【實用】有趣作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣作文10篇，希望對大家有所幫助。

有趣作文 篇1

“耶”隨着一聲歡呼下，我和我的媽媽還有她的同事，坐上車，一起衝向了馬拉灣。一路上，我們談笑風生。

不一會兒，到了馬拉灣，那裏人山人海！好不容易才買到票，一進去，哇！好藍的海呀！正在驚訝時，就聽見了廣播上説：“大海嘯，要來了！趕快拿上救生衣，到海里去！”我一聽，急忙穿上救生衣，帶上游泳圈！朝着大海奔去，剛到海里，第一個大海嘯就來了！我還沒準備好，就嗆着我了！第二個大海嘯來了。我縱身一跳，哈哈！這一次沒有淹着我！我玩了倆次，感覺沒意思！

就對媽媽説：“媽媽，這個沒意思，我們去玩刺激點兒的吧！”媽媽同意了，我們去玩了漂漂河，玩漂漂河的人可真多呀！從遠處看去，一望無邊！好像一羣人聚到一塊兒在開會一樣！哈！終於到我們了！我拿着墊子，飛快地跑（在上樓梯的時候有一些害怕！)(☆_☆)但是，到了台上就不害怕了！我按照指導員給我説的方法劃了下去，我睜着眼，一株晶瑩的水花噴到了我的臉上，舒服極了！在正舒服的這一會兒，到了！我想再玩一次，可是，看着這人山人海隊伍，就打消了這個念頭！

我們又來到了水上樂園，這下我可來勁了！（哪個小孩不喜歡樂園吶？）我看到了一個海螺滑滑梯，一滑，“咕嚕，咕嚕”又喝了幾口水，太糟糕了！不玩這個了！呀！那邊有翹翹板！我和小夥伴們一起玩一高一低，有趣極了！直到馬拉灣要下班了，我們才依依不捨地走了。

和水玩真有趣，馬拉灣，我會想你的！

有趣作文 篇2

一夜北風，一夜飄雪。早晨，我走到窗邊，拉開窗簾，哇，一個銀裝素裹的世界映入我的眼簾。大地被披上了一件雪白的新衣，屋頂上，樹枝上，汽車上……到處都是白茫茫的，漫天的雪花還在飛舞着，像鵝毛一樣紛紛揚揚飄落下來。

“終於可以堆雪人、打雪仗啦！”我興奮地喊着，迫不及待地換好衣服，拉着爸爸和媽媽就衝下樓去。一進入這皚皚白雪中，我感覺自己彷彿走進了一個美麗的童話世界。晶瑩美麗的雪花像調皮的孩子，落在我的手上、臉上，輕柔柔、涼冰冰的，可是瞬間就不見了。雪積得很厚，我走在上面，發出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像在演奏着一曲歡快的歌。

趁着爸爸欣賞雪景的時候，我悄悄團了一個雪球向他扔去，可惜，沒砸中！爸爸立刻發起反攻，他團了一個大雪球向我扔來，雪球不偏不倚地正砸在我的臉上，來了個“天女散花”。就這樣，我們打起雪仗來。爸爸一點兒也不手下留情，雪球就像炮彈一樣不停地向我飛來，我被砸得狼狽不堪，但是卻開心極了，爸爸也笑得前仰後合。

玩累了，我們就開始堆雪人。我和爸爸分工合作，我團了一個小一點的雪球，做雪人的頭，爸爸滾了個大雪球，做雪人的身子。媽媽又找來樹葉和樹枝，做成眼睛、鼻子和嘴巴，一位雪人先生就這樣誕生啦！瞧，他還衝着我微笑呢！正在我和雪人先生打招呼的時候，一個大雪球出其不意地向我飛來，我毫無防備，被砸了個正着。於是，又一場“雪球大戰”開始了……

啊，下雪可真有趣，我好喜歡下雪呀！

有趣作文 篇3

同學們，你們做過科學小實驗嗎？你們知道雞蛋為什麼會沉在水底嗎？你們知道怎樣才能讓雞蛋浮在水面嗎？讓我帶你一起去尋找答案吧！

寒假的一天裏，外面下着鵝毛般的大雪。我閒來無事，便玩起媽媽的手機，無意間發現了一個有趣的科學小實驗。我平時對這樣的小實驗就特別的感興趣，於是，我就興致勃勃的去準備材料了。

