在微笑；當花兒豔麗時，那是因為它在微笑。當你微笑時，你是最美的。微笑是人的一種本能，是上帝賜予你的特殊禮物，當你微笑時，就是在展示上帝的禮物。因為上帝的禮物永遠是最有價值和意義的.，也因此微笑的你是最美麗的。朋友們，微笑的你才是最美麗的你，何不一起微笑呢？

微笑是一種財富。

當你每天寒窗苦讀，弄得面容憔悴時，你仍然會覺得自己缺少了東西。當你擁有名譽、地位和金錢但仍不快樂時，你缺少什麼呢？當你功成名就卻仍不自信時，你知道自己缺少了什麼嗎？你缺少的不是別的什麼，僅僅是微笑。當你微笑時，你學習的疲勞會一掃而光；當你微笑時，你不會在乎名譽、金錢和地位，卻感到快樂；當你微笑時，你會充滿着自信。微笑是看得見、摸不着的一筆財富，有了這筆財富，你會獲得更多的財富。朋友們，為什麼不微笑呢？

微笑是你的權利，你的資本，是上帝賜給你的禮物。微笑是一棵魅力四射的常青樹，永不凋零；微笑是一株高潔的花，永不枯萎；微笑是快樂的傳遞者，永不停息。

微笑具有最獨特的魅力。

點評：微笑是一種幸福，一種美麗，一種財富。作者對微笑獨特的領悟，值得稱頌。

關於魅力的作文11

高山靜穆，才變得如此的雄偉，河水寧靜，才匯成深遠的湖泊，自然寧靜，才彈奏出羣鳥共鳴的樂曲。靜是自然給予我們的一種恩賜。唯有靜，我們才能更好的體會到大地的厚純，河流的無私，天空的寬容，山林的奉獻。

靜是一種奇妙的心態，唯有靜下心來，我們才能很好的審視自己，認清自己，找準自己所處的位置，明確自己前進的方向。

還記得那個3歲時便失去雙臂的小女孩雷慶瑤吧!最初她並沒有意識到自己失去了雙臂意味着什麼。她的長髮被剪掉，她的花裙被藏起，當她心愛的洋娃娃被扔掉時，她不顧一切的去搶，可她蹲在地上時，她卻不知道用什麼去撿洋娃娃，這時她才真正的意識到自己失去了什麼，年幼的她不得不靜下心來靜想自己該怎麼去做。於是她開始用雙腳練習吃飯、洗臉、刷牙，最終她還學會了用雙腳刺繡、化粧、畫畫。

我們説雷慶瑤是不幸的，但靜讓他重新認識了自己，重新找回了自我，贏得了尊重。當你看到她那如春花般的笑臉時，你不得不為她身上的靜的魅力而喝彩。你不得不為她身上回射的靜的魅力而折腰。

靜是一種長遠的境界，唯有靜下心來，我們才能理清自己的思路保持清醒的頭腦，領會所學的精髓。

大家一定記得這句格言吧!寧靜致遠，只有內心寧靜，我們才能走得更遠，實現我們的遠大理想。

莊子莊園，淡泊名利，專心修為，才創造鯤鵬展翅九萬里，傲視蒼穹獨一家的神話。越王勾踐，卧薪嚐膽，潛心磨礪計策，才開創了三千越甲終吞吳的奇蹟。諸葛孔明靜心學習苦心鑽研幾十年，才締造了三顧茅廬、三分天下的傳説。由此可見，靜是學習的前提，唯有靜下心來，你才能真正的學進去。

靜時一種奇特的法寶。學習上離不開靜，工作上又何嘗不是如此，靜心搞科研，才能有所成就，張冬偉如果不是靜心鑽研焊接技術，又如何成為焊接技能的第一人，孟劍鋒如果不是靜心鑽研鏨刻技術，又怎能刻出巧奪天工的銀質手帕。

同樣我們的生活中也離不開靜，唯有靜，我們的家庭，才能和睦。唯有靜，我們的社會才能和諧，也唯有靜，我們的國家才能富強，唯有靜，我們的世界才會更加的美好。 這就是靜的魅力。

關於魅力的作文12

靜之境有三，一曰外物之既靜，人口緘默，環堵悄然，於是聞曉角吟風，一葉墜露，此人所常謂之靜也。其二者，為外喧物鬧，而向靜求諸異地，古之隱逸者然也。然靜法之大乘而極至者，曰心靜。當是時，絲竹雖嘈而不亂耳，人聲雖雜而愈靜，巋然不動，安步以當車矣。此三境，任得其一，則可受益無窮而盡嘗其魅力也。

靜之其一，見乎諸端。譬如學子參試，皆屏息凝神而閲題，默然以疾書，雖一針落地可聞也。考場之外，亦令行而喧止，意在營靜以利學子也。人之與會，則語者立而談，聽者默然。至若體育賽、病房中，更不消説。彼童子覓表，人眾聲雜則無從獲也;天色既暗，人倦而歸家，則萬籟俱靜，表“自現”也!此皆謂得乎靜之功。故曰得其境一免責井然而有序，其益自見矣!

