校園四月作文（精選26篇）

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的校園四月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園四月作文 篇1

師大校園，一年四季都很美，然而，最美的，還是春天的四月了。

由於我們地處西北，氣温要相對低一些，看到南方朋友傳來的早春二月鮮花已經紛紛怒放的圖片，我已經有些迫不及待地翹首企盼了，春姑娘你快點兒來吧。

首先報道春天信息的是草坪上的小草，原來一片枯黃的草坪，漸漸地泛出了綠色，剛出來的小草嫩嫩的，綠綠的，宛如新出生的嬰兒驕嫩可愛。

松樹雖然是四季常青的植物，但四月的松樹長出了新枝，比冬天綠多了，就像做了美容，老態龍鍾煥發出了充滿活力的青春。

一簇簇的迎春花開了，有黃的、粉紅色的，人們看見它們心裏就漾起了暖暖的春風，彷彿它們就開在了人們的心頭。

附小校門口的丁香花盛開了，讓我們上學放學都能聞到一陣陣清香，紫色是我的最愛呀，我們在丁香花下嬉戲玩耍。

冰清玉潔的玉蘭花有白的、粉的，她是那樣的高雅，好似盛氣凌人不可一世的驕傲的芭芘公主呢！

四月底，月季園的月季花也會盛開的，理科樓後面的月季園，我每年都會和媽媽在那兒留影的，她見證了我的成長。

各種各樣的花也不甘示弱，櫻花、桃花，還有一些叫不上名字的花也都競相開放了，處處瀰漫着花的香味。

生活學習在這樣美麗的校園，我的心也與春暖花開的校園一樣，春意盎然。

校園四月作文 篇2

四月的風，掠過整個校園，捲起朗朗書聲，捲起片片綠葉。

陽光暖暖，照在地上。走下樓梯，來到中心花園。茶樹展開墨綠的嫩葉，走上用石子鋪的小路，竹子在風中跳舞搖晃着她苗條的身子。低頭一看，池塘映出了教學樓，水中的紅色的魚兒，快活地游來游去，時而跳出水面，撒出顆顆珍珠＂，然後又落回水中，蕩起一圈圈波紋，格外好看。池塘對面，王羲之的雕像正端坐在草地上，望着遠方，好像在沉思一般。

繞過食堂就到了櫻花大道，雖然現在櫻花沒有開，但還是能想象到櫻花滿樹，在風中搖曳舞蹈，落在車頂上的景象。

求真樓旁的碩果園，是我常去的地方。現在石榴樹上開滿了石榴花，紅紅的，好似一個個小紅燈，很美！非常討人喜歡。石榴樹後面是枇杷樹，仔細一看，還能看見一些青綠色的枇杷，在青綠色的琵琶間，偶爾能瞧見幾個黃色的枇杷，摘下一個嘗一口，哇，又酸又甜，十分可口，讓人吃得停不下來了，真想再吃一個。

教學樓的後面就是桂花長廊了。那裏是學校裏最安靜的地方。紫藤從牆上掛下來，很是好看。如果坐在下面看書，真是愜意呀！紫藤旁邊是鎮校之寶桂花樹。桂花樹很大，投下一片綠蔭，等到桂花開了的時節，站在樹下，便能聞到陣陣花香，沁人心脾。這棵樹的旁邊，有一棵又高又大的樹，長到了四層樓那麼高，跟其他樹比起來顯得很突兀，像威風凜凜的巨人。