首先，要準備的材料有:玻璃杯一個，生雞蛋一個，食鹽少許。

第一步：往玻璃杯倒入四分之三的清水，把雞蛋放進去，這時發現雞蛋會很快沉了下去。第二部:往水裏加食鹽，然後不斷攪拌讓食鹽溶化。我小心翼翼的將食鹽一勺一勺的倒進水裏，然後我目不轉睛的盯着水裏雞蛋的變化。不一會兒，奇蹟出現了，雞蛋竟然浮上來了。我欣喜若狂大聲的喊着：“我成功了！我成功了！”

雞蛋之所以會浮在水面上，那是因為水有浮力，密度比水小的物體能夠浮起來，雞蛋的密度比水大一點，所以會沉下來；向水裏加鹽，能夠增加水的密度，水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就浮上來了。

這個小實驗太有趣了。其實科學的海洋是無窮無盡的，還有很多奧祕等着我們去探索和發現呢!

有趣作文 篇4

要説到動畫片，我最喜歡的就是青山剛昌大叔筆下的“柯南”。

剛開始看的時候，是為柯南，也就是工藤新一的推理能力感到佩服，似乎不同的案件在工藤新一的面前能夠很快地解決，雖然是虛構人物，但我相信現實生活中也會有這樣的人。

到後來，自己變得成熟了，看待每件事物的態度也不同而至了。先是一個叫做灰原哀的小女孩出場時，第一眼給我的感覺是，她看起來很成熟，冷靜。還有她的眼神，我很喜歡。但是，當劇情發展到後面，看到她對柯南説：“為什麼，你當時為什麼沒有救我姐姐呢？”當時看她哭得聲嘶力竭時，我才明白，她不是一個單純的人物。

第一次看劇場版，看到的是小蘭抱着柯南從高樓上跳下來的畫面時，也就是通往天國的倒數計時，覺得小蘭好堅強，自己是不是要比她堅強呢？當然，每個人都有自己不同的想法，就像小哀，她父母和姐姐都被殺害，這種心痛的感覺不是旁觀者所能感受到的，只有親身經歷了，才會懂得。

怪盜基德，給我的第一感覺是，他長得很帥，也很聰明，很幽默。當知道他的真面目和做怪盜基德的目的時，覺得很傷感，他為了完成使命，為了給父親報仇，做了個怪盜基德。而在這張撲克牌臉下的他——黑羽快鬥，表面上卻平靜地和自己的青梅竹馬過着無憂無慮的生活。其實有一句話，給了我感觸很深，黑羽快鬥進家門的第一句話是：我回來了。歡迎回來。儘管父母不在身邊。我想，當你回家時，説一聲：我回來了。然後母親或父親微笑着説一句：歡迎回來。這簡直就是最幸福的事了，因為對我來説，寂寞和孤獨是最恐怖的事了。

青山大叔筆下的人物多之又多，每個人都有不同的故事，當你看懂時，就會愛上柯南這部動漫。

有趣作文 篇5

我家陽台的大箱子上，放着一個圓形的魚缸，水大約有缸的一半，五條活潑可愛的小金魚正在神氣十足地游來游去。它們有黑色的，有紅色的，有銀白的，還有一條是橘色的。它頭上頂着一頂鮮紅如血的小帽子，我給它取了一個有趣的的名字……紅帽子。

在這羣可愛的金魚中，我最喜愛的是就是“黑點”了。“黑點”一身烏黑，眼睛鼓鼓的，如同一個小小的燈泡，一張如數字“0”的小嘴一張一合，好似在説：“給我點吃的，把好吃的全給我！”而且它的尾巴比其它的幾條都大，遊起來就像是一朵盛開的“黑牡丹”。黑點烏黑的身體遊在清澈的水中，配上大大的尾巴，真讓人喜歡。

小魚吃食物的時候更加有趣。每次中午放學的時候，我都會去餵它們。魚食有些沉到水裏，有些則浮在水面上，它們看到食物了，使勁兒游到食物旁，爭先恐後地搶了起來。我多撒一些，讓它們不要搶，可是沒有吃飽的魚兒又搶了起來，我一臉無語地望着它們奪食，哎！沒辦法，每次都是這樣子，久而久之，它們似乎懂得了什麼。每次到陽台，它們都會在魚缸中搞點動靜出來，讓我注意到它們的存在，而我呢，則不得不再丟點魚食進去。

