會跳舞的雞蛋優秀作文（通用32篇）

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的會跳舞的雞蛋優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇1

每天早晨，媽媽給我買的飯裏面都帶一個茶葉蛋，到媽媽買回來的時候雞蛋並沒有冷卻下來，而是熱乎乎的在袋子裏。

我要吃雞蛋時，因為雞蛋太熱了，所以我不能馬上吃，我就在桌子上轉呀轉呀。雞蛋就像一位舞蹈演員一樣在跳舞。並且我發現，熟雞蛋一次可以持續很長時間。我想，是不是所有的雞蛋都可以轉很長時間呢？我又從箱子裏拿了一個生雞蛋，又在桌子上轉呀轉呀，生雞蛋只轉了一會兒就停下了，像一個不會跳舞的“小笨蛋”一樣。並沒有熟雞蛋轉的時間長。

我就帶着這兩個雞蛋去問了問媽媽，媽媽告訴我：“這是雞蛋慣性的作用，由於生雞蛋的蛋黃和蛋清都是液態的，當受到外力時，裏面的蛋黃和蛋清會和蛋殼一起旋轉的，所以，生雞蛋轉的時間沒有熟雞蛋轉的時間長。”“那熟雞蛋呢?”我又問媽媽。媽媽告訴我：“熟雞蛋裏面的蛋黃和蛋清已經成了固體，不會和蛋殼一起旋轉的，所以，熟雞蛋要比生雞蛋轉的時間要長嘍！”“哦！”我這下明白了熟雞蛋為什麼比生雞蛋轉的時間長了。

大家只要仔細觀察身邊的事物，留心生活中的點點滴滴，一定會有新的發現。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇2

看到這個題目，你一定想問：雞蛋怎麼會跳舞呢？今天，就讓我們來做一個實驗吧！

首先，我準備了半瓶水，一隻生雞蛋和一包食用鹽。我來到客廳，心裏十分期待。

實驗開始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進行攪拌，白色的鹽一會兒就融化了。接着，我把生雞蛋放入鹽水中。可左等右等雞蛋沒有浮起來。我心裏不耐煩。心想一定是出錯了，頓時，我對這個實驗灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母......”於是，我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽，又輕輕攪拌起來了。一次不行，再來一次......終於，我看見水中的雞蛋慢慢地動起來，像剛甦醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來了。最後，我終於知道自己之前的錯誤——鹽放得太少了，便繼續放了好幾勺鹽，進行攪拌。突然，整個雞蛋一下子浮起來了。它在水中以上一下，一會兒跳着街舞，一會兒跳着恰恰舞，一會兒跳着中國舞。你一定既好奇又疑惑，這是一隻神奇的雞蛋嗎？它怎麼會“舞蹈”呢？

原來小小的實驗中包涵了科學道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會在水中上下浮動了。

大自然有許多祕密會讓你去探索，一定要勇於去探索哦！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇3

雞蛋為什麼會跳舞呢？你也很好奇吧？想知道就跟我來吧。

今天老師帶領我們做了一個實驗，實驗的名字叫“會跳舞的雞蛋”。老師準備了實驗所需要的材料：三個雞蛋，一盆水，一袋鹽，一根攪拌棒。實驗開始做了，老師把一個雞蛋放進水盆裏，只聽“砰”的一聲，雞蛋直接沉到了水底，像一個孩子沉睡在水中。這時老師向水盆中加了少許鹽，可是雞蛋仍就沉睡在水底，又加了少許鹽，只見雞蛋慢慢立了起來，像個不倒翁一樣左右搖晃着。最後老師往水盆裏加了幾大把鹽，這時的雞蛋就慢慢地從水面上探出了小腦袋。我們挨個用攪拌棒把雞蛋向水下按，按下去的雞蛋一離開攪拌棒的壓力，就馬上浮了上來，邊浮邊旋轉，就像芭蕾舞蹈家在跳舞一樣，太神奇了！

後來老師的講解讓我明白了雞蛋會跳舞的原因。原來雞蛋的密度小於鹽水的密度，這樣雞蛋就會浮上來，就像我們剛才看見的一樣。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇4

今天，我一進教室就看到桌子上放着雞蛋、筷子和鹽。老師告訴我們今天要做一個有趣的實驗。

開始做實驗了，老師先拿着塑料杯子，接着把塑料蓋打開，然後再把雞蛋放到塑料杯子裏。然後，老師又把鹽倒入塑料杯子，還拿着一雙筷子不停地攪拌。直到老師倒了半袋的鹽，雞蛋才漸漸浮了起來。雞蛋還在杯子裏跳起了舞，董哲全目瞪口呆，驚訝極了！

老師解釋道：“鹽的浮力比淺水的浮力大，所以雞蛋浮了起來。”同學們個個都躍躍欲試，但老師卻説：“不行，你們自己回家後再做給爸爸媽媽看。”

我想，我回家也要做這個實驗。做給媽媽看，讓媽媽也瞭解其中的奧祕。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇5

今天，老師教我們做了一個小實驗——“雞蛋浮起來了”。

我第一個上台做實驗。在老師的指引下，我把雞蛋放入一個裝水的杯子裏，然後再把鹽倒進去，再輕輕地攪拌一下，。過了一分鐘，我發現我沒有成功。但是，我回家後還要再做一遍，我相信我一定會成功的！

接着，輪到陳雅琦了，她的實驗也沒有成功。到林義翔了，他會不會成功呢？就讓我們一起來看一看林義翔的實驗吧！只見林義翔把瓶蓋蓋住，又搖了搖，再放一勺鹽攪拌了幾下。不一會兒，雞蛋浮起來了。林義翔得意洋洋地説：“我贏了！”

今天我在做的實驗雖然沒有成功，但是我依然很開心！我下次一定要認認真真地再做一遍，把實驗做好。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇6

今天下午一上課，老師就神祕的説：“今天我們要做一個有趣的實驗，這個實驗就是——會跳舞的雞蛋！”話音剛落，原本靜靜的教室便炸開了鍋。有的同學驚訝的瞪大了眼睛，練一句話也説不出來，有的同學帶着一臉問號，奇怪的問道：“雞蛋怎麼會跳舞呢？”還有點同學皺緊了眉頭，看上去正在認真的思考呢！我們都期待着這次有趣的實驗，盼望實驗快快開始。

