課餘生活作文【錦集15篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的課餘生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課餘生活作文1

我愛圍棋，因為圍棋是我們中國最古老的遊戲之一，是我們中華民族博大精深的文化表現，更因為我在學習圍棋的同時，學會了遇到困到也不輕易放棄的.精神。

我是從幼兒園開始學習圍棋的，當時就只是簡單地學習了圍棋起始、正式的棋盤有幾條線、二路吃子、雙打吃等基礎的知識。

上國小後，我到了君健棋院學習圍棋。君健棋院是一星期一節課。剛開始的時候，我們一節課做六道題，後來慢慢地老師出的圍棋題目越來越難，但我都一一克服了。

今年的暑假，我參加了定級比賽。定級比賽一共有十二場。比賽中，我前十一場都輕鬆地獲勝了，但在最後一場，我碰到了一位五級的對手，我當時對自己的實力還沒有準確的把握，但是我暗暗告訴自己：得加把勁，把這個人打敗！我和對手都充滿鬥志，在棋盤的方寸之地上鬥智鬥勇，最後我險勝了！

於是，我順利地升上了五級。我很開心，我的圍棋老師也為我高興。我以後要繼續認真學習圍棋，做一個善於思考、面對困難也會迎難而上的man！

課餘生活作文2

課餘時間我過的豐富多彩：騎自行車、讀書、畫畫、彈鋼琴……。當然，最好玩有趣的是魔方了。魔方看起來簡單，學起來並不容易。

我第一次學魔方是在二年級的時候，那時的我，眼中的魔方特別簡單，只需轉一節課就能學會。可是在現實中，我千辛萬苦的努力下才學會的！我跟同學學魔方，第一步轉好底層，“底層可真簡單！”我可帶着一種輕鬆的語氣説的。第二步轉好黃的面。公式是：下、右、左、右、右、上。我總是記不住，就有一些氣餒，一種不想學的心裏，我的.好朋友看見了就和我説：“小鄭，咱們要具有知難而進的精神。”我放下了氣餒，繼續學下去。第三步，轉好藍、紅、綠、橙面，公式是：下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可記住好朋友的話，學習知難而進的精神。我終於學會了二階魔方，經過我的努力，已經拼的越來越快了。

啊，我真喜歡轉魔方呀！這就是我的課餘生活。

課餘生活作文3

我的課餘生活是豐富多彩的，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的課餘生活是騎自行車。

記得星期六早晨，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸一早起來，爸爸便帶上我，然後也把自行車帶到廣場去教我騎自行車。去到廣場之後，當我坐在自行車上，爸爸告訴我：“剛開始騎車不要騎得太快了，會摔倒的.。”我馬上向爸爸點點頭，並説：“好，知道了。”

開始騎車時，爸爸生怕我摔倒然後在自行車後面扶着。爸爸扶着我學自行車到一半的時候，我發現爸爸滿頭大汗，然後就讓爸爸休息一下。

接着，我自己一個人在廣場上學着，慢慢地，我踩着自行車越來越熟練了，心裏暗暗自喜，雙腳不由自主地開始加快速度了。正當我得意忘形的時候，早就把爸爸的話拋在腦後，突然，一根樹枝掉落在我的車前面，我還來不及剎車，結果我整一個人就摔倒在地面了。這時爸爸走過去對我説：“孩子，勇敢點。”我聽了之後馬上站起來繼續騎車。時間一分一秒的過去了，我終於學會了騎自行車，從那時起，我一有時間就騎自行車兜風、玩耍！

騎自行車——不僅豐富了我的課餘生活，還可以鍛鍊身體和自己的車技。

課餘生活作文4

我的課餘生活多姿多彩，有時澆花，有時散步，有時看書……在那麼多課餘生活中，我最喜歡養花了。

春天一到，我就對媽媽説；“媽媽，我想養一盆花，你幫去買一株花苗吧！”媽媽馬上給我買來了。

這株苗真小啊！兩片葉子向外展開，只有四釐米左右長吧，嫩嫩的，綠綠的。如果有狂風暴雨，它一定會被颳倒。我暗暗下了決心，會好好照顧它，讓花苗長大，開出美麗的花。

每天一放學，我放下書包第一件事就是給小苗澆水。我拿來小水壺灑水，水細細的像小雨一樣淋着小苗，洗去了它身上的泥土，小苗乾淨多了。滋潤了它的根部，小苗精神多了。我彷彿聽見了它咕咚咕咚的喝水聲。

