實用的九年級寫人的作文七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的九年級寫人的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

九年級寫人的作文 篇1

很久以前，在業校。

和一個女同學一起上語文課。這個女同學，好事者也。沒事去惹其他班一起上課的男生，問那些男生要電話號碼，那男生壓低聲音很小心地“報”着：“xxxxxxxxxxx”。

在一旁的我聽到了，閒來無聊，用手機記下了那個號碼。

起先只是想讓他出洋相的我，打了他的電話。還以為他會很明事理的把電話掛斷，卻不料，他按下了通話鍵，還舉在耳邊聽。我只好鬱悶地把電話掛斷，心想：同學，你是不知道電話通了會收費還是上課不能聽電話？

不一會兒，一條短信飛來：“你是誰？”。我笑了笑，要怎麼告訴他呢…躊躇中，擋也擋不住的靈感來了，我在手機上打上了（3，2）。

短信發出去了。聽見後排幾個男生在竊竊私語：“這是座標麼？”“原點在哪裏？是從門開始麼？”我嘴角緩緩勾起一抹笑。同桌的女生轉頭看了我一眼，説：“你哦……”我怎麼了，我莫名的看着她笑意盎然。

“喂！你是不是（2，2）啊？”後排的男生拉着她的帽子，問她。

“什麼“啊啊啊”？你是不是腦袋壞掉了。”她狠狠地瞪着那個男生，“不要拉我帽子。”

上完課，剛才的事早忘記了，急急忙忙去找其他班的朋友。一起走到校門口，又遇見了剛才的那羣男生，微微笑看着他們，不由又想起了上課時的事情。

晚上，一個人坐在窗邊做作業。窗外的一切都黑了，對面的三幢樓淺淺的在黑暗之中佔着黑色的輪廓。規則的方框中透着不規則的光，但每個光圈中都閃着知足的模樣。

“你是xxx，對不對？”設的手機的主題給人淡淡的温暖，卻被短信中透着的那一份志在必得惹惱。我不客氣地回了他一句：“是xxx，不是xxx。不要寫錯我名字。”現在想想，那時的我，的確有夠矯情。

最後，我們變成了“兄弟”。不知道是跟誰學的，竟然學會了與男生稱兄道弟。放下手機，我笑着執筆寫完作業……

好幾個月以後，業校結束了，我心血來潮去剪了頭髮。

上體鍛課的那天，他詫異的望着我：“你怎麼把頭髮剪掉了？”彷彿隔了太舊，離得太遠，語氣中帶着些與你無關的輕飄：“我喜歡就剪掉了啊”。然後，我走了，挽着朋友的手走了。

不知道，那時候他是什麼感覺。

從那以後，我們沒有再説過一句話，彷彿沒有什麼能再把我們聯繫在一起。兄弟，男生和女生的兄弟之情，只是因為一不小心，變成了回憶。

上一次運動會，在人羣中看到他跳高。不由得又想起了很久以前的業校。只是真得很久了，不知道他是不是已經忘記了。但仔細想想，忘記了也不奇怪，畢竟我們不是很熟……

“把你當過朋友當過兄弟

別以為那是我可笑的敷衍

聽你叫我朋友叫我兄弟

只是這稱呼太美麗不配合的是時間。”

僅以此文送給那個現在遇見已經像陌生人一樣的男生，希望他能跳得更高。

九年級寫人的作文 篇2

老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海裏。

張老師已經快五十多歲，皺紋爬滿了她的額頭，她的眼睛“閃閃發光”，似乎要看透學生的心靈。

那是我讀六年級時；不知怎的，我迷上了畫畫；上課也畫，下課也畫，因此我的學習非常差。一天上課，我蹲在課桌下面畫畫；突然，傳來：“楊聰”的喊聲，我應聲站了起來。只見張老師望了望我一眼説：“坐下”。

下課後，我來到了張老師辦公室門前，等待着一頓批評。

“楊聰，你的畫畫的的確很好，值得發揚”張老師拍了拍我的肩膀説。對於這種迂迴戰術，我置之不理，默默無聲。“但是，你的畫畫的好，學習不好可不行啊！”張老師此時臉上顯現出了嚴肅的神情。“那我以後在也不畫畫了”我冷冷冰冰的説，“哎！你怎麼老是不和我想到一塊去呢？”老師皺紋攏在了一起，接着微笑着對我説：“我要你畫的時候你又不畫，不要你畫的時候你又偏偏要畫。”

“真的嗎？”我懷疑自己聽錯了。

“以後，每個星期送一幅你畫的畫，好嗎？”張老師撫摸着我的額頭。

“好的”我幾乎高興地跳了起來。

“好了，上課去吧”

