關於成長的作文（精選29篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

“姑娘長這麼大了，多少歲了啊？”“哦……”我在心裏計算着今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。

一兩歲時，媽媽看着整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途，媽媽決定教我學説話。畢竟從沒接觸過文字語言，看着媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學。媽媽用盡一切方法，軟説硬勸，我愣是無動於衷。一氣之下，媽媽對着我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學不行嗎？話都説不好以後還能幹什麼！”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終於開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點點地深化……

其它的不記得，但只知道自己主動開口説的第一句話是“媽媽”，背的第一首古詩是“鵝鵝鵝……”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶着我唱的。現在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時，媽媽不禁感慨：“這孩子長大了，懂得知識多了……”我自豪地笑了。現在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地説話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。

在我的成長路途中，我不僅受到家人對我的教育，讓我不至於落在起跑線上，而且讓我感受到了集體的温暖，懂得了奉獻。

二年級的一個夏日，我因玩耍時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小夥伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫院跑，小夥伴們在一旁照應我。到了醫院，醫生抹的藥膏讓我的肚子鑽心地疼，老師緊緊地握着我的手，小夥伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體温暖含義的我心中湧起一股莫名的暖流，看着衝着我微笑的老師和同學們，我也綻出了笑容。

這件事讓我深深地明白：集體是温暖的，只有奉獻於集體，為集體着想，為集體爭光添彩，才會得到集體的讚許。從那以後，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了，在各種活動中，總是會出現我的身影；課間，我總是擦黑板、撿紙屑；比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質報告冊中，老師説：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級……”是啊！集體見證了我的成長，讓我懂得了奉獻，感受到了温暖。

從呱呱墜地到現在這個大姑娘，我已經成長了十三年，在我的成長足跡中，發生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

成長的作文 篇2

我家門口有棵梧桐樹，其中有一棵長得高大筆直，看上去彷彿是一位頂天立地的英雄。白天，它沐浴着燦爛的陽光，無數枝葉在微風中發出歡笑聲；夜晚，它像衞士一樣，挺立在皎潔的月光下，碧綠的葉子閃着青光。這是一棵多麼惹人喜愛的梧桐樹呀！但它那粗大的身軀上，卻有一道深深的刀痕，每當我看見它，心裏便久久不能平靜。

前年夏天，我學會了飛刀，一看到目標便飛過去，大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天，我閒着沒事幹，便拿起刀子來到梧桐樹跟前，在離樹五步遠的地方站定，用手抓住尖刀，用力一甩，刀子帶着風聲飛了出去，穩穩地紮在樹上。我走過去，用了很大力氣才把刀子拔出來，用尺子一量，嗯，刀子扎進樹幹近兩釐米，我覺得這是我飛……

正當我得意的時候，一位鬍鬚花白的老大爺用有務的大手抓住了我。我轉過身，只見老大爺眼睛瞪得大大的，目光嚴峻，臉色陰沉。我的心裏像十五個呆桶打水--七上八下，只覺得臉上火辣辣的。

“前人栽樹後人乘涼啊，你這一刀，樹可就遭殃了。看，讓你給毀得……”老大爺指着樹上的刀痕痛心地説。我一看，從那個刀痕裏滲出一滴一滴晶瑩的樹汁，像一個受了傷痛的人流出來的眼淚。“看見了吧！人怕傷心，樹怕剝皮。毀樹容易栽樹難，要知道種一棵樹要花費多少力氣啊！”老人越説越生氣，花白的鬍子抖個不停。我默默地低下了頭，心裏充滿了懊悔。哎！我怎麼這麼無知？什麼飛刀史上的新記錄，我只不過是一個毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……

“小朋友，植樹造林，綠化祖國，保護環境，造福後代，這個道理你一定懂吧？”我耳邊又響起老人的聲音，但口氣温和多了。“以後不許再幹這樣的蠢事了！”“嗯！”我很堅決地回答。這時，我看見老人兩眼眯成一條縫，花白的鬍鬚微微地抖動，神態那樣慈祥、温和……

兩年過去了，這棵梧桐樹已長得枝繁葉茂，而它的身軀上，卻留下了一道永遠平復不了的深深的刀痕。每當我看到這道刀痕，心裏就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹上，也深深地刻在了我的心裏……

成長的作文 篇3

五年級的時候，我競選成為了學校少先隊大隊委旗手，我感到很光榮。從此，我和國旗“親密接觸”的機會越來越多了。星期一到星期五的清晨，我和兩名副旗手都要莊嚴地走上升旗台，冉冉升起鮮豔的五星紅旗，每天夕陽西下時，我們又將五星紅旗徐徐降下。可是每到了星期五，我發現光彩鮮豔的五星紅旗變得暗淡了，我想，一定是五星紅旗在學校上空飄揚的時候，被灰塵污染了。

