尋找春天的足跡作文（通用55篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文，歡迎閲讀與收藏。

尋找春天的足跡作文 1

春姑娘悄悄地向我們走來。到處都有她的足跡，聽，“叮咚……叮咚。”小溪彈着琴向山下流去。看，柳樹小姐伸出了她的纖纖玉手。草地上，開着零零碎碎的小花。這是春姑娘彩裙上的花邊嗎? 是的。

世間本是白皚皚的，現在變得綠油油的。

春姑娘是畫家，她給花兒穿上了花衣裳，紅色、粉色、紫色、黃色，看得眼花繚亂。

別出聲，那是什麼聲音?哦，黃鸝、燕子、麻雀，原來鳥兒家族在開音樂會呀!聽，“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳。”清脆悦耳的.歌聲讓人陶醉。

靜靜地坐在草地上，看着花朵和小草在風中搖曳，聆聽着大自然的樂曲。我陶醉在“夢”中。

春天真美啊，我觸到了她，我聽到了她，我看到了她。

尋找春天的足跡作文 2

春天，柳樹展開千萬條嫩嫩綠色的柳絲，花兒綻開了笑臉，小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經來臨，野花悄悄把頭露出，等待人們來挖，大樹長出嫩綠色的葉子，準備為人們撐開大傘。

星期六，陽光明媚，春光燦爛，我們在“新教育螢火蟲”宋老師和陳老師的組織下，進行了一個“挖野菜”活動。下午媽媽帶着我和妹妹去了大堤上準備挖野菜。一路上，我倆興奮得不得了，嘰嘰喳喳説個不停。當我們到了那裏，其他人已經到了，“新教育螢火蟲”的老師帶着我們去了挖野菜的.地方，那裏風景優美、景色宜人。

我們下了大堤，像一羣脱韁的野馬，跑得到處都是。老師説：“開始挖野菜了。”我拿起小鏟子，準備和野菜打架---挖野菜。可是我們不認識野菜，於是讓“野菜專家”老師來講解不同的野菜，經過她的講解，我們認識了各種各樣的野菜，有刺兒菜、地黃苗、白蒿……我和楊鑫坤一組，拿着鏟子左挖一下，右挖一下，挖的很累，可是很開心。

後來，我們準備用野菜做飯，我們馬上變得精神百倍，幫助老師拾柴火燒鍋，不一會兒，在老師和媽媽們的共同努力下，香噴噴的麪條就做好了。這時我們圍在老師的身邊爭着搶着，老師這時用上了獅吼功：“馬上排隊，誰不排隊就別想吃到飯！”聽到後，同學們立刻排成一條長龍，老師們為同學們一個一個盛飯。可是飯不夠了，後來教師們陸陸續續做了好鍋。

我們吃飽了，老師讓我們做了一個遊戲，遊戲規則是：每人身上貼上5角或者1元錢。老師唱“我在馬路邊撿到一些錢”，學生問“撿了多少錢”？老師説多少錢學生就得抱在一起湊成多少錢。沒有人抱在一起湊錢的被淘汰……遊戲開始了，我們每個人都特別緊張，生怕第一個被淘汰，後來掌握了訣竅，我和姬藝恆、趙鑫傑等人共同努力配合，始終沒被淘汰，而有些同學陸續從戰場上被人“抬”下來-----走來。

太陽漸漸落山了，讓我想起了“夸父逐日”，覺得時間過得真快，又讓我想起了“時間都去了哪兒了”這首歌。我們在大家的告別聲中悄悄地散去了。我真希望“新教育螢火蟲”團隊能夠多舉行一些這樣的活動。我們可以在這些活動中認識許多朋友，學到許多知識，享受和大家在一起的快樂！

尋找春天的足跡作文 3

春姑娘邁着輕盈的腳步走向了我們。你瞧，到處留下了春姑娘的腳印。她到底在哪裏？

跟隨我一起去找吧。

看，她正躺在樹枝上呢。葉芽們一個個伸了伸懶腰，冒出了小芽，個個張開一張張美麗的笑顏，對着春姑娘笑，對着人們笑，對着萬物笑，好像在對萬物對人們説：“來看看我，我多美啊！”它們隨風飄動，伸展着自己婀娜多姿的身腰，翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘，讓她帶我們去領一個地方，去那裏看看。

我們被春姑娘帶進了花園。我們進了去，只見花兒都開了，紅的一堆，紫的一簇，各自伸着脖子，好像在比美，正是朱熹詩中説的：“萬紫千紅總是春。”

春姑娘説：“我會融化在人們心中，你們自己去尋找吧。”

我們抱着希望來到敬老院。有一羣紅領巾在空中飄蕩，把爺爺奶奶浸在了火紅的熱情中。説説笑笑，打打鬧鬧……看來春，不止進入了公園、街道、馬路旁……也進入了人們那顆充滿活力的心啊。

聽，孤兒院裏傳出了孩子們陣陣的`歡笑聲。你瞧，孩子們個個充滿活力。他們有的在玩耍；有的在阿姨懷裏，像個小孩似的撒嬌；有的在文靜的看書……

春，融進了一切裏，她是萬物復甦，人們洋溢在快樂中，使花草揭下了枯黃的面具。對啊，春姑娘邁着輕盈的腳步來了。

尋找春天的足跡作文 4

今天上午，陽光明媚，我跟隨着春風來到了一簇迎春花旁，看到了在枯黃的枝幹上長出斑斑點點的小花，忽然一隻蜜蜂從我手邊飛過，我嚇了一跳，立刻走開了，只是遠遠地望着迎春花，不久有幾隻蜜蜂都飛了出來，好似趕着去開迎春大會。

走在花園的小徑上，兩旁都是草坪，遠看，草坪上死氣沉沉，小草都耷拉着腦袋，可走近一看，在枯草叢中長出了稀疏的青草，我彷彿看到了一點生機；看原在秋天開放的桂花，也在顯示着自己的美麗，在枝頭的頂端抽出了像匕首一樣的嫩芽，鵝黃的嫩芽在陽光的照耀下，顯得更加精神飽滿；在一片茂密的青菜從中一些不知名的野草，也來爭着春天的大好時光，顯示自己的姿色。哦!怎麼只有石榴樹對春天不感興趣，面對生機勃勃的場面也無動於衷。再這麼一看，原來石榴樹是深藏不露，在枝幹上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴樹剛好相反。山茶花好似把自己畢生的精力都展現出來了。看，那花瓣，多的是不清層層疊疊，中間還有嫩黃色的.花芯 。山茶花不僅花美，葉子也別有特色，因為，在陽光下葉子金光閃閃，油光滿面。在枝幹上有幾顆蟲的卵，仔細一看，裏面的蟲，早已去參加迎春大會了。

在尋找春天的同時，我也悟出了一個深刻的道理：一年之計在於春，不管是動物還是植物都在春這個季節裏煥然一新，如同朱自清把春比作是一個剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。我也要在這個春季裏好好學習，天天向上。

尋找春天的足跡作文 5

一轉眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶着輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴着暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園裏，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘温柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想 起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美妙詩句。路旁，那盛開的'迎春花好像在傳播着春天到來的喜訊;那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的 到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮豔的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林裏，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地 跳來跳去。街道上，人們紛紛脱去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。

啊，春天，歡迎你回來!

尋找春天的足跡作文 6

今天是星期六，我們二（1）班親子活動，和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車上，我一路欣賞風景，看到路邊的櫻花開了，小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。

到了目的地，我們玩呀，跳呀，就像春天的小鳥，可開心了！我們找到了一塊草坪，坐下來玩遊戲，我們組背誦春天的古詩，我的朋友尋找春天甦醒的動物，春天的`花，最後是是是非非遊戲，我們組獲得第一名。然後我們又拿起照相機去拍春天最美的景物，我拍了好幾張。在拍的時候，我發現春天是這麼美，小野花開了，小草是那麼綠，他們好像給大地披上了小綵衣，真漂亮！柳樹也發芽了，好像一位小姑娘甩着長髮。

河裏魚、蝌蚪在游來游去。

可惜這時候颳起了狂風，天越來越暗，我們怕打雷下雨，只好回家了。我埋怨這可惡的天氣，這時爸爸説：“春天並不僅在植物園，春天是無處不在的。”是的，春天在小區的樹上，在路兩邊的小草上，在每個人的春天般的笑容上。我喜歡春天！

尋找春天的足跡作文 7

嚴寒的冬天，隨着一陣陣不再刺骨的風，一步步的正漸漸地遠去，春姑娘也正在悄悄地走近我們，春天留下的腳印又在哪兒？我就讓我們去尋找吧……

瞧，太陽正頑皮地在朝你笑呢！陽光不再像從前那樣蒼白了，取代而之的是一大片的暖洋洋。太陽，它不就在向我們傳達“春天”這個暖暖的消息嗎？藍天下，一陣陣温和的春風正在與世間萬物嬉戲，風兒吹到臉上，彷彿你正被一隻大手温柔地撫摸着。啊！這不就是春天的氣息嗎？

春天來了，清澈的河水泛起層層微波，柳樹妹妹也慢慢的甦醒過來了。雖然遠遠望去，它還是一樹光禿禿，但是仔細去看，眼前又會出現一個個驚喜。那無精打采的枝條垂掛着，可是枝上那一個個嫩黃的'芽苞苞，鼓鼓的，好像一下子就會“卜”地綻開來；它們又似乎是一個個春天的小精靈，蜷成一團在夢的世界中游蕩，隨時隨刻都會醒來……這給毫無生機的柳樹添上了一筆綠色，讓它變得生機勃勃起來。這也是一個春天的足跡啊！

順着河邊，讓我們來到公園，去看看春天的使者——迎春花。啊，這迎春花可真是急性子，還沒等葉子長出來就搶着向人們露出了燦爛的笑臉。它們簇擁在一起，又有一番不同的情趣。金黃色的點點花瓣，像一顆顆明亮的小星星，那麼引人注目。在樹叢中，它們那麼渺小，卻比樹木更惹人喜愛。迎春花宛如一個個孩子，笑容中透露出天真，給人的印象也尤為深刻。這不就是另一個春天的足跡嗎？

