生命是什麼作文12篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的生命是什麼作文，歡迎閲讀與收藏。

生命是什麼作文1

生命是什麼呢？讓我來告訴你吧！在我家樓下，長了一些小野草。它們的顏色是綠的，長的矮小。但是，它們非常有生命力。

有一次，我下去玩，看到了它們，於是，就把一根小野草拔了出來。可是不過幾天，我發現在我拔過小野草的那兒，又長出了一根。多麼強的生命力啊！這令我想起了白居生命是什麼呢？讓我來告訴你吧！在我家樓下，長了一些小野草。它們的顏色是綠的，長的矮小。但是，它們非常有生命力。有一次，我下去玩，看到了它們，於是，就把一根小野草拔了出來。可是不過幾天，我發現在我拔過小野草的那兒，又長出了一根。多麼強的生命力啊！這令我想起了白居易的《草》的後兩句：“野火燒不盡，風吹有生。”前幾天，我抓了一隻蝸牛，雖然很噁心，但我對它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的牆上。

寫完作業，我來看它，發現它春爬上了牆。我用手指把它彈下了牆，可它又努力往上爬。啊！多麼頑強的生命力！我忍不住把它放回大自然。生命真是多姿多彩，有的積極向上，有的堅韌不拔，有的頑強執著……這正是我們要追求的。《草》的後兩句：“野火燒不盡，春風吹有生。”前幾天，我抓了一隻蝸牛，雖然很噁心，但我對它充滿了好奇心。我把它放在了廁所的牆上。寫完作業，我來看它，發現它爬上了牆。我用手指把它彈下了牆，可它又努力往上爬。啊！多麼頑強的生命力！我忍不住把它放回大自然。生命真是多姿多彩，有的積極向上，有的堅韌不拔，有的頑強執著……這正是我們要追求的。

生命是什麼作文2

我常常在想，生命是什麼。

一天清晨，我提着花灑去給我心愛的玫瑰澆水在花盆下壓着一株可憐的小草——紫羅蘭。我懷這一顆伶閔的心，找來一個花盆，填上土，施上肥。過了幾天，竟然冒出了一朵紫色的花。它散發出淡淡的清香，讓疲憊一天的人們放鬆了。它包含着一種多麼強的生命力呀，他的葉子還有止血的功能，可以拯救許多生命。一天，我在乾巴巴的土地上發現了一株小草，綠綠的，小草居然可以衝破土地，在沒有營養的硬土地上茁壯成長。更令我吃驚的是，小草不久居然開出了了一朵花兒，他有這多麼頑強的生命呀。在一個牆角我發現了一隻蜘蛛網，網上有一隻飛蛾。我的心裏清楚的明白，這隻飛蛾肯定逃不掉了，但他掙扎着，極力鼓動雙翅，好像在挽救他奄奄一息的生命。我忍不住用掃帚把他救了下來。

從這三個事情裏，我終於明白了生命的意義是什麼：生命就是用自己的青春去創造奇蹟，用寶貴時間去創造無限的價值，用有限的生命去創造一個屬於自己的繽紛世界。生命就是這樣，如果我只剩奄奄一息的生命，我會想，自己在一生中幹了什麼有意義的事，這樣我也會死而無憾；如果我有年輕而有強壯的生命，我會盡力的為國家做出奉獻。每個人的生命都一樣，不會一生下來就是壞人或者是好人。只有自己不斷努力，才能讓自己在這個世界上光榮地活下去。所以，從現在開始，讓我們熱愛生活，讓我們的一生，到處充滿燦爛快樂的陽光吧！

生命是什麼作文3

學了《生命》這篇課文，我也在想：生命是什麼呢？它會彈奏出一些什麼樣的歌呢？

我的大舅母是一位平凡的環衞工人。不管颳風下雨，她每天都凌晨五點半準時開着小電動車去清掃城市的大街小巷。當我走在乾淨整潔的大街時，總會情不自禁地想起了大舅母，想起了和她一樣的環衞工人。環衞工人的工作雖然平凡，但她們用自己的辛勤和汗水，換來了一個城市的清新整潔。她們沒有轟轟烈烈的偉大事蹟，用一把掃帚肩負起“城市美容師”的光榮使命。生命是什麼？生命是一首平凡而偉大的敬業之歌！