四月的校園，微風習習，陽光燦爛，美哉，美哉！

校園四月作文 篇3

師大的校園一年四季都很美，但最美的還是春天的四月。

由於我們位於西北部，温度相對較低。看到南方朋友送來的早春二月花開的圖片，迫不及待的期待。快來，春姑娘。

首先，是草坪上的草在報道春天的信息。原來的黃色草坪漸漸發綠，新鮮的草嫩綠色，就像新生的嬰兒。

松樹雖然一年四季都是常綠植物，但是四月長出新的枝條，比冬天綠多了。就像美容一樣，他們的晚年煥發着生機和活力。

一簇簇迎春花盛開，有黃色的，也有粉色的。當人們看到它們時，一種温暖的春風在他們心中升起，彷彿它們就在人們的心中。

國小門前的丁香花盛開，讓我們上學放學都能聞到香味。紫色是我的最愛。我們在紫丁香下玩耍。

有白色和粉色的玉蘭花。她太優雅了，像驕傲自大的芭比公主！

4月底，月季園也將盛開。在科學樓後面的月季園裏，我每年都和媽媽合影，她見證了我的成長。

各種花也不甘示弱。櫻花，桃花，還有一些未名花也在盛開，花香四溢。

在這樣一個美麗的校園裏生活和學習，我的心像春天的校園一樣充滿春天。

校園四月作文 篇4

春天的風似乎沒有吹進校園，因為陰雨連綿？如果你這麼想，那就大錯特錯了。

進入校園，一排排光禿禿的銀杏映入眼簾，顯得有點突兀。莫非春風還沒吹到銀杏樹上？走近些才發現一排排的銀杏樹上全都是“小釘子”，密密麻麻的。小釘子是什麼？對啦，這就是銀杏樹的芽，春天的腳步已經在這裏留下了痕跡。

往右看，一排排玉蘭花映入眼簾。有白玉蘭、紫玉蘭、粉玉蘭……白玉蘭大部分都脱下了衣裳，綻開了笑臉在歡度春天；紫玉蘭樹上怎麼會有那麼多小鳥在歇息？其實是紫玉蘭的花苞，形狀太像一隻只小鳥了。再看，粉玉蘭已經開始脱毛衣了，其它玉蘭花也都在躍躍欲試呢！

山茶花是最靚麗耀眼的了，這些花在移植過來的第二年就開了，可見它們是多麼頑強啊！樹頂上的紅山茶特別絢麗，一個個花骨朵兒藏在葉子裏，看樣子是準備點綴整個春天了。

咦？這閃閃的東西是什麼？哦，這是葉子的反光呀，紅葉石楠的葉子被雨水洗得乾乾淨淨、一塵不染。那小芽是嫩紅的，給春天增添了一抹色彩。

“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們一起在校園中尋找春天吧!

校園四月作文 篇5

時光似水逝，一去不復返，隨着時間齒輪的轉動，三月已經離去，四月即將來臨，這春暖花開的季節將給我們的學校帶來新風采。

上學期，經過嚴冬之災的幾株枯樹，現在已經花枝招展。枯乾的枝條已經暴出了嫩綠的新芽，樹葉綠得不一般：淡綠、碧綠、翠綠、深綠，綠得各具特色，層次分明，如同一座翡翠的城堡，也如同精美的藝術品，點綴着我們美麗的校園。

如果説綠葉是玲瓏的翡翠，那紅花就是精美的寶石了。一朵一朵，在這美好的季節裏，一齊開放，象一羣美麗的姑娘，在爭奇鬥豔。甜美的氣息從這裏傳出，濃郁的花香讓人神魂巔倒，那香味，籠罩着整個校園。

春雨在這個時候降臨了，細細的雨水滋潤着整個校園，青草的味道混合着泥土的芳香，黃蜂帶着播種的使命，到處飛舞着，那舞姿是優美的華爾茲罷，看着，看着，內心不禁生出無窮的快樂。

四月，給黃岡中學帶來了好風景，也給學子帶來了好心情。

校園四月作文 篇6

四月的校園，正值百花爛漫的時節。

育才樓前的花壇中，那棵挺秀的櫻花樹好似粉紅色的雲錦，陣風掠過，花雨飄落，那樣悄無聲息。櫻花樹旁，是一株筆直的紫荊。粉紫色的紫荊花不像櫻花那樣茫茫，朵朵小花密密地串連在樹枝上，把樹枝裹得成了紫色。紫荊旁那碧綠的杜鵑叢裏，嬌豔的杜鵑燦然開放，與櫻花、紫荊構成了一道靚麗的風景線。

學海樓前的花壇更是燦若雲霞。瞧那豐腴的紅茶花，開得那樣奔放！每一片花瓣都淋漓盡致地伸展，露出金黃的花蕊。蜜蜂哪裏抵擋得住美的誘惑，扇動翅膀猶如仰慕者般守在她身邊。同樣是茶花，粉茶花就顯得如此嬌羞。她穿着自己的百褶裙，配上鵝黃的上衣，靜坐在花托上，有的躲在綠葉後面凝望陽光下高貴的廣玉蘭。