春姑娘的足跡留在了春雨裏。春雨滋潤醒了花草樹木。讓他們一起來訴説春姑娘的到來吧。草兒好奇地鑽出了地面，害羞地打量着人間的美景；婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮；花兒們張開了鮮豔的笑臉沐浴着春雨的洗禮。大家都迫不及待地享受着春雨獨有的清新。

“嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳！”樹上又傳來了那似曾熟悉的聲音。嘿，是小麻雀們呀！它們在樹上歡快地唱歌着，在綠葉叢中穿梭來回。雖説讓人覺得眼花繚亂，也可能讓人覺得愉快萬分。“嘰嘰嘰，喳！”多麼好聽的春天的聲音啊！

在碧綠的芳草地上，傳過來一波又一波銀鈴般的歡笑聲。孩子們脱去了厚厚的棉襖，換上了嶄新的春裝來春遊了。他們在柔軟的草地上追逐遊戲，像一羣花蝴蝶。鮮豔的衣裳，加上一片新綠，讓我們眼前一片明朗。

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”春天的足跡，在我們的生活中處處可見：在樹林裏，在河邊，在學校，也許在公園……只要我們留心觀察，就會發現更多“春天的腳印”。

尋找春天的足跡作文 8

放學後，我到足球場尋找春天的足跡。 一路上，我看見兩旁的田地上，還有農民伯伯耕耘播種，我想：春天農民伯伯那麼勤勞，秋天一定能大豐收。

不一會兒，就到了足球場。哇！現入眼前的足球場綠草如茵，跟秋天的一片枯黃相比，足球場真是有翻天覆地的變化啊！那草叢坐上去，軟綿綿的，躺下去，那舒服勁就別提了。

我漫步在草坪上，一股泥土的芬芳沁人心脾。這時，我忽然聞到一股花香，原來是一叢已經開放的野花。花兒散發着香味，引來一羣羣蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲，好像都不願離去似的。

足球場旁邊的小河的水真清呀，清得可以看到小魚小蝦。小河的水真綠呀，綠得像無暇的翡翠，把小蝌蚪也吸引住了，在這兒安了家。我側耳傾聽，河流發出嘩嘩的聲音，它在唱着春天的讚歌。

足球場的'對面有一片茂密的竹林，翠綠翠綠的，那新長出來的葉子，你擠着我，我擠着你，互不相讓。一陣風吹向竹林，發出沙沙的聲音，像在説悄悄話。

啊！春天的足跡已經找到了，足球場的景色充滿了春的氣息。

尋找春天的足跡作文 9

不知不覺冬天就過去了，春天來了，天氣漸漸的暖和起來了。春天在哪裏呢？

窗前的茉莉花不知不覺長出了幾個綠色的嫩枝，枝上的葉子剛剛長出來，還帶着一點白色的絨毛，顯得那麼柔弱。春天原來在茉莉花的嫩葉上。

我和爸爸走出家門，來到了中原橋上，站在橋上向下望去，河裏的冰早就消失的無影無蹤，河面上有很多人在划船，河邊的柳樹也發芽了。春天來到了河邊的遊船上。

走進新蕾公園，發現健身園裏有很多人在使用健身器材。春天來了，人們走出了窩了一個冬天的家，公園裏到處都是人，每個人臉上都露着燦爛的笑容。春天在公園裏人們的笑臉上。

來到新蕾公園的假山上，那裏的'迎春花正在盛開，黃色的花朵一叢一叢的，還有許多小朋友在迎春花前照相。山腳下的桃花剛剛長出粉紅色小花苞，真好看！春天在公園裏的花朵上。

啊，春天不知不覺已經來到了我們的身邊！

尋找春天的足跡作文 10

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天總是給人清新淡雅的氣息，一切都在於春天總是充滿希望與活力。

清晨，拉開窗簾，推開窗户，微風吹來，一塵清新，幽香，淡雅的泥土氣息迎面而來。走，踏春去。

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”初春的柳枝雖還未具備風情萬種的氣質，但也不缺乏清新秀美。你看，嫩綠的紙條上鑲嵌着綠寶石般的芽兒，嶄新閃亮，想塗了一層油似的，忍不住想起一篇閲讀文章裏寫過：在物資缺乏的年代裏，柳芽兒是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心裏懷着一份敬意，不經小心翼翼地採下一顆范進嘴裏，嚼起來軟軟的，但是有韌性，有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開來，但後來卻又有一絲淡淡的甜味兒。啊，柳芽兒飽受了一個冬天的磨礪，是不是因為春天到了，心也就甜了呢？

春天當然少不了花兒，但花，我還是愛看路邊的藍色小野花。藍色小野花很常見，她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我並不知道她的學名，於是我便給她們取了個名字——藍草。

藍草的花瓣通常有四瓣，花瓣上有着粗細不要你的淡紫條紋，花瓣底部是紫色的，中間的花芯也許是淡藍色的，也許是透明的'吧，像個熒光棒。花的整體看來像一個盆，因為她的花瓣末端是有點捲曲的。一兩朵，看不出美麗，但是如果是幾十朵，那邊可以和“藍色妖姬”相媲美了。

春天來了，悄無聲息，不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花，流動的春水，一切沐浴着春晨的曙光，在風中搖曳，輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

春，生機勃勃，“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”

春，沁涼潤透，“東風灑雨露，會人天地春。”

尋找春天的足跡作文 11

迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步。走，我們一起去金色螳川找尋春天，那兒的美景可不是我腦海中的浮光掠影。

金色螳螂川的水清澈無比。站在岸邊可以清晰地望見水底沉睡的石頭，還有那翩翩起舞的水草。我愛這清澈的河水，愛水中自由自在的魚蝦，更愛那漫山遍野的油菜花。

億萬株油菜花把山坡染得一片金黃。走進花田，彷彿置身於花海之間，進入了忘我的境界：也許你會隨風輕輕搖擺；會聞着花香盡情舞蹈；甚至會與在空中飛舞的花瓣來一場説走就走的旅行。

每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣，小巧玲瓏，可愛極了！它們各有各的姿態，有的像嬌羞的小姑娘，不敢掀開金黃的`簾子讓別人看見她；有的卻要爭着向人們展示自己的美。瞧，幾個小孩子正在花叢中追逐着金黃的“蝴蝶”，蝶兒卻在轉眼間消失得無影無蹤，還不正是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嗎？假如你正漫步在夕陽西下的花田之間，沐浴在金色陽光中，你還會聽見川流的“嘩嘩”聲，會聞見淡淡的青草香，這也別有一番風趣。

這就是安寧的金色螳川，我在這裏找到了春天的蹤跡。

尋找春天的足跡作文 12

陰沉的日子終於走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的氣息。

來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，乾枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞着許多風箏，有老鷹的、飛機的、最美的就數小豬了。

沿着河邊往前走，映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩人寫的'好形象啊！

再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭奇鬥豔的桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個□的花蕊，桃花真美。

河邊真美，河邊充滿了春的氣息！

尋找春天的足跡作文 13

陽春三月，萬物復甦。春天是萬物復甦的季節，是鮮花盛開的季節，是花紅柳綠的季節，是放飛希望的季節。

春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹，長出了紫色的小嫩芽;睡了幾個月大覺的小草，冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開出了一朵朵鵝黃色的.、小小的花朵``````

春天來了。走在路上，暖和的陽光，灑滿了世界，讓一切變得温暖起來;站在窗前一陣微風迎面拂來，微風用她那温熱的手，撫摸着我的臉龐;望着窗外的黑夜，冬日專有的嚴寒不見了，取而代之的春日的温暖``````

春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脱去，換上輕便的運動衣;牀上再也沒了棉被的蹤影，只有一條薄薄的毯子了;莊稼地裏的雪消失了，只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````

啊，春天真的來了，春帶來了温暖，帶來了生命的活力，也帶來了新的希望!

尋找春天的足跡作文 14

被春天折磨到不行的冬天終於過去了，換來了一片綠色的海洋——春天。

春天是一位美麗的姑娘，她輕輕悄悄地走進我們快樂生活了。她邁着悠悠的腳步，向前走…而我偷偷地跟蹤她，希望能在她的身上挖掘什麼東西。

我第一個發現的是——春天來了之後，氣候越來越温暖了。早晨，太陽公公就把它的'金光照射在人們的身上，還有萬物。不僅天氣變温暖了，許多樹木的綠芽也都長出來了。我老是跑到們口的小樹上仔細觀察。呀！小樹又長出新芽了，我仔細地看，它似乎在努力的長大呢！

春天的足跡可多了，蝸牛啊，燕子啊…都來了。

春天真開心！

尋找春天的足跡作文 15

春天就像童話中的仙女，所到之處，萬物復甦，耕耘播種，充滿希望，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

清晨，我迎着陽光走路去上學，覺得身上暖洋洋的。這時我才注意到路上的行人早已脱去了厚厚的冬衣，大多都穿上了毛衣，顯得十分愜意。這時，我無意中抬頭一看，樹上已長出嫩綠的葉子，顯得很清爽。啊，我在路上找到了春天的足跡。

下午，我們一起到沂河，來到河邊，一陣春風吹來，河面上掀起一層微微的波浪，浪花啪打在石頭上，像一曲交響曲，奏出春天的`樂曲。我們又來到草地上，草地上一片嫩綠，小草們高興的沐浴着陽光，好像在説：“今天陽光真暖和呀，天氣也很好。”一陣春風吹來，小草們搖晃着腦袋，好像在和我們打招呼呢！我在沂河找到了春天的足跡。

為什麼春天所到之處都變了呢？我明白了，原來春姑娘是一個大畫家、音樂家，是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色；是她把山坡點綴的五彩繽紛；也是她把小河、溪流譜上了樂章，也是她為花兒穿美麗的衣裳，是她們一個個爭奇鬥豔，婀娜多姿。

