萬聖節國小作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的萬聖節國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬聖節國小作文1

呀呼！萬聖節到了，我們班又要開萬聖派對了，地點一如既往的設在大球。哈哈，不知道又會有哪些“鬼”會來嚇唬我們呢。

我想想，我要畫成什麼樣呢？嗯，有了，不過還不能告訴你，等到你看到大家的反應時你就明白了。好！出發！我帶着手電筒孤身一人來到了大球，沒人來，我騎在一個球上等。

“啊！”我發出驚叫，有人突然從背後把我從大球上退了下來，把我嚇了個半死。“是我，閆薷予”虛驚一場，原來是閆薷予。不過我一轉過頭，把閆薷予嚇了個半死。現在我告訴你我是怎麼扮鬼的：從“惡搞”商店買來一個假舌頭，學大臉妹把我那不怎麼長的頭髮披在臉上，再用嘴叼住假舌頭，閆薷予被我嚇得不輕。扮鬼的人陸陸續續都來了，有大肚鬼、殭屍......不過他們都被我嚇到了。只有兩個人沒來，那就是袁夢瑤and譚欣。

過了一會，只見遠處走來了一個“鬼”，滿臉通紅，等她走近一看，哦，是譚欣，臉上抹了番茄醬。“啊，刀疤鬼！”有人叫道。我們趕緊一個個躲到大球后面，只見那鬼看見沒人，就隨意走起來，終於，她發現了我們這些小鬼，而我們也看清了她的真面目，估計你已經知道她是誰了吧？袁夢瑤！人到齊了，我們做起了遊戲，快樂極了......

歡迎你也來參加我們的萬聖節派對！

萬聖節國小作文2

昨天，我懷着一顆好奇的心去參加EF舉辦的萬聖節化粧晚會。

首先，我們進了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點了？我們在往座位上跑的時候，總是會有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個堅強的孩子。我們又進了第二間教室，我們玩裹木乃伊的遊戲，我們隊選了楊凱傑，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們並沒有斥責他，而我們相互加油，我們準備裹腿的時候，別的隊已經裹完了。由於他們隊興災樂禍，紙也給斷了，把另一隊弄得哈哈大笑，他們説道：“你隊的紙很快也會斷了。”果不其然，另一隊的紙也斷了，然後教室裏突然響起了歡笑聲“Yeswearewinner！我們勝利了！”最後，老師給我們發了獎品。我們進入第三間教室，隨着騎馬舞的音樂，我們歡蹦亂跳，最後我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最後到了地上。

最後的活動，我們進行了服裝大比拼。我一進去，哇！五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰，大家在一起狂歡。

我現在終於知道外國人是怎樣過萬聖節的。

萬聖節國小作文3

在我十年的成長曆程中，有一句名言一直激勵着我前進，那就是“世上無難事，只怕有心人。”它讓我受益匪淺。

萬聖節前夜，清朗的月亮在夜幕中笑咪咪地俯視着大地。在放學回家的路上，媽媽説：“明天就是西方的萬聖節了。”“真的嗎？媽媽，那我想做一個南瓜燈。”我興奮地提議道。”“行。”媽媽痛快地答應了。我們去超市挑了一個比較光滑的大紅南瓜，作為做南瓜燈的材料。

回到家後，我迫不及待地找來一把刀。媽媽向我指點了做南瓜燈的步驟和要點，並對我説：“做南瓜需要有耐心，不能半途而廢喲。”我點點頭，想：老媽真愛叨叨！不就是做個南瓜燈嘛，有什麼難的呢？

我開始嘗試着做了。首先是挖開頂部。我麻利地抓起刀子，用它比劃着在南瓜頂部劃下了一些痕跡。可當我想把刀子從一個個印痕上扎進去時，才發現做南瓜燈並沒有想象中那麼簡單，不是扎得偏離了位置，就是刀子卡在了南瓜裏。我用盡吃奶的力氣，終於拔出了刀子。“啊！”鋒利的刀子卻毫不留情地一下劃破了我的手。“好痛啊！”我像一個泄了氣的皮球，一*股坐在了沙發上。媽媽見了，語重心長地説：“心急吃不了熱豆腐。你剛遇到一點挫折，這麼輕易就想放棄？這南瓜燈可是你提出來要做的噢！世上無難事，只怕有心人。慢慢來，你行的！”聽了媽媽的話，我心想：是呀，我應該堅持做下去，半途而廢是不行的。