太陽出來的時候，我就會想到小苗，趕緊把它搬到陽台上，讓太陽公公也來愛護它。

在我細心地照顧下，小苗一點一點地長大，它又抽出了好幾片葉子，綠油油的，多麼茂盛。看着小苗健康成長，我的`心裏美滋滋的，我相信它一定能開出世界上最美麗的花。

怎麼樣？我的課餘生活不錯吧，它讓我知道了勞動的快樂。

課餘生活作文5

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡養植物、打乒乓、打羽毛球……我還喜歡養小烏龜，它非常可愛，自從我從花鳥市場把它買回來，就一直將它放在一個烏龜缸裏。它一直都是活潑地爬來爬去，我按時給它餵食物，它總是脖子一伸，就把食物吃完了。

一次，我把電腦從缸裏抓到陽台上，想讓它到外面看看，結果忘記把電腦放回烏龜缸裏，不知道它爬哪兒去了。

一天早晨，我準備刷牙時，發現了那隻遺失多天的.小烏龜。我連忙將它放回它的家，又餵了一些食物，它好像已經非常餓了，狼吞虎嚥地馬上將食物吃得乾乾淨淨。

過了好幾個月，小烏龜不再像以前那樣歡蹦亂跳了。我餵食給它吃，它也不像以前那樣狼吞虎嚥地那樣吃了，整天也變得十分懶洋洋。

直到媽媽一看説可能是生病了，“快點好起來吧，我的好朋友！”我在心裏不停地念叨着。

小烏龜給我的生活帶來了無窮的快樂！

課餘生活作文6

我們每個人都有自己的課餘生活，我最喜歡的課餘生活是遊玩。

今天，我們打算去寶泉水庫遊玩，在去的路上我心裏想，那裏的風景一定非常美麗，會讓我玩的很開心。

到了那裏我一下子就愣住了，這裏的風景太美了，高高的`大山、五顏六色的鮮花、嫩綠的小草，這簡直就像是一幅畫!

我們找到一條通向山頂的路，所以我們決定爬山，剛開始我像小老虎一樣跑的非常快，過了一會，我就像蝸牛一樣走的非常慢，我們爬到了半山腰，看見了一棵結滿桃子的樹，上面有許多又大又紅的桃子，我很興奮，大聲地喊到：“爸爸，這裏有一棵結滿桃子的樹”，爸爸嚐了一個桃子説“甜”，我也吃了一個連連説道“甜、甜、甜”。後來，我們又來到河邊玩耍，我迫不及待地脱掉鞋子，來到淺水區玩耍，石頭很滑，我一不小心摔進水裏，渾身都濕透了，很狼狽。不遠處我看見大河在翻滾着，好像在向人們展示自己的威力。

今天玩得太開心了，到了晚上我們依依不捨地離開了。

課餘生活作文7

每個人都有課餘生活，但每個人的課餘生活都不同，有些人的課餘生活是隻玩不學也不運動。有些人是隻學不玩不運動。總之，各種都有。我的'呢？三樣都有。（只是運動少了點，嘻嘻）下面來為大家介紹一下我的課餘生活吧！

只玩不學，被人們看扁，只學不玩，又是書呆子，如果兩樣都有呢，那就沒得説了。我是先學再玩，作業寫完了，完成點試卷，就可以…哈哈！（你們知道的）這樣子的話，就不會無聊，而且還能不耽誤學習。不要讓自己的美好時光浪費了，那樣只會對你無益的。

有些人不常常運動，所以他的體質很差，容易生病。所以我們應該多運動。我每週六晚上都會去深圳灣騎車，（除非下雨）所以我的體質很好，只是有點胖和先天性血壓低。有時候，我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網球。