老師首先準備了一些材料：一個透明的玻璃杯、一直“雞蛋寶寶”、一把小勺子、一袋食鹽、一壺温水，“可以進行實驗了”老師笑眯眯地説。

第一步，老師往透明的玻璃杯裏倒上了半杯水，然後把可愛的“雞蛋寶寶”拿在了手裏，小心翼翼的靠在玻璃杯旁。老師一鬆手，只聽“啪”的一聲，雞蛋寶寶好像沒睡熟一樣，晃了晃便“睡着”了。我們看着沉在水底的“雞蛋寶寶”，對老師的實驗有些懷疑了。老師看着大家的神態，“撲哧”一聲笑了，説：“大家彆着急了，我還沒放食鹽呢！”只見老師開始放食鹽了，一，二，三，啊！老師首先放了三勺食鹽，接着老師用勺子攪拌着水，讓鹽漸漸融化了，但是同學們等了好長一段時間，“雞蛋寶寶”還是沒有醒過來。我們都十分好奇：這是怎麼了？老師仍然從容、不迫的又放了三勺鹽，有再次用勺子攪拌，這時候，“雞蛋寶寶”終於睡醒了，它迷迷糊糊的“站”了起來。老師接着就把勺子放進去輕輕攪拌。“雞蛋寶寶”看着下面有一羣國小生在看着自己，便跟着勺子的節奏跳起了圓圈舞。而此時此刻，我們都對老師報以熱烈的掌聲，並大喊：“實驗成功了！”

實驗過後，老師給我們講起了其中的奧祕，原來啊，鹽和水都有浮力和密度，但相對來説鹽的密度更大一些，所以雞蛋便學會了“跳舞”。這時我們才恍然大悟：啊，原來是這樣啊！

看，大自然給我們帶來了許多的樂趣，其實只要你仔細觀察觀察，有趣的事就會發生哦！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇7

今天，我與同學們在和蔡老師打了一個賭——一個雞蛋放在水上會不會沉下去。只有林誠凱、卞雯焯和張欣悦堅定地説：“雞蛋一定會沉下去的！”説罷，老師為我們表演了兩次。

做第一次實驗的時候，老師把雞蛋飛快地丟進了水裏。雞蛋立馬沉入了水底。第二次老師聽了李木子同學説的，往水裏灑了一些鹽，雞蛋卻沒有上浮。於是，老師又多放了鹽巴，雞蛋還是沒有上浮。最後，老師拿着筷子攪拌了一會兒，雞蛋奇蹟般地浮到水面上了。老師拿着杯子晃動了幾下，雞蛋就像在水中翩翩起舞一樣。

這次試驗真是太有趣了！今天我們又增長知識啦！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇8

今天下午一上課，老師就神祕的説：“今天我們要做一個有趣的科學實驗，這個實驗就是——會跳舞的雞蛋！”老師的話音剛落，原本靜靜的教室便炸開了鍋。有的同學驚訝的瞪大了眼睛，一句話也説不出來，有的同學帶着一臉問號，問道：“雞蛋怎麼會跳舞呢？”還有的同學不能相信這是事實，好奇的説：“老師是騙人的吧？”我們急切地等着，盼望着，好快點知道期中的奧祕。

老師首先準備了一些材料：一個透明的玻璃杯、一隻“雞蛋寶寶”、一把小勺子、一袋食鹽、一壺温水，“好，那我們開始試驗吧。”老師笑眯眯地説。

第一步，老師往玻璃杯裏倒上了半杯水，然後把可愛的“雞蛋寶寶”託拿在了手裏，小心翼翼的把“雞蛋寶寶”靠在玻璃杯旁。老師一鬆手，只聽“啪”的一聲輕響，“雞蛋寶寶”好像沒睡醒一樣，快速的沉入了水底，晃了晃，便“睡着”了。第二步，老師開始放食鹽了，一，二，三，老師首先放了三勺食鹽，接着用勺子攪拌着水，讓鹽漸漸的融化了，但是除了水變成乳白色，雞蛋還是沒有“浮”起來。我們看着“雞蛋寶寶”，對老師的試驗有些懷疑了，開始在下面胡思亂想。但，老師仍然從容不迫的又加了三勺鹽，這時候，“雞蛋寶寶”終於醒了過來，它迷迷糊糊的“站”了起來。老師見狀，緊接着就把勺子放進去輕輕攪拌。可愛的“雞蛋寶寶”看見下面有一羣國小生在盯着自己，便跟着勺子的節奏慢慢的跳起了優美的“圓圈舞”。而此時此刻，我們都對老師報以熱烈的掌聲，激動地大喊：“實驗成功了！”

實驗過後，老師給我們講起了其中的奧祕，原來啊，鹽和水都有浮力和密度，但相對來説鹽的密度和浮力更大一些，所以雞蛋便學會了“跳舞”。這時我們才恍然大悟：啊，原來是這樣的啊！

瞧，一個小小的雞蛋都能帶給我們這麼多的樂趣，讓我們懂得更多的知識。何況大自然呢？那裏一定更多的奧妙在等着我們開啟，一定會很有趣的，對吧？

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇9

浮力，同學們聽説過嗎？今天我們在課堂上通過小實驗揭開了它的廬山真面目。

上課了，老師神祕莫測地説：“你們覺得雞蛋可以浮起來嗎？同學們議論紛紛，有的半信半疑，有的連連點頭。老師笑眯眯地説：“只有實驗才能辨認真假。”老師從工具袋裏拿出了一個透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來了！我們滿心歡喜地期待着實驗的開始。

首先老師三步並作兩步地接來了多半杯水，小心翼翼地拿起雞蛋放入水中，雞蛋像乘着降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開始睡大覺。然後，老師又拿出半袋鹽，輕輕地倒入水中，哇！鹽像一片片雪花漫天飛舞，搖曳着它那優美的身姿，美極了！可是，無論筷子怎麼攪拌，雞蛋仍舊紋絲不動，好像在説：“別煩我，沒看見人家正在睡大覺嘛！”同學們十分焦急，有的抓耳撓腮，有的站了起來，我也百思不得其解。這時，老師又加了許多鹽，杯中瞬間下起了暴風雪，成了白色的世界。老師加大馬力攪拌着，只見雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉着……旋轉着……啊！雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！同學們歡呼雀躍着。