春天的足跡無處不在，我愛春天的足跡。

尋找春天的足跡作文 16

春天萬物萌生，花兒、小草、大樹都甦醒了，到處都瀰漫着春天的氣息！

春風撫摸着大地，小草隨風舞動，一棵棵迎風挺立，像站崗的士兵一樣；有的小草在風中低着頭像一位位害羞的姑娘。彩虹般的花兒隨風飄來一陣陣清香，彷彿是害羞的花仙子用仙女棒將各種香味灑在花中，讓花兒給我們帶來充滿香味的'春天！小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停，給這個多彩多姿的春天又增添了幾分生機勃勃的景象！

春天，大樹的葉子悄悄的發了芽。看！不遠處柳樹上那爭先恐後像綠色小船一般的柳葉，把柔軟的柳枝都壓彎了腰。咦！道路兩旁那黃燦燦的像喇叭似的花兒是什麼花？走近一看，正是迎接春天的小禮儀——迎春花，一隻只五顏六色的蝴蝶在花叢中歡快地飛來飛去，似乎在説：“迎春花，真美麗！”

春天是個繁忙的季節，不信你看，田間到處是農民伯伯彎腰幹活的身影，在這個播種的季節忙碌着播下一顆顆等待收穫的種子。一天之計在於晨，一年之計在於春，大概説的就是這個道理吧！

春天的足跡散佈在大地的每個角落，在小草上、在大樹上、在勤勞的農民伯伯的汗水裏、在充滿香味的花兒裏……

尋找春天的足跡作文 17

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”我們唱着熟悉的歌謠，在幸運星班張老師的帶領下，來到東湖公園尋找春天的足跡。

走進公園的大門，一大片一大片的小草偷偷地從土地上鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，踩在上面軟軟的，用鼻子一聞還帶着清新的露珠味道。

繼續向前走，河邊的柳樹伸展出無數的柳條來，柳樹姐姐把一條剛長出來的嫩綠的“長髮”舒展開，微風佛過，柳枝就隨風飄動，翩翩起舞，真是讓人流連忘返啊！

公園深處的'花壇裏開滿了許多繽紛的小花，他們紅的像火，粉的如霞，白的似雪，花壇裏的花種類繁多，但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的，花瓣一般都是大瓣，也有七八瓣的。迎春花的生長情況更不一樣，有的含花待放，有的打着花骨朵兒，有的已經完全開放。

在往前走一點，就是遊樂園了，一羣羣天真有趣的小朋友們，穿着花花綠綠的衣服，開開心心地玩着遊戲呀！

“春天在哪裏，春天在哪裏？”我終於找到了春天，它就在我們的身邊，在我們每個人的心裏。

尋找春天的足跡作文 18

一轉眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶着輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴着暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

在小花園裏，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘温柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發現，有一些柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播着春天到來的喜訊;那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的.到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮豔的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。

啊，春天，歡迎你回來!

尋找春天的足跡作文 19

春天到了，陽光明媚，爸爸帶我去鄉野尋找春天的足跡。

在經過村莊時，我看見幾位農婦正在屋舍前悠閒地喝茶聊天，而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿着村道，我們到了小河邊。因我們突然到來，一羣在草叢邊覓食的雞受了驚嚇急忙鑽進了草叢裏。河邊的樹上長出了新葉。近處的.樹林裏傳出了歡快地鳥叫聲，好像在説：“春天來了！春天來了！”嫩草從地下鑽了出來，探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草，我還看到了一些小鮮花。它們聞起來非常香。等它們長大了，如果摘幾朵送人，那倒是挺浪漫的事。小河清澈見底，有一些小葉子像小船一樣在河上漂動。一吹風，河面上就出現了一道道魚鱗似的波紋。小樹葉也隨之晃盪起來。小河的對岸是一片廣闊的田野。田野裏，農民伯伯正揮動着那長長的鋤頭深翻土地。田間小路上，一羣小孩盡情地奔跑，時不時會發出歡快地嬉笑聲。那金黃的菜花非常漂亮，金燦燦的，把一羣蜜蜂吸引了過來。蜜蜂們在花叢中忙碌地工作……

今天我們總算沒白走一趟，尋找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文 20

雪英説過“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”在刺骨的寒風中來不及送走冬天，春天已然來臨。

相比於冬風的寒冷刺骨，春風是那麼的和柔、温暖。它富有生機，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了萬物。它夾雜着草香、空氣的芬芳、泥土的清香，撫摸在朱自清的身上，撫摸在所有人的身上。

春天是幸福的，是“一枝紅杏出牆來”中游客的幸福。

“好雨知時節，當春乃發生”是春雨的.美，它滋潤萬物。它與春雨的突然，急猝不同它是温暖，細小的雨潺潺從窗邊滑落，品茶點，看着素樸的春。

春天是美麗的。有桃花的“逃之夭夭，灼灼其華”；有梨花的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”；有花香的“杏花疏影離，吹笛到天明”。

春天更是“國破山河在，城春草木深”中杜甫對國家的思念。是“昔我往矣，楊柳依依”中女孩對男孩愛情的思念。

春天還是“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”中對時間流逝之快的歎惜。

此時，我沿在春天的腳蹤來到這個細軟的季節。這最容易讓人惹上相和清愁，適合一個人靜靜地賞一處美景，念一段往事的季節。

尋找春天的足跡作文 21

我不知道春天是何時來到我的身邊的，只知道，在冬風的嚴刑拷打下，勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵，昨夜留下的雨珠，在今天的陽光照耀下，閃着銀光，雖然刺眼，卻是那麼美麗。在我心中，或許也只有用美麗才能形容它。

在街上，所有的事物在最後一場雨的滋洗下，煥然一新，少許的地方，還有些雨水在往下滴，“滴嗒，滴嗒”，這個聲音成了這個城市最美的'伴奏了。因為春天的來臨，女孩們，男孩們，老人們都換上了春裝，走在街頭，小區，花園，菜場，遊樂園…整個城市驀然變得喧囂起來，熱鬧起來。人們碰到熟人就問聲好。汽車的笛鳴不斷冒出，小孩子們的歡笑配着鳥兒的啼鳴，為這個春天奏響了迎春第一奏鳴曲樂章。

奏鳴曲一直奏響着，可主人公——春卻沒按時上場，她怎麼沒來呢？難道她如天上的神仙一起玩起了現在最流行的遊戲——扮凡人？或許她藏了起來。不過，我可等不及了，朋友，請隨我背上旅行的包，踏着尋找春天的小徑上。

第一站。踏出教室，下了樓梯，踱步，不知什麼東西讓我眼前一亮，抬頭望去，教室前的迎春花苞，正氾濫着一種亮黃色，在綠色叢中，越來越顯得奪目。

第二站。到媽媽的店裏陪陪弟弟妹妹，掛下電話，有目的無時間觀念走向店子。店子在碧波路，對面是碧波湖，碧波湖的景色可謂是隻能用“純樸”來形容了，一排排柳，抽了芽，嫩嫩的，嬌豔欲滴，一路上新的花新的芽不斷地被我發現。

第三站。踏着去鄉間奶奶家的泥土路，新的氣息撲面而來，鄉間的路上還遺留着一攤一灘的水。在水窪邊總有些小孩子們淘氣地將腳使勁地往水窪裏一踩，水一濺，他們就開心的大笑起來。

順着一條古老的小巷走去，地下磚塊之間的石縫中全是雨水，瓦屋檐上還時不時往下滴水，巷子使陽光顯得更珍貴。長而狹窄的巷子讓人感到幽遠，身後傳來一陣車鈴聲，我轉身走上了石塊，一個騎着三輪車的老頭對我點了個頭然後就邊大聲喊着：“收垃圾喔！…”順着小巷走着，不難發現幾乎家家人都在門前掛着幾把油紙傘。而在掛油紙傘的地方，總是長着一大片一大片的苔蘚。不過今天我發現的是小芽兒，只要掛了傘的地方就有，好象是有人在意的栽在巷子兩邊。走出巷口，金色主宰了整個世界，一片一片的油菜花正盛開着，還開着一片櫻花和一片桃花。

朋友，你看，春天沒有逃跑，她一如即往的來了。她沒有逃跑，只是她不喜歡高調，而低調的做事。你也因此喪失判斷力。你要用心觀察，這會使你知道更多，可不要用鏡視來當藉口喔！

尋找春天的足跡作文 22

充滿生機的春來了，來到了田野中，來到了竹林裏，來到了深山上……我乘着春風，追尋着春天的足跡。

田野中，地裏的泥土接受了雨水的滋潤變得鬆軟了。輕輕地踩上去，軟軟的，像踩在地毯上，很舒服。那拔尖的麥苗兒，眨巴着眼睛，好像在向我點頭微笑。那金燦燦的油菜花，一大片一大片，在春風中搖曳。

竹林裏，一根根青青的嫩竹，竹葉兒發綠了，尖尖的，密密的。在春風的吹拂下發出沙沙的聲響，好似在奏着春天的樂曲。腳下的小筍探出了頭。為了融人這五彩斑斕的世界，它奮力地生長着。

深山上，高大的樹木萌發出了嫩嫩的綠芽，煥然一新。漫山遍野都是嫩綠的，因為春姑娘給山林披上了新裳，生機極了。晚霞來了，晚霞裝扮後的`大山林，更美了，彷彿這兒就是人間的天堂。一羣大雁排着隊伍在空中飛翔，彷彿是一條龍在蜿蜒盤旋。

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛人夜，潤物細無聲。”啊!春天來了!她踏着輕盈的步伐來了，把大自然裝扮成了一幅生機勃勃的圖畫，留下了一串串美麗的足跡。啊!春天來了!讓我們擁抱這個美麗的季節，去感受這個季節的蓬勃生機!

