感悟生命高三作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的感悟生命高三作文，希望對大家有所幫助。

感悟生命高三作文1

晚上，我在燈光下算着一道計算題。

題可真難啊！我正算着，忽然一隻小蟲“侵略”了我的領土――它落在了我的計算題上，而且還到處亂轉。

我很生氣，因為它擾亂了我的思路。於是，我放下筆，用那個對它而言是個“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。

我本以為，那弱不禁風的小蟲肯定經受不起我的“降龍掌”，早就一命嗚呼了。誰知，它只是掙扎了一番，又重新爬了起來。

我有點氣憤，想再打它一下結束它的生命。就在這時，電視劇裏常説的那一句話浮現在拉我的腦海裏：“我要讓你求生不得，求死不能……”“嘿嘿！”我笑了一下，跑到廚房拿來了一個玻璃杯，趁小蟲不注意，輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出來似的。“哼，你就慢慢地撞你的去吧！”想着，我就安心的繼續算我的題去了。

終於，我把計算題算出來了，我很高興，一抬頭，卻看見了那隻已被我遺忘的小蟲。它，依舊在跳着、撞着……

我楞住了，手也慢慢地伸了過去，把玻璃杯拿開了。因為我突然感覺到：拼搏中的生命有着不可遏止的力量！

感悟生命高三作文2

晚上，一個人靜靜的躺在牀上，任由思緒紛飛，安靜的思索着一些關於生命的深奧問題。

生命是什麼?

生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一隻小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續寫下去;生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去……

碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊;蔚藍的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐後地開放……

生命是什麼?

生命是山，我們無法預估它的長度，我們只好追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行於茫茫滄海之中，只有經歷暴風雨的洗禮，才會迎來明天海上初升的太陽。

生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有着許多合音的交響，生命是有着一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。

生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。

每個人都有屬於自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業，也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節奏。

當蓓蕾在春風中粲然綻開温潤的花瓣時，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走着，歡笑也不能挽留他的腳步。

當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉着而又默默地走着，歎息也不能使他停步。

當繽紛的花朵在驕陽下茁壯成長時，當獲勝的體育健兒以勝利的笑容向觀眾揮手時，他依然走着，歡呼依舊不能使他停步。

他慷慨，你不必乞求，屬於你的，他總是如數奉獻。

他公正，你不必爭奪，不屬於你的.，他也總是如數收回。

他無私，你不必計較，你需要的，他會毫不吝嗇的給予。

你珍重他，他便在你身後長出綠蔭，結出沉甸甸的果。

你忽視他，他便在你身前生根發芽，長出盤曲的荊棘。

你揮霍他，他便在你前方根深蒂固，成為人生路上的絆腳石。

感悟生命高三作文3

生活，有時純得像一杯白開水，平淡無味。有時,她也會給你電光火石般的啟示，讓你在剎那間領略生命的至真至善，愛的至純至美。在那一瞬間,一切生命都將深深地打動你的心。

陽台上的那幾株玫瑰花開得十分紅豔，十分燦爛。年幼的小表妹很喜愛那些玫瑰花，對它們的照料更是無微不至。寧靜的午後，我午睡起來，看見小表妹正對着那幾株“小可愛”嘀咕些什麼。我彎下腰，拍拍她的肩膀，問：“小傢伙，你在做什麼呀?”小表妹立即用那胖乎乎的小手捂住我的嘴巴，神祕地説：“姐姐，小點聲，玫瑰花睡着了!”她那一本正經的樣子讓我不禁“撲哧”一笑，但又不願意揭穿這真實的荒誕。於是，我悄悄對她説：“好，那你告訴我，你剛才在做什麼呀?”她神氣地對我説：“我在哄玫瑰花睡覺呢!”“睡覺?!”我驚訝極了，然後情不自禁地笑出了聲，笑妹妹的年幼無知。可小表妹並不在意我的笑，繼續問我：“姐姐，你説我們摘玫瑰花的時候，她會不會疼啊?”“疼?它只是一棵平凡的植物，沒有血淚，沒有感情，怎麼可能疼呢?!”“但它是有生命的!”小表妹打斷了我的話，“我們摘花的時候，沒顧到她的感受，她一定會疼的。我們只是沒為她着想而已。”聽着表妹的話，我不禁一愣，一時間不知道該怎樣説服表妹了，我摸摸她的小腦袋，對她説：“好了，小精靈，你繼續哄玫瑰花睡覺吧。”她高興地點點頭，繼續為玫瑰花輕聲哼起了《搖籃曲》……

