關於學校的作文（精選29篇）

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於學校的作文（精選29篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學校的作文 篇1

上了國中，國中的事物和景色都比國小有許多的不同。

以前的國小有四層國中只有三層，但是國小的教室比國中的教室來得少，還有以前的人數少而且教室很小，國小最美麗的地方是草皮、圖書館，國中美麗的地方卻是從勤學樓高處往操場看、養了許多金魚的魚池，最舒適可以讓人休息的地方就是網球場旁邊的涼亭，可以讓人覺得舒服和走的地方就是在勤學樓後面有樹蔭的走道，所以不用怕中暑因為我們學校有許多地方能讓我們休息和乘涼，國中有兩百五十公尺的操場國小隻有兩百，國中有食堂國小沒有，所以不用擔心在俄肚子，國中有網球場和排球場國小卻沒有所以以前能玩的球類不多。

勤學樓代表學生要努力讀書、上課專心、安靜、守秩序，恆毅樓則是告訴大家要有恆心、毅力、耐心，而至善樓是要善良不要做壞事，學校門口有一個大大的地球儀、孔子銅像，地球儀代表能讓大家認識世界各地各各角落，至於銅像就是告訴大家要努力讀書將來成為像孔子一樣有才華的人，這樣不僅能找到好工作還能學會做人處事的道理。

學校的作文 篇2

有一天，我走在回家的路上，忽然眼前出現一棟高樓，門口有一圈柵欄，中間門上寫着幾個燙金的大字——語文人物學校。我心想：語文人物學校應該是新開的，反正沒事就進去看看吧！

我走到門口，一位少年擋住了我的去路，我一看是穿着保安服的小兵張嘎。“你是來幹什麼的？”小兵張嘎滿臉警戒地盤問我。

我誠懇地説：“我只是想進去看一看，沒有什麼歹意，請讓我進去看一看吧。”

小兵張嘎的臉這才露出了笑容，“請進”。我笑了一笑便走進了校園。

只見前面有一個花壇，花壇中間有一個人正在修剪枝葉，我走進一看，這不是牛郎嗎？

我又走到操場上，一個身材魁梧、脖子上掛着哨子的人，帶領着學生們在操場上跑步。我走近一看是射擊冠軍許海峯，我高聲叫道“許海峯”。他朝這邊看了看，點了點頭，算是打過招呼，接着領着學生進了學校體育館，大概是教他們學射擊去了。

我走進第一號教室，聽到朗朗的讀書聲，教室裏沒有老師，學生們都認認真真地大聲讀課文。我經過二號教室，班裏正在上科學課，教室裏時不時傳來一陣陣驚歎聲。

我下了樓，太陽已到了西邊，我走出校門，心想：這所學校的學生真幸福，我以後也想來這所學校上課。

學校的作文 篇3

大家好，我是個小小導遊員，你們大家人見人愛，花見花開的小駱導遊，今天我們一起來參觀一下我的學校“洋溪國小”吧。

先説我們這兒的牆畫吧。它們都是用顏料畫的，上面主要是一個小女孩和一個小男孩。小男孩是那麼健朗，而小女孩呢？又是那麼可愛。第一個圖片是小女孩和小男孩一人舉着一半對聯，上面寫的是“幸福洋小，快樂童年。”第二個圖片是滿地的煙花，不少過年的氣氛。第三個圖片是······

砰、砰、砰這是什麼聲音？是開心農場中的老伯伯正在工作呢。老伯伯們每天面朝黃土，背朝天地不停工作，這可都是為了土地的鬆軟。這裏的土地是一起一伏的，就像是架有人在談的鋼琴一樣。而起的地方比伏的寬，起的地方用來種菜，而伏的地方並不是這樣，它可以用來走路，澆水時更加方便，也可以自己體驗農民伯伯的生活，更深刻地瞭解植物。還有我們餐博會的場地，也在開心農場旁邊進行，我們會在哪兒自主燒菜。