廣玉蘭永遠那樣矜持，素白的花瓣顯得落落大方。她高坐在枝頭，享受着陽光的親吻，微風的撫摸。每次經過她身旁，總會嗅到淡雅的清香。

校園中最芬芳的，要數那紫花爛漫的紫藤。夏天，紫藤的莖蔓蜿延屈曲，片片綠葉為我們搭起涼棚，供我們在涼蔭下看書聊天。一到秋天，它便會長出豆莢，瘦長的莢果迎風搖曳。春天的紫藤，芳香醉人，走過它身邊的人都會駐足觀賞。紫藤的花是一串串的，從翠羽般的綠葉間掛下來，宛如珠簾；走近再看，它的花瓣小小的，一層包着一層，最外層是淡紫色，再往裏是紫紅、深紫。要是湊近花瓣，用力一吸，那馥郁的花香頓時在胸間盪漾，令你心馳神往。

四月的校園，是最美的大花園，櫻花不比富士山的遜色，紫藤不比紫藤園的差勁；四月的校園，是美好的伊甸園，有迷人的花朵，有醉人的花香；四月的校園，是任何一個風景區都比不上的我們的天堂！

校園四月作文 篇7

春天來了，當你坐車來到八中學校門口，便能聞到從花壇裏飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無限趣味。

走進了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭先恐後的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發出來的花香，向牆角望去，一隻只蝸牛紛紛緩慢的從花壇裏爬出來。走進教室，望着順着水管爬上來的爬山虎，一片片綠葉舒展開來，上面佈滿了雨珠，水盈盈的，實在是很討人喜歡。上課時，同學們聞到了香氣，個個都精神飽滿，完全忘記了早起的疲憊，下課時，同學們在操場上做的遊戲，既能得到快樂，又能通過花香忘記疲憊，彷彿整個人都有着無限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們在風雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時，同學們冒着雨下樓將它們扶起，並用石頭保護它們。下午，雨停了，它們身上佈滿了雨水，不時還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了！這時的景象才是最漂亮的，百花齊放，萬紫千紅，真是一片美妙的天地！傍晚，小夥伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天裏，會有瞧我多有精神。

“野火燒不盡，春風吹又生。”看，校園裏的小草從泥土裏探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣，瞧着有點陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長，為大地鋪上綠色的新裝。

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”我們學校的西南側有一棵高大的玉蘭樹，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過幾個星期，同學們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衞着校園。

春天使校園生機勃發，春天給校園帶來迷人景色，春天給我們歡樂與希望，使我們奮發向上。

校園四月作文 篇8

又是四月。當第一絲輕柔曼妙的微風拂過我的面龐，當第一縷陽光傾灑在校園的小路上，當第一簇嫩綠點綴在枝頭，這個是愛是暖的四月天來了。

淺淺勻紅，試手天工：櫻花

一大片茂密的櫻花林，佇立在校園的南開路上。遠望，映襯在天邊，碧藍的天空下，一片片、一團團，有如絢麗的雲霞。

近看，每一朵都迥乎不同，每一朵都十五六瓣的樣子。粉色的，亭亭玉立的大家閨秀，添着厚粉濃脂，面孔上是深深的粉紅色，邊緣有一點白，連成一片，像飄渺的紅霞。白色的，豆蔻年華的小家碧玉，不怎麼濃粧豔抹，只是淡掃娥眉，自然純淨，邊緣卻有幾分紅暈，像小女孩的笑靨，連成一片，像是素雅的白雪。

“昨日雪如花，今日花如雪，山櫻如美人，紅顏易消歇”。櫻花花期雖不長，但它卻絢爛綻放，妙不可言！

雜英紛已積，含芳獨暮春：紫荊

在校園的小池塘邊，有一棵高大的樹，開滿了紫色的小花。細看，這花是一小片一小片的，每一片顏色很深，質地卻沒有櫻花般細膩。但是離遠一點，看漫樹紫遍，又是一種不一樣的美麗。花是紫色的，又帶一點紅。花形也是很奇特，一團團的，每一片紫色的花瓣抱在一起，成了一個個紫色的繡球。古人認為紫荊花有親人、朋友團圓的意思，又稱“朋友樹”。紫荊花的花期長，從初春到暮春，永遠是一片紫紅在園中。

紫荊，端莊而沉穩，不愧是清華校花，真是厚德載物。

眾芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園：二月蘭

在小園子中，有一簇淺藍色的小花，貼着地面，短小、低調，在別的花“百般紅紫鬥芳菲”時，它沒有抖出美麗的姿色。那一片淡藍，是多麼不起眼呀，但是，它與同胞們眾志成城，連成一片，就開出了一層紫藍色的屏障，搔着行人的腳，像站在花海中。

它謙遜、質樸、低調，該開就開，管它開成什麼樣子，順應自然，做它自己。

花裏不知身是客。

其實，在這四中校園，春色只是這些小花們嗎？陽春四月，不正是我們的四月天嗎？無論你是絢爛的櫻花，端莊的紫荊，謙遜的二月蘭，都請你在這四月天，競相盛開，不負春光。

校園春天，我們的春天，妙不可言。

校園四月作文 篇9

校園中，是誰在歡笑？哦，是那欣欣向榮的青草，是那含笑的豔麗花朵，是那生氣勃勃的孩子們……是他們組成了春意盎然的校園!