昔者五柳先生惡塵網人境，致仕歸家，“採菊東籬下，悠然見南山。”其倦於外物喧鬧而求靜於造化天地也，可謂得第二境也。求得之靜愈見其寶也。是故陶潛雖簞瓢屢空而晏如也，執杖耘籽而常樂。羈鳥歸林，去五斗米以得靜;池魚歸淵，別車馬喧而清歡。五柳先生乃著文自娛，潛心品靜;今之人方有其詩文之寶藏也。此見第二境之妙也。

然“小隱隱於野，大隱隱於市。”以其心境之寧，波瀾不驚，故雖“結廬在人境”，猶可“而無車馬喧”!蘇洵嘗言：“泰山崩於前而色不改，麋鹿興於左而目不瞬。”心若止水，則明辨細小之物;內得靜法，可專注如激光，穿事越表，探得生之內核。

古之成大事者，非惟有曠世超人之才，亦必得心靜也，開國者毛潤之少時，嘗攜書往茶館，擇極鬧處而坐，攤書閲文，欲以砥礪其志，修心靜之法也。閲至精髓，則喧雜穿耳過，明義留心中。故方其領兵長征，雖時遇險境，常遭困苦，得暇，則獨坐觀書，專心致志矣。以其心靜，炮火敵兵不可撼之也。卒建國，澤行神州，成萬古功業!

清時公子納蘭容若，亦深諳靜之魅力。隨帝出征，萬騎奔走，黃沙漫天。然既駐，則吟“夜深千帳燈。”妙詞佳句，非惟其博學才豐，亦必得靜也。倘遑遑欲歸家，或汲汲於富貴升遷，口中所言，必頌人君之俗詩偽詞，何以傳誦至今耶?

靜之魅力，如上所言，益處無盡。願諸君尋而品之。林清玄謂：“心美一切皆美，情深萬象皆深。”餘謂：得靜，則可共適造物之無盡藏也!

關於魅力的作文13

“加油還有400米！”7年級第一次跑步時好友墨雨在一旁為我加油。

“加油還是400米！”八年級第n次跑步時，我站在一旁為好友加油。

這一年期間我們都變了太多其，中最明顯的怕是對待跑步的態度了。

一年前，我面對跑步如同面對洪水猛獸；一年後的今天我面對跑步如同一個人面對自己的好友一般。

記得有一次，我做數學題目時遇到了一個難題，想了好久不得其所，與好友一起討論，也沒有什麼好的結果出來。剛巧那時老師組織我們一起去操場跑步。我不情不願的踏上了那條跑道，廢了半天的力氣跑完了900米。而當我休息玩完之後在想那道題的時候，腦中對那道題的解釋居然漸漸明瞭起來。

一陣歡喜，連忙坐下來，將那道題的解答過程記錄下來。

事後與好友分享時，好友説道“當我們費很大的力氣去解一道題時，我們的神經處於十分緊張的狀態，這對解題十分不利，那是我們應該對自己放鬆一下，跑步就是一個很好的方法。我們跑完步以後身體和大腦都變得十分疲憊，當休息好之後也可以得到最大程度的放鬆，於是一道在一開始看起來很難的題目就變得十分容易了。”

從那以後我漸漸感受到了跑步的迷人魅力。

前一段時與媽媽在生活瑣事上發生了激烈的爭吵好友又不在身邊，無從傾訴，但是卻胸口一陣怒火無法發泄。看到一旁的跑道頓時想到自己的體育成績，更加氣憤。將悲憤化作力量，在跑道上狂奔。説也奇怪，等我跑完步之後，心中怒火全消彷彿一切都沒有發生。

從那以後我便便被跑步那神奇的魅力所迷住。每天在操場上跑三圈，我會經常讓我和跑步之間的約定。

有朋友曾問“我作為一個女孩子，你為什麼那麼喜歡跑步？”

這個問題問曾自問。自己是因為想在會考體育加試中獲得好成績才跑步的嗎？不是，如果是那樣我只需在九年級每天勤加鍛鍊即可。是想在學校運動會上獲得名次，得到同學的關注嗎？不是，如果是那樣我便會每天都拼了命似的去鍛鍊。

歸根結底，我是將跑步視為朋友為朋友，一個無聲的朋友。每當自己有任何煩惱之時，你好朋友相見一面，總會心情大好。

跑起來吧！不只為了健康，更為了獲得一個無聲的朋友，為你排憂解難。

關於魅力的作文14

藍色的天空一望無際，如同藍寶石般透亮，偶爾飄過幾塊綿柔柔的白雲，給湛藍的天空點綴了種種色彩。

清新柔軟的春風拂面吹來，陣陣花香撲鼻而來，花草叢間，偶爾還會有幾隻小巧玲瓏的蝴蝶蜜蜂在飛來飛去。我獨自漫步在公園裏，這萬物生機，絢麗多彩的風景讓我忍不住多看兩眼。