早晨，朗朗的書聲把我吸引進了教室。這個班級是那麼幹淨、整齊，加上了朗朗的書聲，就好像進了夢境中一般。回想一下，這所洋溪國小就好似如一顆璀燦的明珠，在閃閃發光。

好了，歡迎你們下次再來，記得還要找我小駱導遊哦！

學校的作文 篇4

當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇裏有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇裏的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在説：“同學們，你們好啊！”花壇裏的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋着整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裏，保衞着我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙槓，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裏面是草坪，還有引人注目的旗杆，學校每週一都要舉行升旗儀式，每次聽着國歌，看着緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裏，它是最美最美的！

學校的作文 篇5

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向裏走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向裏走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上常年洋溢着同學門歡樂的笑聲。

繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神，常年穿着綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上塗着一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓裏就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫着一片美麗的大森林，森林裏有許多活潑可愛的國小生，有的抱着書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛着甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

學校的作文 篇6

每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那麼清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。可是，經常有一些不和諧的事發生，有人用完水時不及時關掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花。那你該怎麼辦？我在心中吶喊："讓我們愛護校園吧？"

中國的人口很多，用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉，還是你

看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節約一滴水，那中國十三億人一共能節約多少水啊！那是一個很大的數目我們應該愛護水資源。

在炎熱的夏季，我們的教室裏一直開着電風扇，是需要用電的，所以我們要節約電。我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起。如果我們看見教室裏的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉。我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節約一度電，那我們整個學校十天可以節約多少度電呢！這當燃是一個很大的數目。

我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！

學校的作文 篇7

不知不覺，我已經踏入了中學的大門，又開始了我的人生新旅程。但是我堅信，我這個旅程是快樂的，是充滿歡聲笑語的。清新的校園帶給了我勇氣，給了我力量。

我現在的學校是我縣的開發區實驗國中，是省級規範化學校。在這裏，有高級教師，有建設大禮堂，這是我們縣最大的禮堂。這樣的學校已讓我心潮澎湃，壯志滿懷了。

新學校當然有新的老師。這些老師的臉上整天掛着和藹的笑容，教學水平也高，同學們有不懂的題問老師，老師不會草草了事，而是不厭其煩地講解，還不停地變換講解方式。

我的英語老師——王老師，她對我們非常好。上課時，當我們的心思不在學習上時，王老師就會教給我們一些方法，讓我們把心思拉回來。王老師還是心理學老師，她教給我們好多記單詞的方法。

我到這所新學校也有一個月了，在這個時間裏，我已深深愛上了這所學校。我想：在這所新學校裏學習，我的各個方面肯定會得到更多的教育和收穫。

開發區實驗中學，你的清新，將是我永遠的——最愛!

學校的作文 篇8

温暖的地方有歡聲笑語，温暖的地方有親切的問候，温暖的地方有團結、友愛的力量，温暖的地方就在我們身邊，是我們都學習過的地方——學校。

每天都有的體育課是我們最興奮的時刻，跟以往一樣做好運動，就開始自由活動。我拿好排球走到操場上開始墊，天空一片蔚藍，猶如清澈的大海，一朵朵白雲奇形怪狀，像一個個棉花糖，望眼欲穿，無盡的光芒是那樣耀眼！那樣明亮！雖然已進入冬季，但太陽還是很明麗，很温暖，不是嗎？操場上從不缺少玩耍的同學，也有一個個如孩子一樣蹦蹦跳跳的球，在這片操場上揮灑過許多汗水，也會留下抹不掉的深刻記憶，也許曾哭泣過，也許曾憤怒過，但記憶猶新的還是真摯寶貴的友情，一起走過的六年歲月，是那麼漫長，又那麼短暫，回想起來，原來我是這樣長大的······我墊着墊着越來越迷糊，好像從一場漫長的夢中突然驚醒過來，從夢中回到現實，回到依舊熱鬧的操場中······

學校每個人都生活過，就算是嚴寒的冬季，在温暖的友情包圍下，無論是誰都會快樂地成長，其實學校就是我們另一個充滿陽光和知識的家，但是有一天也要離開它，獨自面對生活。

學校的作文 篇9

學校是我們成長的搖籃，也是我們嚮往的地方。 春天的時候，學校裏的景色可真不錯呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了！ 夏天的時候，景色優美，以前畢業同學植的小樹，現在都長成挺拔的參天大樹，我們在樹蔭下玩耍、遊戲，可熱鬧了！