這次實驗告訴我們，世界上處處都有科學奧祕，只要我們留心觀察，就能找到答案。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇10

今天的課堂上，黃老師神祕地拿出三個雞蛋和兩袋鹽，大聲地説：同學們，今天我們來做個小實驗，看看雞蛋能不能在鹽水中浮起來？大家聽了議論紛紛，好不熱鬧。

我和幾位小夥伴得到了一個雞蛋，一杯清水和一些鹽。我們首先把雞蛋放進清水中，只見雞蛋像一塊包了石頭的布，搖搖欲墜的落入水中，入到水裏，它就像一位調皮的小孩子不停的搖擺身子。我們放了些鹽到水中，水變的渾濁不清，我用食指蘸了一點水，嚐了嚐，好鹹呀。我們又放了一些鹽，這時水位明顯升高了一點，我一看杯底沾了很多沒有融化掉的鹽，我們便用筷子攪拌了一會兒，這時，雞蛋像一位喝了酒的醉漢，這裏轉一圈，那裏轉一圈，可真好玩呀。

我不明白我們放了這麼多的鹽，雞蛋為什麼還沒有浮起來，便好奇地問同桌：“它怎麼還沒有浮起來呢？”“可能是鹽放的太少了吧”説完，他把鹽全部都倒進了水裏，過了一會兒後雞蛋慢慢上浮了，實驗成功了，我們高興得手舞足蹈，激動地把試驗品拿給黃老師看。

科學世界真奇妙，兩種不同的水竟能夠使雞蛋浮上沉下。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇11

“嘻嘻，哈哈……”陣陣笑聲從三年六班的教室裏傳出來。郭老師帶着微笑地説：“同學們，這節課我們來做個實驗。材料很簡單，有生雞蛋、鹽、筷子和一杯清水。”大家一聽興高采烈地討論着，教室立刻沸騰了起來。

實驗開始了，郭老師小心翼翼地把雞蛋放進清水裏，它慢悠悠地沉到了杯底。郭老師神祕地説：“我開始變魔術了，雞蛋要跳舞了！”同學們議論紛紛，都半信半疑。她用勺子舀了些鹽加到水裏，雞蛋紋絲不動，大家紛紛露出了疑惑的表情，小雪自言自語道：“咦，雞蛋怎麼沒有浮起來？”小剛半開玩笑地説：“郭老師難道要給我們煮雞蛋吃？”

郭老師笑而不語，繼續往杯子里加鹽。奇蹟發生了，雞蛋像打足氣的皮球一樣，緩緩浮出了水面，露出了俏皮可愛的臉蛋。她用手指輕輕一彈，雞蛋便來了個一百八十度的大翻身，像個技藝高超的跳水運動員，晃晃悠悠地沉了下去。接着又像是在跳拉丁舞似的扭動着曼妙的身軀飄到水面上，然後又沉了下去。就這樣忽上忽下地翻滾着，我看得目瞪口呆。

郭老師告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力大，同學們這才恍然大悟。通過這次有趣的實驗，我又學到了一些新知識。生活中一定還有許許多多的科學現象在朝我們招手，只要我們勤於實驗，勇於探索，就一定能發現更多的奧妙！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇12

“浮起來了，浮起來了！”遠處傳來一陣歡呼聲，原來是迎迎老師在給同學們做實驗呢！

實驗的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個光滑的雞蛋，一個小勺子。材料準備好，實驗就要開始了。我迫不及待地想看看到底會發生什麼。

首先有個同學上台，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子裏，只聽“叮咚”一聲，雞蛋像個跳水運動員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接着她左手拿着勺子，右手拿着一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會兒，水變渾濁了，還出現了個漩渦。雞蛋左搖右擺，像個喝醉酒的老頭，像一個調皮的小孩，還像一個潛水運動員。然後那位同學又倒了一點鹽，大力攪了起來，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最後他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個神奇的現象出現了，雞蛋真的跳起舞來，整個身子懸浮在水面上。同學們都歡呼讚歎起來。

後來老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。

原來只要我們細心觀察，就能發現科學道理。我有希望自己長大也能成為科學家，探索更多科學的奧祕！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇13

星期五的上午，我們做了雞蛋跳舞的試驗。

我們準備了一杯清水、一袋鹽、透明玻璃杯和一個生雞蛋。我先把雞蛋放入水中，雞蛋穩穩地躺在杯子的底部，一動不動。我奇怪地問：“雞蛋怎麼不跳舞？”老師説還缺個重要的客人。我説：“是鹽先生嗎？”老師點點頭。我接着把三勺鹽倒入水中。鹽像雪一樣白，但水沒有那麼清了。我問老師為什麼要攪拌，老師説因為攪拌可以加快溶解。我看到雞蛋跟着筷子一起搖動，可是，水不動了，雞蛋又像很懶惰的小姑娘，也不動了。

然後我們又往水裏放了三勺鹽。用筷子繼續攪拌，雞蛋神奇地向上浮，像一個好奇的孩子想看外面的世界。我用手輕輕向下按了一下，雞蛋上上下下浮動，就像一個不倒翁。我開開心心地説：“雞蛋會跳舞了。”

我問老師為什麼？老師説因為鹽融化後鹽水的密度比清水的大。浮力也大，所以雞蛋就浮起來了。我今天知道了鹽的祕密，科學可真神奇呀！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇14

聽説雞蛋能浮出水面，我覺得不可思議，決定親自做個實驗。

我興致勃勃地準備好了做實驗的材料：一枚雞蛋、一杯水、一包鹽、一個勺子、一根筷子，懷着緊張又激動的心情開始實驗了。

我先倒了一杯清水在玻璃杯裏，接着將雞蛋放入水中，只見雞蛋像個淘氣的寶寶，“撲通”一聲跳進水裏，漸漸落入杯底，一動不動地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然後，我在杯裏加了些鹽，並用準備好的筷子在水中不停地攪拌，這時，杯底就像颳起一陣龍捲風，可雞蛋就像一個調皮的孩子在玩蹦牀，忽上忽下，卻沒有要浮起來的意思。

於是，我又在水裏加了兩大勺鹽，筷子跟着在水杯中飛快地旋轉着，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演員在跳圓圈舞，可雞蛋卻仍然像一個賴牀的小寶寶，剛坐起來，又倒頭就睡。難道是鹽加得太少了？我索性狠狠地加了兩大勺鹽，杯裏的水越來越渾濁了。終於，奇蹟出現了！只見雞蛋慢慢地浮起來了，探出了腦袋，像是要出來透透氣似的，真有趣！

