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教師節四年級作文

作文2.17W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的教師節四年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節四年級作文

教師節四年級作文1

“長大後我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利。長大後我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”這首歌道出了我們此時的心聲幾天後是第十七個教師節,我們想為老師做些什麼。

帶着對老師的感恩,我們懷着激動的心情精心製作賀卡,我想對老師説:老師,你們就像一個個辛勤的園丁,用知識澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了,我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強的花朵,這些都是你們的功勞。我又想到章老師,加快速度,在“暢所欲言”這一版塊中寫:“祝願您在以後的日子裏像海綿寶寶一樣開心,像羊羊們一樣可愛,像灰太狼一樣樂觀,像小魔仙一樣充滿活力!”

做完賀卡的我急於把它送給章老師,便與江玉鑫一起去。下樓梯時,我聽到一年級新生在讀:“1+1=2……”我心裏又泛起陣陣漣漪。章老師雖不是我們的班主任,也不是從一年級起開始帶我們的,但是卻對我們關懷備至,與徐老師一起處理過我們的好多瑣事。這些事,早已超出了一個數學老師的職責範圍。

我走着走着,一抬頭已經來到了她的辦公室。我靦腆地拿出了賀卡,説:“祝章老師節日快樂!”章老師對我的驚喜表示驚訝,她不斷詢問我最近怎麼樣,令我受寵若驚。

我默默退出辦公室,腦海中依然浮現着章老師喜笑顏開的面容,我會心地笑了……

這個教師節我雖然只送了一張小小的賀卡,但是卻承載着我們對老師的濃濃深情。

教師節四年級作文2

老師是黑夜中的一盞明燈,為我們照亮前行的道路;老師是一支蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師是燈塔,引領我們走向成功的彼岸。

老師,我敬佩您,每天要改那麼多作業,在課堂上都是站着上課,一節課四十五分鐘的時間,休息卻只有十分鐘,在這十分鐘裏,您可能還要看管學生的安全,可能是在辦公室裏為新的功課作準備,您是那麼的忙,那麼的辛苦。

老師我崇拜您,課堂上,您用一雙眼睛看着我們每一個學生,您用一雙手批改着上百份的作業,有的時候還要為我們的學習而擔心。每天為我們操心,您就是我們另一個父母,可能有的時候我們不明白老師這個職業,可能會偷偷在背後抱怨幾句。但老師您,還是用笑容面對我們,一點都沒有責怪我們的意思。

老師,您是偉大的,有的時候我們遇到難題或不懂的,您都會細心地教我們,有的時候我們不舒服,您都是那麼的心急,也是那麼的照顧我們,您每天睡得比我們都晚,起得比我們早,每天都有那麼多的事情做。

教師節是為了感恩教師。老師們用汗水教我們學知識,把自己知道的全部教給我們,只希望我們能好好學習。老師不求我們的回報;不求我們能永遠記住他們。只是想讓我們以後過得更好,將來對社會有用。

祝所有老師教師節快樂,不要每天那麼辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身體!

教師節四年級作文3

在這個秋風送爽的季節裏,又迎來了一年一度的教師節。

我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師,對我更是關懷備至。雖然已經過去了兩年了,但我在心裏還是深深地感激着她。

由於我的性格內向,缺乏自信心,在開學不到兩週的時候肖老師就發現了我這一缺點,肖老師就試着去培養我活潑的性格,肖老師有時會讓我起來回答問題,但肖老師故意問一些簡單的問題,看我舉手了就叫我起來回答,有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字,要是我回答對了肖老師就讓同學們鼓掌鼓勵我,就是我回答錯了,肖老師就會耐心的給我講為什麼錯了。就這樣由易到難,慢慢的我就有了自信。雖然現在我已經升入六年級了,肖老師還經常關注着我的空間動態,還在關心着我的學習情況。

俗話説:“一日為師,終生為母”肖老師就像媽媽一樣關心着大家,大家也都非常愛戴她,所以在這個特殊的日子裏,我祝願肖老師教師節快樂!也祝願天下所有的老師教師節快樂!