秋天的時候，微風習習，金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來，有的同學把各種各樣的樹葉撿起來做標本；有的同學撿起來做書籤，還有的同學用它來做一幅美麗的畫，可真有趣呀！ 冬天的時候，下起來了鵝毛大雪，同學們都戴着帽子、圍着圍巾，出來堆雪人、打雪仗，雪地裏傳來了一片歡聲笑語。 看到第一個老師給我們上課，看到許多許多同學專心地聽課，我就迫不及待地暗地裏叫好。

當歌詠比賽的時候，同學們都大膽地站在台上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴裏飄出來，整個學校沉浸在歡樂之中。 下課的時候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響着，同學們都象箭一樣得衝向操場，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的遊戲。 學校裏充滿了歡笑，也充滿了同學們的友情；學校裏充滿了朗朗的讀書聲，也充滿了老師對同學們的愛。 我喜歡我的學校，你喜歡嗎？

學校的作文 篇10

我的學校叫做”幸福國小”。是一所擁有三十年曆史的學校，但它的建築卻是全新的。一進校門，在走道的兩旁，會看到四根利用太陽能板發電的小型路燈，很特別吧！

我們的校舍，分為一期和二期。學校除了一般教室外，還有圖書館、視聽中心、多功能教室……等；室外有ABC廣場和籃球場……等。其中我覺得ABC和廣場很有特色，因為在那兒的地板上有ABC和ㄅㄆㄇ的字母，搭配字母拼出來的圖案。例如：”A配合蘋果、配合棒球”，讓小朋友能透過圖像學習，真有趣！

在學校裏，我最喜歡的地方是——圖書館。因為在圖書館中有各式各樣的書籍，例如：漫畫、歷史類、科學類……等，這些書不但有趣，又能豐富我們的知識，所以我非常喜歡到那裏看書。另外，圖書館內還設計一間故事屋，它是一個提供給低年級小朋友閲讀和聽故事的好地方。故事屋佈置得很漂亮，顏色很鮮豔，而最特別的是那一扇大門，它的門上畫了一隻飛龍，旁邊還有許多小動物，看起來非常漂亮！

我們的校園是全新的建築，我覺得大家應該要好好維護我們的校舍；希望在我升上五年級前，操場就能蓋好，我才能在操場上自在的運動和跑步。

學校的作文 篇11

每逢我邁進學校，一個既規整，又美麗的大操場就展現在眼前了，人工大草坪、赤色的塑膠跑道、長笛座椅……

綠色的大草坪是人工鋪成的，在上面踢足球、踢毽子、玩遊戲，是一件十分高興的事。赤色的塑膠跑道是專門用來給咱們跑步的，同學們在跑道上你追我趕，針鋒相對。而長笛座椅是給跑累的人歇息的，咱們還能夠坐在上面和同學一同説悄悄話呢！

操場的西面是動物閒趣園，閒趣園裏心愛的小動物滿是用黃銅鑄成的，瞧，兩隻小蝸牛正在進行頂觸角競賽。它們用觸角相互頂着，誰也不願拋棄，到現在還分不出輸贏呢；兇狠的大鱷魚無精打采地趴在地上，打開巨大的嘴巴，姿態挺威武；揮着大鉗子的螃蟹靜靜地躺在水裏。

從動物閒趣園動身，向前走三十步，咱們就到了植物迷宮，迷宮是用成百上千棵娟秀的小松樹拼成的，松樹聳立在草坪上，就像一位位排着規整部隊的戰士。別看迷宮面積不大，卻是同學們去的最多的當地。每天一放學，這兒就成了同學們的“領地”，有玩遊戲的，有做作業的，還有評論問題的。

大風車在植物迷宮邊上十分耀眼，風呼呼地吹來，風車跟着風兒悄悄地轉動起來。

我喜愛咱們美麗的學校——崇文！

學校的作文 篇12

我的學校是東街國小，在河南省漯河市郾城區。這是一所美麗的學校。

春天，樹木抽出新 的枝條，迎春花綻開了金色的花朵，桃花開出了粉色的小花朵，梨花露了笑臉。小草探出頭來好像在説:“啊!多美的春天。”