尋找春天的足跡作文 23

聽，一首悦耳的交響曲打破了冬的沉靜，春姑娘用優美的舞姿，造就了萬紫千紅的世界。在這萬紫千紅的世界裏，我和媽媽一起去找春天。

一路上開滿了各種各樣的花，有正在怒放的月季花，這兒一叢，那兒一簇，很不少;有開滿大片田野的`金黃色的油菜花;你看，那一片桃花遠遠地望去像一團團燃燒的火焰，火紅火紅的。

我們來到了一片草地，那裏長着許多野花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。小燕子歡快地飛着、叫着，在傳播春天已經來到的消息。解凍的小河成了小鴨子、小魚的樂園。它們歡快地玩耍着。小鴨子也嘎嘎地叫着，彷彿在大聲地叫着：“春天來了，春天來了!”

路旁的一排排小樹抽出嫩芽，長出一些零零星星的小葉子。那小葉子一面是乳白色，另一面是翠綠的顏色，手感軟軟的，摸上去十分舒服。

春姑娘的腳步變得舒緩了，她的腳步出現在大自然的每一個角落裏。

尋找春天的足跡作文 24

春天到了，我們幸運星小記者在張老師的帶領下，來到陸羽廣場尋找春天的足跡。

走進陸羽廣場，我們看見廣場是那麼的生機勃勃，春意盎然，形態各異的風箏在空中迎風飄蕩，我們都被這美麗的景象驚呆了。

你看！人們都脱下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，大家都笑容滿面，因為新的一年，人們都有各自的新打算嘛！

走着走着，我們來到了一條鵝卵石路上，看見了一棵棵山茶花樹，上面的花大部分已經含苞怒放，只有少數還躲在被子裏，不敢接受外面的世界。那些已經開了的花瓣有粉色的，有紅色的，有白裏帶粉的，還有白裏帶紅的，美麗極了！時不時還有幾隻蜜蜂爭着搶着要來採這些花的花蜜，好像在説：“哇！這些花太美了，我要全部採光。”

走着走着，我們又找到了一片分不出是桃花還是梅花的樹，還是旁邊一位奶奶説：“這是梅花樹，是先開花再長葉的一種樹。”奶奶説完，就和她的老伴去散步了。這種花瓣是粉色的.，呈波浪形，花心是白色帶一點點粉色的，一陣風吹來，梅花瓣紛紛落下，像下了一場梅花雨，落得我滿身都是花瓣，“太美了！”我感歎道：“簡直是人間仙境啊！”

我突然看見不遠處有一個亭子，便向亭子跑去，亭子旁邊有幾棵玉蘭花樹。我上前欣賞，花心是紫紅的，花瓣是白色的，潔白無瑕，在陽光的照射下，顯得非常亮。

通過這次尋找春天，我發現春天早已來到了我們的身邊，給了我們温暖，幫我們驅走了寒冷。春天，你讓這個世界不再單調，讓它豐富多彩，讓它生機勃勃……

尋找春天的足跡作文 25

春天來到，萬物復甦，陽光明媚，氣候温暖。今天，我和爸爸、媽媽去田野裏遊玩，尋找春天的足跡。

一路上，暖風拂面，楊柳飄飄，温暖、明亮的陽光灑滿大地，到處洋溢着春的氣息。我們來到田野 ，極目遠眺，只見眼前的麥苗一片新綠，那種綠是多麼得新鮮，多麼得生機勃勃啊!

一陣風拂過，麥苗漾起波紋，多麼像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花，就是海中的小島吧!走在田間小路上，踏着鬆軟的土地，迎着温暖的春風，我感到無比的愜意。路旁長着毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的`野花，他們挨挨擠擠，搖曳着、歡笑着、吶喊着生長!看!一隻只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園裏忙着採蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經抽出了新芽，一隻只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢!

藍天上白雲飄飄，空中鳥兒歡唱，地上花紅柳綠，構成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽光裏，在麥苗的新綠裏，在 花兒的花苞裏，在小草的嫩芽裏，在鳥兒的歡唱裏，在蜜蜂嗡嗡的歌唱裏，我找到了春天的足跡!

尋找春天的足跡作文 26

我愛那驕陽似火的夏天；我愛那秋高氣爽的秋天；我愛那萬里冰封的冬天。但是我更愛生機勃勃、萬紫千紅的春天。

一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼睛。一切都煥然一新，柳樹長出了綠芽，小草從土裏鑽出來了，太陽的臉紅起來了。

春天的足跡，在那茂密大森林中。瞧，大樹長出新鮮的嫩芽，花兒綻放出燦爛的笑臉，這一簇，那一朵。在深處走，小溪唱着歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清涼的的山泉水，是那麼的沁人心脾。再向裏走，小鹿撒歡似地在林間自由奔跑，小鳥“唧唧喳喳”歡快地唱着春天的讚歌。

春天的'足跡，在那細膩的春雨中。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”窗外下起綿綿細雨，看，雨就像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織成朦朧的絲布。他沒有夏雨的狂暴灑脱，他沒有秋雨的惆悵悲涼；而它更多了幾分細膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分温和。

春天的足跡，在那高歌的風中。春天不總是温和的，它的脾氣時而也會焦躁起來。春風呼嘯着，浩浩蕩蕩，蒼蒼莽莽，呼聲如哨，捲起萬丈狂沙。待春風稍作歇息，搖曳的紙鳶就閃亮登場了。你看，天空中星星點點的風箏，它們伴着白雲給單調的藍天增添無限的色彩。

俗話説“一年之計在於春”。春天就是一年中的領頭者，它為一年起了一個好頭，它帶領我們一步步前行。

風霜雨雪，四季輪迴。人生又何嘗不是如此哪？我常想，青少年正像這明媚的春天，只有努力拼搏，才能有秋的收穫，只有不負春光，才能留下一行行人生春天堅實的足跡。

尋找春天的足跡作文 27

春是生機的、有活力的、委婉的、清新的、動人的。沿着桃花飄過的地方，一路尋找春天的足跡。在我的豔麗，春，就像一個已經見過我去數次面的陌生人，它的每一次到來，都正值我的每一次成長。隨着迎春花的盛開，春帶着一身翠煙來到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她温柔的懷抱，沉醉不願醒來。

鳥兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹梢，豪氣地望着雲兒和風兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹梢。

我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動人，世間萬物也都貪戀春色，貪戀她的`“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”這些都是春天的足跡，春帶着美好與希望，帶着曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。

窗外的世界好似一張油畫，桃花的粉紅渲染了半邊的天空，掛在樹上的風箏隨着微風輕輕擺動，草地綠茵茵的，鋪一張毯子躺下，抬頭望着藍天，幾隻燕子悄悄飛過，時不時一些小飛蟲拂過臉頰，用手揮一揮，竟揮來一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。

柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個生命插上一對希翼，綿綿地，輕輕地，小心温柔的滋潤着世間萬物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴説着它嘎的柔情，打在睫毛上，眼裏浮現一層水霧。

連春雨都這般温柔。

懷着一份樸素日常而田碩喜悦的心情，才發現春的每一次到來，都是給萬物帶來希望，給人間送去柔情。

尋找春天的足跡作文 28

“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊遊，白雲悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。”一路上，我哼着小曲，心早已飛到了九龍湖畔。

終於和大部隊會合了，我和老師、同學們一起尋找春天的足跡，驚喜地發現了九龍湖春天的各種顏色。

九龍湖的春天是黃色的。走着走着，一株株星星點點的植物吸引住我們的眼球，它的根細細的，一陣春風吹來，嫩黃的身子隨風搖曳，柔軟又耀眼。我馬上利用電話手錶來智能識物。哦，原來是佛甲草，一朵，一株，一簇，一團，我們彷彿置身在黃色的童話世界。

九龍湖的春天是紅色的。瞧!湖畔的杜鵑花開了，它們有的含苞欲放，有的半開半合，有的全開了，那綻放的花瓣，嬌豔得像綢緞。

九龍湖的春天是彩色的。一張張燦爛無比的笑臉，一個個五顏六色的.風箏……組成了一幅彩色的畫卷!野餐結束，我們開始放風箏。我和夥伴們一個在前面邊跑邊放線，另一個人在後面緊追不捨。風箏搖搖晃晃地隨風而起，像是和白雲捉迷藏，又像是跟鳥兒比誰飛得更高。我們的歡聲笑語隨着風箏飄啊飄，飄向了天空。

九龍湖的春天還有很多顏色，只要你有一雙善於發現的眼睛。春光正好，小朋友們，快快去尋找春天的足跡吧!

尋找春天的足跡作文 29

下了好些日子的雨終於停下來了，吃過早飯，我和爸爸媽媽一起來到我最愛的菊花塘公園尋找春季的足跡。

雨後的公園，空氣格外清新，我深深地吸了一口氣，頓時有種心曠神怡的感覺。走在公園的小路上，放眼望去，一片春意盎然。小草悄悄地鑽出了地面，穿上了綠衣裳，散發着泥土的芬芳，微笑着向我們點頭問好。茶花開了，玫紅的，粉紅的.，白色的……花瓣上滾落着晶瑩剔透的小水珠，顯得格外嬌豔。池塘邊的柳樹枝上，冒出了嫩綠的新芽兒，隨着一陣陣春風吹過，柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈。我不由得想起了賀知章的詩句——碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

滿園春色裏，我最欣賞的還是那朵粉紅色的茶花。她粉嘟嘟的，嬌嫩欲滴。雖然經過了昨晚幾場大雨的洗禮，卻沒有一片花瓣被打落，依然完整、美麗地綻放着，花瓣上那閃閃發亮的小雨珠，卻又添幾分嬌嬈，甚是惹人喜愛。我忍不住輕輕地觸碰了她一下，心裏想：我一定要向她學習，學習她的堅強。

尋找春天的足跡作文 30

雖然現在是冬天，可是我們卻在校園裏找到了春天的足跡。

漫步在校園裏，我觀賞校園的一草一木。仔細一看，花花草草都長出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙籤，有的開了一點，像一個小小的可樂瓶，有的已經完全開了，像一把傘。