萬聖節國小作文4

今天，正是萬聖節前夕。

這天，同學們從學校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬聖節專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

今天的結束第一節課後，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時的教室洋溢着歡樂的笑聲，不知這時是誰提出個意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎麼樣？大家聽了，紛紛叫好，接着，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因為沒有面具，只好跟在他們的屁股後面。

我們來到了戰場前，一開門，哇的一聲，就把語文老師嚇到了，當我們看到了敵人慘敗後，就嘻嘻哈哈地來到了另一個班，早有同學戴上面具在一旁等待，讓我們引來老師，我們輕聲叫着：老師，過來。我們一邊叫着，一邊打着過來的手勢，老師不緊不慢地向我們走來，突然，牆後蹦出個鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時，我們又大喊一聲：萬聖節快樂。老師問：今天是萬聖節嗎？不是，我們只是提前過萬聖節而已了。我們拉長聲音。

隨後，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。

萬聖節國小作文5

早就看到車站上恐龍園萬聖節活動的宣傳牌，也記得曾經問過媽媽什麼是萬聖節。媽媽給我的答案是：萬聖節那天，家家户户都會掛上南瓜燈，小朋友們可以戴上面具，到鄰居家收集糖果。所以我好期待“萬聖節”的到來（因為有糖果吃）。

星期六傍晚，我和爸爸媽媽向恐龍園出發，我迫不急待地想體驗一回萬聖節。果然萬聖節是南瓜燈的天下，從恐龍園的進門口，到園內任何角落，都有南瓜模型，而且好多遊客都帶上了南瓜燈髮箍。可我不明白，為什麼園內還有好多嚇人的骷髏頭。爸爸問我怕不怕，我想我是男子漢，怎麼可以怕呢？於是我拍着胸脯説：“不怕！”爸爸又問我：“那敢不敢去寂靜嶺走一走？”“敢。”於是我們排了近一小時的長隊，隨着人羣進入了寂靜嶺。本來漆黑的夜色已讓人毛骨悚然了，再加上悽慘的音樂，讓我渾身起雞皮疙瘩。忽然一個“殭屍”出現在我面前，我“哇”的大叫，死死抓住爸爸的手不敢再往前走一步。爸爸説：“別怕，張嘉皓，有爸爸媽媽陪着你呢。”就這樣，我和爸爸媽媽在到處都有殭屍、狼人、鬼怪的林陰小道中穿梭，最後終於走出了寂靜嶺。出來後，我忙問媽媽：“你不是説萬聖節有糖果吃嗎？為什麼這裏到處都是嚇人的東西？”媽媽笑着説：“其實萬聖節是西方人的‘鬼節’，這天是用來祭祀亡魂的，類似於中國的‘清明節’。”哦，原來萬聖節一點都不好玩，真是太恐怖了！

萬聖節國小作文6

萬聖節是西方國家的傳統節日，參加節日的人們都要穿上各種各樣的奇裝異服裝扮成魔鬼，去參加狂歡派對，並向“魔頭”討要糖果。現在，讓我來説説我的第一個萬聖節是怎麼度過的吧。

星期五的下午，也就是萬聖節的前一天，我裝扮成魔法師，和爸爸、媽媽一起去了沃根學校萬聖節的派對現場。到了那裏，我發現人特別多，簡直有點“羣魔亂舞”的感覺。我還看見了幾個同班同學也來參加了，他們的裝扮一個比一個嚇人，就像魔鬼一樣。但最恐怖的還不是這些，參加派對的人誰都知道，學校內部才是“不看不知道，一看嚇死人”的真正現場。那裏“魔鬼”滿天飛，整個屋子噴得到處都是逼真的血，還有許多的“幽靈”“殭屍”……平時非常可親可愛的老師們也裝扮成了魔鬼，舉着被砍下來的手臂向我們打招呼，拿着被砍下來的人腿當枴杖，將砍下來的人頭吊在了天花板上，現場氣氛陰森恐怖。