夏天，花草樹木長得十分茂盛了，柿子樹好像撐開拉一把大傘，枝頭還掛着青青的小柿子，上體育課時，小朋友在樹下玩捉迷藏，跳皮筋，踢建子，跳繩……在花壇裏的花開放了：月季花，蝴蝶花，大梨花開了，月季花放開了黃色的花，蝴蝶花像蝴蝶一樣飛舞，大梨花好像露出了雪白的笑臉，引來了許多小蜜蜂和蝴蝶。草地就像綠色的地攤，坐上去很舒服。

秋天，柿子熟了，同學們都高興地摘柿子，有的`爬樹摘，有的踮起腳尖摘，不一會兒 柿子就堆成了小山我們每班都抬了兩大桶，然後，老師把柿子發給我們，上我們下課吃，下課了，我吃了一個，甜甜的真好吃。菊花綻開了紫紅的，淡黃的，雪白的笑臉。小草脱掉了綠色的衣裳，換上了黃黃的裙子。

冬天，柿樹，柳樹的葉子都落了，只有松柏更蒼翠了。天上下起了大雪，雪花像在蝴蝶在飛舞，不一會兒，樹山落滿了雪花，樹枝就像銀條。只有蠟花在寒風中綻開，還散發着清香。

多麼美的學校，我愛我的學校!

學校的作文 篇13

時光匆匆飛逝，但它帶走的只是時間，它帶不走我們的心，我們的回憶。六年的國小生活就像是在空中飛舞的泡泡，五彩繽紛。走進校園，我看見學校的鐵門，想到了每天在這裏，我們都要敬禮、微笑。想起了和同學們一起手拉這手走進校園的情景。我繼續往裏走，看到操場上，遊戲的同學，心不由得飄到了運動會的賽場上。班裏的同學都竭盡所能地奔跑、努力。在經歷了兩次比賽失敗後的我們，懂得了努力。在六年級的背靠背接力比賽中，我們拼了一把，我們飛快而穩健地向前行進，在最後一對到達終點時，我們開心的都快流出眼淚來了，第一!第一名!在比賽時，同學緊握的雙手是我們感動的力量，是我們團結的力量。

第二天，我生病了。再次來到學校時看到我們得到全校總分第一的獎狀，我啞然失笑。 在一起的六年中，有那麼多的感動，那麼多的歡樂都播撒在校園的每個角落。如今，將要離開母校了，走在走廊上還依稀可以聽到我們在一起的笑聲。 親愛的同學們啊，謝謝你們帶給我那麼多的感動與快樂。如今，我們將要分開故然有太多不捨，也要選擇微笑離開!

學校的作文 篇14

秋天的校園真是景色宜人。

每當農曆八月，一走進校園，就會聞到一股濃郁的花香，這是花壇裏的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連着枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學是發現不了它們的。秋風一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現，那香氣隨着風飄進每一個辦公室，每一間教室，整個校園都沉浸在桂花的香甜之中。

雖然已近中秋，但在校園右側的一面牆上仍是滿眼的綠，那些綠葉爬得滿牆都是，而且鋪得十分均勻，葉尖兒一順兒朝下。一陣秋風拂過，牆上立刻漾起一層又一層綠色的波紋。不用説，這就是老舍爺爺筆下“腳踏實地”的爬山虎了。

在這面牆的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的葉子，有的已經黃了，有的才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開媽媽，飄在空中，和同學們玩“抓貓貓”的遊戲呢！

秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂園。

學校的作文 篇15

我們的校園--東街國小，是一所即美麗，又文明的學校，來到我們校園，引人注目的就是學校的花壇了!

春天，花兒爭芬鬥豔，一個比一個開的燦爛，開得好看。他們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風吹過，花香使整個學校都沉浸在甘美香甜之中。

夏天，一隻只蟬爬在樹上，大聲喊："知了，知了!"好像它什麼都知道似的。

一棵棵高大樹撐開樹葉，好像撐開一把把陽傘，為同學們遮陽。

秋天，百花凋謝，唯有菊花傲霜怒放，用自己的身軀迎接秋霜的考驗，這是我不禁想起"秋菊能傲霜，秋霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何"這詩句。它是在讚美菊花，更是在讚美一種堅忍不拔的精神。在學習上，我們多麼需要菊花這種可貴的精神吶!