我多麼希望同學們每天都能看到鮮豔的五星紅旗呀！於是每當到了星期五，我們降下國旗時，我總是將國旗摺疊好，放進書包帶回家洗。在家裏，我可是個“小懶蟲”，很少做家務。所以洗國旗的事理所當然是奶奶代勞，而我成了一個悠哉閒哉的旁觀者。

星期一早上，我正將國旗往旗杆上套時，大隊輔導員楊老師看了，奇怪地問：“這國旗怎麼這麼幹淨了？”我自豪地説：“上星期五我拿回家洗了。”楊老師有點激動地説：“熊瑋，我真的很感動，你自覺地把國旗洗得這麼幹淨。”聽了楊老師的話，我心裏美滋滋的。

又一次星期一，我拿着整潔乾淨的國旗來到升旗台前，楊老師笑眯眯地説：“熊瑋，你真棒！每週都把國旗洗得這麼幹淨，你是用洗衣機洗還是手搓呀？”楊老師這一問，問得我的臉一下子燒起來，一直燒到了耳後根，為了不讓楊老師察覺出我的尷尬，我含含糊糊回答了一句連我自己也聽不清的話，忙轉身假裝撿升旗台上的紙屑。

那個星期五，我又拿着國旗回到家，奶奶見了，連忙對我説：“來！來！給我，我來幫你洗。”我對奶奶説：“奶奶，謝謝！孫女長大了，不用你幫忙了，讓我自己來。”我拿着肥皂和國旗來到衞生間，奶奶滿臉詫異地指導我洗。我輕輕擰開水龍頭把國旗打濕，接着用肥皂在國旗上仔仔細細地抹上了個遍，然後一個勁地搓，最後用清水沖洗。洗乾淨之後，我把國旗晾在陽台上。微風吹拂着國旗冉冉升起時，我就會感到特別自豪。

隨着年齡的增長，年級的升高，我通過競選當上了學校少先隊的大隊長。雖然沒有機會再洗國旗，我的心中就會有一團熊熊烈火在湧動、燃燒。自己從笨手笨腳學洗國旗的小女孩，已經成長為一個潑辣、能幹的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家務活樣樣能行。假期裏和雛鷹小隊的同學一起照顧雙目失明的肖阿姨，肖阿姨還樂得直誇我聰明能幹呢！

在藍天下飄揚的國旗紅得那麼耀眼，在國旗下成長的我是那麼幸福、快樂。

成長的作文 篇4

我家門前有個農貿市場，它給我們買菜帶來了很大方便。但我常聽鄰居們説攤主賣菜缺斤少兩，哪個小販和顧客爭吵的事。因此，我對小商販的印象不太好。然而，有這樣一件事使我深受教育，並改變了看法。

那天放學，媽媽讓我去買菜。我又走進熱鬧的農貿市場上，一剎那，叫賣聲、討價還價聲，不時傳入我的耳積。不一會，我已經買了一大子的籃菜，只差西紅柿沒買了。於是，我來到一個賣西紅柿的攤位前。

這個小販正在給顧客稱西紅柿，看他穿的那件紅背心，還嘻嘻哈哈的，我就覺得不順眼。不過，他板車上的西紅柿倒是很好的，還放放得很整齊。我便挑了幾個放進稱盤裏，那小販提起稱杆一看，對我説：“哎喲，這麼巧，正好兩斤！”説着他扭過稱杆給我看。我心想：誰知道你那稱有沒有什麼名堂！我沒看，便付了錢。那小夥兒把西紅柿一個個放進我的藍子裏，説了聲：“小朋友，慢走！”但我頭也不回地往家走去。

“那個穿黃色上衣的同學，等一等！”突然，身後有個人在叫我。我回頭一看，是那個買西紅柿的小販，真煩人！我沒理他，繼續往前走。只見“紅背心”一個健步翻過板車，大跑到我面前：“小同學，對不起，剛才我看錯了秤，應該是一斤半，這是找你的錢。説着把五毛錢遞到我手裏。

我先是一愣，隨後睜大眼睛看着面前的小夥子。這就是人們常説起的小攤販嗎？他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎？我剛想開口説話，那小販已經回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的，可我卻笑不起來，心裏熱乎乎的，又是感動又是慚愧。

人與人之間為什麼要有那麼多的設防，那麼多的排斥和猜忌？只是道聽途説，就把生意人全部看成是重錢幣不重義的人，這是多麼的不公平！我抬頭向那穿紅背心的小販望去，他仍舊叫賣着，仍舊笑着。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處，最重要的是坦率與真誠。

成長的作文 篇5

成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個過程，更是人生中的重要經歷。只有當我們衝破這個護盾，才能展現自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。