這些神氣十足、天真可愛的小小生靈，慢慢地成了我最好的朋友。

有趣作文 篇6

中等的個子，烏黑髮亮的頭髮紮成一條長長的馬尾辮批在身後，鼻樑上架着一副度數不低的眼鏡，一張小巧玲瓏的嘴巴有許許多多講不完的話。你知道她是誰嗎？對，她就是我——一個充滿活力的陽光女孩。

我不知道我算不算得上是一個熱情、樂於助人的人，但是我敢肯定，我不是那種吝嗇、小氣的人。我不會只為自己着想，也不會貪得無厭，而會幫助他人，勸惡從善。在班裏，有同學題目不會做，有同學忘帶文具，有同學作業忘記抄……面對如此情況，我都會伸出一臂之力，幫助他們解決這些難題。團結合作、互相幫助是我追求和嚮往的。俗話説：“友情比金錢更重要！”可見，友情是世上的無價之寶啊！

我既有優點，也有一些缺點。例如：上課愛講廢話，做小動作等。不過，我會努力地去改正，去克服這些缺點，做一個更加完美的人。

這就是我，一個普普通通的我。你能猜出我到底是誰嗎？

有趣作文 篇7

“陽陽！陽陽你怎麼還不下來呀？”

“陽陽！我等的花都謝啦！”

“陽陽，你再不下來，我就走啦！”

“來了，來了！馬上！”我一邊迴應，一邊拿起網兜，拎起水桶，猶如一道閃電衝下樓去。

我們很快就到了之前約定的小區東門小池塘邊。天氣晴朗，微風吹拂，是個捉蝦的好時機。本以為今天一定會“大豐收”但事情並沒有想象的那麼順利……

我擼起袖子，貓着腰，躡手躡腳地，睜大眼睛，搜尋着小蝦的蹤影。突然，發現了目標。我慢慢蹲下去，又輕輕地把手伸下水，把小蝦緩緩地圍住，心裏暗喜：這下有了！我提起手，哎～～狡猾的小蝦竟跳出了我的掌心。這時，好朋友發話了：“陽陽，你換成網兜試試吧！”“嗯，好主意！”

於是我拿穩漁網，再次尋找目標，這回小蝦似乎變聰明瞭，跟我玩起了捉迷藏：我往東攔，它就往西躲，我往下撲，它就往石頭縫裏藏，真是讓人頭大！

雖然最後，我只捉到了一隻蝦，但我也心滿意足了。抓蝦不光要技術，還要耐心啊！

有趣作文 篇8

我很慶幸，我在那天選擇了這個社團， 她所帶給我的不僅僅只是書本上的死知識，更多的.，是需要我自己去探尋的真理。

這一堂課上下來，我真是百“感“交集！聽着老師滔滔不絕地介紹，我才發現自己的無知。我所知道的，無非是博大精深的生物學中的冰山一角，甚至連角都算不上，只是一粒冰渣。

跟着老師，一步步探索着熟悉又陌生的校園，在老師的身後汲取着知識的養份。走過教室門前，我似乎不認識那棵每天都在成長的大樹，經過老師的介紹。才明白此樹名喚“垂絲海棠”，三四月份開花，果實是球形的；那棵葉子類似楓樹的叫作“細葉雞爪槭”，屬於槭樹，葉子對生，結翅果，木質堅韌：那棵松樹其實叫黑松，渾身棕毛的叫棕桐，果實屬於核果……奧，還有一種叫作“火棘”的植物，漿果類，我悄悄地嚐了一顆它的果實，那味道真是令人難以忘卻！一股酸澀味，還有面粉的口感。

這些都是我滿滿的收穫。 生物，真是深奧。 你是生物，我也是生物， 生物就在生活中，在我的心中。 課後我又觀察了許多植物的果實、花、莖，葉、根以及它們的花期、生長過程、果實口感、繁衍方式我發覺，我知道得太少了。

生命之源，生物之始！

有趣作文 篇9

今天的培訓課上，老師讓大家用一個詞來概括對培訓的理解，大家説了很多，比如傳道授業、溝通、為人師表等等不一而足，老師最後分享了他十多年的培訓感悟——有趣，這個看起來與培訓不太搭的詞，卻代表了培訓的最高境界。

