【熱門】國小五年級作文300字彙編6篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的國小五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

國小五年級作文300字 篇1

在一個暑假裏，我閒的沒事幹，就去讓媽媽給我報了個游泳班。

去的第一天，教練先讓我們學憋氣。第一步是先深吸一口氣，第二步是把臉伸進水裏。就這樣做，我原以為這很簡單，輕輕鬆鬆的就學會了，但是，我嘗試了一次後才知道，這件事想學會並不容易。於是，我就試了幾次，甚至幾十次、幾百次，那時，我終於學會了，還發現其他同學也學會了。

第二天往後，教練就只教我們兩項東西，那就是游泳姿勢和安全常識。游泳姿勢先教我們蛙泳，就是要胳膊伸開一直像青蛙一樣遊。我們在游泳池裏游來游去，一直把動作做得不標準，最後在教練的無數次幫助下學會了這個動作。

然後，教練就再教我們自由泳。就是要兩隻胳膊一直往後甩，身子左右擺，腿往前扛，就行了。我先去試試後，發現我再怎麼是勁也遊不開。後來我去找教練問這怎麼回事，教練告訴我後，同學們也去到教練面前，讓教練給他們講講。

再然後，教練又告訴我們安全常識有：不要去河、胡、海里去游泳，游泳時要帶上大人等。

説完之後，我心裏想：這次的收穫真不小啊!

國小五年級作文300字 篇2

由於種種原因，媽媽的手被割破了，所以，我就開始了我的“打工”生活——洗碗。

每當吃完飯後，爸爸氣定神閒地捧起手機沉醉其間，媽媽悠然地坐在電視機前欣賞她百看不厭電視節目，而我則必須立於水池邊，與油膩的鍋碗為伴。

記得第一天洗碗，我先把碗盤盆子從小到大疊起來，放在水池裏。打開了自來水龍頭開始清洗起碗筷來了。我把水放進洗碗池裏，接着我放一些洗潔精，再用洗碗抹布把碗的裏裏外外通通洗了個遍。然後，我把碗放在清水下再衝洗一次。最難洗的是又油又重的大鐵鍋，滿鍋的油漬，使勁地擦來擦去，鍋還是沒有擦乾淨，可是水已經又油又髒了，只好再洗。看似簡單的活做的還真不容易。

就這樣一天一天的過去，我堅持着，也偷過懶。

每次洗碗，單調之中也找了點樂趣。路邊小販的叫喊聲，來來往往的車鳴聲，甚是熱鬧。為我的洗碗事業平添了不少樂趣。自來水嘩嘩地流着，漂亮的瓷碗盡情地享受着流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復了它原來獨特的細膩光澤。瓷器恢復了潔淨，油污又上了手，再到自來水龍頭下衝洗，於是單調的洗碗變得有情有趣。

經過強化訓練，現在我的碗洗得又快又幹淨。望着煥然一新的廚房，我感受到了勞動的樂趣。

勞動創造美。

國小五年級作文300字 篇3

在我的生活中，有許許多多小夥伴，但給我影響最深的，要算劉秋旭了。

他長着小小的眼睛，烏黑的頭髮和一個愛説笑的嘴巴。

它是一個心胸寬廣的人，記得有一次，那時一個漆黑的夜晚，我和他在操場上玩，他當司機，我當乘客，正在我玩得高興時，劉秋旭卻來逗我，向我要錢，我不給，便轉身就走，劉秋旭見了，便罵我是小偷，我一聽小偷兩字，頓時火冒三丈，轉過身把他揍了一頓，一個人跑回家了，回到家中，我決定以後再也不想見到他了。

第二天早上，我在操場上騎自行車，而劉秋旭卻在操場中間玩沙，我一想起昨天的事，就火冒三丈，因此我沒理他，一個人騎着自行車，正在我騎得高興時，一塊不大的石頭攔住了我的去路，由於我沒抓緊籠頭，因此，我從車上掉了下來，把大腿扭傷了，我不能走路了，這一幕恰恰被劉秋旭給看到了，他走了過來，把我扶會了家在家中，我心想：我為一點小事而和劉秋旭吵了架，我還打了他，而他卻不記前仇，在我最困難時還幫助了我，我真是不應該想到這裏，我不禁後悔起來，第二天，我想他承認了錯誤，他也原諒了我，我們兩有成了好朋友。