還記得小時候的想法，自己的身高長了一兩釐米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的麪包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環境有着關係，我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會厭倦，在愛中成長，也會在愛中孤單。我們總是要自己學會長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點的路，但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力着、奮鬥着。一路上，成長賦予我們太多的味道，灑下無數的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會發現這一路你留下了太多珍貴的回憶。

“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等着我們。

成長的作文 篇6

生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。

小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩遊戲，整院子瘋，身後留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來，那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方淨土，整天都無憂無慮的'。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什麼可以阻止我們成長的腳步。

那時候，早上起來就吵着要出去玩，媽媽總攆在我身後給我餵飯，扎小辮。每當夕陽西下，天空的一邊出現玫瑰色的晚霞時，整齊光滑的小辮子總會變成鬆散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱着她出去玩。每當現在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。

時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也並不盡人如意，緊張的學習，繁重的作業，漸漸的讓我喘不過氣來。

成長如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然佈滿荊棘和坎坷，但陽光總在風雨後，這就需要我們去努力，去拼搏！

成長的作文 篇7

成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，並且讓你懂得，改變的事情。

而我對於成長，多多少少都有一些經歷，讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。

那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節目的少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當然。”老師説。當時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認可我的歌聲。正當我打算放棄這次機會時，我就想起了每次生態表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在台上唱歌的人。我便心裏想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什麼不報名呢？於是我就鼓起勇氣報名，最後老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！

其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，説難也難，説簡單也簡單，關鍵是成長對於自己的改變！

成長的作文 篇8

感覺在那一段感情中，他也並沒有成長起來，他已經是那一副模樣就不肯認錯，也不會去低頭承認自己的錯誤，已挽回一段關係，他以為每個人都是他的媽媽吧，每個人都應該低下頭去跟他認真做一事，要珍惜他們之間的關係，他才會做出表態，所以説終究是沒有在那一段關係中成長起來的人。

我覺得對於我的話，其實沒有必要再去做出什麼態度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時候是自己主動，我覺得不可能一直讓一個女生該主動的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當時可以去主動，是因為自己懂得那樣子的道理，懂得説，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動，去珍惜那一段感情，去表達自己。

可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛呀，哪裏有什麼是放不下面子，如果真的很愛，真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長，只是因為你沒有見到，對待感情非常認真，特別愛一個人的模樣，是因為你不配擁有那樣子的感情，你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。

成長的作文 篇9

我長大了。

我長大了，不再沉迷於遊戲，無謂的虛擬遊戲的競技，不痛不癢的勝利與失敗，得與失；我長大了，開始早睡早起，鍛鍊起身體。跑步，健身；我長大了，不再痴迷於油炸食物，垃圾食品，杜絕一切碳酸飲料；我長大了，開始有擔當，承擔起屬於我的責任，肩負着使命感；我長大了，不再逃避那些我所恐懼的，我所不熟悉的；我長大了，開始有了明確的規劃與目標，一步一步踏實的向前走。

我長大了，我不知道什麼是成長，可能每一天，都正代表着我長大了。漸漸的，我跳出了屬於我十幾年的舒適圈，向陌生的世界揮手。我不再一味地學校，家裏兩點一線。開始閲讀大量的書籍，豐富自己的內心，參與這個外界的發展。看新聞，討論時事，發表自己的觀點，瞭解別人的想法，可能這就是成長。

我長大了，開始懂事起來，不再一味地無理取鬧，和調皮。慢慢的講起了道理，做事情不再衝動，有了依據。不給別人添麻煩，甚至主動為他人分擔憂愁。開始考慮後果，也學會了三思而後行、就是這樣一天一天的，我，長大了。

我長大了，期待着有我的時代的到來。

成長的作文 篇10

每時每刻，我們都在成長，成長時的歡樂數不勝數。

記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明瞭吧！我要改變這片土地的面貌！

説幹就幹，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家裏去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的傢伙。

一場“驅垃圾”戰鬥開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。

雖然我們已經“苦幹”了一上午，卻一點也沒減少我們的興趣，一點也沒減少我們對環保的支持！

瞧，只剩下一個易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最後是我倆撿起後一起扔進去的。

回頭看錶弟的臉，髒兮兮的，他也看看我，也是一樣髒，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來讚許的目光。

原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個整潔的垃圾坑。

成長，真好！我學會了支持環保，學會了為別人做些事，學會了成長的歡樂數不勝數！

成長的作文 篇11

悄悄地，悄悄地，我已從一個不懂事的孩子成長為少年。回首成長路上的腳印，記錄的酸甜苦辣。

去年的春天，我們去水庫釣魚，我早早的把三個個魚杆、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。

天剛剛亮，我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫着：“走，我們去釣魚。”等一下，這麼早，等吃完早飯再去，爸爸説道。

我們跑到水庫，竟是這般不可思議：綠綠的小草從地裏下冒了出來，花兒爭奇鬥豔，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。

