【實用】開學的感受作文合集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的開學的感受作文9篇，歡迎大家分享。

開學的感受作文 篇1

開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的學習跟生活。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離國中這個高的年級已經很近了。

六年級是國小生活的最後一道管卡，學習的過程中一定會出現很困難，但，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽説現在升國中競爭十分激烈，各所的學校都是擇優錄取，要想上好的國中一定要努力拼搏，所以，我已經做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放鬆懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閲讀太少了，在六年級要廣泛閲讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，儘量把當天的問題當天解決。

就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。

開學的感受作文 篇2

“今天開學了，哦耶！”隨着我的歡呼，我走進了兩個月不見的校園。小草向我點頭，花兒向我綻開笑臉，小樹向我招手，同學們親切地圍繞在一起，談論着愉快的假期，憧憬着新的學年。這一切都讓我感到好熟悉、好親切。

來到班裏，見到了親愛的老師，老師的一句句話像清泉一樣滋潤着我的心田。在這裏，我有一種温馨，一種家的感覺。老師是我的長輩，同學就是我的兄弟姐妹，而我是大家庭中微不足道的一員。

同學們來自各個不同的家庭，各個不同的環境，但是為了學習聚集到了同一個學校，又被分到同一個年級、同一個班裏，這個機會是多麼的來之不易啊！我們要珍惜，好好珍惜相處的每一分鐘，每一秒，珍惜老師講的每一節課。同學們的每一個動作，每一份微笑，都會成為我一生中最難忘的記憶。

同學們每天相處在一起，難免有小摩擦，遇事我們應該冷靜、沉着，不要為了一點點小事斤斤計較，要學會寬容和理解。同樣的問題我們應該進行換位思考，多站在對方的角度想問題，只有這樣，同學之間才會更加和睦，更加團結，更像一家人。

在這個學期裏，我要有自己的努力方向，發揚前一學年的優點，對子的不足之處加以改正，爭取在各方面更上一層樓。作為學習委員，我要在自己努力學習的基礎上幫助身邊的同學共同進步；作為班幹部，我要多幫老師分擔工作，把班集體的榮譽放在第一位，做一個全面發展的優秀學生！

開學的感受作文 篇3

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，咱們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所説的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，咱們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有非常多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！

開學的感受作文 篇4

舒舒服服的過去了一個寒假，迎接了我們在國小的最後一個學期，這周我們開學了。

這周我們都在調整期，老師沒太講課，主要是讓我們調整調整心態，是啊，一開學就感到肩膀上更加沉重了，即將畢業的我們，每個人心中不都有一個沒落地的石頭嗎？

現在每個人都認真聽講，連差生也不在課上搗亂了，都認真的聽課，看出來我們的負擔啊，這一週我基本上已經適應了學校的生活，我也要好好學上4個月，國小的成敗就在這4個月裏了，我一定要去好好學習，考上好中學，看我的吧!

開學的感受作文 篇5

開學了，同學們陸陸續續趕到學校，有的去宿舍樓整理牀鋪，有的拎着書包趕往教室，還有的同學在教室裏哭哭啼啼的。

我來到校園裏，看見的景色是那麼美好！迎春花開花了，燕子飛回來了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在温暖的太陽下離去。這些都象徵着春天來啦！最先報春的使者是柳樹，它那黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。這首詩讚美了我們報春的使者。我們來到教室裏，看見後面綜合廚裏的一摞摞新書，新本子，我就知道老師快要發新書，我要快點兒趕到明天，陶醉到新書知識的海洋裏。老師們都在跟家長談話，説我們上個學期的表現，有的家長聽到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛裏冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學沒有表現好，在批評他的家長。

在新的學期裏，我要好好珍惜這美好的時光。

開學的感受作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。六年彈指一揮間，昔日那快樂、美好的國小時光已經成為過去，我們即將面對的是一個嶄新的中學階段，也將是一段艱辛的歷程。中學階段之所以艱辛，是因為它是學生在求知過程中承上啟下的一個階段。國中學不好，考取高中是很難做到的。即便進了高中，也難以取得好成績。正是因為這一點，今天，我懷着十分自信，又帶着一點點緊張、忐忑的心情，步入了國中殿堂。

