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精選我的老師國小作文400字錦集7篇

作文2.76W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的老師國小作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

精選我的老師國小作文400字錦集7篇
我的老師國小作文400字 篇1

在我的學習生涯中,有緣結實了許多位盡職盡責的老師,雖然她只教了我一年,但是她卻給我留下了最最深刻的印象。

她中等個子,那葡萄般晶瑩的眼睛充滿智慧,閃爍着親切的光芒。那張嘴巴更是厲害,上課時滔滔不絕、旁徵博引,給我留下了很深的印象。

她,上課時聲情並茂,富有感染力。記得上《葡萄溝》那課時,他有聲有色的示範朗讀,大家都聽得入迷了,當時眼前彷彿是一串串紫瑩瑩的葡萄;記得上閲讀課《黃山奇石》時,他拓展延伸,給我們講了許多有關黃山上奇石的名稱和來歷。

她,常説作文就是生活。我們一個個都是“巧婦難為無米之炊”,所以她就天天給我們“送米”——每天午讀時給我們讀兩篇生動有趣、貼近生活的作文供我們“做飯”,讓我們在一串串笑聲中喜歡上了作文,也讓我們懂得了生活就是寫作的素材。

她,見縫插針地教我們人生美德。“先人後己,助人為樂”是她的口頭禪,在每時每刻思想的滲透中,是我們慢慢懂得了“言必行,行必果”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那温柔的語言撫平了我們浮躁不安的心。

她,責任心特別強,有“麻煩班主任之稱”,平常有些同學作業不認真,亂作一通,他就“麻煩”他們重做;有些同學的字跡潦草,她就“麻煩”他們練字……最令我感動地是她批改完我的作文後,寫滿了對我的作文的肯定和修改意見,這又該“麻煩”老師付出多少心血啊!

她,像純潔的天使不斷淨化我們的心靈。

她,像香甜的蜂蜜時刻滋潤我們的心靈。

她,像辛勤的園丁培育着新一代的小樹苗。

她,像蠟燭一樣燃燒自己點亮別人。

她,就是給我留下印象最最深刻的老師——翟老師。

我的老師國小作文400字 篇2

説起好老師,在我心中總有一個揮之不去的影子,她就是我們的數學老師——趙亮老師。她猶如一名“護花使者”,培育着我們這些花一樣的孩子;猶如一隻蠟燭,點燃我們心中希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在有愛的環境中快樂的學習。趙老師愛我們,把我們當成自己的孩子。

您告訴我們,書是我們的益友。我們應該樂於跟它交朋友。那時候,我知道是您教會了我積極的去學習,與書交上朋友,是您領着我們走出稚趣的童年!時間帶走了我們花樣年華,但我們一樣去努力、奮發學習,那求知的慾望老師給予了一切。

我凝望這那微微的蠟燭,老師那是您嗎?您彷彿與蠟燭一樣,用盡所有的光亮,燃點着我們的希望,剩下了一點光,您微微的熄滅了,您的一生把所有知識教給了我們,我們乘着那一份力量而飛翔!

課堂那陣陣歡笑,是您給予我們知識的樂趣,離開枯燥無味的書面,是您與我們説要追尋自己的人生目標,您無私地把一生知識火把貢獻了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光芒照射給我們。

“得遇名師,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到這樣的好老師,有她們呵護着、教育着,把我培養成為一個有用的人,長大報效祖國!

我的老師國小作文400字 篇3

在我們這個大家庭中,我有許多的老師,有教我們數學的鄭老師,有教我們英語的劉老師,還有教我們思想品德的吳老師,但最令我難忘的還是教我們語文的翁老師了。

翁老師高高的個子,白白的皮膚,長的不胖也不瘦。她濃濃的眉毛下長着一雙寶石般的眼睛,總是透出智慧的光芒。

翁老師不僅人長得漂亮,還有一顆負責的、善良的心。

您為了讓我們每篇課文都學的紮紮實實的,不停地在黑板上寫呀寫,幾乎每一個字眼都給我們講的清清楚楚,沒有一點拖泥帶水,可有的同學就是不聽,聽寫生字的時候錯了好多,可您並沒有批評我們,而是又細心、認真的講了一遍又一遍,似乎不讓我們出現一點錯誤。