當然，老師作為派對現場的“魔頭”，也給我們送上了美味的糖果。派對現場還有許多好玩有趣的闖關小遊戲，將派對的氣氛一次次推向了高潮。知道嗎，闖關成功的參與者可以得到自己心愛的小玩具，我就參加了好幾個呢，並且得到了會發光的小燈泡、小牛角、大鼻子。

第一次參加萬聖節派對讓我終身難忘，回味無窮，我真的期待着下一個萬聖節早點到來。

萬聖節國小作文7

你們知道萬聖節嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧！古時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅逐惡靈，他們會將房子裏的爐火燭台熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋了。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很醜，這樣惡靈就不願意接近他們了。

今天，我們一起在作文課堂上做萬聖節面具，一人一張紙，一盒水彩筆，還有一把剪刀，把工具準備好了就開始做面具了。

我先用鉛筆在紙上畫出魔鬼的輪廓，然後照着輪廓剪出來，再做一些裝飾，儘量讓面具恐怖，嚇人。很快，一個恐怖的面具就做完了。看看周圍的同學，有的做成南瓜樣式的，有的做成骷髏頭，還有的是蝙蝠樣式的，各式各樣的面具，看的我眼花繚亂。

輕輕關上燈，便開始嚇人了。我悄悄的走到一個人後面，拍了一下他的肩，嚇得他退到了牆角，我忍不住哈哈哈大笑，説他太膽小了。突然一個骷髏頭站到我面前，嚇了我一跳，我真不該幸災樂禍啊！

這就是萬聖節，一個既有趣，又恐怖的節日。我喜歡萬聖節，希望明年我可以做一個超級恐怖的面具。

萬聖節國小作文8

一年一度的萬聖節在海培隆重開幕。

晚上，我被高正邀請到海培過萬聖節。到達門口，那裏人山人海，有老師、有同學、有家長。

老師打扮換裝，變成了巫婆、幽靈，披着黑袍子的綠怪人。我倆跟着“綠怪人”來到幽靈房間。一進房門一個幽靈從房間裏傳出來，老師裝着嚇了一跳，我們哈哈大笑起來。做好一切準備後，我們傳被割出笑臉的南瓜，老師一説停，我一看那南瓜在我與高正手中衝着我倆笑。

我見對面的一隊也有兩人拿着南瓜，老師把我倆叫過來，用一根紅線把我們的右腳捆在一起，與另一方比看誰先踩破氣球。隨着一聲哨響，我喊着：“一二一，一二一，一二一……”我倆步子一致，一起向氣球進發。到了！我大腿一使勁，往上一抬，一下子落下來。“砰！”的一聲，氣球爆了。我們隊歡呼起來，我們隊的一個人高興地把頭上的帽子拋上空中，我與高正雙手舉起表示着勝利的“V”字形。玩了幾局，又來到了殭屍處處轉和鬼臉大變形。在鬼臉大變形裏，老師把我打扮成海盜……

這次的萬聖節真是好玩啊！我也知道了團結就會勝利！

萬聖節國小作文9

10月31日，我參加了沃根的——萬聖節派對！

總共有六關，第一關：有一個面盆，讓我們用嘴要吃的，咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個香米棒，教師給我了一個Yes，第二關：猜謎語，老師搖了一搖，我抽到了：書店裏沒有什麼書，我停了一小會，當我想説：“天書。”的時候，老師給我了一個No。第三關：我選了一個小組，我們組派出了一個小男孩，我們要包木乃伊，我們用4張報紙、13個透明膠帶，哈！少了一個透明膠帶，一個大哥哥説：“來，你夾着腿。”我們的了一個Yes！第四關：給鬼貼鼻子，我摸着摸着貼到了臉蛋上，老師給我了一個No。第五關：放竹籤，練習的時候，我會，開始的時候，我的瓶子倒了，失敗，老師給了一個No。第六關：運乒乓球，一個小姑娘和我是一組，她一下子運兩個，我運一個，她一手抓四個，我只抓了一個。老師給了一個Yes。

最後我最後我三個Yes，三個No，領了一個牛魔王角，一個眼鏡。

今天我過了一個愉快的萬聖節！

萬聖節國小作文10

今天是十月三十一日，是歐洲的傳統節日萬聖節。

昨天，我就把我的南瓜燈帶到了學校裏去，這是我用了一個下午做的手工。這個南瓜燈我覺得有點小，可是沒想到還有更小的。在班裏，居然還有人做了一個用橘子皮做的橘子燈，真乃奇聞也！