隆冬， 大地披上了銀裝。這時北風吹來了，寒氣逼人。其它的花兒都枯萎了，只有梅花再在風雪中鍛鍊自己。它的品質是多麼高尚啊!我們一定要學習梅花這種頑強生活，不怕困難，鍛鍊自己的高尚品質!

啊!我們的校園多麼美麗啊!它使我們感到了幸福，感到了驕傲!啊!美麗的校園，我永遠愛你!

學校的作文 篇16

在北方，四月的春天裏還略有幾絲寒意，我們的校園就已經是生機勃勃，春意盎然。

春天到了，一跨進校園的大門，就像漫步在神話世界裏。校園裏的花開了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學老師心曠神怡，神清氣爽，整個校園像浸泡在香水裏一樣！路兩側是梧桐樹，它們就像剛鐵般的戰士一樣，傲然挺立，守衞着我們美麗的校園，每天早晚迎來送往着老師和同學，風雨無阻，無怨無悔。

夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹呀，草呀的，它們都顯出無限生機，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發出一股淡淡的清香，使我如痴如醉。

秋天到了，梧桐樹上的葉子再也經不起秋風的吹襲，葉子從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風吹打的冬青仍然是那麼葱鬱，永遠不低頭。冬青無論遇到多大的風和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。

我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因為到了冬天這個時候整個校園都是銀白色的了，冬天裏可以和同學打雪仗、堆雪人，玩個痛快，使個校園內裏騰虎躍，充滿了歡聲笑語。

總之一句話，我愛美麗的校園。

學校的作文 篇17

座落在融僑半島那特殊的建築羣，就是我們美麗校園，重慶人民（融僑）國小。他是我童年成長的地方，老師像父母，同學如兄弟姐妹。

霧都清晨的校園就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中，真是美不勝收。一年四季校園都洋溢着歡樂。當萬紫千紅的春天來時，校園裏生機勃勃。綠樹成蔭，百花綻放，人們的心沉浸在喜悦中；當夏天到來的時候，天氣雖然炎熱，但同學們仍然以頑強的毅力，認真地學習，操場上個個生龍活虎；美麗的秋天來到校園時。收穫的季節是秋風習習，美麗的校園一片金黃，同學們三五成羣，在校園裏賞秋景，唱着剛學的歌，好不自在。冬天來了，雖然這個季節很冷，但在校園裏，有教師親切的關懷和精心的呵護，有同學們的友愛，誰不感覺到大家庭的温暖，誰不珍惜大好時光？……

我愛校園，愛她優美怡人的景象，愛她散發着濃濃的師生情誼，愛她藴涵純真友誼。我愛校園，是您賦予了我前進的動力，使我邁出了人生的第一步，陪我度過成長的歲月，給我帶來無窮的歡樂，她就是我成長的搖籃。

我歌頌您！親愛的校園，是您給了我知識的蓓蕾，讓我看到了希望在這裏冉冉升起。

在美麗和諧的校園裏，好風氣，好習慣蔚然成風，好人好事隨處可見。

學校的作文 篇18

我們學校的操場是非常大的。周圍有很多的建築物，比如説：教學樓、八角亭等等。

操場的中間是每次升國旗和演講的地方，也是令我無比嚮往的地方。講台的左邊是籃球場，籃球場的右方是暖暖陽光屋，左斜方是一個八角亭，八角亭的後面就是挺拔的翠竹。八角亭的前面還有一個小池塘，小池塘上面有一座小橋，小橋下面不時會出現很多小金魚在開心的玩耍，就像小朋友在操場上玩的時候一樣開心。講台的後面有大操場，大操場是同學們上體育課跑步的地方，也是一年級小朋友玩耍的地方。講台的後方還有一條跑道，跑道是紅色的，紅色代表着熱情。講台的右方是教學樓，教學樓的顏色五彩繽紛，第一層是綠色，綠色會讓人感覺到温暖，第二層是橙色的，橙色會讓人感覺很活潑，黃色是會讓人覺得這裏非常熱鬧，各種顏色代表者各種不同的象徵，而白色就會感到這裏充滿着光明。