前幾天,聽説要在教師節檢查板報,這可把我們幾個小畫家給忙壞了,我們放棄了下課玩耍的時間,放棄了午休的時間,放棄晚上看書的時間,整天不停的寫呀、畫呀,每天都辦到七點多。星期一的晚上,我們正在辦着,突然從遠處傳來一陣匆忙的腳步聲,我一看,原來是翁老師呀,只見老師拖着疲憊的`身子説:“天色很晚了,你們一定很累了吧?趕快回家休息吧,要不然會讓家長擔心的。”翁老師呀,您不知道這句話就像是春天的太陽,温暖着我們孩子的心!

老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,交給我們豐富的知識,您把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,您把幼小的我們培育成熟懂事的少年。老師,我們向您致以最真摯、最崇高的敬意!

我的老師國小作文400字 篇4

我身邊有這樣一位老師,在我遇到困難時,會幫我度過困境,在我開心時又會與我一起默默分享……有她的地方就有陽光,有她的地方就特別温暖,她就是我慈祥而又嚴厲的大姑。

事情發生在那天晚上。大姑因為有特殊情況,所以決定暫時在我家住一個晚上。

黑衣大叔的幕布一點點地拉上,月亮姐姐的光輝也被厚密的雲層遮住,星星小弟頑皮地眨着眼睛。最終可把大姑給盼來了,簡直是喜上加喜。吃過晚飯後,表哥提議去廣場上玩,沒等大姑下結論,我和表哥便奪門而出。

我倆都有一些口乾舌燥,不過這也是玩耍過後最基本的反應。於是馬不停蹄地飛奔上樓,四隻眼睛齊刷刷同時盯住了那杯裝滿涼開水的杯子。你瞟我一眼,我瞪你一眼,互不相讓,一起抓住杯子的手都不肯放鬆。“我是大哥我先喝”。表哥忍不住發話了。“大的應該讓小的,你作為哥哥怎麼能這樣呢?”我當時不知從哪裏來的勇氣極力反駁道。

表哥可能意識到不妥,就鬆開了手。結果我就被玩弄了,慣性地向後顛了幾步,杯子沒拿穩,重重地摔在了地上——碎了,水也灑了一身,着實像個狼狽的落湯雞。大姑的腳步越來越近了,我急忙向表哥求救。可已經晚了,大姑出現在我們的面前。心想:“完了,這頓打是躲不掉了,如果先給表哥喝不就沒這事了?哪還會有此時的尷尬呢?”我立即向大姑承認錯誤希望能減輕責罰。可令我吃驚的是大姑並沒有責怪我,反而説道:“沒事的,明天買個新的就可以了,不用傷心了。以後要小心點,千萬別把自己弄傷了。”

那一刻,我感覺到了温暖,那股暖流來自大姑的那顆之心。至今,我還常常這樣想:嚴於律已,寬以待人,今後一定做到。

我的老師國小作文400字 篇5

六年的時光如雲般飄過,時間的天使不苟的將時間撥向離別,馬上就要畢業了。在兑鎮國小六年的國小時光中,我被許多老師教過使我學到了以前學不到的知識。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,還只會一些簡單的加減乘除,多麼幼稚,多麼天真,而如今,我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識,而這些都緊緊的聯繫着一個人,那就是您——老師。

在我印象之中,使我印象深刻的就是我們的英語老師。王老師,在見到他第一面時,總覺得他是一個很嚴厲,不那麼平易近人的一位老師,心裏還有一點害怕,害怕上他的課會很緊張。但這一切都是想象,都不是現實,在我上五年級時,英語老師就是他,當上完他給我們講的第一課,我發現他並沒有想象中那麼嚴厲,反而,他是一個很幽默的人,很會逗我們開心。