葉子是那麼的嫩，那麼的翠，那麼的細滑，一摸就感覺它像小孩子的臉。澆過水之後，小小的水珠在葉子上打轉，彷彿在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風吹來，樹葉發出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在給你彈着美妙的曲子。

小花更可愛了。有的小花擠擠挨挨的在一起，像幾個永不分離的好朋友。有的像一顆顆星星，又像小孩舉起一拳頭，展示春天的`活力。

還有一些不起眼的小草，只有你細心去觀察，才看得見。它也吐出新芽，有的小草好象在對你微笑。

啊！春天，深圳的春天來得真早啊！可愛的春天從哪裏來？

這時我看見一個叔叔在給花草澆水。我明白了，正是因為有這些不怕苦不怕累的園丁，才培養出一草一木，所以深圳的春天才如此美麗。

尋找春天的足跡作文 31

冒着濛濛的細雨，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪裏？春雨説：“昨天，她曾路過這裏，她將湘大南門的毛澤東銅像擦洗得乾淨淨；她在嫩綠的草地上跳舞；她在樹枝上唱歌。”

迎着輕柔的春風，尋找春姑娘的足跡。春姑娘，你在哪裏？春風説：“昨天，她曾路過這裏，她在澤園的小池向我招手；她在美麗的紫藤花中和朋友們一起玩耍；在高大的`松柏上眺望遠方。”

欣賞着美麗的花朵，繼續尋找春姑娘的足跡，在秀山，傳來許多小朋友的歡笑聲，你聽，那歡笑聲在説：“昨天，她曾路過這裏，她在每一朵櫻花間來回奔跑，和每一位住在櫻花裏的朋友們歡快地聊天；她坐在美麗的鳥兒背上和她一起鳴叫；她和她的同學們在彎彎的小路上奔跑，你看，她的身姿是那樣輕盈。”

順着彎彎的的小路，我們繼續尋覓，啊！終於找到了，哪兒有歡樂，春姑娘就會出現在哪裏！

尋找春天的足跡作文 32

今天，我們的同學和老師從蔡穎美居國小乘公共汽車去了。香草世界。春遊。

我們一下車，春風就掃過我們的臉，我們排隊進入香草世界的大門，門上掛着“香草世界。令人眼花繚亂的四個字。我看見兩個堆滿花盆的假人，悠閒地坐在花中，周圍有許多彩色的花和植物。他們揮揮手，好像在對我們説:同學們，歡迎你們，你們尋找的春天就在這裏！”當我們繼續走的'時候，我們看到牆上掛着一排排的紅色雨傘。他們像士兵一樣筆直地站着，好像他們在躲避地上的小花和小草。

我和我的好朋友紫軒看到一隻螞蟻在一個小土堆上，一大羣螞蟻在草地附近。紫軒和我在玩螞蟻。我們輕輕地向他們吹氣。螞蟻跑得更快了。我們又喘了一口氣。螞蟻停下來，好像在告訴我們:我們很忙，請不要打擾我們的工作，去找春天吧！”

我們來到天使花園，映入我們眼簾的是一片鮮花的海洋。薰衣草、墨西哥菊花、牽牛花和睡蓮有許多品種，其中許多都不能命名。花香撲鼻而來。學生們被美麗的花朵吸引住了。他們左手拿着筆記本，右手拿着鉛筆。他們在專心地觀察和記錄。我也被這些花吸引住了。歎了口氣:哇，多漂亮的花啊！有紅色、紫色、黃色和白色......有些花像蝴蝶，有些花像星星，有些像小喇叭，有些像人們的笑臉。風輕輕地吹着，花兒快樂地搖擺着，為美麗而奮鬥。他們似乎在説:歡迎來尋找春天。春天來了。請迅速把它記在你的筆記本上。

老師也被這些花吸引住了。我們班的老師手裏拿着相機給花拍照。在春風樹下，花兒們擺出各種姿勢，自信地説:我們在春天開始。”

蝴蝶在花叢中飛舞，忙着採集花粉，蜜蜂也在忙着採集花蜜。一些學生在追逐蝴蝶。蝴蝶説:“春天來了，我是最美麗的。蜜蜂似乎有點沮喪，説:孩子，你不要走開，還陪我玩一會兒！”小曹和也搖晃着她的身體説:同學們，春天來了，請不要傷害我們！”

午餐時間，我們坐在凳子上，聞着花草的香味，津津有味地享受着美味的午餐。學生們説説笑笑，交換和分享他們從家裏帶來的食物。非常愉快。

該回家了。美麗的春遊結束了。我們不情願地離開了香草世界。

尋找春天的足跡作文 33

今天，我們學校組織了一次春遊活動，目的地是紅太陽農業基地，聽説這裏是一個看花的好地方！我興奮極了！開始了我的快樂之旅！一路上，我總是合不攏嘴，心裏還不停地嘀咕着，什麼時候才會到呢？我盼星星盼月亮終於盼到了！ 紅太陽農業基地的門前站着春的使者——鬱金香。它們站在明媚的陽光下，盡情地享受着春的滋潤，風的撫慰，土地的呵護，還有人們的陪伴！我們繼續向裏面走去。看見了許多奇奇怪怪的花。草。有的花紅的似霞，有的黃的似金，還有的白的似雪。它們各自舒展着自己的身體，擺着自己喜愛的造型，紛紛都向人們展示着自己的美麗，訴説着自己的柔情！草也不甘落後喲！有一種草十分奇怪，它好似一位魔術師，直接聞它的身體感覺不香，可是，用手摸一摸，再聞，好香！

嘻嘻，你們知道叫什麼名字嗎？我來告訴你們吧，它叫摸摸香！緊接着，我們又去了侏羅紀公園，裏面有古時候用的茅草房，我感覺真奇怪，因為用草做的房子，那不是很容易倒嗎？這是怎麼回事呢？好奇心驅使着我不由自主地向前走去，我摸了摸它。哦！原來，這個茅草屋用了幾層，並且每個角落都有一個支柱！我自豪極了，因為我自己解決了我的.一個疑惑！於是，我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀，有蜘蛛！”不知是哪個同學驚慌的叫了一聲。我也害怕極了，我猛一抬頭，一看，“嗨！也不是多大事嘛，只是一個大大的假蜘蛛！”這真是有驚無險啊！我們又去了一個花鋪，那裏，有許多花。草，是可以賣的，於是，我仔仔細細地精心挑選，但是並沒有看見滿意的花。草，我又垂頭喪氣地尋找着，可還是沒有看見滿意的花。草，我急了，一氣之下，就走馬觀花。沒想到，還真看見了一朵美麗的花，它叫四季海棠。

白色的花瓣，包裹着黃色的花芯，配着是那樣協調、可愛。並且價格又不貴，所以我買下了它。我們又自由活動了一會兒，就集合了。我們的春遊之旅也在快樂之中結束了！我想，我已經找到了春天，春天就在花兒的笑臉和爭奇鬥豔中，在草兒的天真可愛之中，在一片生機勃勃中！

尋找春天的足跡作文 34

春天，當這個美麗而又温暖的季節來臨時，小草早已把身子挺直，換上了嫩綠的春裝，像軍隊中的士兵一樣；為了迎接春姑娘，五顏六色的小花也組成了一支樂隊，她們有的唱着歡樂的歌曲，有的吹着響亮的喇叭，有的吹着悠揚的笛子，歡迎春姑娘地到來。

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到了人間。當她看到大地的生靈們為她做了這樣精心的準備時，她舒心地笑了，輕輕地吹了一口氣——風。春天的風，並不像冬天的風那麼刺骨，也不像秋天的風那麼蕭瑟，更不像夏天的風那麼火熱，而是那麼柔和，那麼温暖，使人心曠神怡，神清氣爽。

聽！那是小燕子的歌聲，它們唧唧喳喳地在樹上歡蹦亂跳，愉快地唱着歌。我向前靠近它，它們就“呼”地飛到了電線上，我慢慢的`遠離它，它們又飛回到了樹枝上，像是和你捉迷藏。

春姑娘走到了大山上，大山變青了；春姑娘走到了田野裏，莊稼變綠了；春姑娘走到了果園裏，果樹開花了；春姑娘走到了小湖邊，湖面的冰融化了，清澈的湖水好像一面鏡子，倒映着楊柳姐姐婀娜多姿的身影。

哦！我終於發現了，春姑娘的足跡灑遍了人間，讓人們都感受到了春天的美麗，春天的風采，還有她那蓬勃的氣質。

春天，她送給我們大自然美麗的景色，我愛春天，愛姿態萬千的春天！

尋找春天的足跡作文 35

尋找春天的足跡春天到了，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中舞蹈。

今天，我邁着輕快的腳步，來到山上尋找春天。我走在的山路上，四處尋找，小草們看見了我，從地下探出頭來，向我點頭。哦，春天經過了這裏。我繼續向前走，小野花們抬頭張望，彷彿在對我説：“嗨，小朋友，我在這裏。”啊，春天走過了這裏。我邁着腳步向前走，一大片密林向我招手，我走進去，立刻被眼前的`美景陶醉了。迎春花露出了笑臉，梅花依然亭亭玉立，像一位少女。還有一些各色鮮豔的花。

這時，我彷彿看到花兒們在風中舞蹈，在向我微笑。瞧，春天穿着七彩裙飛過了這裏。我帶着希望繼續向前走，不知不覺地來到了小河邊，小河唱着歌兒歡迎我，柳樹揚着那辮子似的枝條向我問好，小金魚們搖着尾巴迎接我。一幅風景畫映入我的眼簾。

