【必備】友情作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的友情作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

友情作文 篇1

1、 把友誼歸結為利益的人，我以為是把友誼中最寶貴的東西勾銷了。--(羅馬)西塞羅

2、 有些人對你恭維不離口，可全都不是患難朋友 --(英)莎士比亞

3、 那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。 --(希臘)伊索

4、 友誼真是一樣最神聖的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠讚揚。--(意)卜伽丘

5、 趨炎附勢的小人，不可共患難 ! --(英)拜倫

6、 你若聰明，莫把那人當作朋友，假如他和你的敵人交情深厚。--(波斯)薩迪

7、 友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會。 --(黎)紀伯倫

8、 患難識朋友 。 --(蘇)列寧

9、 在快樂時，朋友會認識我們;在患難時，我們會認識朋友。 --(英)柯林斯

10、在緊急時捨棄你的朋友不可信賴。 --(希臘)伊索

友情作文 篇2

今天的一件事讓我知道了友情有價。

我以前很重視友情，可今天讓我知道了友情不是有價的，而是有價的，我藐視這連廉價的麪包都不如。

我的觀念是：無價的友情建立在利益上的，比如：我和梅樂樂是好朋友，每次有好菜都給他，可是今天我拿了個好點的橘子，他拿差的，他就跟我反目成仇，嘴巴戰開始了，從這讓我知道友情是有價的，還有一個例子：今天是陳韜的生日，大家都跟他好，其實沒有一個是真心真意，全為了蛋糕，從這也讓我知道了友情是有價的。

拿一個最簡單的來説：社會上沒有人相信有矢志不渝、海枯石爛的愛情，愛情是不能相信的，友情跟不讓人相信。友情是虛偽的，沒有一個人對別人付出所有的信任，只為得到好處，沒撿到好處，就跟他成為仇人。

友情是有價的，友情是空套話，世界上根本沒有友情，這完全是披着羊皮的狼。

友情作文 篇3

俗話説得好，人生道路得一知心足已，千金容易得到，朋友難尋。朋友是人的精神實質日常生活一個關鍵的構成部分，沒有友誼的人，如同日常生活在孤獨的荒野；欠缺朋友的人，最覺得世間的孤單。大家必須友誼，追求完美友誼，是由於真心實意的友誼能夠使人奮發，使人高興，使人開心，使人往前。

瞭解他是在七年級，那害羞的笑容，拘謹的姿勢一下子就吸引住了我。以至之後，他的一舉一動都危害着我，他走入了我的生命，變成我生命裏的一部分。他沒有響亮的名字，都沒有出色的容顏，而大家的友誼往往能有磐石之堅，徹底歸功於他的包容與大度。當我慪氣和他鬧彆扭時，他總是悄悄的來到我旁邊，拉一拉我的衣袖，一個害羞的笑容，便解決了你我之間的分歧；當我犯了不正確對不住他的情況下，一個萬般無奈的目光，一聲佯裝發火的指責，使我們的友誼之途再次往前拓寬……

他，便是不一樣。我們兩個的學業成績都非常好。或許是英雄惜英雄，才使大家的友誼可以持續迄今。每一次考試，大家儘管表面上面不説，卻都暗自下工夫，視另一方為競爭者，在考試中一決勝負。雖然是敵人，卻也是朋友。在平時的學習中，假如遇到難點，大家會湊在一起探討，一旦建議不統一得話，大家會爭個面紅耳赤，你不許我，因為我不服氣你，都據理以爭，直到得到結果才行。考試結果出去之後，大家又會相互之間鼓勵。

我們兩個的性情徹底反過來，他較為內向型，是歸屬於內秀型的.，可是我較為性格外向，是歸屬於開放型的。但性情並不是難題。他呢，有心事一直不説，傷心事自身承擔，開心事埋藏心裏，你需要想從她臉部看得出哪些來，簡直比登天還難啊。可是我卻不一樣，悲從心出，喜形於色，想幹什麼就説些什麼。有時候我真為他心急，啥事都不説，他人怎能瞭解他的念頭呢？但是，這也為大家發展趨勢友誼造就了標準。

針對友誼，我們不規定為另一方兩肋插刀，不規定為另一方赴湯蹈火，要是艱難時可以協助一下，痛楚時可以傾吐苦衷，開心時可以相互共享，就充足了。

友情作文 篇4

友情是什麼?我個人以為就是同學、朋友之間的真情實感。

國慶節前的一天，那天早晨我剛來到學校，好朋友王柯睿跑到我面前説：“我已經把你的手抄報一塊拿過來了，省得你再跑一趟。”我馬上説到：“謝謝你了。”由於我和同學王柯睿是最要好的朋友，互相幫助是常有的事情，所以剛才的事兒也就沒感覺到有什麼特別的。中午快放學的時候，同學佳寧向我藉手抄報，想想家裏我哥哥也有一份，所以就爽快地借給了她。