我看過一本畫冊上有一則小故事：一座山上的森林發生了大火，螞蟻們從地下跑出來慌張逃命。老螞蟻們為了保護小螞蟻，它們把自己圍成一個大蟻球，把小螞蟻們包在大蟻球裏，向山下滾去…小螞蟻們安全了，可它們的父母被火燙死了……我震撼了：可憐天下父母心！螞蟻的父母尚且寧願犧牲自己生命也要保護好自己的孩子，何況世界上最高級的動物——人類。我為老螞蟻們流下了感動的淚水，同時想到爸爸媽媽平時對自己點點滴滴的愛，心中滿滿的感動，心裏比平時更多了一份對爸爸媽媽的愛與理解。生命是什麼？生命是一首偉大無私的愛之歌！

有一次，我不小心打碎了陽台上一個栽着菊花的花盆，就把根上還粘着一點兒泥的小菊花隨便放在陽台的一角。心裏想着這棵菊花活不成了，沒想到幾天後，這棵菊花不但活着，而且還長出了新的葉子！我被菊花頑強的生命力震撼了！生命是什麼？生命是一首不屈不撓，努力成長的頑強之歌！

其實，我知道屬於每個人的生命之歌都是不一樣的，此時的我，希望自己彈奏出的，是一首奮發努力之歌……

生命是什麼作文4

我常想生命是什麼呢？

早晨，我背起沉重的書包去上學，在路上看見了一隻被車子軋死的小狗。它渾身染滿了血，頭也不知道去哪兒了。我不停地歎息：“這隻狗真可憐！真可憐！一個鮮活的生命就這樣沒有了。”

下午，老師給我們講了這樣的一件事：她種了一棵茶花，由於工作太忙，有兩週沒有澆水了，發現所有的葉子都垂了下去，她連忙給茶花澆透了水。第二天，又來看茶花，結果垂下去的葉子都立了起來，而且非常有精神，這就是生命。

有一次，狂風颳了起來，行人迎風難行，路旁的小樹被風得歪歪斜斜的。騎着自行車的人也都盡着全力踏車，我也在狂風中艱難的走着。這時我發現有一棵小樹被風吹得東倒西歪，但它是那樣的不屈不饒，頑強而勇敢地與風戰鬥。不一會兒風停了，小樹也停止了搖晃，傲然挺立在那裏。

還有一次，我正坐在河邊的大石頭上釣魚，突然，一條魚被大浪帶到河岸上，我看到高興極了，連忙跑過去抓它。突然，我被愣住了，只見那條魚正在不停的掙扎着，堅強的與死神博鬥，這時我心中湧現出“生命，生命”這幾個字。我非常可憐這條魚，便捧起它放進了河水裏。只見它快活的遊向遠方，還不時回過頭來，好像在説“謝謝你，謝謝你”。

生命是脆弱的，生命更是頑強的、珍貴的東西，我們要珍惜它。生命中遇到困難要勇敢地去戰勝，遇到所犯的錯誤要坦然地去面對，不要讓自己寶貴的生命白白流失。

生命是什麼作文5

生命是什麼？有人説：“生命是成長。”有人説：“生命是勞動。”而我説：“生命是奇蹟。”

我曾經一不小心把一粒爬山虎的種子，掉進了牆角邊的泥土之中，泥土已經裂了縫。可過了幾天，它竟然長成了一株小小的爬山虎，儘管它顏色枯黃。我頓時感受到了生命的力量！可以想象得出，它為了看到外邊的景色，用盡了全身的力氣，在幹得發硬的泥土中尋找一絲水分，把自己的根不斷往土裏扎。在完成了它一生最大的願望時，它也累得筋疲力盡，也開始一天天變黃。

生活在池塘水面上的蜉蝣，它只有一天的壽命。從它一出生就幾乎都在生兒育女，而只是匆匆忙忙地過完自己的一生。它留給兒女的是無限的愛，留給自己的卻是忙碌的背影。它可能認為，給予他人生命，才使自己活得更加有意義。有時候，它甚至能超過自己生的數值！

海倫·凱勒，是個盲人，也是個聾啞人。她在小時候連話都不會説，但她沒有放棄，刻苦學習，甚至她都渴望學習！這使她在八歲時就寫下了《寒霜之王》這篇小説，並在成年之時寫下了《假如給我三天光明》這本書來記述自己的一生，用雙手創造了一首屬於她的優美樂曲。