我的學校有各種各樣的東西，還代表着各種各樣的意義，之所以有這些意義，我的學校才會變得非常美麗！

學校的作文 篇19

未來的校園裏，百花盛開，綠樹成蔭，就像一個大花園。

下課時，教學樓會自動收到地下去，上面就變成了草坪，學生們可以在上面盡情玩耍。操場上，有魔法跑道，有所有學生和老師需要的各種體育器材，每個人都可以選擇自己喜歡的運動方式。

上課時，教學樓會隨着鈴聲的響起慢慢上升，樓內有電梯，進去後只要説出要到幾層， 它就會自動上升或下降。

課堂上，老師説把書翻到第幾頁，書就會自動翻到第幾頁，桌上的隱形窗口會蹦出學習用品，同學們開始學習。

校園裏，有一個大宿舍，裏面有專門為同學們服務的機器人，給同學們的生活帶來方便。吃飯的時候，機器人會試一下有沒有人下毒，如果有，他就會發出警報，要是沒有，他就會把食物動到你的面前。

在未來的校園裏，學生們想上什麼課就上什麼課，老師會佈置各種各樣的作業，學生們可以選擇自己感興趣的作業來做，不做也沒關係。

未來的校園裏，有遊樂園，有小型動物園，有魔法噴泉……它們各有各的用處，而且什麼都有。

這就是我心中的未來學校!

學校的作文 篇20

我愛我的學校，她坐落在里仁街西邊，就是泗陽縣裏仁中心國小。

站在學校門口往裏瞧，首先映入眼簾的是大門兩邊是用大理石砌成的，高大、整潔!門是電動伸縮門，門旁是校衞值班室，倒也寬敞明亮，門衞老大爺工作積極，盡心盡責，做好自己的本職工作。

再往學校裏看，邊走邊看，裏面到處都是花草樹木，在往前走你會眼前一亮，前面有一幢高大聳立的教學樓，班班都是窗明几淨，地面乾淨整潔，一班挨着一班，井然有序。教學樓前面的操場上樹立着一根用不鏽鋼製成的旗杆，其上五星紅旗高高飄揚在空中，迎風飄擺。

學校南邊是運動場，運動場上是綠茵茵的草坪，運動場邊有單槓、雙槓等。雪線的東邊有一座整齊乾淨的學生餐廳，和學生宿舍樓。餐廳可供全校師生就餐。餐廳的北邊是一排排整齊的教師宿舍。整個校園佈置的井井有條。

在這麼好的校園環境裏學習生活，難道你不覺得輕鬆愉悦嗎？學校還有一支精幹的教師隊伍，難道我們不應該用好好學習來報答我們的母校嗎？

我愛我的學校，你的呢，你是否也一樣愛你的學校？

學校的作文 篇21

我很喜歡我的學校，可是我上四年級時，我的校園就被拆了。大樹、教學樓、傳達室、食堂全部變成了一片廢墟，我們現在在鹽中那個狹小的學校裏學習，我和同學們都非常想念那美麗的校園。那個校園是我們懷念的校園。

那個以前的學校道路寬廣，有兩個小花園，花園裏花草樹木許許多多，十分茂盛，倒u形寬道優雅自然，寬道上長着許許多多的垂蔓，蔓條上有綠葉，微風吹過，像漂亮的姑娘們在跳舞。可惜。他們都倒下了。是被那些巨大的挖土機給弄倒了。

在一小校園裏一些流血的事件讓我吸取了教訓，比如説李超的耳朵破了，被弄了好幾針才醫好，要不是我和他追來追去也不可能發生這件事。要不是我在一小，我也不可能受到教訓，它告訴我好多值得回憶的事情。

如今在鹽中上學，不僅道路狹小，沒有許多上體育課的地方。而且下課時間變成了五分鐘，就連環境也比以前差多了，小遊園也沒了，花園不見了。唉，我想回到以前的校園，我真的很懷念以前的校園。

可惜，這些都只能變成美好的回憶。一小校園你快回來吧！

學校的作文 篇22

在我校舉辦的歌詠比賽上發生了一件非常有趣的事情，那就是為同學化粧。

快要表演了，同學們聚集在教室裏化粧準備。你擦擦，我畫畫，一派繁忙的景象。我把手指上的口紅全塗在嘴巴上，拿出小鏡子，呀！嘴巴上紅的像抹了血一樣，讓人見了害怕，相比之下，那臉是如此的“白嫩”，顯得很不協調。有啦，為何不把嘴上的口紅用紙巾擦掉一點，再用腮紅塗在自己的臉上呢？我馬上用紙巾擦了擦嘴，接着往臉上塗了一點腮紅。