這時，我在到影中看見了藍天，天空是那樣藍，像一條藍綢緞。我想：春姑娘可真漂亮啊。這時，我笑了起來，哦，我找到春天了！

尋找春天的足跡作文 36

嘰嘰喳喳。鳥兒在樹上歡快地唱起了動聽的歌，抬起頭，哇！樹苗都發芽了，嫩綠嫩綠的，真漂亮！

走在田野間，草兒從土裏探出頭來，放眼望去，一眼望不到邊，都是綠油油的一片，微風掠過，翻起一陣陣麥浪，漂亮極了，不僅漂亮，對眼還有好處。

走在公園裏，到處都是人，突然發現，人們都穿上了比較清涼的.衣服，戴着太陽帽和墨鏡，拿着形狀各不相同的風箏，在空中翩翩起舞，形成了一幅美麗的天空飛舞圖。

走在路上，到處都瀰漫着春天的氣息。

啊！春天來了！

尋找春天的足跡作文 37

寒冷的冬天過去了，春天終於來了。我決定到東昌湖邊，為得是——尋找春天的足跡。

還未到湖邊，我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開放了。我立刻跑過去，只見開放的花呈黃澄澄的五角形，就連含苞待放的花骨朵也正在笑眯眯的.望着我哩！我和爸爸小心翼翼地挖出一株，用袋子裝好，準備帶回家栽到花盆裏、接着，我們發現了剛發芽的柳枝，在風中搖曳，一片片嫩葉好像在和我們招手，好像在對我們説：“春姑娘來了！”後來，我們發現了草地上極小極小的“綠點點”，也就是小草的嫩葉，只有仔細觀察才可以看到。我想：這些草一定會長得比以前更好！走着走着，我聞到一股濃烈的香味，聽到一陣嗡嗡聲，抬頭一看，哇！太好看了，榆葉梅開花了！那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅，多麼美好！我繼續向前走，又看見了一棵粗壯的大樹，上面的新葉片十分新綠，翠的好像是透明的了。運河水碧綠碧綠的，春的腳步也越來越近了。

春天帶着生命和希望步履輕盈地來了。在這樣的春天裏，我們這些“祖國的春天”更要好好學習，天天向上！

尋找春天的足跡作文 38

春天，萬物復甦、春回大地，老班説，一尋找春天的足跡為題，下去觀賞，然後回來打成這一篇日誌。

今天天氣超不好，老班説不要走，但是我們一賭氣，老班就答應了！哈，老班跟我們開了一個小小的玩笑，然後，我們就安靜的出去了，分好小組，我孫子涵等，在一起拍照，可高興了，春天，一切都綠了，發芽、長葉，也應經過了。美好的春天在我們的眼前盪漾，輕輕的撫摸着我們的.臉龐。

我為什麼叫春誼呢，春就是春天的景色，誼就是友誼的懷抱。

我們一邊拍照，一邊玩耍，也一邊拍下了友誼的留念，我們想念這個五四班的大集體，想念我們去玩雪，想念我們在一起拍照，想念一起去享受春天的足跡。

孫子涵，跟我在一起玩的五年的同學，讓我們的友誼漸漸加深，我們倆的合影，應該是我最想看到的，也是我最為珍貴的，這就是我們永遠的友誼。快樂，是永遠不會消退的，干擾可能成為我們阻止我們前進的腳步，可是把這一種的干擾遠遠地甩在腦後，我相信，我們的友誼永遠是共存的。

我還和老班拍了幾張相，哎呀！簡直就是珍貴啊！我覺得老好老好的啦！

尋找春天的足跡，尋找友誼的足跡，尋找愛的足跡。

尋找春天的足跡作文 39

今天我跟爸爸媽媽一起出去找春天，看見遠處的路邊點點滴滴的綠色，我們趕緊跑過去，低下頭仔細的找呀找，可是一棵小草也沒找到，我想：韓愈寫的那首詩句‘草色遙看近卻無’大概就是這時的春天吧。既然這裏沒有春天的線索，我們只能換個地方找了。於是，我們又來到西操場的一角，我忽然看見一棵嫩嫩的小草，綠色裏面還有點發黃，可是小草只露了一點頭，它好像不知道外面的世界是什麼樣子，還有點害怕。我想：

幾天後，他一定會把整個身體都露出來的。

我又來到菜地裏，發現許多野菜都出來了，他們有的很害羞，只露出小小的嫩芽，有的很大方，已經有了好幾個綠綠的大葉子，好像再給你展示她漂亮的身材，還有的.很興奮，高興得直搖頭，向我打招呼，它們肯定都想出來看看春天是什麼樣子的。

我們來到了一棵大柳樹下，折斷一小段兒柳條，我很奇怪在冬天一掰就斷柳條怎麼現在這麼難折，仔細地觀察了起來，我看見柳條上面已經有了一點點的芽胞，柳條的。外皮有冬天的褐色變成了綠黃色，奧！我明白了是春天來了。

我覺得今天收穫很多，發現了春天的線索，以後再看到這些，我就知道是春天來了。

尋找春天的足跡作文 40

春天來了，大地媽媽披上新裝，萬物復甦，一切都變得生機勃勃。在這春光明媚的陽春三月裏，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！

第一站：田野

“尊敬的旅客們，歡迎來到第一站：田野，在接下來的30分鐘裏，我們將在田野裏尋找春天的足跡。”伴隨着一陣輕鬆悦耳的音樂，彩虹列車的售票員説道。哦，我忘了介紹，我是一隻兔子，今天我和朋友們一起去尋找春天的足跡。

不等售票員説完注意事項，我們就一骨碌蹦下了車。我被眼前的景象驚呆了，田野裏開滿了金燦燦的油菜花，一眼望不到頭，我急忙拿起隨身帶的相機，一口氣拍了二十多張，還摘了幾束油菜花細細欣賞。那麼多的油菜花，差不多比人還高，我們兔子就更不用説了，我根本就看不見朋友們，我想它們也應該這樣吧！

第二站：草原

一路迎着溪流，彩虹列車飛速開着，很快就到了第二站：草原，我們連滾帶爬地下了車，迫不及待地想欣賞草原的另一番風景，我也不例外。像我們兔子這樣從來都沒有出過森林的小動物來説，能組織這樣旅遊的活動實在是讓人很興奮。

我一下車就忍不住要拍照片，我從來都沒有見過像草原一樣的風景，不過油菜花田和它很像，似乎只是變了顏色，那麼多的小草，一場春雨過後，雨後春筍般的長了出來，真是難以想象當時的情景。

我忽然想起了一首古詩中的一句話：野火燒不盡，春風吹又生。如果是我的話，我會這樣寫：牛羊吃不盡，春雨落再生。遠看那牛羊，就像綠寶石的點綴。

第三站：森林

“旅客們請安靜，接下來到的第三站，也就是我們彩虹列車的最後一站：森林。”售票員説完這一句話，望了望我們，嘴巴張了張，似乎想再説點什麼，卻被兔子們的喧鬧聲壓了回去，緊接着是一陣自言自語：“什麼？下一站是森林？森林不是我們的家嗎？還要到家裏玩？不是説去別處旅行嗎？”説這話的是我姐姐小雪花，我叫小雪兒

售票員動了動嘴，説：“我們去的`森林是雅拉咯嘰大森林，不是你們的家。”

我們嘟嚷着下了車，卻被眼前的景象一下子愣住了，成片成片的大樹疊在一起，比我們的森林大多了，真是天差地別。

那麼多的大樹，種類繁多，形態萬千，有銀杏樹、大榕樹、樟樹、楓樹。像大傘，像蘑菇，像蘿蔔，呵呵，我忍不住要上去咬一口，真是看花了眼，不知道東南西北到底在哪兒了，眼前只有成片成片的綠色，把陽光都遮住了，像是在一個密封的箱子。

最後一站：家

結束了一天的旅行，我終於尋找到了春天的足跡，並用照片記錄下來，真是別具一格，妙趣橫生的一天。再見，我要去喝青菜蘑菇湯了！

尋找春天的足跡作文 41

銀裝素裹的冬天走了，春姑娘悄悄來到人間。這個清明小假，我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。

瞧！地上是誰的“小腦袋”。原來是小草弟弟迫不及待地探出頭來，它們是想看一看外面的世界啊！看！是誰綻開了粉紅的笑臉，原來是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個五顏六色的季節，她的力量也是無窮大的，她可以讓小草探出腦袋，花兒綻開笑臉，柳樹發芽……忽然，我看見遠處有一條明如玻璃的帶子——河！我興奮得手舞足蹈，連忙跑向那條河。走近一看，小河好像一條碧綠的絲帶，清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中，水中的我好像被河水染綠了，碧綠碧綠的。我踏着春色繼續向前走去，“哇！”我看見了一大片花海：大紅色的映山紅漫山遍野，油菜花金燦燦地一片，還有更多更多不知名小花，粉的、黃的、綠的，它們的美麗和芳香引來了眾多翩翩起舞的蝴蝶，也引來了許多勤勞的蜜蜂來幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。

不知不覺，已經到了傍晚。天空從湛藍變成了金黃，雲彩也變幻成許多顏色：粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……雲朵還變成了千奇百怪的形狀：有的.像温順的小綿羊在吃草，有的像馬兒在飛奔，有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空，讓人沉浸在童話世界裏，遲遲不肯離去。

晚上，走在小區的馬路上，迎面吹來一陣陣帶着暖意的風，真愜意！“小草柳樹發芽了，花兒開了，河水碧綠碧綠的，帶着暖意的風兒”，這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎？

尋找春天的足跡作文 42

春天，是那萬物復甦的季節；春天，是那鳥語花香的季節；春天是農民伯伯新希望的開始。啊！春天有着那獨一無二的風景，讓我們來細細欣賞吧！

首先先讓我們聽一聽那動聽的春之聲吧！一聲清脆的叫聲劃破天空，小燕子穿着黑色的燕尾服從南方飛回來了，小燕子那響亮的叫聲好像在告訴人們：“春天來了！春天來了！”細密的春雨沙沙的下着，每一滴雨水灑向萬物生靈。被冬爺爺封印住的小溪終於被春姑娘喚醒了，它歡快的'唱起了歌，發出了叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦的歌聲，多麼美妙的聲音啊！