培訓的有趣第一個“趣”是興趣，這個興趣首先體現在培訓師身上。沒有人天生是培訓師，但是，要做好培訓工作，就必須對培訓產生興趣，一個對培訓感興趣的人，才會把自己的熱情灌注到培訓工作中去，才能不斷的充實自己、提高自己，使自己的業務水平不斷提高。興趣還體現在被培訓對象身上，人總是喜歡參加感興趣的培訓，而如何找到培訓對象的興趣，就需要做好培訓需求、做好培訓宣傳策劃、做好前期溝通，及時提供給培訓對象需要的東西，這培訓效果才能得以保障。興趣還體現在領導身上，只有讓領導者對培訓感興趣了，他們才會支持培訓，才會給予培訓物質的保障。

培訓的有趣第二個“趣”是趣味，沒有趣味的培訓，其效果往往很差，課上課時，台上照本宣科，台下昏昏欲睡，投入了大量的人力物力，卻未能達到目標，究其原因，主要是培訓形式枯燥，沒能讓學員產生興趣，所以，一個有效的培訓必定是充滿趣味的。同樣的培訓課程，高明的老師能夠講的活靈活現、妙趣橫生，而一般的老師就會味同嚼蠟。趣味性是培訓過程中必不可少的調味品、添加劑，趣味性可通過老師的幽默、課件的新穎、課程的互動等達到，要讓培訓充滿趣味，就要求培訓師有着較高的技能，而這些技能的取得不是一蹴而就的，需要不斷的學習、持續的積累才能達到。但是，趣味也是要有個度的，過於強調趣味性，很可能就把培訓變成小品會，氣氛固然是好了，也會沖淡了培訓的目的，使得學員們下課以後只能記住笑話。

培訓的有趣第三個“趣”是拆開的趣字，即走與取字，就是讓學員們在學完離開時有所收穫。這個趣可不那麼容易完成，對培訓的全過程都有着嚴格的要求。一個好的培訓不僅僅是要講得好，而是從培訓需求、培訓組織、策劃、實施都得高質量。一個好的培訓首先是一個組織的需要，其次還得兼顧員工成長的需要，這樣才能獲得組織的支持與員工的參與，而培訓內容的設計、培訓方式的選擇、老師的配備都會對培訓效果產生影響。針對組織與員工的需求，採取新穎的方式，配備用心的老師，接受充滿趣味的內容，才能保證學員們在培訓結束時有所收穫。

有趣這兩個字不僅僅在培訓方面適用，在工作、生活等方面也都可以借鑑。對所從事的工作充滿興趣、讓工作過程趣味十足、則必定能夠收穫成功。對家務活充滿興趣，幹家務就不是累贅；讓生活充滿趣味，就能琢磨出不同的菜譜來；對生活投入興趣、弄出趣味來，家庭的成員必定能收穫温馨。有趣確實是種境界，而這種境界需要用心，需要誠心、恆心與愛心，當我們的生活與工作都變得有趣時，我們的人生便會豐富多彩、有趣起來！

有趣作文 篇10

星期六，我來到了鄉下奶奶家，當我看到院落的雞窩前有許多簍筐，就問奶奶：“這些圓形的簍筐是幹什麼用的？”奶奶説：“是母雞下蛋用的。要是哪個母雞要下蛋了，那它就會自己來到簍筐中靜靜地待着，不一會兒就下蛋了。”

真是這樣嗎？我對奶奶的話半信半疑，於是就認認真真地觀察起來。看見有一隻母雞自己跳進簍筐，靜靜地蹲坐在裏面，我躡手躡腳地走近它，它也一動不動。奶奶看見我走近了母雞身邊，用手示意，讓我離開。我走到奶奶身邊問：“奶奶，為何不讓我看雞是如何下蛋的呀？”奶奶説：“你在旁邊觀察就行了，不要走得太近了，以免嚇着母雞呀。”

我在旁邊等了好一會兒，只見那隻母雞突然跳出簍筐，在地上“咯咯咯”地叫起來，我以為這隻母雞受到了驚嚇，所以進屋把奶奶叫出來。奶奶對我説：“小寶，母雞已經下蛋了。”我説：“那它是在告訴我們，蛋下好了，快去撿了唄。”奶奶説：“是呀，你現在就去簍筐撿蛋吧。”

我跑到雞窩裏，撿起那隻雞剛才下的蛋，呀，蛋還熱乎呢。奶奶呢？拿一碗玉米，喂起這隻雞來，雞吃着玉米，漸漸地不叫了。

母雞下蛋多有趣呀，下完了還要“咯咯咯”地告訴主人：“我下蛋了，快撿起來吧！再給我吃點東西補充營養。”