我們開始釣魚，我從袋子裏抽出魚杆，掛上魚餌，一下子甩了出去，我耐心的等着，二十分鐘、三十分鐘，我一條魚都沒釣到，我換了個地方，過了十分鐘，又沒釣到，於是我等不住了。我生氣地説：“不釣了，不釣了，不好玩。”媽媽走過來説：“你要有耐心，要忍耐，才能釣出大魚。”媽媽的話剛説完，魚杆動了，媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望着媽媽，我又重新坐了下去，不到50分鐘，我的魚杆動了，我使勁一拉，一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到，但他還是靜靜地坐在那裏。

這件事告訴我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。

往事如惜，腳印串串。那次次的成功，陪我成長，催我奮進，伴我成功。

成長的作文 篇12

六年時光快結束了，回憶時光，在你的成長過程中，一定會有發生過一些事情才會長大吧！有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次，一次英語節。我和芷萊報了名，我們上網去找稿子，可是，我們找到的稿子，不是太短，就是太長，要麼就是太難了。我們找不下來，所以只好去諮詢英語老師——連老師。連老師説：“你們找不到嗎？那我幫你們找吧！”我們點了點頭。第二天，連老師就把複印好的稿子給了我們。讓我們回去練習，不會的，單詞去問連老師。

我們練習了好久，可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師，連老師讓我們跟着她讀了好幾遍，我們終於讀的熟練一點了。時間過得越來越快，我們終於把稿子讀得十分流利了，配合的也越來越默契了。可是稿子還是背不下來。然後，連老師説：“你們可以拿着稿子上台讀，不過要讀的十分流利。”説完，連老師又給我們放了背景音樂，讓我們又練了幾遍。

到了比賽那天，我們準備好了一切東西，上台表演完。過了幾天，成績就出來了“二等獎”。

雖然是二等獎，但我們還是十分高興，因為連老師幫了我們很多，我們十分感謝她。

那次表演後，我感覺自己成長了好多，變得會問老師問題了！

成長的作文 篇13

2008年是我的思想、學習各方面進步的一年，2008是我快樂成長的一年。

5.12大地震，是中國值得紀念的日子。房屋頃刻間毀於一旦；多少鮮活的生命轉眼離去；全中國，上至國家領導人，下至平民老百姓，都先後奔向災區第一線，晝夜不息地救援，“前進！前進！再前進！”“快點！快點！再快點！”有一個老師，他離去了，而他的身下竟保護着四個學生，我的心靈被震撼了，忍不住流下了熱淚。這樣的事在災區有很多很多，我體會到了一種人間的大愛！這使我更多地去關懷別人，以前，我只知道讓別人來關心我，而現在不一樣了，我的思想成長起來了，我學會了要關心別人，感恩父母，感恩生命。

2008年8月8日是所有中國人感到自豪的日子。精彩的奧運會開幕，莊嚴的入場儀式，已經為北京奧運會的圓滿成功起了一個好頭。這屆奧運會上，我國包攬了所有乒乓球的獎牌，體操、舉重、跳水也是技高一籌。最後我國以51枚金牌，100枚獎牌的好成績，為北京奧運會畫了一個圓滿的句號。

我坐在電視前，看着一個個精彩的比賽，心裏想着，我國正

成長的作文 篇14

人在成長中，總會，遇到那麼幾個人，一有的人可能把你推向地獄，有的人可能把你從立地獄裏拉出來，有的人也可能改變你的一生。

成長的時候最需要一個好老師，除了媽媽，就有一位老師改變了我。

我以前在國小的時候不敢做什麼壞事，到了國中，交了一些不好的朋友，就慢慢學壞了，什麼不好的事都做過，還有想打羣架，學習也很差。

這位老師第一次來的時候，他的話我都認為是假的，還和之前的狀態一樣，上課還在睡覺，我跟本就沒把他當優秀教師看，一度認為，他連人的內心也不會看。一次朋友圈事件後，我對他更加反感。後來，老師也找我説了很多話，我也知道我該學習了。

有一段時間，我一直在拼命學，數學好又能怎麼樣呢，落後了九名，漸漸地，我發現了老師對我們的好，當時老師寫我的時候，我還不認為自己有錯，現在想起來，我和老師説的有什麼區別。

到了八年級，我開始努力地學每一科，發現我一向討厭的生物、地理都是那麼有趣，老師也發現了我在努力，在那一段時間我非常有成就感，但我越學越不知努力，總想着玩。

後來老師又我們安排了共同學習的機會，我認為，能和同學一起學習，一起討論題。

成長離不開一位重要的老師，和好父母。

成長的作文 篇15

“絲絲”一雙暖和的雙手沒收了我周圍可怕，又暖和的世界。我來到了一個有一個燈的地方，我有點怕，“哇哇哇，”我哭了，我直哭，像一個大大的無線發聲器。我又看了看四周，有許多人們。