我忍不住輕輕按了一下雞蛋，雞蛋被壓了下去，但隨即又浮了上來，這樣一浮一沉，就像一個小人在跳舞。實驗成功了，我高興地跳了起來。

這是怎麼回事呢？我迫不及待地查閲了資料，原來，當雞蛋的密度比清水大時，雞蛋會沉到水底，如果雞蛋懸浮在水中間，這就意味着它們的密度是一樣的。只有當鹽水的密度大於雞蛋時，雞蛋才會浮出水面。

多有趣的實驗，多神奇的科學！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇15

今天，作文課上老師帶着我們做了一個有趣的實驗，名字叫“會跳舞的雞蛋”。

老師首先給我們介紹了實驗的材料有：食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實驗開始了，我和同學們都非常好奇地看着老師。老師把雞蛋放入杯子裏，雞蛋卻一動不動。同學們異口同聲：“怎麼讓雞蛋跳舞呢？”老師不慌不忙地説：“彆着急，我還沒有放鹽呢！”老師把鹽放入杯子裏，又用筷子攪拌了一下，水變渾濁了，但雞蛋還是沒有動靜。同學們很泄氣，老師卻笑呵呵地説：“彆氣餒。”

老師又一次加入了食鹽繼續攪拌，過了一會兒，雞蛋慢慢地浮起來了。同學們難以置信，都湊過去看，一個個眼睛瞪得像大銅鈴，脖子伸得像長頸鹿一樣，就像要鑽進老師得杯子裏一樣。我們好奇地問老師，雞蛋是怎麼浮起來的？老師説：“因為鹽水的浮力比清水大，所以能夠把雞蛋託上來。浮力越大，雞蛋也跳得越高。”同學們聽了老師的話恍然大悟：“原來是這樣啊！好神奇啊！”

今天真開心，我又學到了新知識，我以後也要多觀察，多發現新事物。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇16

午飯後，媽媽拿來一杯水、一個雞蛋、一根筷子和一小碟鹽，看得我莫名其妙，媽媽這葫蘆裏賣的是什麼藥。我連忙問媽媽，媽媽神祕兮兮地説：“做個實驗讓你開開眼界，實驗的名字叫‘會跳舞的雞蛋’。”我噗嗤一笑，“雞蛋會跳舞？媽媽，你現在吹牛都不打草稿啦！”

媽媽笑而不語，只見她小心翼翼地把雞蛋放到水裏，不一會兒雞蛋就沉到了杯底，一動不動。我目不轉睛地看着，心想：這就對了，雞蛋怎麼可能會跳舞嘛！

媽媽好像看透了我的心思，她會心一笑，淡定地拿起雞蛋，不慌不忙地往水裏加了一些鹽，用筷子攪拌了幾下，又把雞蛋放下去。雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地沉到杯底後就像睡着了一樣，紋絲不動。“什麼嘛？媽媽，你又逗我玩？”我不滿地嘟囔道。“彆着急啊，耐心點，好戲在後頭呢！”媽媽再次拿起雞蛋，把碟子裏的鹽全倒進水裏，攪拌均勻後，又把雞蛋放了下去。雞蛋先是沉到水底，但緊接着就浮了起來，它在水裏一上一下，像舞蹈演員一樣，一會兒跳芭蕾舞，一會兒跳中國舞。我覺得難以置信，就伸手把雞蛋壓到水底，誰知，我的手剛一抬起，它又慢悠悠地浮到水面跳起舞來。

我目瞪口呆，驚得下巴都快掉了。我連忙問媽媽這是為什麼，媽媽説：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了。”沒想到一顆小雞蛋、一杯水也藴藏着這麼大的奧祕！看來真的得像媽媽説的那樣，活到老，學到老。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇17

“呀！雞蛋真的會跳舞了哦！”咦，哪兒傳來的歡呼聲，原來是作文班正在上課，他們做了一個實驗，讓雞蛋跳起了舞。

老師拿來一隻透明的玻璃杯，盛上大半杯清水，把一隻圓溜溜的雞蛋輕輕地放進了杯子裏，只見，那雞蛋一下子沉到了杯底，一動也不動，同學們紛紛議論着：“雞蛋正在美夢之中，哪在跳舞？分明是老師吹牛！”接着，老師用兩隻手指把雞蛋夾了出來，放在桌上，然後又從包裏拿出一包東西，這是什麼？誰也不知道。不知道，老師這葫蘆裏到底賣的什麼藥？

老師將紙包打開，取出裏面白色、晶亮的粉末倒進杯子裏，水頓時渾濁了，老師用一根筷子將粉末攪和開來，粉末一會兒就溶化了，水又變成透明的了。老師又把雞蛋放進杯子中，奇蹟發生了，雞蛋不但浮在了水面上，而且還不停地左右搖擺。

“雞蛋跳舞了！雞蛋真的會跳舞了！”一個同學驚奇地問：“老師，白色的粉末是什麼呀？”有的説：“是藥粉。”

有的説：“是味精。”這時，周玉龍用手指掂了一點白色粉末，舔了舔説：“鹹的。是鹽！食鹽！”老師笑着説：“對！

是食鹽！”同學又問：“為什麼蛋會浮上來呢？”朱亮搶着説：“真笨！清水浮力小，蛋重，當然浮的起來，但加了鹽的水浮力大，就把蛋給託了起來。”他剛一説完，下面便是同學們一陣熱烈的掌聲……

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇18

今天，我和媽媽做了一項很有趣的實驗，名字叫“會跳舞的雞蛋。”

首先，我們準備好一隻玻璃杯、一枚鮮雞蛋、一根筷子和一些食鹽。我懷着期待的心情開始了實驗。我們先倒入四分之三的温水，把雞蛋放進水中，然後再放上食鹽。一次，兩次， 三次……我不停地攪拌着，可雞蛋似乎在和我反抗，怎麼攪拌都不能讓雞蛋浮起來。

“媽媽，雞蛋怎麼沒有浮上來呀？”我疑惑地問。媽媽笑着説：“因為你放的鹽太少了，雞蛋才不會浮上來。”原來如此！我轉身把大量的鹽又倒進水中。這時，雞蛋才慢吞吞地浮了上來，看上去很不服氣。“浮上來了，浮上來了！”我驚訝地叫道。最後我試着用手把雞蛋壓到了杯底，可沒一會兒，雞蛋又浮了上來，真像一位舞蹈家在翩翩起舞啊！