然後讓我們看一看那美麗的春之色吧！看，柳樹翩翩起舞，像是在梳理她美麗的秀髮，又像是在説：“看我的舞姿漂亮吧！”小草好奇地鑽出來，高興地看着外面的世界，光這些單調的綠色可不行，第一個添彩的是金黃的迎春花，接着是紅如血的海棠花，粉如霞的桃花，白如雪的梨花……五顏六色，絢麗多彩。

最後在我們聞一聞春之味吧！沁人心脾的花香把我們吸引來了，真是讓人心曠神怡呀！春雨過後，泥土的氣息，小草的芳香融合在空氣中。

春姑娘就這樣走啊走啊，她走遍大地的每一個角落。春姑娘走過的地方，立刻就呈現出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

尋找春天的足跡作文 43

春姑娘穿着細如絲，輕如毛的雨衫，提着裝滿希望和生命的籃子，步履輕盈地來了，它躍過高山；飛過河流；千里迢迢地來了。它辛苦了！可它一刻也不顧得歇，便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處，無不藴含着無比蓬勃生機。我們追隨着春天的步伐，穿着美麗的春裝，來到了深圳市橫崗園山風景區，尋找春天的足跡。

春姑娘把生命撒給全世界；把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點綴得五彩繽紛；是它給森林協奏曲譜上了樂章；是它為花兒穿上鮮豔的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭豔比美。

我們沿着園山泥濘的小路，尋找春姑娘的足跡。小雨調皮的灑落在山林中，雨聲裏，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。

沿着園山彎而長的小溪，尋找春姑娘的足跡。清澈的'溪水裏魚兒在傲遊。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭，嬌氣的柳姑娘，在春風吹拂下，擺動着長髮似的修長而柔軟的枝條，枝條那黃綠的像眉毛似的葉子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！

在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風箏，風兒把風箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠遠望去，這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

春天來了，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它，真是太迷人了！春天帶給我希望，讓我們在新的一年中播下希望的種子；春天給我們力量，讓我在又一年中，走向更美好的未來！

尋找春天的足跡作文 44

春天，趁我們沒留意，凱旋了。它剛剛與冬天進行了一場激烈的戰鬥。

我來到孟州市的濱河公園，公園裏的一切都應了朱熹的那句“無邊光景一時新”。

進了公園，走上一條彎彎曲曲的紅石小路。小路的兩旁栽着兩排婀娜多姿的柳樹，長長的枝條上柔嫩的小葉苞密密麻麻地佈滿枝頭。

沿着彎彎曲曲的紅石小路，來到一潭綠幽幽、如綠寶石般的湖邊。湖邊長着一兩棵並不茂盛的小樹，腳下鋪着一層嫩綠的“地毯”。湖面，露出半截石頭。這時，突然從水中鑽出一隻野鴨，接着又鑽出一隻。兩隻野鴨在水面上嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。

走着走着，看到一片桃花林，一塊大石頭上刻着“桃花凹”，整片桃花都種在一塊凹進去的土地裏，如盆地。桃花還沒有開，已經拱出了一個個小骨朵，點綴着一棵棵千姿百態的桃樹。路邊的`矮樹叢又添了許多新綠，好像又換了一件新衣裳。

啊，春天真的來了，帶來了一切美好的事物。

尋找春天的足跡作文 45

我獨自一人走在田邊的小路上，一陣濃郁的花香沁入我的心。是什麼如此芳香？我抬起頭，看到了一片金黃。啊！是油菜花！成片成片的油菜花彷彿是一片一望無邊的花海，油菜花在陽光的照耀下顯得格外美麗，在風中微微搖動着……瞧，春姑娘在油菜花田裏！

走過油菜花田，我走進一片樹林。樹上冒出了一個個嫩芽兒，又翠又綠，遠遠望去像一顆有一顆碧綠的寶石。粧點着樹木。隨着一聲“唧唧啾啾”的聲音，我發現頭頂的樹枝上擠滿了麻雀。它們又唱又跳，一會兒彷彿是歌唱家，在枝頭不停地鳴叫，彷彿在舉行一場盛大的演唱會；一會兒彷彿是舞蹈家，在枝頭上又蹦又跳，彷彿是它們在互相切磋舞藝。我撫摸着一棵樹芽兒，對着自己説：“看，春天在我的手裏。”

穿過樹林，就是一條小河。河裏的'水十分清澈，像一面鏡子，把天空、白天都拉了進來，裏面彷彿有着另一個多姿多彩的世界。我捧起一些水，感受着水的清涼與柔和。一條又一條小魚遊過，它們在水裏嬉戲玩耍着。啊，春姑娘藏在了河裏！

春天在哪裏？春天在哪裏？我來告訴你：春天在花叢裏，春天在樹林裏，春天還在小河裏，春天還在我們的心裏！

尋找春天的足跡作文 46

天氣漸漸變暖，原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個世界飄滿了草的清香。是春雨滋潤，才會將葉片染成飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩情畫意的季節。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪迴旋，風兒為她梳粧，縷縷陽光就像母親的手散發温熱，慢慢消融秀髮上的晶瑩水珠。

撲鼻的花香瀰漫開，為春的到來發出請柬。桃花、梨花散發自己獨特的`香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等着蜜蜂來採花粉，不知名的花兒裝飾着田野，奼紫嫣紅，我心中油然而生起一種希望。

草木枯榮，春花秋月，我惟獨喜歡春，不管多少時光流逝，不管多少風霜雨雪，它總是那麼生機盎然，散發它獨特的香氣。

我終於找到了春，原來它就在迎春花的花蕊裏，在垂柳的秀髮上，在使者們的翅膀上，春就盪漾在我們的心裏，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

尋找春天的足跡作文 47

今天下午的第一節課，邢老師帶我們下樓到操場上去照相，我們都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操場，可是老師然我們下樓的時候要安靜，不能打擾到別人，我們只好靜悄悄地走下樓了。

邢老師告訴我們，不要打擾到上體育課的.學生，不能亂吵，也不能追逐打鬧，我們很爽快地答應了。於是我們就擺出各種各樣的動作讓大家照，老師本來説拍一拍人，還可以拍一拍景，可是那些花草樹木那裏可是空無一人，每個人心中只有邊拍邊玩，還大喊大叫地。這那裏是上課，可是邢老師也沒有管，似乎所有人都得了“健忘症”，甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢，我們會毫不猶豫地和她一起照相，擺出很親熱的樣子，有的同學還忍不住趁機偷拍幾張，玩得可開心了。

我很喜歡讓康澤建給我拍，他的相機裏安排效果太好了，就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照，燒餅玩變態，竟然跑到女生組去拍照，女生們一怒之下，將他扁出老遠，可是這個燒餅，記照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回來。我還看見燒餅和古董的嘴還剩2、3釐米就接觸了，別人就給他們照相，額，真的有點黃。

美好的時光總是過得很快呀！光照一節課總是感覺不夠，根本都不想走，結果邢老師説改天我們還要下來拍照，我下次一定要帶上相機，把握好這一次機會。

尋找春天的足跡作文 48

春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間，她躍過山峯，飛過河流，一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不藴藏着無限的生機，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我們玩捉迷藏，要我們去尋找她的足跡。

春姑娘的足跡留在了春風裏，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了春雨裏，春雨潤醒了花草樹木，他們一起來吟唱着春姑娘的到來，草兒好奇地鑽出地面，打量着人間的春影；垂柳讓春雨給她梳洗着絲絲秀髮；花兒張開了鮮豔的笑臉，大家迫不及待地享受着春雨獨特的氣味。哦，我找到了春姑娘的足跡。

春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一樂章。哦，我找到了春姑娘的足跡。

哦！我明白了，春姑娘的.足跡留在了世間各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻。

我陶醉在如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長。一年之計在於春，我要在這美好的春日裏發奮學習，把祖國的春天裝點得更加美麗動人。

尋找春天的足跡作文 49

春天的雨，很有特點。時而是點點小雨，欣欣然地灑落下來;時而是細雨，像絲綢般飄落下來;時而是大雨，如傾盆般傾瀉下來，。將這美麗的春天變成仙境一般的童話世界。

今天的春雨，把這特點演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的細雨，細細密密地飄落下來;後一秒，轉眼就變成了大雨。雨越下越大，似乎某個人的'巨大臉盆打翻了，這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來吧!嗯——一定是淘氣的春姑娘洗臉時，把巨大的臉盆打翻了。也許，此時的她正驚慌失措，不知該怎樣像父王交代;也許，此時的她正被父王責罵，傷心地哭起來，眼淚也化作了這傾盆大雨……

就這樣，我走在這熟悉的街道上，一會兒要遮遮前面，一會兒要遮遮後面，一會兒又要遮遮左邊，一會兒又要……因為，我怕這春雨淋濕了我，所以，我只能遮來遮去。

這被春雨淋過的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一個腳印都是我長大獨立的足跡。每個足跡，大地都會永遠記在心中，永遠。

尋找春天的足跡作文 50

春回大地，萬物復甦。春天代表勃勃生機，但是春天究竟在哪裏呢?