我望了望張老師，她坐在椅子上，雙手正在理着花白的頭髮，衝着我笑了，啊！這種笑是多麼的和藹啊。

我也飛快的離開了辦公司。

誰也沒有想到，死神正在悄悄的逼近我們的張老師，至於是什麼病我們自己也不知道。

這天，我抱來一幅畫來看望張老師了，不知是怎麼回事，同學們也紛紛來了，剛到醫院門口。這時，一位醫生捂着臉跑了出來，看他樣子，好像剛哭過。此時，我有種不祥的感覺。啊！我看到了；張老師正努力的睜着眼睛。我連忙把畫遞了過去，可是張老師連説話的力氣也沒有了，只是衝了我們微微的笑了。不知是什麼時候，一位醫生站在了我們身後，對着我們沉痛的説：“走吧！”

多好的一位老師啊！臨終前，還帶給學生們一種寄託着希望的微笑。

九年級寫人的作文 篇3

媽媽真煩。這不，我吃過飯剛要出門，媽媽又説：“路上小心點。”這語調聽了十幾年了，膩煩了。

我頭也不回地徑直向前走，回首間，卻看見媽媽眼裏一串淚花在閃爍。

第二天中午，幾個同學來找我上學，我欣喜地邁出了門。媽媽和往常一樣，叮嚀着：“路上小心點。”我依然在和同學談笑着，好像什麼也沒聽見似的。路上，同學們談起了我媽：“你媽真有趣，出門前還要跟你説‘路上小心點’。”“是啊，好像還當你是3歲小孩”，“不是的，她今天只是隨口説了一聲，正好讓你們聽見了。”我很尷尬的為自己辯解，心中湧起了不滿。

晚上回到家裏，我和媽媽吵了起來，因為今天讓我很是面子：“以後你別總是説什麼小心點的，讓同學都笑話我。”“我也是為你好啊……”“為我好以後就別説了，我都已經是國中生了。”我的嗓門越來越大。媽媽也不再説什麼了，我清楚的看到，媽媽的眼中淚花不只是在閃爍，而是……

又是一箇中午，她們一起來找我上學。在同學的面前，媽那翕動幾次的嘴脣，最中沒有吐出一個字。在路上，同學有談論起我媽。“你媽今天真的沒有説呢！”“這下你可以宣佈你長大了。”我們一邊聊着，一邊走着。“啊，小心。”我們急忙都向路邊散去，躲過了一輛‘笛笛’鳴着的汽車。隨後，我們又匯到了一起。“其實你媽還是很愛你的……”一句話，引得我心潮翻滾起來。

路上，人來人往，車水馬龍……

這天早上，我吃完飯後，我遲疑着總不出門，眼睛緊盯着媽媽的雙脣。媽媽欣慰的笑了，輕聲説：“路上小心點。”“我知道了。”我甜甜的答應了一聲。我看見，媽媽的眼裏有一串淚花閃爍。我明白這是媽媽對我的一種呵護，一種無微不至的呵護。

路上，我小心的避開了每一輛車，小心的邁出每一步，心中感謝母親對我的這種愛的呵護，被關愛的幸福，瀰漫心田……

九年級寫人的作文 篇4

我也不知道是緣份還是機遇讓我認識了一位能幹又平易近人的人——乾爸。

風度翩翩，一表人才，沒有明星帥，但有明星酷，沒有明星奢侈，但卻又有明星的風格。這就是乾爸留給我的第一影象。

記得我和乾爸剛認識時，我愛對着幹爸笑，乾爸給了我一個雅稱“開心果”，就這樣開心果的誕生讓乾爸的笑聲也在我的身邊脱穎而出，他那獨一無二的笑聲總是讓我發自內心的開心、快樂，就這樣我和乾爸的笑彼此相互影響着，甜蜜、幸福的生活着。

誰説男人粗心來着，我看未必如此，對於我來説乾爸就是一個很細心的人，在我和姐姐忙的時候，乾爸總是伸出援助之手，幫助我和姐姐，乾爸做什麼事都是那麼的認真，在乾爸幫我們做過的事情中我和姐姐根本找不到一點蛛絲馬跡，從乾爸的認真勁中就能看出，乾爸他是一位很細心的人。