遠處大樹下，有一堆黑糊糊的東西，我好奇地走上前觀看。我蹲下身來，輕輕用樹枝挑開，一隻肥碩圓潤的大蟲子趴在跟前，幾隻身軀小巧玲瓏的螞蟻在一旁不停徘徊。

只見，一隻如黑豆粒大小的螞蟻走上前來，它用兩隻靈敏的短觸角嗅了嗅，並用前肢上前摸了摸，便迅速返回到同伴身邊，報告情況。同伴們一起湊成堆，商討着計劃。它們的黑珍珠般的頭圍成一個圓圈，發表着各自的意見，時而爭辯，時而達成共識，有模有樣。

不到一會兒，幾隻螞蟻散開，各自站到食物的一角，把前肢輕輕地往上一放，翹起後腿，用盡全身力氣去抬食物。雖説團結力量大，可如此重的龐然大物對它們來説搬起它來可是比登天還難。

在一旁觀看的我，急得滿頭大汗。就當我想拿起樹枝幫助它們挑起時，幾隻精靈般的螞蟻又聚在了一起，商量着解決的對策。

一會兒，七八隻螞蟻一起走到了食物的一端，將細小的手臂彎曲起來，放在肥碩的蟲子上，同時，後肢一蹬，用力一推……不可思議的事情發生了，沉重無比的蟲子正在一點點的向窩移動，越來越近，越越近，走過路過的螞蟻看到後都趕來幫忙，這端擠不開擠那端，緊接着，白白胖胖的大蟲上佈滿了小精靈。

幾分鐘後，食物運到了家門口。

此時此刻，我深深的被螞蟻的魅力所震撼。如此小以致於小到不起眼的生靈，竟有如此偉大的力量精神。團結一致，堅強勇敢，堅持不懈種種信念全都匯聚到了小螞蟻的身上，它們用自己的行動證明自己不是最弱小的。

黑色的小精靈啊，你的魅力就如藍天上的白雲，為五彩斑斕的生物世界，增添了色彩。

你的魅力如清涼的泉水，湧進我的心中。就如柔和的春風，撲面而來。就如火紅的太陽，温暖全身。

我深深的感受到了螞蟻的魅力，震撼無比。

關於魅力的作文15

善良如歌，悦耳婉轉扣人心絃;善良如花，美麗幽香泌人心脾;善良如詩，韻美意深動人心扉。善良的魅力，足以傾倒眾生。

善 明月夜

一位在山中茅屋裏修行的老禪師月夜散步歸來，發現一個小偷在他的茅屋裏偷東西。老禪師知道小偷在屋裏不會找到什麼值錢的東西，便從容走進屋裏，看見小偷躲在門後，便脱下自己身上的大衣披在驚魂未定的小偷身上，並平靜地説道：“清淨之地無財寶，只能送施主一件袈裟，善哉!”偷盜者聞之，如當頭棒喝，隨即轉身離去……是時，明月高懸。

次日，禪師打開房門，見袈裟被整整齊齊地疊好放於門外，不禁感慨：“我真送了他一輪明月!”

人之初，性本善。眾生皆苦，眾生皆善。

善 冰淇淋

“我要嘛!我就要嘛!”一身舊衣打扮的母親一邊拉着哭鬧的孩子，一邊尷尬地對着圍觀的人們笑，在熙熙攘攘的人流中，格外引人注目。旁邊，有的譏笑着，有的竊竊私語，更有的指指點點……使得那位母親的臉由白轉紅，又由紅轉白……這時，一位衣着光鮮的婦女領着兒子快速走來，迅速將手中的一支冰淇淋塞到小孩手中，笑吟吟地説：“好久不見，這孩子又長高啦!”説完對小孩的母親點點頭，便領着兒子離去。留下拿着冰淇淋的小孩與母親發愣。

公園裏，微風拂過，花香四溢，陣陣鳥鳴顯得格外清脆。

“媽媽，您認識剛才那個哭鬧的小孩嗎?”

“不，兒子，我不認識他，但我們應該幫助他。不是嗎?”

善 公交車

公交車上，一位年邁的老奶奶上了車。座位已滿，而且似乎沒有人願意讓座。

一個急剎車，老人家向後仰去，説時遲，那時快，一雙手及時扶住了她，“老人家，您小心!”一位小夥子站起了身，讓座給了老奶奶，自己則一手扶着座椅，一手拄着枴杖，那隻空空的褲管不停搖晃着，公交車上的人們都垂下了頭……不一會兒，一位青年不由分説地將小夥子按在自己的座位上，什麼話也沒説。

公交車依然顛簸着，車內的人們都笑意滿心。

如同在黑夜中發現一盞星星點點的明燈，如同在沙漠中尋到一片鬱鬱葱葱的綠洲，如同在寒冬裏找到一間爐火熊熊的小屋，這，就是善良的魅力，它總能化腐朽為神奇!