突然，又有一個新的問題出在我的腦海裏，雞蛋為什麼遇到鹽水就會浮起來呢？媽媽彷彿看穿了我的疑問，笑眯眯地説：“因為水的密度比雞蛋小，加入鹽之後，水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來啦！”

原來，我們的生活裏有這麼多的小知識。以後，我們要在實際生活中隨時注意觀察，去思考，發現更多的科學知識。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇19

“哇，好神奇啊！”“為什麼會這樣呢？”301教室裏傳來了一陣陣歡呼聲，原來是吳老師在帶領同學們做雞蛋沉浮的實驗。

當吳老師公佈這個好消息時，同學們都歡呼起來，教室裏像一片歡樂的海洋。有的同學議論紛紛，有的同學邊露出快樂的笑容，邊緊盯着老師，還有的同學雙眼閃閃發亮，我也十分激動。

實驗開始了，只見吳老師拿出了一雙筷子，一個透明的水壺，一杯温水，還有主角—雞蛋和祕密武器—鹽。

首先，吳老師先把温水倒在水壺裏。接着，吳老師用三根手指像娃娃機的夾子一樣，小心翼翼的夾起了雞蛋，慢慢的放到水裏。雞蛋像降落傘一樣落到壺底，隨後便安靜地躺在壺底，像一個喝醉的男人在呼呼大睡。這時只見吳老師拿出了一包鹽，小心翼翼地抖動包裝袋，一顆顆晶瑩剔透的鹽便像仙女散花一樣從瓶口落到了壺底，給壺底鋪上了一層薄薄的地毯。隨後吳老師又拿起了筷子，使出吃奶的勁攪拌。這時水壺就像洗衣機，雞蛋就像衣服，此情此景像極了衣服在洗衣機裏滾動的樣子。隨着壺底“龍捲風”的消逝，慢慢地，雞蛋停下了她的舞蹈，又大睡起來。

為了成功拯救雞蛋，吳老師又加了一次鹽，雞蛋終於像在跳芭蕾舞一樣立了起來。這時，我驚喜的發現雞蛋的殼上面竟然像章魚的吸盤一樣，吸附着許許多多的小顆粒就像穿着一件美麗的紗裙。隨着最後一次加鹽，雞蛋終於露出了頭，就像一個害羞的孩子露出了臉蛋跟我們打招呼呢！

雞蛋為什麼會浮起來呢？原來是在清水中加了食鹽水的密度變大了，浮力也跟着變大，雞蛋就浮了上來。

通過這次實驗我也知道了一個道理—“生活不是缺少美，還是缺少發現美的眼睛”。只要我們細心觀察，就一定會有奇妙的發現。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇20

你們聽説過會“跳舞”的雞蛋嗎？我呀，不僅看過雞蛋跳舞，還知道雞蛋跳舞的奧祕呢！

假期裏，我纏着爸爸和我一起玩，爸爸拗不過我，開始了我們的親子互動環節。只見爸爸神祕兮兮的拿出一顆雞蛋，我頓時就納悶了，葫蘆裏賣的什麼藥？難道請我吃雞蛋？看得我疑雲滿天飛，可爸爸卻絲毫不動聲色。

這時，爸爸拿出一個杯子，把雞蛋放了進去，再往杯子裏倒滿了水，問到：“信不信我讓雞蛋跳個舞？”我疑惑的搖了搖頭。爸爸充滿自信地説：“這就讓你見識下雞蛋優美的舞姿。”爸爸魔法般變出一些白色顆粒，神祕地説：“看好了，這可是我千辛萬苦得到的“魔粉”，就是它能讓可愛的小雞蛋“跳舞”哦！”我看着這些“魔粉”半信半疑，但還是充滿了期待。爸爸向杯中撒了些“魔粉”，自言自語道：“見證奇蹟的時刻到了，千萬別眨眼哦！”深怕錯過奇蹟，我目不轉睛地盯着雞蛋，只見那雞蛋沒睡醒似得動了兩下，然後又睡着了。

“真的動了耶！”我驚奇地看着雞蛋，簡直難以置信，“但怎麼又沒反應了呢？”“看來雞蛋太懶了，那我們就把“魔粉”都放進去，給它增加點能量。”爸爸胸有成竹的説道。收到爸爸的指令，我迫不及待地把“魔粉”全部倒進杯子。這下子，雞蛋終於醒了，慢慢悠悠地不停上升，左一圈右一圈地跳起了“華爾茲”。

“哈哈哈…”我被雞蛋跳舞的憨態逗樂了。此時，我對神奇的“魔粉”產生了疑惑，看着手中殘留的“魔粉”，我好奇地舔了一下，天吶！鹹的！是鹽！為什麼要放鹽？不一會兒我就找到了答案，原來，不斷往水裏加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。

雞蛋優美的舞姿，不僅給我帶來了歡樂，還讓我瞭解了知識，使我深深體會到科學的力量無窮大。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇21

哇！這是幹什麼啊？我剛到教室就看到每人的桌上都有一個雞蛋和水杯，難不成老師要給我們煮雞蛋吃。正在我疑惑之時，老師笑盈盈地説：“我們今天要做一個實驗，做一個會讓雞蛋跳舞的實驗！”讓雞蛋跳舞，我沒有聽錯吧？只聽説過小雞會跳舞，雞蛋怎麼會呢？

只見盛着半杯清水的水杯裏，老師輕輕地把雞蛋放入其中。“砰”，耳邊不斷傳來雞蛋碰撞的聲音，原來其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔雞蛋。有的雞蛋直接壯烈犧牲，蛋液與水混為一體。再看看我的雞蛋，只見雞蛋像潛水艇一樣，接觸到杯底時反彈了一下，但不久又慢慢地沉了下去。

沒反應啊，雞蛋就像睡着了一樣躺在杯底，怎麼樣讓它跳舞呢？老師接下來就要給我們解開謎底了，她讓我們拿出雞蛋，將鹽倒進去。再攪拌一下，只見清澈的水慢慢渾濁起來，我加快了我的轉動速度。“好，開始再放一次雞蛋，注意用手托起杯子。”老師一聲令下，我們把雞蛋輕輕放進杯中，果然，雞蛋浮起來了。還悠悠地在水中跳起舞來。頓時，教室裏歡呼聲不斷，一個個大大的問號冒在我們的頭頂，到底為什麼呢？

