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描寫的植物作文8篇(精)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的描寫的植物作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的植物作文8篇(精)

描寫的植物作文 篇1

的像,的雞冠花像烈火,的像白雲,至於,只有可以飽滿盛開了,瞧那一株株簇擁、挺立在秋霜之中,真是美不勝收。

在秋天的江邊,因為有了那麼多美麗而又多姿多彩的`菊花,把襯托的浩瀚動人,這時就多了一個美麗的景區,它們依次種在花盆裏,排列在的周圍,它們的顏色各種各樣,有紅的、有黃的、有紫的、有白的,它們就像親生兄弟一樣,擠挨在一起,好像在説着悄悄話。咦,這是什麼花,哦,原來是鴛鴦菊,看,它的一半是紅色的,一半是金黃色的,紅顏色的一邊像太陽,那紅好像要從花裏溢出來似的,金黃色的那邊還發着金光。

啊,秋菊是如此多姿多彩,它為秋天增添了一道美麗的,我喜歡秋天,我更喜歡秋菊。

描寫的植物作文 篇2

今天,我和媽媽一起去公園看花,那裏的花五彩繽紛,但是我最喜歡水仙花了。

春天到了,許多種子發芽了。

夏天到了,百花齊放、爭奇鬥豔,它們穿上了美麗的衣服,好像在比誰是美麗花王,有些人看了都豎起了大拇指。

到了秋天,一陣秋風吹過,花兒們脱掉了那美麗的衣服凋謝了,我想以後冬天就看不到美麗花了。

我回到家裏看見一盆水仙花,它改變了我的想法,我問媽媽為什麼水仙花在冬天開花呢?媽媽説:“因為它在春天儲備養份,在夏天它休眠,在秋天的時候它發芽,在冬天它開花。”我又問媽媽為什麼水仙花在水裏生長?媽媽笑呵呵的説:“因為它是無土栽培不用肥料。”我又問媽媽為什麼在水裏放上石子?媽媽説:“為了讓它固定住啊。”

它的莖白白的、圓圓的像毛線團,它原來的葉子短短的、細細的、直直的。慚慚的它長大了,它的葉子長長的、扁扁的、寬寬的、直直的,它長出了花骨朵,在它的花骨朵兒上長了一件透明的衣服,它慚慚的開花了,上面透明的衣服就脱掉了,它長出了六片花瓣,白白的像一個托盤,上面還長出了一個黃黃的'像金色的茶杯一樣的東西,金色的茶杯裏面還有三片金色的茶葉。

我很喜歡水仙花,即使秋天美麗的花掉落了,但是還有水仙花觀看。

描寫的植物作文 篇3

八九月的空氣中帶着一股甜甜的桂花香味,香了公園,香了城市,香了小區,也香了我們的校園

秋天,落英繽紛,卻是桂花盛開的好時節。一朵朵又黃又小的桂花像一顆顆的金色的珍珠點滿枝頭。我終於明白“八月桂花滿枝黃”是什麼意思了。

仔細看一小朵桂花是由四片小花瓣組成的,一簇桂花就是這些一朵朵黃花挨挨擠擠湊在一起而成。桂花有的掛在枝頭,有的用葉子擋住身子睡覺,有的藏在密密層層的葉子裏像個害羞的小姑娘,還有的還是花骨朵兒。

桂花的`葉子是青綠色的,橢圓形的,頭上尖尖的像一個小箭頭。葉子的邊緣帶有鋸齒。滿樹枝葉十分茂密,把桂花樹裝扮得像是一把大綠傘,而那桂花好似傘上的花紋,美麗極了。

桂花的香味更是令人沉醉,讓人流連忘返,時不時想要摘下一朵。

描寫的植物作文 篇4

我家有棵柿子樹一到秋天就成了我家最美的風景線。

你看滿樹的葉子金黃金黃的,一個個柿子像燈籠一樣高高地掛在樹枝上,隨着秋風吹動輕輕地舞動着自已圓圓的身姿,彷彿在説:你們快來看呀﹗看我多漂亮呀﹗是啊﹗你不僅外表美,你的'心靈更美,你留給我們更多的是最美最香甜的回味。

描寫的植物作文 篇5

我的花盆裏長出了一株植物。我把它栽到了另一個花盆裏。姐姐説:“這株植物好像是香樟樹,因為它的葉子跟香樟樹的葉子非常相似。”我聽了姐姐説的.話,半信半疑,但是自己心裏覺得一定是香樟樹。它的枝葉非常茂盛,還長出了一片綠色的嫩葉,就像頭上繫了一條頭巾一樣。葉子裏面有一條條細細的莖,跟線長的好像差不多。它長的很直,一動也不動,像一個在放哨的八路軍同志。根是吸收養分的,就像血管一樣,聽老師説:“植物的根每天要長5毫米長。”我猜它的根現在已經長了老長老長了。那株植物大概再過十年會變成一棵大樹,讓人在下面乘涼,還呼出新鮮空氣讓人呼吸,那是一件非常好的事啊!我愛那株植物。

描寫的植物作文 篇6

有人説:“茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠豔麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了些馨香,玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……”哎!朋友,你幹嘛不換個角度看看。如果你要香氣襲人的,那你就去找茉莉、米蘭;要雍容華貴的,就去找君子蘭、牡丹,何必要所有的美好都加在一種花上呢?要知道,春蘭秋菊,本是各有其味,正因為與眾不同的“味”,使它們都很美好,若是所有的花都是一樣的,那麼,世界的色彩未免太單調。

這個世界是多姿多彩的,它孕育了各式各樣的花,更孕育奇奇特特的萬事萬物,於是才有了充滿奇趣的大自然。每一種事物都不可能完美,但它總會有某個“亮點”為世界增色。完美的事物是不存在的,缺憾是難以避免的,但那並不影響你的美,誰能説斷臂維納斯不美呢?亮出你的個性,它會讓缺憾黯然失色!