課餘生活作文8

我的課餘生活豐富多彩，有做摺紙、看書、做遊戲……其中我最喜歡的就是玩抓人的遊戲了。

下課後，我們幾個玩的同學先在教室用剪刀石頭布決出輸的人來抓。只要是男生抓的話，我們所有的'女生都會尖叫着一起跑到三樓女廁所躲好，有時候還會好奇地探出頭來東張西望。要是抓我們的男生不在這裏，我們女生又會飛快地跑到樓上去，如果運氣不好的話一個女生被抓，那所有的女生都會完蛋。有一次，我正想着是不是出去打探一下，前面一個身影跑向女廁所，我們無路可退，就只能乖乖站在那裏了。跑近了，才看清那身影是穎悦，原來她出去的時候被男生抓到了，現在又過來抓我們啦！就這樣，我們所有女生都被抓住了。出來後我拍了拍腦門，心想：哎呀！我這個豬腦子，躲到廁所門裏，把門一鎖，不就可以了嗎？哎，之前怎麼沒想到呢？

這時上課鈴聲響了，我們笑哈哈地衝向教室。我愛玩“抓人”遊戲，它給我們的課餘生活帶來了樂趣，更增近了同學之間的友誼！

課餘生活作文9

我的課餘生活可豐富了，有;羽毛球。滑板。游泳。打遊戲……可我最喜歡的還是滑滑板，一開始玩滑板的時候，看見別人練滑板已經練的很厲害了，我想;我也要向別人那樣很厲害，我努力練習滑滑板，但是我總要人扶我上去我才能滑，我就説;我不學了。難死了，突能‘媽媽對我説;做什麼事都要有恆心，我聽了媽媽的話。趕緊站起來繼續練習，經過努力練習我終於可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又學會了一個新本領，高興的'跳了起來。

滑板真有趣，以後我只要有時間，我就出去滑滑板。

簡評：本文結構清晰，詳略安排得當，重點部分較突出，是文章的亮點。缺點：標點符號運用不當，題目與內容有點不符，文章開頭説，課餘生活有很多，但只寫了滑滑板一項內容。所以建議修改題目為《我的愛好——滑滑板》。

課餘生活作文10

我的課餘生活有很多，比如説：滑旱冰、打籃球、踢足球、拍皮球……而讓我覺得最快樂的事情則是滑冰。

有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發了！我在街上看到了來來往往的人羣，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑着旱冰上了人行道。不一會就到時代廣場，我滑上台階,一層一層地跳躍着，每上一層就像是度一關似的`。在我心目中，一個台階就是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍者”都打敗了。我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面。不過我感覺他的技術比較高。到拐彎的地方，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪有肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。最後快到終點了。我把吃奶的勁都使出來了，只見小朋友“神龍擺尾”，我看穿了他的招術，送給他一個“劍鯊巡航”。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脱最後那個小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。

這次滑冰比賽最終我雖然輸了，但是我感到有無比的快樂！

課餘生活作文11

課餘生活像一座七彩橋豐富多彩，打球、看書、畫畫、剪紙……其中我最喜歡做遊戲了。

週日上午，全班同學在金筆作文教室裏玩了個有趣的遊戲——擊鼓傳花。老師宣佈規則：請一位同學當鼓手，其他同學按順序傳花。花落在誰手中，誰就抽籤，表演。老師問：誰當鼓手？同學們一聽，個個都舉着手，叫：我！我！我！老師讓他們四位同學上台手心手背，誰贏了誰當鼓手，最後選中了小張。遊戲開始了，咚咚的鼓聲，時而急促，時而緩慢，花像剛出爐的考紅薯似的，迅速地傳遞，敲着敲着鼓停了，花落在了小段的手中，他扭扭捏捏地走上了前面，抽籤，他想了想，抽出中間的籤，大家伸長脖子，眼睛一瞪，簽上面寫着，″金雞獨立"，他快速地向兩側伸長手臂，把一條腿彎曲，身體左右搖晃起來，搞笑的樣子把大家笑的哈哈大笑。

鼓又開始敲着，花又迅速地傳着，突然傳到我的手裏，我正傳給別人的時侯，敲聲停了，我上台抽了一張籤，上面寫着，目瞪口呆，我把嘴巴張的大大的，眼睛像銅鈴似的.，老師誇我是小小表演家呢！