這就是我的好朋友，一個不計前仇，心胸寬廣的人。

國小五年級作文300字 篇4

我和依依原來是好朋友。可是，現在我和她的關係慢慢地開始疏遠了，就像一個圓圓的水晶球，慢慢地破碎了。

我有點不甘心，卻無可奈何。

事情原來是這樣。

在一次週五中隊委例會上，我告訴陳老師，有同學帶了一些名叫“史萊姆”的東西去睡室，破亂了午休的紀律。我以為自己做了一件為班級“除害”的事，十分開心。

可是，晚上打開QQ的`時候，傑傑同學給我發來了一個視頻，上面是我的好朋友詩詩和其它一些朋友，當然也包括依依，她們一起在説我。

詩詩説：“馮詩妍背叛我們，揭發我們，在會議上説我們帶了‘史萊姆’！”

“對呀！她只是想把中隊委做大，讓老師只偏向於她而已嘛！她把我們出賣了！哼！”依依不屑地説。

“是呀。”其他人一起説。

聽她們你一言我一語的，我的眼淚一滴一滴地流出來：“我有錯嗎？難道我不告訴老師就是對的嗎？在她們的眼裏，我難道是這樣的人嗎？“

下週一返校時，依依得知我知道這件事後，整個人都不好了，她瞟了我一眼，急衝衝找傑傑去了。

看着她遠去的背影，我不禁問自己：我背叛朋友了嗎。

國小五年級作文300字 篇5

自從我進入了駱駝中心學校，我就以很好的人緣和飛快的速度結識了一個好夥伴——陳珂宇。

我稱他為“小珂”。他是個性格開朗、活潑可愛的人，每天一進入教室，總能看見他掛着笑容的小臉蛋。他經常會和我開玩笑，搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進女廁所……我跟他的關係很好，我們經常一起去吃飯，一起回教室，一起去教導處，一起去打籃球等等，如同一對天生的、形影不離的好朋友。

不知道為什麼，他總是把握住一分一秒都在做作業，即使上課鈴響了，他也要把握住那10秒鐘的時間。所以數學課上佈置的家庭作業，他總能在吃飯之前做完，每次老師中午或下午來改作業，他總是第一個交給老師。

小珂的籃球技術也很好。一有時間，我就會跟着小珂去操場打籃球。我每次都是從後面慢慢走過去，然後趁他不注意，偷搶籃球，可他反應比我快20倍。我手一伸出去，他就已經察覺了，當我手快碰到籃球時，他帶球往後一轉，以超常的速度瞄準籃筐，雙手一推，球就有98%的可能性進入籃筐，所以我的偷襲沒有一次成功過。

小珂成了我一生的夥伴，給了我一生的快樂，我非常喜歡他。

國小五年級作文300字 篇6

寒假我可開心了！你們知道為什麼嗎？告訴你們吧：我學會了一種新的花樣跳繩。

一天我和媽媽一起到樓下跳繩。突然我發現媽媽會跳一種新的花樣，我就要媽媽教我。媽媽説：“可以，但是你不能半途而廢。”我堅定地説：“當然沒問題。”

媽媽開始做示範動作了，在稍作講解之後媽媽就叫我自己練。我練了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可還是沒有成功。這時，我心裏很懊惱。媽媽安慰我説：“沒關係，我們明天再繼續練。”

第二天，媽媽又帶着我來到樓下跳繩。我一次接一次地練，可是總不成功。我想放棄了，可媽媽鼓勵我堅持下去。我又想起昨天答應媽媽不能半途而廢的。於是我對媽媽説：“我會堅持學下去的。”媽媽把動作分解，讓我一步步看，一步步學。一次、兩次、三次……一天、兩天、三天……終於有一天我會跳了。最開始我只能跳一個，慢慢地兩個、三個……後來我比媽媽還跳得多了。我的心情是多麼的愉快，多麼的高興啊！在我的努力和堅持下，我終於學會了這個花樣跳繩。媽媽微笑地説：“你真了不起！只要你堅持下去，你一定會成功！”