花是如此,人生亦如此。也許你是一位醫生,手術枱前有你勞碌的身影,病人牀前,有你關愛的話語;也許你是一名教師,講台上有你神采飛揚的講解,辦公室裏,有你諄諄的教導;也許你是工人,建築工地上有你灑下的汗水,鍊鋼爐前有你嫻熟的操作;也許你只是一個農民,稻田裏也依然有金黃的欣慰!……朋友,你能説他們的人生不美嗎?不,正因為有了各式各樣的人生,有了三百六十行,才有瞭如此繁榮的社會呀! 人是渺小的,但人又是偉大的,因為人懂得揚長避短,去創造美好的.未來。有首詩説得好:“如果你是小草,就去點綴一片綠坪;如果你是大樹,就去裝點那座大山。”只要各盡其能,都會有所作為的!也許你正為你的缺憾而猶豫不前,那有什麼必要?張海迪身殘志堅笑對人生,她就是我們最好的榜樣!貝多芬耳聾後仍然創作出《命運》,他也是我們的楷模!何況也許我們的缺憾很小,也許就是缺乏自信力、缺少勇氣吧。如果有一天,你能自豪地説:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。”那麼,你的人生,就是完美的。

風兒從湖面上走過, 留下了粼粼波紋; 歲月從森林中走過, 留下了圈圈年輪; 駱駝從沙漠中走過, 留下了串串足印。 朋友,我們從時代的舞台上走過,會留下什麼呢?

描寫的植物作文 篇7

去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳裏,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主幹也似竹子,有節;可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。

鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一週後“矛”就開始分叉了,包住主幹的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩週後,主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的`葉子好像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後,那些包在一起的葉子就完全分開了。

而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖;接着幾天後,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷着的,像女生裙子的花邊;到後來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發黃,慢慢的葉子就耷拉着,打不起精神,到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

如果你現在來我家,就會發現那盆鳳尾竹已經不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規律,結果事與願違。

描寫的植物作文 篇8

我家後院的老井裏,雜草叢生,鬱鬱葱葱;突然有一天,我驚奇地發現,在擁擠的草葉中,牽牛花探出了一瓣嫩綠的葉兒。我高興極了,用一下午的時間,小心翼翼地拔去了周圍的雜草。嘿,地上的牽牛花還真不少呢!它們像一對對兄弟姐妹般地緊緊挨在一起,盡情地吮吸着春天的甘露,瞧,多麼團結的牽牛花啊!

我時常給它們澆水,就盼着它們長大,開花。牽牛花果然不辜負我的期望,它們奮力地伸開觸鬚,抓住一切可以攀登的東西,爭着搶着蔓延開來,才幾天功夫,整個老井就成了它們的天下,甚至有的得寸進尺,拐進了井裏。那長長的藤蔓垂在水中搖曳多姿,漾起一圈圈的圓暈,格外地富有生趣。這下,媽媽打水可困難了,她曾生氣地説要拔掉它們,但終因我的軟磨硬纏而放棄了這個想法。從此,媽媽洗衣服用水只好轉移陣地了。幾天過去了,它們還沒有一點開花的跡象,倒是井口也被它們強行霸佔了,從遠處看去好像一塊綠色的法蘭絨。

一天傍晚,我信步踱到那兒,猛然發現牽牛花有了花骨朵。那一個個小小尖尖的花苞,躲藏在異常繁茂的圓葉下,極像一羣頑皮的精靈。它們有的`緊閉門關,而有的苞尖已綻出了一點點白而或一點點淡紫。啊,牽牛花要開了!

第二天一清早,我便跑去看牽牛花。果然不出我所料,在一層滾圓的綠葉上邊,閃出了三朵牽牛花。一朵白的像雪,一朵紅的像霞,還有一朵淡紫色的,都是那麼奪目,那麼豔麗。特別是在天邊朝霞的染映下,更是美不勝收,一顆顆小露珠翻跟斗似地滾來滾去,晶瑩得令人不忍心去碰它們。

三朵花一開,後面的便一發不可收拾了。它們爭先恐後地綻放出自己最美麗的色彩,跟同伴比美:紅的、白的、藍的、紫的,令人目不暇接,一塊漂亮的法蘭絨,轉眼間變成了五彩繽紛的錦緞。

我喜愛那一叢牽牛花,不僅因為它們有着豔麗的色彩,更因為它們有着不畏艱難,勇於攀登,不屈不撓,團結向上的進取精神!

標籤:描寫 植物