我愛閲讀作文（通用3篇）

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我愛閲讀作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　我愛閲讀作文1

我愛閲讀，甚至到了“痴迷”的地步。閲讀可以修身養性，能夠説服人們向善、向好、行善積德。但是，閲讀也要有方法，不可盲目。

如果你想在領悟全文的基礎上提升閲讀速度，那麼你可以採用“略讀”和“跳讀”。這樣可以很好地縮短閲讀的時間，且不會讓閲讀效果大打折扣。在“略讀”的時候，我們不必每個字都細細琢磨，即使有不認識或不理解的詞，只要不影響通篇，跳過也是可以的。而“跳讀”的重點就在於這個“跳”字，跳過那些多餘的，精讀那些重要的。只要做到以上幾點，你才會掌握“略讀”與“跳讀”。

閲讀不是走馬觀花地瀏覽，我們在閲讀的時候也要學會留下些什麼，“批註”就是我們的不二之選。“批註”的內容多種多樣，我們可以將它轉化為考試中的閲讀題，自己出題自己答，效果必定事半功倍。抑或，我們可以準備一個閲讀筆記本，將好的`文、段摘抄下來，畫出重點詞句，再做批註。堅持下來，這必定是一筆寶貴的財富！“學貴有恆”便是這個道理。

當我們閲讀古典書籍時，經常會被一個問題所困擾，那就是——人物太多，根本記不住！有時，一句話中甚至會出現三四個人名。我自己有一套方法，可以克服這一個難題：每看到一個人名時，就將他的名字寫在白紙上，等把全篇閲讀完之後，再將他們之間的關係逐個梳理。這樣，一副歷史脈絡圖便顯現了出來。

閲讀重在方法，只有用心地“破萬卷”，下筆才能“如有神”。這些方法都不是唯一的，大家也可以根據自己的實際情況，總結出更多行之有效的方法，讓“閲讀之道”銘記於心！

　　我愛閲讀作文2

閲讀的好處，大家肯定都知道，當書成為我們生命中的一部分以後，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛也將變得明亮而深邃，我們的行為也會變得理智而富於創造性。是書讓我們的知識更淵博，視野更加開闊。我最近也愛上了閲讀，於是，我把最喜歡看的書分成了作文類和詩歌類跟大家交流一下閲讀感受。

我最喜歡看作文類的書。以前我讀三年級的時候，作文分數很低，每次都只能評上中或良，我聽同伴説多看作文類的書可以解決這個問題。於是，我每個星期回去都要讀一本作文類的書。從那之後，我的作文成績真的有了提高，中、良、優……媽媽也感到非常的驕傲。

我還喜歡讀詩歌類的書。去年我讀四年級的時候，有一次語文考試，我得了82分，最多的錯題是在古詩填空這類題，總共扣了7分，被老師狠狠地批評了一頓，我心裏很不好受。我又聽好朋友説多積累詩歌類的書可以解決這個問題，於是我每天都堅持讀、背兩首以上。慢慢地，我的語文積累就在不斷增加，每次考試都能得優分以上了！

最近，我們的語文老師推薦了一種新的閲讀方法——電子閲讀。其實就是在網上閲讀。這種新的閲讀方式我很好奇，不僅有圖有文字，還能聽到有聲讀物的朗讀呢！我肯定也要去試一試這種互聯網讀物帶給我們的樂趣。

啊！閲讀真好！閲讀讓我能好好學習，天天進步，我愛閲讀！

　　我愛閲讀作文3

有人喜歡畫畫，有人喜歡做手工，有人喜歡運動，我卻喜歡閲讀。

閲讀就猶如你走進書中的世界，你會被閲讀那神奇的魅力迷住，你會和書中人物同悲同喜、同憤同哀……

閲讀還猶如你走進一條美麗的畫廊，去慢慢欣賞那美麗的景色。當你閲讀到陽光明媚時，彷彿真的陽光照在你的臉頰上，暖暖的；當你讀到烏雲密佈時，好像真的飄來一大朵烏雲；你還能足不出户領略各地美景。

閲讀還能讓你有深刻感受。我讀《皇帝的新衣》時，就對那個敢站出來説出真相的孩子很佩服；當我看《海的女兒》時，我感覺愛的力量太大了；當我讀《假如給我三天光明》時，我被主人公的毅力所感染……

閲讀還能帶給我力量，閲讀使我的生活充滿樂趣，我獨獨愛閲讀。