記得有一節課,老師要讓做選擇題,我們班的一個男生就坐在那兒乾等,等英語老師公佈答案。但被王老師看見了,於是王老師又藉着自己的三寸不爛之舌開始與我們閒談了起來。你們就知道等天上掉下餡餅來,你們應該沒學過吧!如果從天上掉下餡餅來,不是你會把它吃掉,而是它反而會把你壓成肉餅,一瞬間,全班都鬨堂大笑。

風箏飛得再高,它的線仍被您的手牽着,遊子走的再遠,他的心仍掛着母親不管走向哪裏,我永遠都不會忘記您——老師。

我的老師國小作文400字 篇6

一雙炯炯有神的眼睛,配上一副別緻高雅的眼鏡加上一個小巧玲瓏的鼻子,構成了我最喜歡的數學老師---湯圓平老師。

湯圓平老師既幽默又敬業,對我們還很關心。

有一次,她給我們上課,屏幕上出現了一道數學題—--碗裏有10個湯圓,小明吃了3個,媽媽又放了5個,問現在碗裏還有幾個湯圓?當湯老師讀完題目後説:“大哥大姐們呀,你們不會也來吃我這個“湯圓”吧?”聽她這麼一説,全班同學都哈哈大笑,像烏鴉嘴裏叼着肉一樣,合不攏嘴。

老師對待工作也是兢兢業業的。記得有一次,我的數學考試只得了68分。湯老師有點吃驚。她認為按我的平時表現,怎麼也該考個98分以上。那天放學後,湯老師把我留下來,為我一絲不苟地講解每一道題。本該到了吃飯的時間,但是湯老師仍然堅持餓着肚子給我講完,讓我很感動,至今難忘。

湯老師雖然現在不教我們了,但卻還是我們的知心朋友。有一次,我過生日,想請湯老師來參加我的生日聚會,但是我又不敢開口,我怕湯老師沒時間會拒絕我。因為湯老師現在是當二年級的班主任,她很忙。但是沒想到的是,當我説出來的時候,湯老師居然答應了,而且還在百忙之中抽出時間如約而至。還送了我生日禮物—我心愛的48色水彩筆。我開心極了。這是我過的最有意義的一個生日。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,你是辛勤的園丁,你用那勤勞的雙手滋潤着我們,讓我們健康成長。你辛苦了,我敬愛的“漫畫”老師。

我的老師國小作文400字 篇7

教師節到了,我想送給老師一個特別的禮物。可是想來想去,不知道送什麼好。正巧,老師佈置了一項作業《誇誇我的老師》。這時,我想到好好學習也是送給老師的禮物。於是,我就決定用心寫 好它,把它當做禮物送給我的老師。

誇誇我的老師,誇老師什麼呢?

我想先誇老師的漂亮。老師中等的身材,不胖也不廋。圓圓的臉蛋,高高的鼻樑,一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們説我的老師漂亮不漂亮?

再誇老師認真負責。老師不僅在上課時給我們認真講課,而且下課後,還認真地為我們批改作業。當我們有不懂的地方時,她還會耐心地給我們講解,直到全部同學都懂了,都明白了,她才停止講 解。記得上學期有一回,老師讓我們寫作文,可是我們寫得都不理想。於是老師就又重新地給我們講,講着講着,她的嗓子發出了嘶啞的聲音。我想,她的喉嚨肯定乾巴巴的。我還想,我們要快點兒會 寫,這樣老師就不那麼辛苦了。你們説我的老師負責不負責?

最後再誇老師和藹可親,平易近人。當我和同學們考出好成績時,當我們有進步時,老師會像媽媽一樣,和藹地着誇我們:“真是個好孩子”。當我們做錯事時,她也會像媽媽那樣,親切地告訴我 們:“有錯誤不要緊,知錯改錯還是好孩子。

這就是我要誇的老師,我愛我的老師!老師也愛我!

老師,我親愛的老師,在教師節來臨之際,我衷心地祝您節日快樂!永遠漂亮!

在此,我也祝天下所有的老師:節日快樂!