爬山虎的種子在裂了縫的的土中成長，這難道不是奇蹟嗎？蜉蝣為了讓自己活得更有價值，可以延長自己的壽命，這難道不是奇蹟嗎？海倫·凱勒這個曾經連話都不會説的女孩，卻能寫出與常人不相上下的優美的文章，這難道不是奇蹟嗎？每個人都可以創造生命的奇蹟，所以我們要珍惜生命，讓自己活得更有意義！

生命是什麼作文6

在幼兒園的時候，老師給我們發積木，有時會發一個像小碗一樣的東西，我們就拿着塑料碗去罩住在地上一羣一羣活蹦亂跳的小螞蟻，罩住以後再用塑料碗弄起來，然後小螞蟻就在碗裏跑來跑去，慌張的很，可是我們那時候小，並不知道他們在逃跑，還以為它們在玩呢！我們不想玩了，就一下子把在塑料碗中的螞蟻扔到地上，它們應該都受了重傷，但還是拼命的逃走，還有一些沒被抓上來的，兩隻螞蟻抬着一隻螞蟻回巢穴，不過他們的動作很快，一會兒就回去了，應該是怕還有別的人捉它們吧！但我學了《生命生命》這一篇課文，就再也不想捉螞蟻玩了，因為小小的螞蟻也是生命，既然我們珍惜自己的生命，那就也應該珍惜別人的生命。

在我的奶奶家的水管下面，水泥地面的一條縫隙中，竟然長出了一顆小苗，因為有時可能會漏下水來，小苗就茁壯成長了起來，剛開始差不多才有一個大拇指甲那麼小，一棵鮮綠色的小苗在水管下面 ，這棵小苗苗在我奶奶家已經生活了一年了，沒有人去照料它，它也可以頑強的生長。它現在已經長了差不多十釐米了。這使我感到一股多麼強的生命力在綻放，閃耀着自己獨特的光彩，我感到了生命的強大！

在我姥姥家長着一棵葫蘆，都已經長得很大很大了，從屋下爬到了屋頂上，這一棵小小的葫蘆竟然結了22個葫蘆，只有這一棵！一顆如此小的葫蘆，有這麼大的勇氣能從這麼低的地面，爬到如此高的屋頂上，並且它長得枝繁葉茂、鬱鬱葱葱，渾身上下都散發着朝氣蓬勃，讓人一看就喜歡上它。這就是生命的意義。

人的生命是短暫的，但是，我們要儘自己的最大力量去讓它放光彩，我們一定要好好的珍惜生命，不能讓它白白丟掉，讓自己活得更加有朝氣、有活力！

生命是什麼作文7

生命是什麼？有人説生命是替人着想，也有人説生命是脆弱，但我要説，生命是頑強。

一個春天的午後，我在樓下撿了一根樹枝，拎到了廣場上耍棒子。耍了一會兒，我隨手把它往地上一插，就徑直回了家。

過了幾天，我又到了廣場上玩耍，正準備拿起上次那根棒子玩玩，沒想到的是：靠近頂端的部分，竟然長出了一個小嫩芽！我不由地被驚到了，心想：“這麼個小木棒可真厲害！沒有根，沒有水，它還可以抽出芽來，真是神了！”我油然而生一股敬意，決定另外再找一根。但不知怎的'，我的好奇心佔了上風，尋思開了：“如果我把它折斷，把嫩芽扔了，它還會這樣嗎？”想罷，我立馬三下五除二地折斷了它，並把它插到了一個寸草不生的地方。

又過了幾天，我按捺不住，去了那個寸草不生的地方。沒有發芽，一切都是老樣子，它靜靜地佇立在那兒，注視着我。“哈哈哈，我的‘計謀’成功了！我就知道你不會發出芽來的！”我不禁笑出了聲。“轟隆隆，轟隆隆”，此時的老天爺好像知道我在做惡作劇似的，打起了雷，還下起了傾盆大雨，我差點被淋了個落湯雞。我不再關心那根可憐的小木棒。