剛走進校園，一股清香撲鼻的香味是那麼的濃，可到底是誰，給教師帶來了一絲不苟教育的好心情？是那縷芬芳吧？也是誰，給學生帶來了認真聽課的好心情？是那陣清風吧？哦！是滿校的花草樹木啊!它們是如此的生機勃勃！

看，一個大花壇安放在教學樓的正前面，裏面有一圈嫩綠的新葉，萌發出幾朵米黃的小花，它們隨風搖擺，好像女孩在喜滋滋地唱着童謠，外面幾圈是翠綠的、嫩綠的、紫紅的……遠遠望去，它就像是一顆巨大的棒棒糖，真美麗！

再往左走，豔麗的花朵靜靜地站在樓梯的旁邊，它們開得是如此茂盛，一陣風兒拂過，它們跳起舞來，迎接我們來到這兒學習；它們唱起歌來，在和我們分享着歌聲；它們點起頭來，在對我們絮絮低語；它們擺動着身體，在提示我們要多鍛鍊身體……哦！你們別忙了，我已經知道了！

走入石子小路，那玉蘭花開了多少了呢！有嫩紅的，有乳白的。那嫩紅的，是一個個害羞的紅了臉的少女在向我微笑麼？是一隻只想要破蛹而出的蝴蝶停立在那兒向我們送來祝福麼？哦！它只是一朵芬芳的紅玉蘭；那乳白的，是那個調皮的孩子把雪花做成了千紙鶴，讓它們在枝椏上頭翩翩起舞？是那個心靈手巧的女孩將擦過淚的紙巾粘成了一隻蜻蜓，在石子路邊盤旋？哦！它只是一朵芳香的白玉蘭！漸漸地，我竟然走到了操場。瞧，滿地的芳草，是誰為它染了一頭綠髮，顯得生氣勃勃？哦！是從南方飛來的燕子吧？我漫步草地，只見小草紛紛探出頭來，微微垂下頭。哦！可愛的小草，你是被烈日曬得難受了嗎？唉，你那麼細小，風兒一吹，你就彎倒了，你是多麼脆弱呢！令我驚訝的是，它們並沒有我想像中的那麼柔弱：我在無意中發現，我的腳下，竟是它們生命的失去與傷痕，它們，似乎在向我求饒……然而，一陣風拂過，它們又恢復了生機勃勃的模樣，真是"野火燒不盡，春風吹又生"。

春天，是誰將嘴咧開，笑了？是滿枝的芬芳的玉蘭花；是生氣勃勃的小草；是校園裏的一切，學生、教師，都因為這美妙的春景痴迷了，陶醉了，笑了……

校園四月作文 篇10

早晨，我一走進校園，就聞到了一股飄香的味道。校園變成了我們喜歡吃的零食“天堂。”

大門是用棕色的薯片做的，那芳的香味，急得我直撲大門。我開始大口大口地啃起了門框，真想自己在大門裏吃出了軟又香的果凍美食。踩在軟軟的果凍上，就像彈鞋似的蹦來蹦去，逍遙自在！

到了教室，香味更濃了。火腿腸的椅子，雞排的桌子，口香糖的風扇，多角牛排櫃子及油條似的日光燈，真是讓人直流口水，不知從哪裏開始入口。

餐廳裏，只要你按下扭，想吃什麼就有什麼……

寢室裏，洗澡液居然用冰紅茶擦身體。還可巧克力的被子和枕頭，躺在軟糖一樣柔軟的席夢思牀墊上，使人睡覺都在偷吃糖果似的。

美味的校園，每個角落都散發出陣陣芳香的味道。我希望每天都沉醉在這美味的校園裏讀書。

校園四月作文 篇11

時已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同於冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎着，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不願呆在地下了，試問還有誰願天天悶在屋裏？北風早就累了，宣佈不幹了，東風似乎很快樂接受這。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾隻喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