在萬聖節這一天，我們還展示了各自的南瓜燈。我到操場上看了看，有用小南瓜雕的，有用絲瓜雕的，甚至還有用胡蘿蔔刻的！真是千奇百怪。

除此之外，在萬聖節那一天，我們還有一個“trick or treat”的活動，即“不給糖就搗蛋”，我們學生們大多都去找老師要糖，可是卻給閆老師送糖，你説這怪不怪！

不過，這一次我們倒是沒有大張旗鼓地舉行萬聖節活動，更多的是同學們之間的交流。在同學裏，我們更多的是交換各自的糖，私下進行交流。不過，也有“trick or treat”的，不過大多是無功而返。

不過，這萬聖節終究不是咱們中國的節日，過起來也沒有那麼親切。好像自己是外鄉人一樣，遠沒有咱們中國的老傳統春節過得親切。當然，這只是我自己的一點看法。

萬聖節國小作文11

今天是一年一度的“傳統”節日：萬聖節！！聽説會出現鬼……聽了就讓人發抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽見樹葉的沙沙聲……

我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺得頭痛，就到陽台上透透氣。我坐在樓梯上，悠閒得喝着果汁，還一邊看着外邊的風景！突然，我看見一道光劃過天空，仔細一看：呀呀呀！這不是傳説中的孫悟空嗎？我不敢相信自己的眼睛！用力的揉着自己的眼睛，再放眼一看，果然是孫悟空！他停在半空中喊道：“這兒的風景真美！”

突然從地下冒出一個鬼，嚇了我一跳！只聽見那鬼説道：“什麼人，敢到老子的地盤來，活膩了吧？還叫得這麼大聲！”孫悟空一聽，氣得要死！憤憤的説：“俺老子是能上天入地，七十二變，百年來無人不知無人不曉的孫悟空！你連老子都不知道，一定是不知道從那條石頭縫裏剛鑽出來的吧？你去打聽打聽就知道我有多料不起了！就連玉皇大帝都要讓我幾分！”誰知那鬼卻不怕，説道誰不怕我的站出來讓我看看！”……一點動靜都沒有，只聽見樹葉的沙沙聲！這下可把孫悟空給惹火了，拿起金箍棒就朝那個鬼打！可是被那個鬼躲過了，“看來這鬼有點本事！”孫悟空説道，“看來非要我動真格了？”隨後，孫悟空將金箍棒變得最大號，那場面可真壯觀！那金箍棒都有我家十四樓高了！這下那鬼可真呆了！剛想逃就被打中了！可那鬼會自動療傷，孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了！孫悟空見情況不妙追了過去……

我見到孫悟空了！

萬聖節國小作文12

萬聖節是裝扮魔鬼去要糖的的節日，在那時我們幾乎天天去鄰居家要糖。每天我們都會把鄰居家的糖果一掃而空。而每回我們都會説不給糖果就搗蛋，要是太慢我們就踏入房間到處亂跑，把握子弄得髒兮兮的，亂翻亂動，穿着鞋跑進卧室裏翻東倒西。我們還跑進衞生間把門反鎖，不讓他們上廁所。還把毛巾放進髒兮兮的馬桶裏。這就是不給糖的結果，我看你還給不給。

這次萬聖節我和崔嘉睿，趙靈兒，黃餘浩還有幾個小朋友一起去要糖。我們的駕駛很威武一個人手拿大刀還有一個人身披長袍，看男孩的架勢把你吼住了吧！不過女孩的架勢讓你看了一遍不敢再看，有的手揮魔法棒，有的惡魔的蝙蝠翅膀長在背上，還有的變成一隻兔子，多酷啊！你呆住了吧。而且我們女生的口號是勝利永遠是屬於我們自己的。我們就以着種駕駛到處要糖，我們挨家挨户的`要糖。沒有拿到糖我們撒腿就跑。而且還做個鬼臉，每回都把衣兜塞得滿滿的都不肯回家。帶着滿滿的糖到處亂跑，到處躲家長。同時也在到處要糖，每要到糖果我們都互相慶祝。等媽媽找到我們的時候，我們才肯善罷甘休，乖乖回家。每到我們的説再見的時候，總是依依不捨的離開這裏回家。要是強行要我們回家我們還會滿地打滾，到處亂跑，不肯回家。媽媽們總得説那説着我們才聽她回家。