教師節四年級作文4

今天我很早就醒了,睜開了惺忪的眼睛,瞟了一眼日曆,“呀!今天是教師節”!。我趕緊洗漱帶着平時攢下的零花錢向花店衝去。

我來到了一家花店,順眼一看,滿是密密麻麻漂亮的鮮花。我挑了三朵最鮮豔的紅玫瑰,接過老闆手中的花束就像接到奇珍異寶似的,還沒等找完錢,就狂奔到了學校。

一到學校我馬上就去給陳老師送上一朵紅玫瑰,“陳老師節日快樂”!旁邊也有許多同學再給老師送花。看看陳老師那滿臉笑容,我也不由得高興起來。第二節課下課後,我又看見許多同學簇擁到李老師的面前贈送鮮花。我也趕緊來到李老師的身旁,送上一朵鮮花,李老師説了聲謝謝,我不好意思地走開了。就差莊老師的了。第四節課下課後,我又跑到莊老師的身邊,“莊老師,祝您節日快樂”,“謝謝”莊老師和藹的説。終於花都送完了,我也完成了我的心願,送去了我真摯的祝福。

其實教師節送花是不夠表達自己的心意的,重要的是要有一顆感恩的心。考試考得好,字寫得漂亮,認真完成作業,等等這些都是比鮮花好得多的禮物。老師是辛勤的園丁,將我們這些小樹苗哺育成參天大樹。在這隆重的節日裏,我們應該可以讓老師們在這一天舒舒服服的休息一天不要讓老師累着了。

所有的敬愛的老師節日快樂!

教師節四年級作文5

敬愛的錢老師:

您好!

時間的小馬車飛快的跑着,轉眼間又是一年教師節來到,每年的這一天,我都會想盡辦法送一些有深刻意義的禮物給您,但是今年,我畢業了,可能沒有時間親手把禮物送到您的手中,只能藉着此信老來表達我對您的思念!

自從我來到韓愈國小的第一天,就是您教我數學,您也算是我的數學啟蒙老師吧!六年來,在您的精心栽培下,我的數學成績在不斷提高,思維空間在不斷的擴大,正是因為您多次讓我做一些課外習題,讓我的思維變得更加敏捷、靈活,使我剛開學的時候,就比其他同學更勝一籌。

在您的推薦下,我帶着老師您對我的'期望,參加了一所中學的小升中招生考試,我深知這次考試的重要性,這將要影響到我的升學,也深知您的心中對我抱有很高的期望。那場考試我格外的認真,但結果卻不如人意,我僅僅幾分之差,不幸名落孫山。回來以後,您知道了這件事,而我卻一直不敢面對您,就在我落魄之際,您站了出來,您説:“別灰心,人生的路上總有那絆人的石子,只要你能站起來,會有更大的收穫。失敗乃成功之母,沒考上沒關係,只要我們努力了,我們就是最棒的!”我辜負了您的期望,而您卻沒有責怪我,您的一句話給了我很大的鼓勵,使我的心頭湧起了一股暖意。

到了國中,我不禁又回想起了您的數學課,您讓我們在您的數學遊戲中快樂的學習,不會的題您總是會出幾個同類型題給我們講解,讓我們練習。可是,這些到了國中都變成了“不可能”,因此,我對您的數學課一直念念不忘。

這封信是我對您的思念之情,更是在教師節來臨之際,給您送上的一份真誠的祝福。

身體健康,工作順利

您的學生:xx

20xx年9月9日

教師節四年級作文6

9月10日教師節剛過,9月14日中秋節就又“跑”來“湊熱鬧”了。這對一些人可能是好事,但對我們這些學生和家長來説,可就是名副其實的“煩惱日”了。瞧,這幾天,同學們可謂是“絞盡腦汁、肝腦塗地”呀!就連我這一直“自命清高”的班長也沒能“正襟危坐”。