我看四周金光閃閃的，我“咯咯”的開心的笑了。我在這時吃了人生中最好吃的西紅柿炒雞蛋，我就以開心的心情睡了。我第二次吹了第一根，吃了一個美味無比的蛋糕，我也聽見了我人生中的第一曲美好的歌，生日快樂。

我再次吃了一次生日蛋糕，我成功又見到了我一生的小蟲蟲，我就他“小斯斯，”我又呼呼呼的睡了。

再後來我見到了媽媽的媽媽奶奶，我見到奶奶後，我在地上跳來跳去，像一個快樂的天使，我在這兒我吃了一個人生之糖，這裏我不斷地玩兒，在這裏我不斷開心的睡了，過了幾天我去上幼兒園，在這用開心之筆可蘸上人生之水就可以寫出人生之畫。

我一眨眼快速來到了國小，我7歲了，在一年級。這裏十分美麗，有成千上萬的人，這裏風景如畫。

在這第一節課，我們上課時少了兩人，在老師千辛萬苦之下，兩位同學回到了教室。原來兩位同學去玩沙子了，也不知上課了。

啊－那此往事彷彿如一個個紙飛機，每飛出那往事就回入腦海之中。

成長的作文 篇16

在不知不覺中，我們已經快畢業了，在六年的時光裏，我們已經快從七八歲的小屁孩變成了十三四歲的青少年。

在六年中，我們有成功也是失敗，一路上有很多感受是不可言喻的，但你在我的記憶中它們總是最亮的那幾顆星，它能讓我成長，認識到自己的不足。

在上上個學期學校舉辦了體育嘉年華，我們班的男生可謂是躍躍欲試我想參加籃球項目。而女生呢？就是由老師來選，因為沒有幾個想要打籃球。老師選完後，女生們就跟男生們學習打籃球。過了不知道幾個星期的訓練，體育嘉年華的籃球項目終於開始比賽了。在打比賽時我們女生打的一路暢通，不過男人可沒那麼好運了，打出來的成績想想都覺得太差了，但男生最多打贏了男生最強的那個組，但後來他們一個也沒打贏實在是太慘了。

好了，現在回到女生組內情況，在前面時説過我們打的那叫一個暢通，不過在後面時卻輸給了四班，我們女生當然不善罷甘休所以就去到了總決賽的現場給一班加油打氣，後面的話肯定是一班贏了呀！因為她們中有好幾個去學校女籃練過。

在打籃球時我體會到了失敗，但也體會到了成功，當然成功不會一直下去，因為這個世界的主角不是你，也不是我。

成長的作文 篇17

這個世界不僅是當下，而且是詩歌和距離。-題詞

我裂開了縫隙，第一次看到了這個世界。

打開外殼，好奇地看着左右，善良的母親，温暖而寬廣的巢穴，以及叫的同伴。呵呵，母親那雙巨大翅膀的背後是什麼？突然，一陣刺骨的寒風吹過，打斷了所有念頭。我們的不成熟隱藏在母親温暖的翅膀下。

整日在巢中築巢，與同伴爭奪母親抓到的昆蟲，看着樹枝上的花蕾日復一日地長大，温暖而悠閒，卻空無聊。突然，我瞥見了烏雲密佈的美麗而翠綠的山峯。我媽媽每次去，她都可以咬一口。那是什麼樣的地方

樹枝旁的小芽已長成結實的嫩葉，並散佈了些許綠色植物，彷彿在向世界招手。風不再那麼苦，甚至帶給太陽一些温暖。

我的身體被柔軟的翅膀覆蓋，我顫抖地跳出巢穴。當我的腳趾第一次觸碰樹枝時，快樂是無法言喻的，自由的感覺是另一種安慰！我眼花亂，不由自主地跳到山上的樹枝上。看着它，一羣鵝在山頂上盤旋，微微張開翅膀，想象着像他們一樣飛翔……一對尖鋭的彎曲爪子劃過我的臉頰，它們被猛烈地猛烈地甩向巢穴。不是我的母親及時發現，我已經被鷹吞噬了！不情願地看着母親的身體再次覆蓋了這座山...