回到自己的小屋，推開窗户，望着無垠的藍天，回想起表妹的話，回想起從前的我對身邊存在生命而又安寧的事物視而不見，那是多麼殘忍!一切生命都是美好的!玫瑰花真的會疼嗎?我反覆問自己。當我把自己想象為一株玫瑰花，一株無奈地被人摘下再也無法延續生命的玫瑰花時，我默然發現，玫瑰花真的會很疼!

在那一瞬間，我讀懂了生命的內容：無常，殘酷以及飽含着的美麗……

感悟生命高三作文4

“很久很久了，我們一直在那裏，做着一場文化傳代的遊戲，至於遊戲的終局，我們都不要問。”

這是《千年庭院》結尾的最後兩句話。於夏日的午後，陽光鋪天蓋地。忽然的，一種難以言喻的感覺湧上心頭，感覺自己就像一個木偶，始終都被別人牽扯着、拉動着。

平日看到自然界的生生不息，生命一季又一季地生長、成熟、死亡，又一次次地生成，我總感到莫名的惆悵與感動。一如面對雨後茂盛、張揚的夏日草叢。

“生生不息”若由英文直譯成中文是“生命的圓圈”。據説愛因斯坦相信人是有靈魂的，因為他相信能量的不滅。“能量”化作肉體，化作一生。“時間像膠捲一樣是連貫的，而生命如照片一般是一張張的，並且分放在不同的房間。”高一第一次看到這句話，心裏的那種壓抑似乎如雨後喝飽水的野草，頃刻間成了一片荒蕪的草原。失落鋪天蓋地地席捲過來，壓得人無法呼吸。

我多少明白了古人對月亮的圓缺、花兒的凋謝所付出的惆悵，亦懂得他們為之落下的淚。那是從月亮或花兒的身上看到了自己生命的無常。生命或快或慢經歷，最終向一個結局推平，在那裏，時間灰飛煙滅，唯有渡口，冷冷閃着波光。那種感覺，訴諸語句，就是村上的一段闡述：“死並非生的對立面，而作為其一部分永存。”而以消極的觀點來看，正可謂“花開為凋謝”。只是凋謝過後，以未知的另一種形式，在我們未知的所在開放。

簡直像在談玄學或“哲學”了，不過生活本身就是一件很“玄”的東西，可以使人對之充滿熱情，亦可使人頹廢度日。生活可以説是對生命及自然的一種思考，而上帝不想讓人清楚，他一開始便規定了遊戲規則，我們在這個世界上，違反不了。

於是，芥川自殺了，川端自殺了，三毛自殺了——許許多多智慧或者説曾經智慧過的生命架起生死間的浮橋，把自己推入另一個世界。我想，他們是美的追求者，所追求的是那種在我們的世界稍縱即逝的東西。他們覺察到了所處的黑暗，又找不到自己的座標，所以死了。

可是我又想，我在這兒，像飄舞在灰塵、光線中的顆粒，不妨盡情叫嚷出生命的喜悦，因為已有了這樣的安排，因為路已鋪好，我且沿着“圓”的軌跡，帶着存在或不存在的“座標”，一圈圈地走下去吧。月亮或圓或缺，花兒或開或謝，都是生的美好闡釋。而那規則，只是風景中的背景，或是一粒微不足道的細沙。