本來是個很小很小的事情，沒想到下午上學的時候佳寧給了我一個信封，上面這樣寫到：給常樂同學，請你回家以後再打開……

回家以後，我好奇地打開了信封，裏面有一張紙條，還夾帶着一元錢，紙條上寫着：謝謝你的幫助，這一塊錢是手抄報的錢，請你收下。

看到這裏我心裏熱熱的感覺，我馬上做出一個決定，我也找了張紙條寫到：我們是非常要好的同學，友情高於一切，幫助你是應該的，一塊錢退回去，別讓它影響了我們的友情……

友情是一種最純潔、最永恆的情感，所以每個人都要珍惜自己身邊的那份友情，因為：它會讓我們的生活更加絢麗多彩!

友情作文 篇5

我們二人在此發誓，要一生一世做閨蜜，永不言棄！小新和小穎在樓梯口發誓。二年級時天真的誓言，小穎是多麼懷念。可惜，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

週六上午放學後，小珂神祕兮兮地跑到小穎身邊，説：告訴你一個祕密，你可千萬別告訴小新啊！那天下午體育課，她趁你不在，在我面前説你壞話，説什麼一點都不喜歡你啦！你老討厭的啦！聽到這個消息的小穎，大吃一驚。小穎半信半疑地走在回家的路上，心情十分沉重。

小穎想：我們二年級時玩的那麼好，還發誓要一生一世做閨蜜那時我們常常跑去學校小黑屋探險；躲在女廁所裏説悄悄話；藏在角落裏吃零食她怎麼會這麼説呢？不會的，不會的，不會是這樣的，小穎安慰自己。可還是控制不住情緒放聲大哭起來，像是發泄一般：如果她説的是真的，我就跟你絕交！

很快到了週一，小穎去上學時心砰砰跳，生怕在校門口遇到小新，讓場面陷入尷尬。到了教室，並沒有遇到小新，她在心裏鬆了一口氣。

第一堂課下課，小穎很快找到小新，飛快地問了她一大堆問題，小新十分驚奇小穎會這麼問，她不太會撒謊，就如實説了，當小穎確定小珂説的有一半為真的時候，她的心剎時涼了，甚至聽到了心臟碎裂的聲音，她一個踉蹌，差點摔倒在地上。

在那時，小穎明白了一個道理：不可以把太多信任放在一個人身上，如果那個人背叛了你，那將是你永遠無法承受的悲痛，也是你永遠無法揭去的傷疤。

在那一刻，雲還是原來的雲，天也還是原來的天，又高又藍，人卻早已不是原來的人，越走越遠

友情作文 篇6

當今世界能大公無私的人太少，利己不損人的也不多，朋友間缺乏誠信，親情間缺乏友善，我這樣説未免太悲觀了吧，其實不然，社會道德缺失實在是個問題，我呼籲全社會應當發揚中華民族的優良傳統，重温仁義禮智信古訓，爭取做個有血有肉有情有義的龍的傳人……

人生何處不相逢，我與吳老師實在可稱得上有緣，讀書時是我的老師，後來參加工作又在一起。現在他已經離我們而去，但他的音容笑貌依然留存在我的腦海裏，久久忘不了我們的情誼。

古人云，君子之交淡如水，小人之交談名利。又云，人生難得一知音。不錯，混混沌沌大半生，滾滾紅塵數十年，到目前我還實在沒找到可談得上知己的朋友，悲乎喜乎？或許有人會問，你為人夫為人父，妻子不是你的知己。非也，妻子和朋友怎麼能混為一堂。當然，知己朋友能成為伉儷，那是最好不過，但是，天下有多少婚姻是知己朋友組成的，據我所知，百分之九十九點九九，都是為了生活而組織家庭，根本不存在，高山流水覓知音的事。組織家庭後，兩人雖然沒有共同語言，但能互敬互愛共同走完人生里程，那都是不錯了。還敢有的奢望呢？朋友也如此，自古至今大多為酒肉朋友，君不見酒桌上稱兄道弟海誓山盟的人，為了一己私利，或為官，或為女人，或為財而反目成仇，相互殘殺，這樣的事俯拾皆是，我在這裏不必多費口舌。如此的朋友不交也吧，免得既傷感情又費時間，還辱沒我的名聲。