此刻，不知道誰的小鏡子成了搶手貨，在女孩子們得手中傳來傳去，看近處，張怡瑤這個小丫頭忙得不可開交，用手上的粉底給同學們做美容呢，過了一會兒，老師來到我們這些菜鳥中指點迷津，幾位同學的媽媽也來幫忙呢！看遠處，一位女同學眨着畫好眼影的眼睛，不停地對着我們拋媚眼……好一幅“化粧百相圖”，啊！老師這時也站在講台前“對鏡貼花黃”。只見她先用粉底刷把自己的臉塗的白白淨淨，然後抹上迷人的紅暈，然後抹口紅，教室裏頓時成了一片歡樂的海洋……

怎麼樣，這件發生在校園裏的事夠有趣吧！

學校的作文 篇23

從我一年級踏入學校開始，我們學校——沈家門第四國小就開展了許多關於校園安全的活動，使我懂得了不少安全知識。

在4年前，我剛走進教室，老師就開始教我們過紅綠燈時要：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈了也不要過去，否則會出事的。輕的人受傷，重的人就命喪黃泉。放學時要三個一羣，五個一夥的回家，以防遇到危險人物，還能聊聊天。

在2年級時，學校請來了專家，專家告訴我們，如果有人溺水，就要大聲呼喊：有人溺水了！或找大人來幫助。不要到深水區或河裏玩，去游泳必須有達人帶領。如果救上來的人醒不過來，就要稍用力的擠壓溺水者的胸部，把塞在溺水者喉嚨裏的東西全擠出來。還能用人工呼吸給溺水者輸氣，50分鐘後在不醒煤制油等救護車。

3——4年級主要講了在發生火災，地震該怎樣，在4年級時來世要我們每天帶好一個杯子和一條毛巾。杯子必須放滿水，如果地震你被困在下邊，能用水維持生命，毛巾的用處是：如果發生火災，能把毛巾浸濕，疊成8層，能防止吸進濃煙。

校園安全很重要！安全知識一定要記住 。

學校的作文 篇24

我們的校園風景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個漂亮小花園，更是讓人流連忘返。

春天來臨時，小花園長滿綠油油的小草。乍看花園，花園彷彿是一塊碧綠的毯子，沒有半點雜色，細看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！

夏天來臨時，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那麼密密麻麻，芬芳撲鼻，大羣的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來，一陣微風拂過，花兒們時而左右搖擺，時而上下點頭，彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你能坐在小石凳上，看着這沁人心脾的花海，聞着這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受！

秋天來臨時，小草換上了金色，桃樹上結滿了新鮮的桃子，空氣中散發着桃子的芳香，桃樹的落葉在小花園中，彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！

冬天來臨時，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下，頓時，整個小花園銀裝素裹，同學們能在雪地上玩耍嬉戲，享受着冬天的洗禮！

這個小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質樸之美。

學校的作文 篇25

在我心裏，校園是漂亮的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。

春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真漂亮，這一叢。那一簇，十分漂亮。大家穿着春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍着。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時節，景色宜人。’樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做粧飾……

冬天，我們這裏很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室裏：“老師是勤勞的園丁，養育着新時代的兒童。

學校的作文 篇26

由於科技不斷髮展，生活不斷創新，現在我們的生活無憂無慮，但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧！

在炎熱的夏天，我們是用空調來解暑的，我未來的房子根本不用擔心酷暑難擋，它會把熱氣吸出去，再把冬天儲存的冷氣釋放出來替，調節出來的温度讓人感到無比涼爽舒適，感覺到了春天。

下雨了，別的房子嘩啦啦的直響，我的房子就沒有，因為房屋上有無數的小孔，用肉眼是看不到的，它們把雨水都收起來，通過一根管子集中一個儲存儀器經過自動淨化，水質就變成了可以飲用的“純淨水”，既無污染又節約了水資源。