終於輪到老師揭曉答案的時刻，大家豎起耳朵，睜大眼睛。原來實驗的原理是鹽水的浮力很大，足夠托起小小的雞蛋，這與著名的旅遊景點——死海一樣，水中的鹽成分達到一定的數量，人們就可以躺在海面上享受陽光。

讓雞蛋跳舞，看似無理，但我們都做到了！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇22

同學們有聽過“浮力”這個詞嗎？今天課上的實驗，將會讓我們認識這種特殊的力。課前，老師就準備好了雞蛋、清水、杯子、勺子和鹽。

實驗開始了，首先，老師把一個雞蛋放進了清水裏，這時她往杯子中加入了一勺鹽，雞蛋紋絲不動地“躺”在水底。同學們七嘴八舌地討論起來，我心裏不禁產生了疑惑：為什麼雞蛋沒有浮起來呢？接着，老師加入了大量的鹽，並輕輕地攪拌，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，可是還沒有浮起來。最後老師又加入了少量的鹽，雞蛋慢慢浮出了水面，它探出小腦袋張望着這個美麗的世界。同學們歡呼道：“耶！我們的實驗成功了！”

這時，大家好奇地問老師：“為什麼雞蛋會浮起來呢？”老師和顏悦色地解釋道：“因為鹽水的浮力比清水的`浮力大，所以才能浮起來。”原來這就是鹽水浮雞蛋的祕密啊！相信只要我們細心觀察，就一定能發現生活中更多的奧祕。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇23

今天課上，我們做了一個實驗叫“會跳舞的雞蛋”。老師準備的材料有：一個雞蛋、一杯清水、一個勺子、一袋食用鹽。

首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入清水中，它像個潛水員一樣“撲通”一聲潛入水底。只見老師往清水中撒下了一勺鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚落入水中，同學們目不轉睛地盯着雞蛋，可它卻紋絲不動。接着，老師往杯子中加入了大量食鹽，並用勺子輕輕地攪拌，雞蛋像個醉漢搖搖晃晃，可是依舊沒有浮起來。同學們七嘴八舌地議論起來，説道：“這雞蛋到底能不能浮起來呀？”有的同學甚至大聲喊道：“加油！加油！”最後，老師又加入了少量的鹽，功夫不負有心人，雞蛋終於浮出了水面，它探出小腦袋張望着這個美麗的世界。

實驗成功了，同學們好奇地問道：“雞蛋為什麼可以在鹽水中浮起來呢？”老師笑盈盈地解釋説：“因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才能浮起來。”

這次實驗使我明白了，生活中還有許多的奧祕，只要我們認真觀察，一定會有所收穫。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇24

第一節語文課，邱老師神神祕祕地拿着一個塑料袋走進教室。同學們都驚訝極了，這是要做什麼呢？

邱老師為大家解開了謎團——今天我們要做個實驗，讓雞蛋在水中跳舞。

首先，邱老師在透明塑料杯裏倒入礦泉水，再把雞蛋小心翼翼地放進杯子裏，胖乎乎、圓滾滾的雞蛋寶寶沉到了水底，懶洋洋地躺在那裏睡起了大覺。接着，邱老師用勺子舀了一勺食鹽放入塑料杯裏，輕輕攪拌，使它慢慢溶解。食鹽就像一個個可愛的小精靈，一落入水中就開始嬉戲玩耍。它們和大家玩起了捉迷藏，不一會兒，消失得無影無蹤了。然後，邱老師不斷地在水中加入食鹽，等食鹽完全溶解後，雞蛋寶寶果然發生了變化。只見它打了個哈欠，伸了個懶腰，晃晃悠悠地尖頭着地，大腹便便地站在了那裏。最後，雞蛋寶寶竟然在水中跳起了舞蹈，像體操運動員一樣，漂亮地完成了旋轉動作，把尖頭浮出了水面，像一條快樂的小魚兒一樣。

這到底是怎麼回事呢？邱老師為我們揭曉了答案——雞蛋的密度略微大於清水的密度，當雞蛋浸入清水時，所受的重力大於浮力，所以雞蛋就會下沉;而當雞蛋浸沒在鹽水中時，鹽水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋所受的重力小於浮力，自然就會浮出水面。

同學們歡呼雀躍着，這堂課太有趣啦！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇25

今天，我覺得徐老師很奇怪，讓我們每個人帶一個雞蛋、一個透明的杯子和一些鹽，而且要我們帶一個完整的雞蛋。

第二天，媽媽幫我把雞蛋準備好，我給它外面包了一層塑料袋，把它放在我的杯子裏，又在上面放了一袋鹽。過了一會，我到了學校一看，蛋碎了。我想了想，有可能是爸爸剛才開車的時候，突然來了個急剎車，在那個時候，雞蛋才破了吧。

上課了，老師説：“我們來做實驗。”那時候我很興奮，我迫不及待的想做那個實驗了。但老師又説：“破掉的雞蛋不能做實驗。”忽然，我又覺得好失落，心像被雨淋了一樣難受，因為我的雞蛋破了，所以我不能做實驗了。

過了一會，老師教我們怎麼做實驗。老師説：“先接一點清水，接着，把雞蛋放在水裏，然後，把鹽放進杯子裏，用筷子攪拌，讓水裏的鹽融化掉，雞蛋會有點浮起來，再到一點鹽進去再攪拌，等雞蛋浮在水面上就成功了。

老師讓我們動手做實驗，我和傅安琪一起做實驗，做成功了。我們太高興了！

徐老師在黑板上寫了一行字：鹽水的密度和浮力比清水大，所以雞蛋會跳舞。這就是雞蛋會跳舞的原因。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇26