成長的作文 篇18

很久以來，我都很羨慕別人記憶力很好。比如看一首詩就能過目不忘，做題又快又準。而我，卻做不到。但並不是我不願意做。所以，我也沒有太多的難過。

今天晚上，我告訴媽媽，我的作業落學校了。結果沒想到，我媽竟然暴怒了！她讓我去取，必須去！我看了看外面，黑乎乎的。不想去。再説，我能進得了校門嗎？能進得了教室嗎？我質問媽媽，問什麼會生氣？媽媽説，因為我忘記帶作業本事缺少責任感。我雖然辯駁，卻不能反抗。

媽媽拿起鑰匙，送我去學校。坐在媽媽的背後，晚風涼嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不會忘記把應該做的事情給忘記了。如果我知道必須要帶回家，我是能夠帶回來的。這，似乎和我的記憶力沒關係？

我們順利地進了校門，借了鑰匙，上了樓，取了作業。看到椅子沒有倒立在課桌上，我趕緊把椅子立起來了。臨走，我看見班級的飲水機電源沒有關，我關了電，再鎖上門。

回到家，我趕緊寫作業。挺順利完成了作業，我的心裏感到很踏實。雖然睡覺比較晚，但我想，寫完作業再睡覺，至少不會做噩夢被老師批評

這是不是也是一種成長呢？

成長的作文 篇19

每個人在成長的過程中都會有一些小小的煩惱，比如我的煩惱就是個子長得太高了。

每次，有人看見我，都會以為我上五年級了。唉！其實呀！我才上三年級呢。比如，有一次在輔導班寫作業時的時候，我正在猶豫着要不要交作業時，忽然數學老師大聲地説：“哎！朱恆毅來了沒有，怎麼沒有看見人呢？”這時，同學們異口同聲的説：“來了，在傅雨彤的後面呢。”原來，一開始，老師還沒看見朱恆毅，後來才發現因為我個子太高擋住了朱恆毅，老師説：“傅雨彤哇！你真的不能再長了，再長的話你就和我一樣高了，都擋住其他同學了。”當時，我就特別地尷尬，如果地上有洞的話，我真恨不得立馬鑽進去。

昨天上午，媽媽帶我去上街買衣服，賣衣服的阿姨對我説：“來看看這件衣服，國中的小女孩都喜歡的。”我驚訝地説：“啊！不會吧，我才上三年級呢。”賣衣服的阿姨不好意思笑着對我説：“呃，我還以為你上國中呢，你個子太高了。”

看，這就是困惑我已久的煩惱。儘管在成長的過程中煩惱很多，但我相信這些煩惱都會隨着時間的變化而消失！

成長的作文 篇20

從小到大，無論做什麼，總被兩個字問：——完美。看來，我們來到這個世界，就要遵循這個標準，否則，我們就是一個失敗者，或者是一個無知的孩子。然而，你有沒有想過我們的想法？完美讓我們覺得壓力特別大，只想完全成長。

我們也想好好的體驗童年，不要讓我們為了完美去申請一個又一個的培訓班。學了鋼琴，學了舞蹈，我們覺得只要我訓練，我就能完美。其實我只是想有一個完整的童年。和其他孩子一樣，我可以自由的看電視，自由的在一起玩耍，讓我的童年有值得回憶的東西，而不是為了你們大人眼中的完美而剝奪我的業餘時間。

我也想努力考個好成績，但是我不喜歡你那種薄情寡義的臉。看到自己得了高分是一種微笑，看到自己得了低分是一種責備，甚至是一種詛咒。為什麼我每次都要考第一？難道只有第一個才是完美的？我只想完整的體驗一下不同分數帶來的心情。我不想為了你所謂的完美而讓自己覺得特別有壓力。覺得自己沒有做到盡善盡美是我的錯。

我覺得你眼中的完美讓我活的很累。請讓我徹底長大，好嗎？我想有不一樣的體驗，不僅僅是完美的喜悦。

成長的作文 篇21

不要浪費時間解釋，因為沒有委屈，就沒有成長。

不是一直，你能被別人理解。也許你一直在努力表達清楚，被忽視，被迷茫，甚至被誤解……而你只能感歎世界上沒有知己，人生苦短。

只有身處困境，才能看清真相。受苦的不是大災難。也許苦難只是小事。就在你遇到的時候，最糟糕的時候，沒有人理解你，也沒有人相信你。你只是一個人。你一個人的力量很小，所以沒有人會相信你費力的解釋，更多的旁觀者選擇沉默或者批評。這時候你們無力對抗，你們委屈了。不要繼續解釋了，沒用的，也許最後只能算是掩飾。你最後學到什麼了嗎？一是自身修養不夠，不值得別人信任，以至於很多時候大家只相信自己看到的，而不相信你説的；第二，你交友不慎。如果你的朋友不支持你，那肯定不是一個人的問題。

與其浪費精力，不如靜下心來。沒有遭受不公正的生活是不完整的生活。沒有不公，就沒有成長。

從現在開始，好好休息，不斷提高自己的人文素質，而不僅僅是自己。也許這些還不夠，但做好自己是難得的。

成長的作文 篇22

其實有時候我很難過，就是覺得有些事情是固定的，即使你努力了，也改變不了這樣的事情，可能對你來説毫無意義。

只是身體已經知道的黑暗。其實他們在生活中就已經存在了，但即使你説了這麼多，別人也未必覺得能理解，就像你身邊的人一樣，所以你要看清這種情況，這只是社會現實。

你要做的就是一步一步強化自己。最重要的是不要去打擾別人。

因為人生如此短暫，每個人都有自己的工作，每個人都要做自己需要做的事情。沒有時間在這裏和你見面，也沒有時間照顧你的心情。所以，變強是你成長經歷的必修課。所以這麼多年的學校教育，沒有人教會我們如何成長。也許這條路註定充滿艱難險阻。可能有的人很聰明，在路上沒有自學技能。可能他們經歷的經歷太多了，可以多學點經驗。