遊戲繼續進行着，有同學做了個青蛙跳，有的做了小雞走，我們玩的真開心。

這就是我們的課餘生活，既開心又有意義。

課餘生活作文12

我的課餘生活豐富多彩，如：滑旱冰、學書法和彈琴。

比如説滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。於是我一下子從地上爬了起來，似乎痛也減輕了不少，於是我又繼續滑。但是好景不長，我又滑倒了，我又爬起來，就這樣，經過反覆地跌倒爬起，我終於滑得又好又快了。

我還喜歡學書法呢。每次一進書法教室，我就迫不及待地想寫幾個字。當我寫字的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫的字。我非常高興，老師也説我的'字寫得有進步，我高興地手足舞蹈。

彈鋼琴也是我的愛好，一次我還夢見貝多芬在和我説話呢。

我的課餘生活真是豐富多彩。

課餘生活作文13

我的課餘生活豐富多彩，有看書、畫畫、游泳、打球、摺紙、騎車，還有……多得數也數不清。

不過這幾個當中，我最喜歡的是看書。我是個小書迷，一做完作業我就拿起書。一看我就着了迷，手和眼睛根本不願意離開書上的每一個字，就算是吃飯的時候我也帶着書。這些書是我形影不離的.好夥伴，我時時刻刻都要帶着它。

只要晚上或者在學校下課的時候，我就馬上從書包裏拿出許多有趣好玩又能增長知識的書來看。看了這麼多書之後，我又發現很多的書是永遠不會離開我們又不會開口的小老師。我喜歡看的書的種類有很多，有科技書、漫畫書、腦筋急轉彎、迷宮書等。我就是這樣愛上看書的。如果沒有人打擾的話，我會一天都在看書。我還喜歡看《格林童話》《安徒生童話》……這些書使我作文水平得到了提高。我喜歡看書。

課餘生活作文14

我的課餘生活有很多，有跑步、畫畫、“抓人”，但是我最喜歡玩“抓人”遊戲。

我們同學之間常用石頭剪刀布來決定誰是主抓，遊戲開始了，我們像被狂風吹散的樹葉一樣跑走了，我和幾個同學急匆匆地跑到操場上，過了一會兒，我們看見有人要捉我們，我們四處逃跑，然後一名同學被抓到了，看形勢不妙，操場空蕩蕩的沒有障礙物可擋，我和幾個同學只好飛快的跑到停車場躲了起來，每個人都找一個自以為很隱祕的地方擋着，緊接着，抓的人像爆發了的小豹子一樣的'快速跑過來，抓住了其他幾個同學，最後因為我的隱身藏的好，只剩下我一個人了未被抓住，我一直用力地跑，跑得滿頭大汗，但是最後還是被捉了。

這就是我喜歡的課餘生活，一個充滿了快樂的課間活動。

課餘生活作文15

我的課餘生活豐富多彩，像一條條彩色的小橋 ，像一盞盞五光十色的霓虹燈，然而我卻喜歡做手工和畫畫，這兩個愛好給了我無窮的歡樂。

我有很多手工作品，有開屏的孔雀、美麗的鬱金香花、活靈活現的千紙鶴、儲藏物品的儲物盒……但我最喜歡的手工活，得數教師節做的那張賀卡，封面上有我用紅色卡紙折的一顆桃心，桃心上有個彩紙蝴蝶結。打開封面，可以看到一朵鮮豔喇叭花、兩隻手折的黃色小鳥。小鳥上面我用綠色的.閃光筆寫着“祝老師節日快樂！”看，這張賀卡多美呀！我把它送給老師，老師説謝謝你！我太高興了。

有時我也會畫畫，記得有一次，我畫了一個穿裙子的小姑娘盪鞦韆，因為粗心，忘了畫另一邊的繩子，爸爸看見了，哈哈大笑：“你畫畫太有水平了，居然少畫了一邊的繩子，小姑娘還能盪鞦韆？哈哈…...”聽了爸爸的話，我臉紅了，趕緊找來畫筆添了另一邊的繩子，畫中的小朋友彷彿對我眨了眨眼睛，張開嘴吧對我説謝謝你了，我現在可以盪鞦韆了。我也開心的笑了。

課餘生活給了我無窮的樂趣。