我走在一條鄉間的小路上。看見柳樹姑娘正梳理着那又長又美麗的辮子。我的好奇心像熱鍋上的螞蟻，一個勁地想要出來。於是，我去問柳樹柳樹姑娘：“你為什麼要開始“打扮”起來了呢?”“春天這位英姿颯爽的少年即將路過這裏了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的風采;好讓他為我陶醉。”柳樹姑娘害羞的回答道。我微笑的對她説：“你不打扮也是美若天仙，那麼，你又從何得知春天即將來臨呢?”“瞧，那隻燕子就是春天的信使。”她指着那廣闊無垠的天空中一隻自由翱翔的鳥兒。

我告別了花容月貌的柳樹姑娘，開始尋找鳥兒的`足跡。

走着走着，我進入了一個嫩綠的世界。哪裏的草兒脱去了原本死氣沉沉的外皮，重新披上了一層綠油油的大袍。我為草兒大叔：“您見過燕子信使嗎?”“剛才他曾來到這裏，給我們帶來了春的消息。我們正在為迎接“春少爺”做準備呢!”草兒大叔興奮地説。我着急的問：“那麼您看清他往哪個方向去了嗎?”“他往西邊的一個村莊飛去了。”

我再次告別了碧綠的草兒大叔，往村莊走去了。在離村莊很遠的地方，我就聽見了孩子們的歡聲笑語了!我順着聲音的方向去尋找。終於找到了，令我驚奇的是，哪裏的孩子與城裏的孩子截然不同。城裏的孩子給人的感覺是十分煩躁的，而這個村莊裏的孩子卻給人一種不一樣的感覺。一走進他們就有一種涼爽快樂的心情沁人心脾。可是我沒有忘記自己此行來的目的。我問孩子們：“大家有看見燕子先生嗎?”孩子們指着一棵大樹異口同聲地説：“在哪。”我終於找到了，連忙整理了一下自己的穿着。跑過去恭敬地對燕子先生説：“您好，燕子先生。柳樹姑娘、草兒大叔和孩子們曾告訴我，您知道春天即將來領。哪麼您能告訴我，春天到底在哪裏呢?”“你剛才和孩子們在一起的時候不就感受到了春天嗎!”燕子信使説完後，又去向別的動物通知春天即將來臨了。

現在我知道了：有生命的地方就是春天;有綠色的地方就是春天;有歡樂的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天將永駐人心!大家知道了嗎?

尋找春天的足跡作文 51

春天在哪裏?春天在哪裏?春天在我的眼睛裏。小草從大地媽媽的懷抱裏冒出來，嫩綠嫩綠的，微風吹來，小草翩翩起舞。柳樹姑娘的長辮子一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。

尋找春天的足跡 春天在哪裏?春天在哪裏?春天在我的耳朵裏。來，傾聽鳥兒清脆的歌聲和蟲子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答着：春天在這時在，春天好美呀，春天我愛你!可愛的的小鴨們披着金黃的外衣在清澈見底的小河裏自由自在地嬉戲，野鴨們也成羣地走到了河邊，只聽“撲通，撲通!”的聲音。瞧，它們把頭伸進河水時在，“譁”的一聲，又昂起了頭，只見它的嘴裏有一條大約十釐米的魚兒在嘴邊晃動。有的.圍成了一團，像褐色的圓球，真可愛。

春天在哪裏?春天在哪裏?春天在我嘴巴里，春天來臨，冰雪融化，鞠一捧水，“啊!好好喝，好甘甜!”這時，我在外面淋着雨，哇!我也要享受這春雨的滋潤，好舒服!我大喊，“春天，我愛你!”

春天，無處不有，無處不在，春天在每個人的心裏。

尋找春天的足跡作文 52

春姑娘踏着輕柔的步伐走過來了。

她喊醒了小草，小草喊着呵欠，伸着懶腰，漸漸地從土中探出頭來，四處張望。他們一顆顆地站着，給大地鋪平了碧綠碧綠毛毯。

春姑娘輕拂着柳樹，柳樹扭了扭身體，吐出來黃綠黃綠的小嫩葉。

迎春花吹動了小銅號：“春天來啦！”花朵們都趕快梳粧打扮，有的穿上了粉色的長裙，有的繫到了嫩白的圍脖，有的換掉了金黃色的新衣……梅園裏的紅梅花欣然怒放，一朵朵，一簇簇，你挨我擠地盛開樹梢。紅色像火，粉色像霞，白色像雪，太棒了！

桃花運也不甘落後，一枝枝，一串串，在輕風中跳起來了快樂的民族舞蹈。那撲面而來的香味，沁人肺腑。蝴蝶花在百花叢中翩翩飛舞，成千成百的蜜峯在清香的.花瓣中忙着釀蜜，很長時間不肯離開。

“一年之計在於春。”農夫在春季撒下希望的種子，大家還要從初春考慮，剛開始新的學習培訓旅途。

尋找春天的足跡作文 53

期盼着！盼望着！這位偉大而不願意現身的藝術家。將自己阿諾多姿的身影展現在世界的各個角落裏。使萬物都變得勃勃生機，正如一個個美麗的姑娘在熱情地舞蹈着。我們也隨着心中湧流的感召。一起去尋找春的足跡。

就這樣，全家總動員，我們再次出征了。

一路上，我們有説有笑，談天説地。不知不覺，隨着一陣陣“隆隆”的發動機聲音停止時，我們才反應過來，下了車。大家迅速站好隊伍。有序地進入了檢票口。接下來，就是爬山了！隨着個人的體育能力。我們一個集中的隊伍開始分散了。我們便三五成羣地攀爬着。時而寬闊時而狹窄的山路兩旁是四季常開的青松樹。它們如同伸出了巨大的手臂熱情地歡迎遊客們的到來。

來到一個路岔口，轉過一個彎道。又是一個情景。彎彎的長長的石橋下，是一個偌大的水庫，石橋的扶手上凹凸不平，這表明這裏的石橋已經飽經風霜度過了好幾十年，甚至好幾百年。水庫的水清澈無瑕，他無形無味。給人一種舒適的感覺，水庫上波光粼粼，像一個裁縫一樣揮動着他的剪刀，不斷地剪開樹林與石橋的倒影，而倒影又不斷地出現。水庫上有一兩塊石頭，石頭佇立在水上，紋絲不動。石頭上不時會有一兩隻小鳥光顧。這不，兩隻小鳥正戰在石頭上向人們展示自己那美麗的'羽毛。羽毛上特別的兩個小黑點，更是為他們增光添彩。石橋前方又是一個實心的石橋，它仍然處於山的懷抱之中。陡陡的，令人望而生畏！

向前進的精神是我和周炳睿忘記了疲勞與疲憊。我與周炳睿一起帶着身上的疲乏，來到了峯頂與第一支到達山峯的“衝鋒隊”會合，我們與幾個家長，一同在此前進。由於我們還有最後的力量，只剩下最後的幾層石階，我們爆發出最後的力量來到了蒙山最頂端——蒙山極頂。

中午，休息完後，一兩個同學與幾個家長再度帶着疲勞和疲乏一起步行下山，則剩餘的同學一起坐車下山。

在回家的路上，同學們都在車上靜靜地睡着了。

回到家後，我承受不住體力的缺乏，走到牀上，一分鐘便睡着了！

尋找春天的足跡作文 54

今天的世界被乳白色的大霧籠罩住，彷彿在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁着輕盈步伐向我們走來。

我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。

我路過千層樹，被它們的特別所吸引不禁回過來，仔細觀察它們。千層樹枝葉茂盛，綠油油的一片，沒什麼特別的。但千層樹的樹幹就與眾不同，它裹着樹心的外皮正在快速脱落，地上落着陳塊殘皮，千層樹的樹皮從樹幹上一層一層地落，它們大部份懸掛着。剝開殘皮，可以看到裏面茁壯成長的嶄新的樹皮，煥發着春天的生機勃勃，千層樹只有脱掉爛塊殘皮，才能露出春天的生機。

繼續映入眼簾的是一棵光禿禿的樹，正想離開歎息這棵樹的不幸，突然眼前一亮，發現這棵樹樹枝上有幾個小包。我湊進看一眼，這棵樹每枝樹枝上都有幾個鼓鼓襄襄的小包。我猜想：小包裏到底藏着什麼？我仔細察看每個小包，希望找到答案，終於找到了。小包呈金字塔形，頂端的皮掉了，綻出一點清新的綠。我用手撫摸着這些小包，手指尖觸到了它的活力，裏面藴藏着活力四射的春天，一旦綻出新芽，春天便在天地間舞蹈。

碧綠的草地更是讓人習曠神怡，我無意中瞧到了綠地中唯一清新的一點粉，我蹲下看看它，小花在春風中搖曳着，經過春雨的滋潤，它越發神采奕奕，昂着頭向我微笑。有一個花苞，綠油油的花齶包裹着嬌嫩的`花瓣，不到幾天，它便會綻開花朵，向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它，心中充滿愉悦，我撫摸的是嬌嫩的花苞，更是生機勃勃的春天。

春天撩起裙襬，四處遊玩，所到之處，奼紫嫣紅，生機勃勃。可愛的春天帶給世界美麗，生機就是它留下的足跡！

尋找春天的足跡作文 55

春天，象徵着生機勃勃，象徵着昌盛繁榮。人們熱愛它讚美它，我也盼望着春姑娘能早些來到。於是，我便在這初春時節尋找春的足跡。

“吧嗒！”剛出門，一滴水珠便蹦到了我頭上。“怎麼會有水？是下雨了嗎？”我想着，抬頭一看，原來屋檐上的雪已經融化，化了的雪水匯成一條條清澈的溪流，“咕嚕咕嚕”地吐着雪白的玉泡向前奔去。

為何只穿一件單薄的棉衣還這麼熱——汗珠一滴滴的往下流，手掌心裏也沁滿了汗。再看看來往的行人——早已脱下了笨重的棉衣，穿上了襯衫。噢，這是春天的足跡！

看，那溪邊的柳樹上還殘存着一些雪。而在這層雪下面的.柳條上，微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽。它團着身軀，像是在夢鄉中熟睡。不，其實它早已甦醒，正在努力成長，努力抽出它的第一片嫩芽，顯示出生命的氣息。

聽，幾隻麻雀從窩裏探出頭來，“嘰嘰喳喳”地唱着歌，告訴人們春天已經來到。它們撲稜撲稜翅膀，又飛到了電線杆上，乍一看，真像五線譜上的一個個小音符。

瞧，一羣孩子從屋裏飛奔出來，在院子裏嬉戲着，打鬧着。它們踏着殘雪，舒展出縮了一個冬天的手腳，盡情地玩耍着。他們穿着五顏六色的衣服，像是在初春中飛舞的蝴蝶。

初春，它似乎含而不露，並不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正顯示出春天特有的勃勃生機，讓萬物從沉睡中甦醒，激勵人們奮發向上！