一年之計在於春，於春時發芽、生長，對於學生，春更是一個學習的好時機。高三的學生，忙碌着最後的衝刺，恨不得一秒當成一分用。高二學生面臨着將升入畢業班的壓力，都説高一基礎，高二關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？高一的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙，雖然看不出，它正忙着扎新根，忙着長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立於大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它們有着同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力着，奮鬥着。春天，不僅是人們的春天，更是大地的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無會再重複的春天。

校園內，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯合，繪製春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。

評語：文章以獨有的心態品讀校園之春，散發着一種清新而又甜美的氣息。獨創的思考配以躍動閃光的文字，解析出生命之於春天特有的含義。這就是真實的生活感受，其述雖小，而其意深遠，讓人讀後有靜心凝慮、思緒翩翩之感：“匆匆”與“欣欣”，這本是生命喧騰的主題啊！

校園四月作文 篇12

春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，帶着温暖的陽光，步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮得格外美麗。

春天，校園是一幅美麗的畫。百花盛開，花兒光彩奪目，蜜蜂忙着採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小草從地裏鑽出來，看着這個陌生的世界。

生物園裏種有許多的花草樹木。有葉紫薇、白玉蘭、九里香、木棉花、柚子樹和仙人掌……春天，木棉樹開滿了火紅的木棉花，像一團火焰。遠遠望去整棵木棉樹像着了火是的。生命力頑強的仙人掌也不甘示弱，開滿了花。有的盛開着，有的含苞欲放，有的還是花骨朵。一朵朵花你擠我碰，站在枝頭上展現自己的美麗。

我們的校園生機勃勃、奼紫嫣紅。我愛我們的校園！

校園四月作文 篇13

春姐姐悄悄地來到我們身邊，來到了我們的校園。

校園的天空又高又藍，走進校園，帶有花兒一般清香的微風迎面撲來，讓人感到清涼而舒適。

學校的“荔園”裏有着許多不知名的野花野草， 野花在燦爛的陽光下爭奇鬥豔； 野草卻在露珠的滋潤下頑強地生長， 使人感覺到它的'堅強。 荔枝樹長出了新的嫩牙， 雖然這時還沒有長出荔枝來， 但是荔枝花也讓人感覺到別有一番風味。

校園裏的古榕樹， 也是一道美麗的風景線， 快看！ 榕樹也趁着春天還沒有在兒” “旅行完畢”！ 之前換上了” “新裝”！ 這位榕樹老大爺年紀也不小了， 己有一百多年的歷史， 它看着一代代學生們長大成人， 到達知識的彼岸；它看着學校的不斷髮展和老師們無私的付出； 我們學校裏的風風雨雨， 酸。 甜。 苦。 辣。 一草一樹，它都記得清淸楚楚。 春天， 我們在榕樹下玩耍；夏天， 我們在榕樹下乖涼説笑；秋天 , 大家喜歡在榕樹下畫畫寫生； 冬天， 我們喜歡在樹下做運動……

一陣微微的涼風迎面而來， 吹得樹杈相互交錯， 一顆顆小果子往下掉， 構成一道優美的風景， 也像是在彈奏着一首四季大自然交響曲。

我的校園真讓人感到心曠神怡！

校園四月作文 篇14

時已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同於冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎着，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不願呆在地下了，試問還有誰願天天悶在屋裏？北風早就累了，宣佈不幹了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾隻喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

一年之計在於春，萬物於春時發芽、生長，對於學生，春更是一個學習的好時機。高三的學生，忙碌着最後的衝刺，恨不得一秒當成一分用。高二學生面臨着將升入畢業班的壓力，都説高一基礎，高二關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？高一的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙，雖然看不出，它正忙着扎新根，忙着長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立於大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它們有着同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力着，奮鬥着。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重複的春天。

校園內，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯合，繪製春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。

評語：

文章以獨有的心態品讀校園之春，散發着一種清新而又甜美的氣息。獨創的思考配以躍動閃光的文字，解析出生命之於春天特有的含義。這就是真實的生活感受，其述雖小，而其意深遠，讓人讀後有靜心凝慮、思緒翩翩之感：“匆匆”與“欣欣”，這本是生命喧騰的主題啊！