我和乾爸瞭解的並不是很多，但是我和乾爸的親情卻是那麼得深，我們的親情因一點一點的感動編織而成，記得有一次我哭了，乾爸一邊親切的問候着我，一邊安慰着我，讓本來在哭的我更加感動的想哭，在我的影象中，長這麼大第一次在我傷心時，有人一遍遍的安慰我，為我梳理頭髮，這個人不是別人，就是我最喜歡的乾爸，這種感動早已在我心中化成親情。在我沒吃飯的日子裏，乾爸總是用不同的方式款待我，在我害怕的晚上乾爸總是陪在我身邊，關顧着我······太多太多的親情瀰漫在我的腦海中，像我自己的名字一樣，想忘也忘不掉。

總覺得有了乾爸，不僅是我快樂開心的聲帶，更是我的人生導師，在我最需要時，乾爸總是以一個政治家的風範出現在我面前，開導着我，鼓勵着我，給我最給力的愛與幫助。在我嬉戲玩耍時乾爸又像一個大朋友似的和我一起開心的歡笑，那甜甜的笑，像蜂蜜一樣滋潤着我，好甜好甜，總是讓我回味無窮。

在這個與時俱進，科技發展兇猛的年代裏；在你爭我搶，人“吃”人的社會裏，有多少有錢人，憑藉着自己的錢財把那些辛苦勞動的農民工踩在自己的腳下，拿着人民的血汗錢，做着違背良心的事，有錢人是多，但是他們的生活是截然不同的，就拿乾爸來説，他同樣是一位有錢有勢的大老闆，但他從不為自己的利益做違背良心的事，他總是把工作放在首位，就算再苦再累，就算再晚，他總是堅守在自己的崗位，帶動着他的每一個員工。

乾爸為了自己的工作，很晚的時候才吃飯，在我們農村來説晚上一點，對於大多數人來説都已熟睡，可是乾爸，正是在別人熟睡時候自己才忙完吃飯，有時看着乾爸真地挺心疼的，為工作而傷破腦筋，費盡心思，我這個做乾女兒的也愛莫能助。

我感謝上天讓我有一位這樣的乾爸，有這樣的乾爸使我的生活增添了不少愛的色彩；更讓我學會做人處事，這就是我乾爸，一個人見人愛、人間人讚的乾爸。

九年級寫人的作文 篇5

有人説："閨蜜就如一杯香醇的奶茶，他可以在你寒冷的時候會給你温暖，他可以給你一切。

但事實卻不是這樣的，這是一個真實的故事。

一個內向的女孩，從來不會與他人交朋友，而有一天她的同學陳賽男和她做了朋友，讓她感覺到了温暖，讓她沉靜在甜蜜之中，她以為找到了可以永遠陪伴她的閨蜜，她一直憧憬未來好閨蜜在一起開心的日子，可這份友誼並沒有她想象中一直持續下去，因為一件事打破一切。

那一天，女孩和一個叫婷婷的女孩玩，而讓她的閨蜜看見，於是在上課的時候寫一張紙給她們另外一位的朋友張晶晶，紙上寫着：“不要和她做好閨蜜”。那個女孩看到了這張紙很難過。她找了她閨蜜問她為什麼，為什麼要寫這句話，我沒有做什麼對不起的事，而陳賽男狠狠的對她説：因為你和我最討厭的人在一起玩，我不許我的閨蜜和我最討厭人玩。聽到了這樣一句話女孩傷心的哭了起來她沒有想過與他人在一起玩會讓她閨蜜生氣。自從那時候陳賽男跟她説了這句就再也不會和婷婷玩。她還是往常一樣對待陳賽男，他想：只要不和婷婷玩，我們還是像往常一樣。

可是事實卻不是這樣的她們對那個女孩越來越冷漠，想理就理不想理就不理，甚至有事陳賽男和張晶晶吵架才會理睬她，她們和好了又把這個女孩丟在一旁。

女孩很難過，她一直以為是她的問題，所以她們才不會忽視她。後來女孩把這一切告訴了她的妹妹讓她妹妹想辦法不要讓她們疏遠了我了。女孩的妹妹卻説了這樣的話：“她和你在一起不是為了友誼是為了你的錢，難道你還不明白嗎？在她生日之前可以説她為你付出一切，只為了在她生日時候讓你送給她禮物。如今她目地達到了她就要把你耍掉了，你還傻傻的為她付出一切。”

你還不知道怎麼辦，她很不想失去她們。女孩選擇忍氣吞聲繼續和她們做好朋友。

可她們又知道什麼，以為這樣對她她不會生氣。她只是不想被她們看到，她只能躲在一旁哭泣。在女孩九年級的時候讓她更難想到的是曾經不允許和她自己玩的婷婷，如今卻成了好朋友。