“明天就是教師節了,等會找幾個同學交流交流才行!”在去學校的路上,我心裏暗暗想道。來到學校後,我找到幾個“閨中密友”,七嘴八舌地討論起來。“你們説送什麼才合老師心意呢?”“我説這年頭呀,送得越貴越好!”“對,沒錯!”“可太貴的又沒錢呀!”……正當我們討論得不亦樂乎的時候,旁邊幾個男同學也介入了我們的談話。“唉,你們這都是‘婦人之見’!”“那你説説,你送什麼?”我們女同胞氣不打一出來。”“告訴你們吧,我媽專門買了一條進口蕾絲裙,今年最新款的,好幾千呢!”我們班的“大富豪”姚襲然首先發話。“去,都什麼年代了,思想還這麼老土,裙子可是八十年代才送的!”“那你送什麼?在這指手畫腳的!”“哼,説出來嚇你們一跳!我爸説,今年的教師節禮物關係明年的升中學考試呢!所以我爸買了條純手工製作的白金鑲鑽項鍊,讓我明天送給老師呢!怎樣,被嚇住了吧!”“我跟你們説,你們送的都不合老師的心意,一點也不實際。告訴你們,老師最愛喝茶。所以呀,我爸託人從雲南捎回一罐上等鐵觀音和一套古香古色的紫砂泡茶組合,我保證,老師絕對滿意!”“我的最好!”“我的好!”……

教師節終於到了,老師桌上那包裝精美的禮物堆積如山。老師自然是笑得合不攏嘴,到處炫耀!上課前,還對我們説:“乖,都長大了,老師很安慰……”老師臉上笑開了花,同學們心中的那塊大石頭也落到了肚子裏。可我看得出來,同學們都是帶着微笑的面具。

這到底是為什麼?為什麼中國幾百年來的師生之情,還是抵擋不了金錢的誘惑,在金錢的攪拌下變了質,散發着令人噁心的銅臭味!哎,這令人討厭的“煩惱日”,這充滿銅臭味的“教師節禮物”!

教師節四年級作文7

九月十日是教師節。張飛、孫紅等七名同學準備在教師節這一天去拜訪他們生了病的班主任老師。

教師節前兩天他們開始準備禮物。劉剛説:“我們自己動手做禮物這樣會更有意義大家意見如何?”大家聽了後都非常贊同。説幹就幹大家立即行動起來:張飛從家裏拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水、油漆、小刀張軍拿了針和線……大家都把材料準備好了開始製作禮物了。大家分工合作張飛和李麗合作製成了一架漂亮的飛機模型孫紅和張軍合做製成了一個漂亮的大紅花孫明和王平合做畫了一幅班主任老師的畫像。

大家的禮物都準備好了只剩下張玲了大家都把目光投到她身上張玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準備好了只等教師節那天拜訪老師了。教師節的早晨七位同學不約而同地聚集在學校門前人數到齊後就開始出發了。一會兒他們就到了老師的家門口待我們按了門鈴老師把門開了:此時老師的臉上流露出從沒有的喜悦笑容是那樣的燦爛。

老師趕緊把我們讓進屋他們一齊説:“老師祝您教師節快樂”。他們拿出了禮物展示給老師看老師看着他們的作品再看看我們一張張天真無邪的臉流出了幸福的淚花!是啊有時學生關心一下老師給老師一點回報老師才能體驗到育苗之樂。讓我們大喊一聲:“老師您辛苦了!”

教師節四年級作文8

有人説:“老師是一盞明燈,照亮我們學習的道路。”有人説:“老師是雨露,滋潤我們幼小的心田。”還有人説;“老師是一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。”而我認為老師是最偉大的人,老師在我心裏就像慈愛的母親一樣,呵護着我。在教師節的那天,我要送老師一朵親手做的百合花。