校園四月作文 篇15

春暖花開，萬物復甦，春天回來了！快來看看我們的校園吧！

校園裏面的花真漂亮，你看桃花粉紅，粉紅的引來了一羣五顏六色的小蝴蝶，隨着風在桃花上翩翩起舞。玉蘭花有的潔白如玉，冰清玉潔，還有紫紅色的，真美呀！櫻花雪白，雪白的像朵朵潔白的雪花。銀杏樹才長出嫩綠的小骨朵，要是你不仔細觀察就看不見它。石楠像一隻只飛翔的火鳥，我們還編了一首詩叫：早春降紅芽，校園它美化”。柳樹姐姐的辮子長又長，風輕輕吹過它好像對我們説：春天你好”！小草也從泥土中偷偷的探出頭來參加春天的聚會。

花園北邊的葡萄也發出了新芽，走到下面讓我想起了夏日的涼爽，來到木瓜樹下又讓我想起了秋天的香氣。

操場北邊的鳳楊樹，葉子非常多，上面一顆顆的小種子，多像毛毛蟲 啊！還有學校門口的松樹也換新裝了，遠看真像一位威武的將軍。

我們的校園美麗吧！我愛我們的校園！

校園四月作文 篇16

盼望着，盼望着。春天來了，萬物甦醒了。花朵開花了，小草發芽了，大樹又長高了。

校園的春天是那麼美。剛經過春雨的洗禮，一切都春意盎然，生機勃勃。校園裏有很多的樹，花，草。在春天，他們無比不顯示自己最美，最燦爛的一面，好讓人們發現他們。

剛進大門，就可以看見有兩顆大樹站在教學樓前，像兩個士兵一樣，在的筆直筆直的。進入教學樓區依然可以看見樹在站崗，時時刻刻堅守着自己的崗位。雖然他們長得不高，不粗，可他們也時刻發着自己的作用。風沙來襲時，他們阻擋風沙，同時我們傳送新鮮的空氣。

再往前走點便可以看見花池，當它們開花時，香氣迷人。學校裏可謂是書香滿園了，花的顏色也不一樣，有紅的，有黃的，使人們看到他，立即心裏舒暢了很多。

一扭頭就可以看見一個亭子，亭子的旁邊有很多草，樹。過一段時間後，亭子上還會纏繞着小葫蘆。好似七個葫蘆娃。

校園又栽了幾棵樹，杏樹，櫻樹開花了，粉的，白的，杏樹高，櫻樹低，為什麼學校要把他們在一起。兩棵樹一對比，櫻樹姑娘好傷自尊。不過每當跑步跑到那就能聞見大大的香氣。它的香氣散發出來聞到後不得不説，好香啊。

校園的春天，比任何時候都要美。我願用雙眼去發現，用心去感受校園的春天。

校園四月作文 篇17

金色的九月，秋風颯爽。校園中書聲朗朗，生意盎然，彷彿校園此時正是春天。

清晨，當我披着霞光，再次走進那熟悉又有幾分陌生的校園時，我愣住了。此時已經入秋，校園中卻萬紫千紅，生機勃勃。白楊的葉子遲遲不願落下，在秋風中嘩嘩作響；菊花迎風挺立，香氣怡人；水池中，荷花雖已不見了蹤影，但荷葉卻不肯隱去，依舊招來成羣的蜜蜂翩翩起舞……同學們呢？瞧那些熟悉的身影在課間談笑風生，玩耍嬉戲，學校中一派生機勃勃的景象。“叮……”上課了，同學們回到教室中，不一會兒，教室中便傳來了朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，以及老師洪亮的講課聲，真讓人有心曠神怡的感覺。我想：“這些感覺可能只有在春天才能看到吧！”

中午的時候，學校中十分温暖，一陣陣風彷彿把我們帶到了陽春三月，學校中的一切彷彿都是新的，空氣中飄着小草與樹葉的清香，讓人好不愜意。“一年之計在於春”，校園中的金秋就是老師與同學們的春天，一切都是新的開始，我們可以拋開煩惱，扔掉雜念，全身心的投入到學習和生活中去。經歷了一年的“春華秋實”後，我們成長了許多，在新的學期中，我們一定會更好。

不知不覺中，到了傍晚，夕陽的餘輝將學校染成了金色，秋風也將一天的疲倦吹得無影無蹤，放學了，同學們三五成羣地往家走，談論着一天的趣事，不時傳來一陣歡聲笑語……望着同學們的身影，我不禁感慨道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