地震洪水等一切自然災害來了，千萬不要慌張，鎮定下來到地下室啟動一個安全倉，按一下紅色按鈕，立刻被一個大圓球籠罩起來，恢復了平靜，把房子保護起來。

如果你想換一個環境，又不願意換房子不用擔心，只要按一下總機倉裏的藍色按鈕，在輸入具體方位，稍等一會兒，當再推開大門的候，就會驚訝的走進另一個世界，一個你嚮往的地方！

這就我設計的未來的房子，它能帶你去任何你想去的地方，避免一切災害，一個美麗舒適温馨的家園！

學校的作文 篇27

我的學校一江第二實驗國小，又名東海國小。學校環境優美，校園裏，樹木蒼翠，花草茂盛。

校園東面有一條綠色的小河，河邊是青翠的草坪，時時散發着新鮮的青草的氣息， 沁人心脾。過了小河，就是我的家一東海花園了 。

校園的西面是又寬又長的桑田路，街道兩邊店鋪林立，到了晚上，這裏就燈火輝煌，漂亮極了。

校園的南面，是我們的五層教學大樓。你隨意走進任何一間教室，都會發現地面掃得乾乾淨淨，課桌排得整整齊齊，黑板擦得鋥亮鋥亮，教室裏傳來朗朗的書聲。

校園的北面，是學校的大操場，裏面擁有全省唯一的六色塑膠跑道，還有區內最大的室內體育館，我們習慣稱它為“風雨操場”。體育館裏面有各色各樣的體育設施，即便是颳風下雨的天氣，我們也能照常快快樂樂地上體育課。

校園的中央，是一 塊小天井，下課時這裏是最熱鬧的地方，每天早晨的升旗儀式也在這裏舉行。小天井的四周種着許多花草，在教室裏都能聞到花草散發的清香。

我每天在校園裏接受老師的教育，與同學們快樂的玩耍，天天學習，天天進步，心裏別提有多麼的開心了！

學校的作文 篇28

未來的學校和現在的學校差別可大了。要是你第一次知道，肯定會嚇一跳。

未來的學校的校門上像長了兩隻眼睛似的，能看到100米以內的東西，還能分辨是不是本校師生，如果是的，門就會自動打開。老師全是機器人。未來的學校學生什麼東西都不用帶，而且不要上課，只要吃披薩，什麼課吃什麼披薩，這樣，他們就聰明瞭。除了吃，就是看和這節課有關的書。一本書看完，老師會自動過來，你只要説出這本書的意思。全説對了，你桌上就會出現一顆智慧糖果，讓你變的更聰明。

叮鈴鈴，我被鬧鐘零吵醒了。啊！原來是一場夢！

學校的作文 篇29

我的學校是一所百年學校，座落與大良鎮東康路，比鄰樑球居夫人幼兒園。

我的學校建築造型獨特，一座座高聳的樓宇立其中，一條廊的通道把各層年級的課室彼此相連，可説是四通八達，往來通常便利。校門的正中，一塊超級大的石碑，橫躺在校門口，上書西山國小几個巨副大字，顯得氣勢宏偉，特別壯觀、威嚴。

進入校門後，一個寬闊的大運動場跳入你的眼簾，地面上綠草如茵，一直向遠處伸展，裏邊的是足球場，只見雙方的隊員相互競逐廝殺，你來我往，相互堵截、追逐；旁邊的跑道上，一隊隊的田徑跑手，活躍在場上，有的訓練長跑，有的訓練短跑、衝刺，更有的在練習接棒和交棒，彼此不斷飛快來回奔跑，像熱鬧的海洋。

校門的一側，又是一個綠化帶，一行行的綠樹，一排排的苗分佈其中，使人感到置身於一個綠色世界。再看裏邊盛開的鮮花，有紅的、黃的、白的、藍的……一陣陣涼風吹來，沁人心脾，很是舒適。

聳立的大樓，不時傳來朗朗的讀書聲，上課的鈴聲響了，同學們從四面八方有序湧進課室，擺好課本，安靜的等待老師的到來我們在老師的精心培育教導下，不斷增長知識，學會本領，時刻準備着將來更美好的服務社會，報效社會。

這就是我的學校。