在去學校的路上,我心裏生怕禮物被書壓扁就小心翼翼的打開書包,拿出禮物,握在手裏高高興興的向學校跑去。 走進教室,教室熱鬧極了,有的同學跑到某個同學的位子上比誰的禮物好看。有精緻的賀卡,有漂亮的盆景,有五彩繽紛的鮮花,有可愛的布娃娃,還有我做的紙花。老師一來,同學們就像蜂擁般向講台奔去,我也不甘示弱的大步流星般跑去,同學們爭先恐後的送禮物,送禮物的同學們還説;“丁老師,祝您節日快樂,工作順利,身體健康。”老師笑得眼眯成了一條線。我小心翼翼的送給老師,面帶微笑地説;“老師節日快樂。”丁老師臉上笑出了小酒窩,面帶笑容的説;“謝謝你”。當老師低下頭説話的時候,我看到老師頭上有一絲絲的白髮。心想;丁老師頭上的白髮有一絲是為我們而白的。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這就是老師悔人不倦,無私奉獻的體現。我愛您老師。

教師節四年級作文9

在這個秋高氣爽金秋九月的季節裏,我們迎來了第三十個教師節。同學們和老師帶着快樂的微笑興奮的心情,陸陸續續的來到操場上一起觀看專門為教師節而精心準備的表演。

陽光普照着大地,茂密的梧桐樹環繞着校園。秋風下,國旗在藍天中高高飄揚,氣球和彩旗隨風飄舞;操場上同學們身着統一的校服,排着整齊的隊伍;鑼鼓的聲音開始響起,同學們的歡呼聲此起彼伏,快樂的氛圍充滿了整個校園,就像一幅生機勃勃的畫卷。

升旗儀式後,身着華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕,第一個節目由老師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》:“我們是一粒塵土,寄託着學生們的夢想;老師是一個平凡的崗位,默默奉獻不求回報,當一名教師我是多麼自豪…”這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時刻中,我的眼前不禁浮現出一幅幅畫面:深夜當別人已經休息時,老師您的屋子還燈火通明;清晨當我們還在吃早飯時,老師您已來到學校開始工作。

突然,同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為老師們獻上芳香撲鼻的鮮花,慶祝活動圓滿結束。老師,我想大聲對您説:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點亮我們。您用青春書寫着生命的樂章,就是您代表着我們崇高而又偉大的中國夢!

教師節四年級作文10

今天是教師節,我和媽媽一起做了兩張賀卡。我把方的送給周老師,心型的送給黃老師。這些賀卡上寫下了我對老師的祝福和感謝。感謝老師對我們的關心和愛護。有很多的同學也送了鮮花和賀卡,一起祝福我們的老師。賀卡的心意和鮮花的心意溶為一體,這心意就天衣無縫了。雖然我沒有天衣無縫,但是我還是滿有心意的!

我希望明年我自己就能做更好的賀卡送給老師!

祝老師節日快樂!

教師節四年級作文11

今天是大熊老師的節日,同學們早就準備好給大熊老師送禮了。

星期天,同學們就去學校了,為什麼要星期天去學校呢?原來同學們要把教室打扮得漂漂亮亮的,準備給大熊老師一個驚喜,同時也把禮物送給大熊老師,那怎麼來安排呢?小白兔來擦玻璃,小猴和小象一起來做衞生,其他人就把教室打扮好。工作開始啦!小動物們可認真啦!小白兔把玻璃擦得一塵不染,小猴和小象一起做衞生也很認真,其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不覺的忙碌了一天了,小動物們終於把教室打扮好了,她們就盼着給大熊老師一個驚喜啦!

星期一到了,大熊老師似乎忘了今天是教師節,它一走進教室,“哇!”大熊老師尖叫了起來,接着,同學們一起説:“祝大熊老師教師節快樂!”大熊老師一時激動眼淚都流了出來,班長小狗説:“大熊老師快進來,裏面還有更多東西呢!”小花貓指了指花瓶説:“大熊老師,花瓶上的賀卡是我們班一部分同學送的!”小花貓又指了指鮮花説:“這裏面的鮮花是另一部分同學送的。”大熊老師十分感動,淚水又流了下來,她抱着同學們激動地説:“謝謝你們!”同學們説:“大熊老師,您每天都很辛苦,我們可都疼在心裏啊!”大熊老師説:“為了你們這一句句的話,再苦我也不怕!”大家開心地笑了!

標籤:教師節 四年級