早上，我早早起了牀，爸爸把我送到盼望已久的學校——潛山三中。下車後，骨氣勁峭，端莊雄偉的四個大字“潛山三中”便映入眼簾。走進校園，看着路邊的花卉、盆景，路邊的樹木草叢，好生愜意。當然，我可沒有許多時間去觀賞這景色。於是，便加快腳步，走進了我的班級——705班。一段新的學習旅程開始了。

走進教室，我所看見的是許多陌生的同學和站在講台上的老師。通過了解，我所在的班級的老師是受人尊敬的好老師。站在講台上和藹可親的老師是我們的班主任陳老師。大家都很喜歡她，我也是。我們班大部分是女生，30多個人是男生。想着要和這麼多人一起朝夕相處三年，我的心情真是非常高興。在教室裏瞭解了老師和同學後，就要去領書了。前四排的同學立刻奔出教室。書領來後，教室裏沸騰了：大家都在七嘴八舌地談論着，大多數是關於書本的問題。領到書後，看着嶄新的書本，覺得國中的.內容與國小真是大有不同，內容差距大得很，所以我便暗下決心，要好好讀書。但最令我感興趣的還是開學第一個班會。在班會上，陳老師講了很多，也給了我們國中生的標準——團結、品質、不抄襲。老師説，成績再好的學生如果做不到這三點，她也不會歡迎。我覺得，做到這三點，説容易就容易，説難就難。它是做為一個國中生的基本準則，所以，我一定會全力以赴，做到這三點。

一轉眼，一上午的時間已經過去，該回家了，我帶着書本，帶着快樂的心情，和同學們一起離開了校園。走在路上，我想，我一定要好好讀書。雖然國中生活很艱苦、很難熬，但是付出就一定會有收穫。我相信，當我付出了100%的汗水，我收穫的一定是沉甸甸的果實。

開學的感受作文 篇7

在６５班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這裏我真正的感受到了友誼的温暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是乾淨的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機會，同時也可以把完美的自己展現給大家。

雖然這樣，但３班在仍然在我的心裏，我總感覺我們還會坐在同一間教師裏一起在知識的海洋裏遨遊；我總感覺我們６５班的同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧，現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來。

緣分總會有盡的那一天，當緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會走，不管你怎麼挽留他。風停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶裏在感受……

開學的感受作文 篇8

開學了，開學了！早晨，我一蹦就起牀了，飛快地洗漱，然後媽媽送我去上學。昨天晚上，我就把要帶的東西裝進書包，所以今天早上才這麼順利。想到今天開學了，可以開始新的生活，我興奮得一蹦三尺高！

來到班上，看到有許多課桌肚裏放了書包，知道已有許多同學來了。我選了一個比較好的位置，放下書包，然後去食堂吃早餐。五年級了，吃飯的位置也變了，在入口的右手邊。早上的位置是隨變坐，我很喜歡。

吃完早餐，回到教室，沒過多久，就是開學典禮。首先是升旗儀式，接着是聽廣播，最後，是看電視節目——《開學啦》。這的節目很好看，因為它不是莊重嚴肅的場面，而是一些有趣的環節，還會做遊戲。看完節目，我們要重新排座位。我個子比較高，坐在二組第六個。接着，要選組長，並想好組名。我們組叫檸檬組，組長是蔣睿彤，組員有我、黃文玥、湯文鑫、吳祉勁、朱奕潔。

接下來的時間就要開始上課了。今天的作業比較少，而做作業的時間比較多。今天真是豐富多彩，我希望每天的生活都像今天一樣，絢爛多姿！

開學的感受作文 篇9

過完了寒假，就開學了。開學後，我的感受十分多。

一天，我在教室裏做作業。老師走過來，説讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎麼做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心裏冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?説幹就幹，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀開學感受作文600字(4篇)開學感受作文600字(4篇)。我心裏像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎麼辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了，可怎麼好呢?這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想説話。她又告訴我歐靜鬆有水彩筆，就下去玩了。

當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜鬆的水彩筆，我仔細地塗完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。

該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，並沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了我想：如果不説，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變;如果説了，可能他們就會責怪我……最後，我向他們説明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好!