雨過天又晴，處處聞啼鳥。當我和夥伴們追逐於小區樹林的時候，我不經意地瞥了一眼那根熟悉而又被我淡忘的小木棒兒。一點綠色映入我的眼簾，我不禁眨了眨眼，以為自己看花了，沒錯兒，是那根小木棒兒，遭受我“欺凌”的小木棒兒！它迎着風，挺着胸，揚着小嫩芽兒向我打招呼呢！我被這個頑強的小木棒兒，哦不，是小樹兒，給震到了。

那一瞬間，我似乎明白了，生命是什麼。

生命是什麼作文8

我常常想，生命是什麼呢？是飛蛾求生的慾望？是那小瓜苗的勇氣？還是植物不屈向上的精神？

昨天上午，我來到教室，打了個哈欠，拿出語文書。

“咦？一隻小蜘蛛？”坐在我旁邊的唐雨哲説。

我湊過去一看，一隻米粒般大小的蜘蛛趴在桌子上，東望望，西瞅瞅，這是隻蜘蛛寶寶吧！這時，唐雨哲用鋼筆把它挑起來，狠狠的往地上一甩，能看出唐雨哲已經很使勁了，可是那隻蜘蛛卻沒被甩掉，還在鋼筆上纏了一段絲懸掛着，不屈向上地往上爬，就在它要爬到鋼筆上的時候，唐雨哲又甩了幾下，蜘蛛被甩出去了，我想：它肯定死了！可是……等我蹲下去撿鋼筆時，又看到了那隻小蜘蛛，嗯……再看仔細一點，就是被唐雨哲甩出去的那隻小蜘蛛，啊！這就是生命的力量！

還有一次，媽媽買了一個菠蘿，我們吃完之後，媽媽把它的根部留下，泡在水裏，讓它生根發芽。過了幾天，它什麼變化也沒有，肯定沒希望了！又過了幾天，我去觀察它，它竟然冒出了一、二毫米的小短芽！又過了幾天，差不多長到三、四毫米長了，太神奇了！現在它已經長到四、五釐米長了，這是為什麼呢？這讓我不禁想到了一篇課文——《花的勇氣》。

杏林子説過這樣的一句話：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值！這就是生命，生命只有一次，我們要珍惜它，讓它體現出無限的價值！

生命是什麼作文9

我常常想，生命是什麼？

暑假的一天早上，我到奶奶家的陽台上，看到了枯萎的小草，覺得它不會生長。可是過了幾天，竟然冒出幾根嫩綠的小芽，那小小的芽裏，包含着一種多麼強大的生命力啊！它能踏踏實實地在那兒，頑強不屈，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長着硬刺的掌壯莖，還時時刻刻地向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌百折不撓的性格令人大吃一驚，無論是有水、無水、天熱、天冷，它都不在乎。我記得以前我也養過盆栽的仙人掌，因為放暑假回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我擔心地去看它，它竟然昂首挺胸、神氣十足！在炎熱的夏天裏，其他植物都耷拉着頭，唯獨仙人掌精神抖擻，用自己不屈不撓的精神克服炎熱，讓自己活得無憂無慮，自由自在。在寒風刺骨的冬天裏，仙人掌勇敢地冒着嚴寒，頂着風霜，不懼周圍的惡劣環境頑強生長。

我聽説過海迪姐姐的事蹟，她身患重病而胸下方失去了知覺，不能上學。於是她頑強地自學了國小、中學的課程，最後獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她還學習鍼灸，用自己的舌頭做實驗，有時會扎到自己的舌頭，舌頭好了再學，還治好了許多人的病。

雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們要珍惜生命，讓自己更精彩。

生命是什麼作文10

媽媽説，生命的力量是強大的，我常常想，什麼才是生命？一天，我在樓下玩耍，發現了一隻全身烏黑髮亮的小螞蟻，我欣喜若狂，兩眼放光，迫不及待的想要把它捉回去放進“螞蟻工坊”仔細觀察。於是，我伸出雙手將準備逃跑的它捉了起來。正當我轉身要走的時候，突然發現螞蟻正在扭動着身體，好像想要掙脱開我的手指。在這時，我感到了螞蟻小小的身體裏那令人震撼的強大生命力。螞蟻見我還不鬆手，更加用力地掙扎着，反抗着。我被它這種執着感動了，讓它重新回到了大自然的懷抱。我的盆栽中被種進了一株不知名的“不速之客”——一株枝幹。過了兩三天，這株看似沒有生命的枝幹彷彿又活了過來，竟然在盆栽中生根發芽，還長出了黃綠色的葉子，看起來可嬌嫩了。我打算看看這株“不速之客”的生命力到底有多強。