撒滿金色的校園中，此時彷彿正是“春天”。

校園四月作文 篇18

天來了，萬物復甦、小動物們也出洞了，我們的校園也有了很大的變化。

突然，有陣微風拂過，把美麗的校園吹得春機盎然，我心想肯定是春姑娘來了，我飛快的來到了校園，剛進校園就看見了小草從冰雪融化的大地中伸出頭來，好像在偵查春天是否來到了。楊樹哥哥。、柳樹姐姐、桃樹妹妹、子彈樹弟弟，他們早就從沉睡中甦醒。小草趕快把他的好友們叫起來。楊樹哥哥長出了楊樹花，楊樹花長長的很可愛，只不過有一點點黑而已，楊樹哥哥不但長出了花，而且還長出了嫩嫩的小葉子；柳樹姐姐也長出了的小葉子，她那棕色的外衣變成了綠色的春裝；桃樹妹妹沒有像楊樹哥哥和柳樹姐姐一樣長葉子，她可是開花的呢！由5個粉紅色的花瓣組成，嬌小可愛。還有子彈樹弟弟沒有長葉子、也沒有開花，但是，他個子長高了，長的比柳樹姐姐都高了。

走着走着，我看到了玫瑰，她脱下了冬天的棕衣換成了春天的綠衣，綻開了紅豔豔的玫瑰花，也長了很多小小的刺。

走着走着，我來到了教學樓旁的小紅地毯邊，看見了灌木叢，灌木叢長出來了嫩嫩的綠葉。整個校園裏充滿了春的生機。在春的懷抱中，我們盡情地呼吸着春天的氣息，那是一種獨特的帶着花草香氣的空氣。

走在校園內，處處充滿了春天的活力，我不禁法子內心的感歎：校園的春天真美麗！

校園四月作文 篇19

春天來了，校園裏的植物紛紛來歡迎春天。我們看着這春天，你瞧！芒果樹隨着春風伸出了翠綠的“胳膊”。被稱為“滿枝條”的紫荊花也出來跟春姑娘打招呼了。

有一顆不知名的樹也迫不及待地跟春姑娘打招呼。當我們到來時，春風來了。樹上的嫩苗也出來迎接春風，樹上的葉託紛紛落地，猶如“天女散花”，我們在這仙女下面旋……一旁的草兒、樹也隨風舞動，襯托着這“天女散花”。好像在説：“哇！真美呀！”葉託散滿了一地，鋪成了地毯。我們不敢走動怕會破壞了這美麗的地毯

春風姑娘走了，一些草兒微微擺動，好像有點捨不得春風姑娘。不一會兒，春風姑娘又來了，似乎心軟了，草兒舞動的更厲害了。那棵樹好像被帶動了，用它翠路的“胳膊”搖擺跳舞。紫荊樹的葉子也落下了一點，從遠處看起來好像一隻只蝴蝶翩翩起舞。

校園四月作文 篇20

春姑娘邁着輕盈的步伐，來到人間。她一刻也不停歇，帶着希望和温暖迫不及待地來到我們的校園。

柳樹姑娘是春天的使者，她最先感覺到春的氣息。柳樹姑娘的頭髮就像是被春姑娘染上了一層綠綠的顏色。一陣風吹來，柳樹姑娘就跳起舞來，時而像一位芭蕾舞者翩翩起舞，時而像一位亭亭玉立的少女，時而又像在風中揮動着的鞭子。

隨着春姑娘的到來，小草從大地母親的懷抱中悄悄地露出嫩綠的小腦袋，儘管外面多麼的寒冷，但是它不畏嚴寒勇敢地從土地中鑽出來。

花壇裏的迎春花也被小草和柳樹姑娘感染了也從冬眠中甦醒過來。有的開了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的全都開了，真美啊！

隨着“滴答滴答”的響聲，我來到噴水池邊，看到清澈的水裏幾條金魚在歡快地嬉戲，自由自在地游來游去。

啊！春天的校園真美啊！我愛春天，我更愛春天的校園！

校園四月作文 篇21

春天來了,大地生機勃勃,我們學校也生氣盎然,花開了!樹葉也變綠了。校園雖然不大，可是還能感覺到春天的氣息。

走進校園，一陣春風吹來，首先看到的是操場周圍的高山榕，它並沒有樟樹那樣的強壯，也不如花朵們那樣的豔麗，可它最引人注目的是它的葉子。那些葉子非常的碧綠。有的還靜靜的呆在樹枝媽媽的懷裏沉睡；有的非常幸運，從那個又窄又擠的門縫裏鑽了出來，像針尖一樣；有的已經噴薄而出，青翠欲滴了。轉眼一看，是那資質最老的大樟樹。