我不善交朋友，也不愛濫交朋友。除了從小在一起讀書，或在工作中還談得來的人以外，我都不愛跟外人深交。更不願意跟自以為是自己覺得了不起的形形色色人羣來往。如此，我的朋友也就那麼三五個人，吳老師就是其中之一。我初次認識是高中時，他任過我幾節世界歷史課，後來，我申請入團請他做我的介紹人，因為我的家庭成分高，學校團組織不予批准，所以他也沒做成我的入團介紹人，但我心裏非常感激。那個時候，成分好的不管教師還是學生，誰敢輕易跟我們打交道，躲都還來不及，何況做介紹人呢。其實我也知道，他家的成分比我家還高，也許是惺惺惜惺惺吧，雖然答應得非常勉強，但總歸是答應了，這份情我是一定要領的。那時他還只是一個學校裏的總務，在學校裏日子混的也不怎麼好。據他介紹，他上國中時成績很優秀，作文寫得很好，在縣一中很有名氣，也算一個才子。國中畢業由於家庭成份高，沒有條件報考高中，回家當了農民。不久，公社叫他到一所國小代課，在一師一校呆了五六年，後來轉了正當上了公辦教師。根據教育政策，即國小不出村國中不出大隊高中不出公社的原則。國家大辦教育，很多教師拔高使用，國小學歷教國小，國中學歷教中學，這還不足為奇，有些國小畢業教高中，這簡直不可思議。按現在的話説，也就是跨越式發展吧。於是，公社就把只有讀過國中的他調到附設高中任教。趕鴨子上架，沒辦法。後來參加函授本科，讀了五年，取得大學學歷。他的奮鬥精神令人敬佩。

幾年後，我學校畢業，在國小教了幾年書，然後到高校進修了兩年，畢業後被調到中學任教，這樣，我和他又在一起了。這時他已經升任教導主任了，也算是一個官了。吳老師個子不高，大約一米五左右，瓜子臉，吐字不是很清晰，鼻音重，由於他説話歷來聲音小，象蜜蜂飛行一樣的聲音，聽不習慣的人，聽他講話只聽到嗡隆嗡隆的，習慣聽的人，也能聽清楚，覺得很親切。他善於助人為樂，為人親和，請他辦事的人特別多，因此特別忙。他能寫一手好字，又善於寫對聯，當地老百姓喜歡請他寫對聯。可以説，他的家裏幾乎天天有客人，他天天有對聯寫，有時還忙不過來，請人幫他忙裁紙。我任學校文科教研組長，工作上常跟他聯繫，我們之間是上下級關係，但他從來不擺領導架子，總是和藹可親地跟我相處，我們從來沒有紅過臉。後來他當上了校長，官升了架子沒變，而且更加謙虛。我喜歡寫作，他喜歡詩詞楹聯，因此，我們經常在一起討論文學，討論人生，彼此結下了忘年交。當然，有人會問我，如果他不是領導，你會對他如此的尊重，如此的聽話嗎。不怕別人説你巴結領導嗎，放心，我平生什麼都會做，唯獨不會的就是巴結領導，討好領導。當然，服從和討好要區別，我歷來尊重領導，但並不意味着看得起這個人的人品，僅僅只是趨於工作關係，我聽領導的話，是聽黨和人民的話。因為領導佔有了那個公權，因此，領導的話代表了國家和人民的利益。為什麼有些領導下台後，沒有人搭理，昔日的門庭若市，變成孤家寡人，就是平時不會做人，常常是飛揚跋扈，不把別人當人看。我喜歡跟人品高尚的人相處，不論地位高低，不喜歡跟趨炎附勢捧紅踏黑的人相處，更不喜歡與胸無點墨趾高氣揚粗俗下流的官氣實足的平庸之輩來往。我和吳老師，雖然經常在一起，但我們之間沒有物質上的來往。從來沒有互贈過什麼東西，純屬君子之交。後來，他調到縣職中，不曾來往十多年，直到有一天，有一位朋友打電話給我，説吳老師離開人世了，對我來講是驚天的噩號，我非常難過。多好的朋友怎麼説走就走了。不巧我在外出差，連葬禮都沒趕得上參加，我為此時常在責備自己，經常寢食難安。如此，寫一篇短文當作紀念，告慰自己的靈魂，讓自己的靈活得到安息。

當今世界能大公無私的人太少，利己不損人的也不多，朋友間缺乏誠信，親情間缺乏友善，我這樣説未免太悲觀了吧，其實不然，社會道德缺失實在是個問題，我呼籲全社會應當發揚中華民族的優良傳統，重温仁義禮智信古訓，爭取做個有血有肉有情有義的龍的傳人。