婷婷的出現讓他們越來越對她冷漠甚至時不時吵架，一起走把她丟在一旁，她們做什麼事又不告訴她。女孩越來越生氣，於是走到陳賽男家把水盆了她一身，當時陳賽男的母親拉住了這個女孩質問她。最後女孩走了。

女孩走在一條淒涼的小路上一邊哭一邊想她曾經為她們付出了一切，甚至為陳賽男擦地板。

她從來沒有想過她曾經的付出一切全部沒了。

在第二天，老師知道這件事問了她們而當時女孩很心痛，想把一切告訴老師，可在最後她始終沒有説。我想女孩如果説出來這一切老師都會感動吧。

在此之後，女孩每每看到她們笑的燦爛，親密。女孩都很傷心，她們以為她不會傷心，那你們何曾知道她心裏的痛，你們只是看到了她表面的開心，你們不知道她內心的難過，她不想讓他人看到她脆弱，所以女孩學會了堅強，學會不服輸。

寫到了這裏我哭了，我為這個女孩感到惋惜，為她曾經的朋友感到羞恥。

九年級寫人的作文 篇6

你富有一絢色彩，卻時刻渲染着我這片赤紅的朝霞。

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題記

耳畔傳來忽遠忽近的音樂聲，“明天你是否會想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。

你是心細如髮的'。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏着上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快點把作業給我，俺要借鑑

、借鑑。”一臉無奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途。”話音剛落，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用着鄙視的眼神，瞪着我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發自如。“誒，你這裏錯了，錯別字！”“是嗎？你還懂得看答案，並不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了，我們互相示意着，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創作文字的響亮頭銜，因為她，我的錯別字才日益減少，她是細心的女孩，有時，我無意捲起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細心的女孩，總是低調辦事。她是細心的女孩，總是在我不在時，為我抄寫一筆一捺的重點。在我的心裏，你像垂柳般揮舞着自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。

你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從雲朵中墜入地域中，潔白的雲眼演變成灰慘淒涼的烏雲，卻時刻帶着一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悦耳之聲，“門前大橋下，遊過一羣鴨，快來快來數一數二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發出，傳播至耳。她舞動着手指，似乎返老還童了一般，心頭不經湧上了一陣童子之心，我也隨之然，附和着。“我是一個粉刷匠，粉刷本領強” 這一陣陣悦耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有着一絲淡淡童趣。你擁有着一盒彩色蠟筆，繪畫着我這一卷白紙的色彩。

你擁有愛笑的臉龐。“哈哈！哈哈！”

那獨特的笑，環繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有着極強感染力，牽引着我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當老師提問你時，你時常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不睛得盯着這一生物，時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，彷彿什麼事都沒有發生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……

同桌的你，總是不一樣。卻時刻炫彩着我的世界，你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨一無二。

九年級寫人的作文 篇7

今天，我到了爸爸的老家——和縣。那裏有我的小堂妹：靜靜。

靜靜今年5歲了，有着一雙大大的，水靈靈眼睛。這雙大眼睛看東西可清楚了。有一次，媽媽拿出了一顆牛肉乾，準備自己吃，但一想到靜靜會要，變想逗她玩玩。於是，媽媽就把一顆小小的牛肉乾包在手裏，迅速的拉開包裝紙，故意不給靜靜看見。靜靜見了，不知媽媽在吃什麼東西，便湊上去看。媽媽見了，趕快把牛肉乾塞到嘴裏，把包裝紙扔到口袋裏。“給我吃一顆！給我吃一顆！”靜靜叫了起來。“這是藥，你不能吃。”媽媽哄着靜靜説。“這不是藥，是牛肉乾！”靜靜嚷道。媽媽聽了，不知靜靜的大眼睛竟然這麼靈，就問到：“你怎麼知道是牛肉乾的？”“我看到了有一個牛字！”靜靜説道。房間裏的人聽了，都笑了。

靜靜不但有一雙又大又漂亮的眼睛，還有一張小巧玲瓏、能説會到的嘴。有一次，媽媽和爺爺談起了我的兩個堂妹，説那個合肥的堂妹：千千的性格比較內向，不愛説話，而靜靜卻和她相反。媽媽説靜靜很活潑，爺爺説靜靜很淘氣。靜靜聽了，脱口而出：“調皮！”大家聽了，都又笑了起來。靜靜聽了大家在笑她，就又加了一句：“調皮調皮就調皮！”大家聽了靜靜説的話，都又鬨堂大笑起來。爺爺邊笑還邊説：“靜靜就是聰明，現在一些近意詞都會了！”靜靜見爺爺在誇她，自己也開心地笑了起來。

我真喜歡我的小堂妹——靜靜。