這就是我們小朋友的萬聖節，一個快樂的萬聖節。

萬聖節國小作文13

萬聖節到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶着南瓜帽，穿着幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。

“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“衝啊!”這些小鬼們終於出發了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一秒的過去，最後到集合時間了，他們拿着裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子説：“鈴兒響噹噹!”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，説：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，説：“媽媽，我已經盡力了，我只能叫這麼多小夥伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家裏發糖果去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小夥伴叫道。“好，咱們一起去。”

他們一起踏上了去貧困孩子家的路……

萬聖節國小作文14

在西方的十二月十三日是西方的萬聖節，萬聖節又名“鬼節”。

傳説在萬聖節那天，街道打扮的樣子很恐怖，在每户人家的家裏要裝訂一些“鬼”的圖片，讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會自己打扮自己的造型，有的在衣服上會畫一些鬼骨頭，有的會在披風上畫上一個殭屍的枯骨，讓人膽戰心驚。

在萬聖節那天一些小孩會挨家挨户地去要糖，如果主人家給了他一些糖，就不會遭到“報復”；如果主人不在家和不給他們糖，將會遭到許多小孩的惡搞，如在門户上畫一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來看到，也不能夠責罵小孩，如果一旦責罵和打孩子會説明今年他們家有病魔纏身，這一年，會沒有好運氣；如果主人一笑而過，説明主人是一個好心腸，不會斤斤計較的，從而會得到老天爺的眷顧，會在這一年中好運連連。家庭幸福美滿，不受病魔之神衝撞。

在晚上，大家都不會睡覺，會在大街上裝神弄鬼，有的用手電筒照在自己的臉上，頭上蓋着白色的紗布，好像是一個亡靈，永生不滅。有的會找一個長長的舌頭，披頭散髮，臉上畫一些血跡。據説在這一天，誰把誰嚇倒了，這個人就是扮得的，最會裝神弄鬼的，晚上在一起聚餐，戴上他們精心挑選的面具，在一個空曠的地方，熱情地跳起舞來。這一天據説比他們的新年到來更熱鬧，這一天他們會舉辦很多活動，一夜不眠，第二天也神氣十足。

萬聖節國小作文15

西方國家在每年的十月份都要過萬聖節，萬聖節又叫鬼節。在這一天裏，家家户户都要做南瓜燈，而小朋友們都戴着恐怖的面具，到各家去討糖果吃。

星期天晚上，我要去參加萬聖節活動，好期盼呀！

經過精心裝扮，我打扮成身披魔法衣、手拿魔法棒、拎着南瓜燈的“魔法貓”，早早地來到活動現場。只見有扮成齜牙咧嘴的“惡魔”、可愛的“洋娃娃”、狡猾的“狐狸”、純真的“白雪公主”……真是熱鬧極了。

在老師的帶領下，我們開始遊戲狂歡了。我們先去玩了“咬蘋果”遊戲，分成兩組比賽。輪到我了，咬來咬去，怎麼也咬不到。後來，我找到了祕訣：用嘴把蘋果託到盆子邊，快速地把臉側過來，屏住呼吸，使勁一咬，成功拉！這局我們隊贏了。

我們又去玩了“圈南瓜”，還是分成兩組PK。第一位小朋友沒套中，第二位小朋友也沒套上，不知我能不能成功呢？我心裏直打鼓。輪到我了，“啪”中了！哈，太開心了！三輪下來，我每輪都能套中，隊友直呼：“你太牛了！”

讓我最期盼的還是“要糖”遊戲。外教老師教了我們要糖的英文：“trick or treat”，我們爭先恐後地跑向門口，向保安伯伯要糖。每當我們説完：“trick or treat”，保安伯伯便給了我們一堆糖，太爽了！

有趣的萬聖節在陣陣歡聲笑語中結束了。“Hi,萬聖節，我們明年再見！”出門時，我歡呼着……