幾天過去了，我一滴水也不給它“喝”，一點陽光也不讓它曬，原本我以為它已經支撐不住了，可是我萬萬沒有想到這幸運的枝幹又冒出了許多新葉，絲毫沒有要枯萎的意思。

現在，我可算見識到它頑強的生命力。“一呼一吸，這都是生命。”我喃喃道。這平穩的呼吸聲讓我體會到人的生命也是強大的，這個生命掌握在人類自己手中，我們一定要好好對待它，不能損耗生命。要讓自己活得充滿樂趣。生命力雖然強大，但是一個生靈的生命是有限的，我們必須要好好對待它們，珍惜它們，愛護它們，讓生命的價值得到永久的延續。

生命是什麼作文11

生命，猶如大海中的一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

夏天，我們一家來到黃山遊玩，在這裏，我們不僅看到了黃山的奇石，還看到了不一樣的“風景”。

“來來來，後面的遊客跟緊點，別走丟了。”與人流如織的觀光團相比，懸崖峭壁邊上那棵獨具特色的松樹卻顯得格外引人注目。

這是一棵斜着長在懸崖邊的樹，和長在山頂的那些樹相比，它更加葱鬱、更加高大。這棵樹，以前或許生長在風景優美的平原上，但不知道是什麼原因，它來到了這裏。現在，它生活在懸崖峭壁上，根緊緊地抓繫着巖石，每到下雨的時候，山頂的那些松樹飽受雨露的滋潤，而這棵樹呢？它只能聽天由命，甚至，連最起碼的雨水的滋潤都很難得到。

這棵樹生長在巖石縫裏，所以在它還幼小的時候，需要經歷許多的考驗，正因為如此，它才比別的松樹更加健壯，它的樹根都把巖石撐裂了，同時，因為它的根要不斷地往下扎，所以樹根上滿是傷痕。

看到這，我的心中充滿了震驚，我沒有想到一棵樹竟然能這麼頑強地生長着，在這樣艱苦卓絕的環境中，它沒有向命運低頭，而是努力地去長成一棵參天大樹，可以想象到它生長的過程有多麼地不容易啊！於是，我讓媽媽幫我拍張和它的留影作為紀念，希望從它的身上去感知生命的頑強不屈。

從這棵樹的身上，我看到了生命是寶貴的，生命的過程是頑強的，它們的堅持，是源於求生的本能，那種求生的本能，讓我深深為之震驚。

生命予我們只有一次，讓我們好好珍惜對待吧！讓我們在有限的生命中創造出無限的精彩。

生命是什麼作文12

夜晚，我在燈光下寫作業，一隻飛蛾在我的頭頂上不停地飛來飛去騷擾我。它停下的時候，我一伸手捉住了它，只要我的手稍微一用力，它就不能動了。但它掙扎着，極力地煽動着雙翅，我能感到一股生命的力量在我的手中躍動，那樣強烈！飛蛾求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它！

走在剛剛下過雨的小路上，我發現了一隻螞蟻，顯然，這是一隻很平常的螞蟻，它正在一攤水中掙扎着。我俯下身子，想看看這卑微的小生命是如何在死神的手中掙扎的。在我看來，它想逃出這攤水幾乎是不可能的，但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動着6條細小的腿，在水中使勁划動。於是，我仔細地觀察着它的死亡過程。它並沒有像我想的那樣靜靜地死去，而是一點點地靠近彼岸。它划動着細腿奮力掙扎，流露出對生命的渴望！但是，冷冰冰的水時時刻刻都在吞噬着它的小生命，它划動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，6只細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀，它的生命力是多麼頑強啊！

路邊生長的小草，人們不停從它的身上踩過，牛羊啃個不停，廢紙爛鐵和小石子一次又一次地把它們淹沒，風沙吹過，暴雨掃蕩過。雨過天晴，又一片嫩嫩的小草鑽了出來，再次受着煎熬。好像只要生存着，哪怕很短暫的生存，它也無怨無悔。

從飛蛾的求生、螞蟻的掙扎、小草的頑強，我明白了生命的意義就是頑強！