但是我們笨鳥先飛，不管飛到哪裏，還是窮。這能成為我們放棄的理由嗎？什麼拋棄，破罐子破摔。事實上，他總是一個失敗者，一個他為自己找的藉口。而如果你真的想成功，有無數的理由去。

所有這些對美好未來的希望是我們前進的動力。

成長的作文 篇23

我在成長，難免會有犯錯的時候。

回頭看，都是對自己人生的考驗。

六七歲的時候和村裏的一個妹子一起上學。父母強烈反對，因為他們説她不是好人。

一顆小小的心怎麼知道是對是錯？那時候的我還是很固執，不懂事就永遠不會停止自己的行為。所以不管後果如何，不管當初父母怎麼打我，我的另一半怎麼不想和我在一起。

想起這個的時候，我才九歲。迷迷糊糊的，後來，不知怎麼的，也跟夥伴在一起了。和往常一樣。

第二個增長的部分是長期內疚。那是我六年級的時候，很早就談戀愛了。他那種大男孩的感覺讓我覺得有趣又緊張。因為他真的很直接。他很優秀，總是排在班上前三。當時不允許早戀。

直到現在我才知道我自私，也不知道在那段感情裏我什麼都沒付出。

畢竟紙包不住火。後來老師發現了。他講了一個故事，好像他在説什麼。

父母那邊好像也有疑惑。但這件事，終究是停了。懷着深深的愧疚，我停了——。我去了重點國中，他去了外省。

這讓我一直很愧疚，一直到現在都沒有平息。

不過，我現在二年級，兩年了。

成長的作文 篇24

成長的記憶，可以説是人生回首中的新發現，離開得越久遠，越是讓人感覺人生的那一段清純，新奇，豐富。

成長是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人忍俊不禁。

記得在七，八歲的時候，姑姑回來了，買了許多橙子。

媽媽把橙子放在盤子裏，盛好飯，媽媽讓我叫爺爺奶奶出來吃橙子，吃飯。我喊了一聲，不等爺爺奶奶的到來，就先坐下，媽媽把我拉了起來，説：“薇，你是晚輩，應該等長輩都坐下，你才能坐。知道了嗎？”我點點頭。爺爺奶奶等長輩都坐下後，我問媽媽我坐哪裏。媽媽看了笑了，我坐在了姑姑的旁邊，看到盤子裏的橙子直流口水，於是，便伸出説拿了個最大的橙子，媽媽又説：“把橙子給奶奶，你想吃大的，媽媽知道。不僅僅你一個人想吃大的，我們都想吃，知道嗎？你要學會謙讓，尊老愛幼。”我把橙子剝好了，分成兩份，一份給爺爺，一份給奶奶。然後，又剝了一個橙子，一份給爸爸，一份給媽媽。最後，又剝了一個橙子，大的給姑姑，小的給自己。

橙子，通過這件事，我明白了一個哲理。

啊！長大，其實就像是五味瓶，藴含各種滋味；想調色盤，有着各種各色，它就等着你去嘗試，等着你去體會！

成長的作文 篇25

我想説在無數個瞬間，我們都在等待是成長，等待着最好的自己突然出現。可是要等到很久之後才會發現，原來這些辛苦的付出，其實都是在浪費時間和精力的。

因為你自己根本就不知道這一切到底意味着什麼，就好像那麼漫長的旅途，你始終都在折磨着自己一樣，也許在未來的時候，你會面臨着更多的考試，你會面臨這不屬於你的愛情。

也許你的工作會非常忙碌，但是你從來都不知道該如何去應對。

在你的身邊有那麼多的故事都在流行着，可是如果你真的有了事情去請求別人，而被別人拒絕的時候，你的心就好像死去了一樣，你也不知道什麼時候才會變得理直氣壯，就好像那些自信的姑娘一樣。

可是你也羨慕他們想要成為最好的自己。

然而你的聲音在電台裏面一次又一次地循環播放你就知道，原來這一切早就已經註定了的。

而那些被我們遺忘掉了，青春其實都盡數還債了，我們的生命裏面，只是現在的我們暫時還看不到而已，你還是需要去鍛鍊更多的自己，也需要去提高自己的實力，才能在將來打敗更多的敵人。