老樟樹遠遠看去，比其他的樹的個頭要高，也要壯，就像其他樹的頭兒，還像一棵擎天大樹坐落再了操場的東南角。走前去,感覺它又像一把大巨傘,大巨傘是綠油油的,記得上一個月,這把“大巨傘”落下了成百上千的葉子，而且還是枯黃色的。我們班還派了十幾個人去掃，才在上課之前掃完呢！現在一瞧真是“士別三日，刮目相看”呀，整棵樹煥然一新，非常碧綠。春雨和春風的力量可真大呀，你瞧！一串櫻花感到自己的生活空間不夠大，跳出了陽台，自由自在的生長，就像一條粉紅色的瀑布一樣從空中垂下，詩人姚史林詩情上湧，寫下“擎天巨傘乃樟樹，粉紅櫻花如瀑布。”的千古名句。

這就是校園的春天，聽了我的介紹，你也想參觀一下嗎？

校園四月作文 篇22

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了校園，她帶來了生機，帶走了寒冷，一切彷彿花的。

的校園，柳樹抖落了白雪做成的棉帽，穿上了嫩芽做成的襯衫。花朵張開笑臉，欣喜的望着這剛剛甦醒的世界。小鳥也沒有了冬日的疲倦，身上更多了份春天的喜悦……

操場上孩童的身影，的嬉笑聲再加上朗朗的讀書聲，真是成了個大腕兒們的校園電影！這不，校園的美景也吸引來了漂亮的花蝴蝶，它們在花叢間飛舞，或許在開一個舞會吧！再看那綠草叢中，還點綴着美麗的小花，有紅的，有紫的，還有黃的，就像掛在天空的小星星，眨着亮晶晶的眼睛，低頭聞一聞，哇！真香，這不，香味又引來了蜜蜂，這些金黃色的蜜蜂像一個個活躍的小精靈，在花叢中跳着八字舞，嗡嗡嗡……

春天裏，那些調皮的男孩，不時在柳樹上爬來爬去，玩的不亦樂乎，這些文靜的姑娘，在花叢中欣賞着花兒們的美麗容顏，那些花兒粉似霞，白如雪，紅得耀眼，綠的鮮嫩。

校園的春天，是個美麗、感人的世界，這世界裏有花，有草，還有春天快樂的靈魂。

我喜歡校園的春天，我更希望校園裏，那份濃濃的春意永永遠遠都圍繞在我們的身邊。

校園四月作文 篇23

今天，天氣晴朗，景色迷人、萬里無雲。

週四下午，同學們都來到了操場。小明和小剛在踢足球，他們一會兒搶球，一會兒踢球，累得汗流浹背，但是他們也不在意，一直踢足球。小紅和小麗在比賽跳繩，小紅跳跳繩，跳了很多花樣，如：麻花跳、單腳跳，雙腳跳······等。小麗幫小紅數跳了幾個，一、二、三、四······他們都很開心。

校園四月作文 篇24

在一個風和日麗的下午，沒有風，也不熱，周圍非常安靜，那是因為同學們正在上課。

下課鈴一響，操場上立刻熱鬧起來！

小剛和小強一起踢足球，他們跑過來跑過去的，你踢過來，我踢過去踢得汗流浹背還是很高興！

小紅和小麗一起玩跳繩，小紅單腳跳、倒着跳、交叉跳……每個花樣都跳得非常快，小麗在一邊數跳繩，一個，兩個，三個……一直數到了幾百個！

看他們玩兒的多開心啊！

校園四月作文 篇25

星期一的下午，天氣很晴朗。 放學了，四個小朋友來到操場上玩遊戲。

小明和小剛在踢足球，他們追着，跑着，一點都不怕累。 小紅和小麗在一起玩跳繩，小麗單腳跳麻花跳跳出了花樣來，旁邊小紅在那裏數着，小麗花樣跳跳了好幾個，他們玩的都很開心。

校園四月作文 篇26

在一個風和日麗的下午陽光明媚，萬里晴空，特別美麗。

小紅、小莉、阿狸、小白。她們在操場玩。小紅和小莉在比賽跳繩，比交叉跳、單腳跳、雙人跳，她們説真好玩！聲音中帶着笑聲開來她們很開心。阿狸和小白也在歡呼着，原來他們在踢足球，左一腳右一腳真開心。我真希望，每天都這樣那該多好啊今天真開心。