你見過會跳舞的雞蛋嗎？哈哈！一點沒見過吧！今天我們就來做這個有趣的實驗吧！

我準備了做實驗的材料：一個透明裝有水的杯子、一袋鹽、一個生雞蛋和一雙筷子。接下來我們來期待奇蹟發生吧！

首先，我把雞蛋放進裝有水的杯子中。可是雞蛋像一塊石頭一樣，一放手就沉到杯子底下去了，又像熟睡的小娃娃一樣紋絲不動。

接着，我用小勺子勺了二勺子鹽放進裝有水的杯子裏，用筷子攪拌了下，杯子裏的水馬上變得混沌起來，但是雞蛋並沒有跳起舞來。“爸爸雞蛋怎麼沒有浮上來呢？”我疑惑地問。爸爸笑着説：“因為你放的鹽太少了，雞蛋才不會浮上來。”原來如此，我轉身又勺了好多鹽放進水裏，終於奇蹟發生了，雞蛋居然浮了上來。我用筷子按它，它一上一下一會兒跳華爾茲，一會兒要跳拉丁舞，真是太有趣了！

突然，我滿腦子都是問號，雞蛋為什麼會遇到鹽水會浮起來呢？爸爸彷彿看穿了我的疑問，笑眯眯地説：“因為水的密度比雞蛋小，加入鹽之後，水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來啦！”哦，怪不得！

原來，我們生活中有這麼多的小知識啊！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇27

“哇……哇！”真是太神奇了！同學們尖叫了起來，金筆老師在幹什麼，只見，老師從紅包裏拿出了一個雞蛋。

那個雞蛋的形狀是兩頭尖，中間圓，它穿上了一件肉紅色的外衣，它挺着大肚子就像孕婦一樣，也很像爸爸的啤酒肚，鼓鼓的。

一會兒，老師又拿出了她的一個大箱子，還拿出了一個杯了了，老師把大箱子裏的水倒入杯子中，把雞蛋放在手心中，問：“把雞蛋放入水中，雞蛋能沉下去或是漂浮？”同學們有的議論紛紛，有的同學爭論不休，有的同學大聲叫喊，還有的同學冥思苦想，想想是漂浮還是沉下去。然後，老師小心翼翼地把雞蛋投入水中，雞蛋像一個頑皮的娃娃，跳了幾下，就像是跳蹦蹦牀一樣，投入水中的那一剎那，一瞬間就像潛水員一樣，潛入水中，和小娃娃一樣慢慢地睡着了一樣。

老師又問：“怎樣才能讓雞蛋漂浮起來？”話音剛落，同學們就爭先恐後地回答：“放鹽，放鹽。”於是，老師就像一位魔術師一樣，變出了一袋鹽，然後，老師又變出了一個小勺，老師用小勺舀了一勺鹽，然後放入杯子中，用筷子攪拌，水變得渾濁不清，雞蛋紋絲不動，同學們睜大了眼睛，屏住了呼吸，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。

後來，“奇蹟”發生了，雞蛋在水中做了幾個空翻，然後跳起了水上芭蕾，同學們大吃一驚，雞蛋竟然飄浮起來了。

這節課我不僅得到快樂，而且還學到一些科學常識。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇28

看了題目，你一定覺得很驚訝，雞蛋怎麼會跳舞呢?別懷疑，雞蛋還真的會跳舞。今天，老師就給我們上了一節有趣的實驗課——會跳舞的雞蛋。不要急，讓我慢慢講給你聽。

這一週是實驗作文，老師説要給我們做一個有趣的實驗。下午，我一進教室就看見老師手裏拿着一個燒杯、一顆雞蛋還有一根攪拌棒。老師先在燒杯裏倒了多半杯水，然後小心翼翼地放入一顆雞蛋，只見雞蛋迅速地沉了下去，緊緊地貼在杯底，一動不動，好像個沉睡的小寶寶。接下來，老師往杯子裏倒了一些食鹽，杯子的水立馬渾濁起來。老師輕輕搖了搖杯子，並用攪拌棒攪動了幾下，可是雞蛋還是一動不動地趴在杯底。“這不是雞蛋跳舞，這是雞蛋睡覺吧。”有人小聲説道。

“不要着急。”老師皺了皺眉頭，抓了更多的鹽放了進去，用攪拌棒快速地攪動着。老師一直這樣加鹽、攪拌……你猜，到最後怎麼樣了?神奇的事情發生了，雞蛋竟然旋轉着漂浮上來了，好像一個淘氣的小孩在向我們微笑。同學們歡呼起來：“雞蛋真的跳起舞來了。”

歡呼完以後，同學們議論紛紛，雞蛋為什麼會跳起舞來呢?老師笑着説：“剛開始水的浮力小，雞蛋重，當然就浮不起來，但加了鹽的水就不一樣了，它的濃度變大，浮力就增大了，這樣雞蛋就被托起來了，所以雞蛋就在杯子裏跳起了舞。”

啊!原來是這樣呀。這節課，我不但觀看了有趣的實驗，還收穫了許多知識。我真是太開心了。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇29

看到這個題目，你一定很驚訝吧！雞蛋怎麼會跳舞呢？今天老師帶我們做了一個有關於浮力的實驗，讓我們大開眼界。

老師先準備了做實驗的工具，一隻大的玻璃杯，倒入半杯水，一把勺子，一個生雞蛋，一包鹽等。

實驗開始了，李老師把雞蛋輕輕地放入水中，那雞蛋像跳水運動員一樣，“撲通”一聲就沉到了水底，又像睡着了的娃娃一動也不動了。

我正在納悶：一動不動的雞蛋怎麼會跳舞呢？老師説：“不要着急，雞蛋正在深呼吸呢！”這時老師加入三勺鹽，用筷子輕輕攪拌，水變得又白又混濁了，像牛奶一樣。雞蛋在水中轉了一圈又沉下去了，像個不倒翁一樣，在水底左搖右晃的。老師又放了一些鹽，雞蛋會轉圈了。10分鐘過去了，雞蛋還是隻會轉圈，我自言自語地説：“這個雞蛋也太懶了吧，只知道會轉圈。”老師卻笑眯眯地説：“做實驗要有耐心。”説完老師再次向杯裏加了兩勺鹽。

15分鐘後，雞蛋終於浮起來了，我們高興得手舞足蹈：“實驗成功啦！實驗成功啦！”只見雞蛋一會沉下去，一會浮起來，一會轉圈圈……在“舞台”上盡情地跳着舞，我們欣賞着雞蛋優美的舞姿，高興地笑了。

我們迫不及待地問老師：“雞蛋怎麼會跳舞呢？”老師意味深長地説：“在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟着變大了，鹽水越濃，雞蛋就會跳的越高。”