成長的作文 篇26

我的人生就是變化多端，時而煩惱，時而無味……回味成長使你回味無窮。

那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼一道刺眼的陽光迎面而來，我揉揉雙眼，心中默唸着：今天是我的生日屬於我自己的一天，我該為他換上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶，我暗暗下定決心。

吃飯時，媽媽微笑的對我説：“生日快樂！我們決定為你慶祝一下”。爸爸在一旁：“是啊難得過一次生日要高高興興的。你要生麼？

我到底要什麼？我默默的想：“今年13歲，13年來父母受了多少苦呀！爸爸媽媽我想要一個人出買東西。“好”來到大街上我聞到一股濃濃的蛋糕味對了我走進去叔叔買一個十寸的蛋糕：“好”我接過蛋糕付了錢便又想畫點跑去：“老爺爺我買三朵鬱金香”：“好”我付了錢趕了回家"爸爸媽媽看我為你們準備了什麼？"我神祕地説他們疑惑的看着我我把蛋糕放到桌子上，賓點讓了蠟燭“13年來你們無微不至的照顧我，今天説與我們共同的生日。

這就是我的快樂。

成長的作文 篇27

儘管平時我有很多小煩惱，但是我並沒有因為這些煩惱而覺得不開心。反而從這些煩惱中，我也能感覺到快樂。

剛上學時，我的內心對這個有趣的大世界充滿了好奇，心裏有太多的為什麼想知道，比如雲為什麼會漂浮在天上，小草卻不能長在天上？魚為什麼會有鱗片？然後這些卻沒有答案，所以常常讓我覺得煩惱，於是我就去問我心目中，無所不知的爸爸媽媽，爸爸媽媽給我取了個“小問號”的外號，他們讓我自己去書中找答案。

如今我上五年級了，看書成為了我解決煩惱的好辦法，從書中我擁有了豐富的知識，在我房間的書架上排列着許多不同類型的書，這些都是我最好的精神食糧，是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明；是它們讓我知道克隆，知道了人類可以征服太空……我相信現在點點滴滴的知識小河，最後必將匯聚成大海，這是我成長中最大的快樂。

因此成長中的煩惱並不一定都是壞的，有的煩惱能讓我們更好的成長，從煩惱中，我也能找到快樂。

成長的作文 篇28

淡淡的清香，讓我們回味無窮，就像是清純的友誼，總讓我們不想割捨，愛，我們身邊無處不在，而想要擁有一份清純淡雅的友愛卻好難好難。清清的的荷香，清新，愉悦，但又帶着點小小的憂鬱。讓我們的青春充滿着迷幻色彩有時候，一個人靜靜的想，是不是成長就一定要經歷一些痛心的回憶，在記憶深處，我的高中生活並不完美，也並不是很愉快，離開了爸媽的懷抱，離開了依靠，總會要慢慢長大，不管怎樣，都是會要經歷一些不爽的事，温室裏的幼苗也會有處於大自然的一天。

不嘗試一些，以後只怕會更痛苦，有些道理還是現在吾出的好。現實的殘忍是不會容許你去幻想的，現實只會無時無刻提醒你跟着他的腳步走，不容許犯下半點錯，慢慢的脱去身上幼稚的繭，飛出已經成熟的我，外面的世界我還有很多的不懂，但只有融入才會真切的領悟。

一切的一切讓我成長，自己已不再是那個奶聲奶氣的小女生，我會為以後的我付出我所需要的汗水，所需要的努力，去灌溉屬於我的花圃

成長的作文 篇29

從小到大，就像一個五顏六色的五味瓶，背後有無窮無盡的回味故事。

甜的後面是開心的故事，我有很多。

養蠶是我最大的幸福。經常聽媽媽説：“一個人不要半途而廢，要堅持做事。一旦堅持到底，就會有意想不到的收穫。”於是我每天陪着它，每天給它寫觀察記錄。當卵變成一毫米長的蠶，它怎麼爬，每隔幾天就會一動不動，連它最喜歡的桑葉都不吃……我一個個做記錄。在它成長的過程中，有它的快樂，也有我的愛。就這樣，一個多月過去了。直到有一天，我家的小蠶突然變亮了，爸爸告訴我，它要吐絲成繭了。我欣喜若狂，希望它早日變成飛蛾。當時我想起了媽媽説的話，一定要堅持下去。

“堅持就是勝利！”這是我最熟悉的一句話。我從六歲開始學打鼓。一開始我亂敲，老師教了我一些基本功。過了幾個月，連鼓都沒碰過，一點興趣都沒有。感覺父母完全在挑戰我。好在“堅持”這個詞經常在我耳邊迴響。過了兩年（七歲的時候因為右手骨折休息了一年），不僅彈了一些節奏，還完整的彈了一些歌，經常被老師表揚。

從小到大，這個五味瓶給我留下了太多的回憶，讓我們一起體驗這個五味瓶的神祕吧！