這個實驗讓我明白了：留心處處皆學問，實踐方能出真知。我增長了知識，開闊了視界，真是開心極了！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇30

生活就像一位無聲的老師，教會了我們無窮的知識和道理。那個星期六，我發現了雞蛋浮起來的奧祕，那次實驗讓我懂得了要留心觀察周圍的事物，才會發現大自然的奧祕。

那是一個星期六，我正在津津有味的看書，忽然無意間看到了一篇關於雞蛋浮起來的作文，我越看越感興趣，心動不如行動，我迅速的拿來了一個雞蛋，一個玻璃杯和一袋鹽，還有一雙木筷子一杯清水．雞蛋外殼呈乳白色，橢圓形，頭稍微有點兒尖。我先把雞蛋放入清水中，放了一點鹽，雞蛋像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在了杯底，懶洋洋的呼呼“睡大覺”，一動不動。我想：“咦？雞蛋為什麼沒有浮起來呢？”我想了一會兒，終於明白了，是鹽放得太少了。於是，我又加入了大量的鹽，然後進行攪拌，過了一會兒，雞蛋彷彿輕了許多，從懷底豎了起來，又像個剛剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。

雞蛋浮上來了，就好像潛水員的氧氣罐裏沒有了氧氣，只得露出來呼吸新鮮空氣一樣。浮出水面的雞蛋像個調皮的孩子，從水裏探出頭來。

雞蛋為什麼會浮上來呢，我百思不得其解，於是上網查了資料，哦！原來是主樣啊：在水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟着變大，雞蛋就浮上來了，我頓時恍然大悟，我發現了雞蛋浮起來的原理，心裏十分開心，雙帶有一絲慚愧。

神奇的大自然，是藴藏着很多奧祕的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現，我們應該多留心觀察周圍的事物，才會發現大自然的奧祕，才會感覺到大自然的神奇，才會去探索大自然的奧妙。

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇31

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家企盼的科學課到了。上節課老師就説過，這節課會做一個十分有趣的實驗。

只見老師手裏抱着一個密不透風的紙箱，面帶神祕的微笑走進了教室。教室裏霎時安靜下來，一雙雙明亮的眼睛緊緊盯着紙箱。

老師慢慢地把紙箱放在講台上，慢條斯理地剪開膠帶，從裏面端出一個蓋着布的盤子。同學們急得眼珠都要彈出來了，老師便小心翼翼地揭開蓋布，原來裏面只裝着這麼一點東西。這時，老師開口了：“今天，我們要做的實驗是——鹽水浮雞蛋。我們要……”老師的話還沒説完，同學們就七嘴八舌地討論起來，“不會吧！”“這怎麼可能呢？”“對，雞蛋可沉了！”“怎麼會浮起來呢？”……看到同學們議論紛紛，老師提高聲音説：“安靜，安靜！這個實驗需要這些材料：一杯自來水，一箇中等大小的雞蛋，一些食用鹽。”

實驗開始了！老師小心翼翼地捏住那個雞蛋，放入裝滿水的杯中。雞蛋像個潛水員，“撲通”一下跳入水中，紮了一個猛子，然後晃晃悠悠地沉入了水底不動了。接着，老師挖了一勺鹽倒進水裏，用筷子使勁攪拌，雞蛋打着旋兒浮了上來。同學們“哇——”地一聲，叫了起來。可是，老師筷子一停，沒想到剛露出水面的雞蛋，又如同一個醉漢似的，慢吞吞地沉了下去，往旁邊一歪，一動不動睡着了。同學們“唉——”地長歎一聲。然而，老師並沒有放棄，她又向杯中倒入了大量的鹽。這時的雞蛋就好似一個如夢初醒的娃娃，慢慢地，緩緩地往上浮。我心想：一定又是筷子攪上來的。周圍的同學們也都這麼認為。可出乎預料的是，這次雞蛋猶如一個潛水員在水底沒有了氧氣，浮出水面大口大口地呼吸着新鮮的空氣，再也沒有沉下去過。我“嘶——”地一聲倒抽了一口冷氣。而大家更是驚歎不已，全班同學都叫着：“成功了！太好了！‘鹽水浮雞蛋’實驗成功了！”

正當同學們興奮之時，老師又問：“大家知道這是怎麼回事嗎？”同學們搖了搖頭。“同學們，水是有浮力的，鹽水的浮力更大。因此，有一些物品在淡水裏浮不起來，但在鹽水裏就可以。總而言之，當水的比重大於物體的比重時，那樣物品自然而然就浮起來了。”大家恍然大悟。我心裏不由得聯想到了這句話：如果你不會游泳，去死海里就可以了。就是因為死海浮力大呀！

原來，科學的奧祕如此有趣。看樣子，如果我想得到正確的科學推理，還得多多做實驗呀！

會跳舞的雞蛋優秀作文 篇32

學習了本學期的第三單元，我看到了科學家們勇於探索的精神，便有感而發，也想做個小實驗，就選擇了“雞蛋跳舞”這個實驗。

説幹就幹，我先用小刀把礦泉水瓶從中間切開，又拿了一個褐色蛋殼的雞蛋，然後再從廚房拿出一根筷子和食用鹽來。

實驗開始了，我先往礦泉水瓶裏倒一些水，然後把我精心挑選的雞蛋放進了礦泉水瓶裏，雞蛋馬上沉了下去。我拿出鹽來，往水裏倒。同時，叫來爸爸幫忙用筷子攪拌。我不停地往瓶子里加鹽，爸爸説：“看把你着急的，別加那麼快。”我只好放慢了速度，可是心裏還是很緊張，擔心雞蛋會不會長升起來。過了一會兒，雞蛋有些起伏了，我手一抖，一下子倒了許多鹽。爸爸趕緊快速地攪拌了幾下。這時，雞蛋彷彿天女飛天一樣，慢慢悠悠地向上升。到了最後，雞蛋的頂端還露出了水面。我高興極了，用手一按，雞蛋沉到了水底。不一會兒，又升了起來，就像一位穿着褐色衣裙的小姑娘在翩翩起舞。爸爸也高興地説：“把這個雞蛋留着，明天給你煮了吃。”我不情願地説：“我才捨不得呢，它是我實驗成功的見證，我要把它拿到學校去！”

通過這次科學小實驗，我明白了：生活中處處都有科學。只要你留心，生活中的每一個現象，都可能開啟你的智慧。