【必備】班級作文8篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的班級作文8篇，歡迎大家分享。

班級作文 篇1

２０ｘｘ—9—28 星期一

沒有喧囂，教室如往常一般，在寂靜的校園裏浸沒着。

寂靜總是會格外放大一個人遊離的思緒，讓人不由自主地想到令人苦不堪言的學科考試，從等待試卷的艱苦之熬，到心跳飛速的分發過程，試卷飛進我的課桌，猶若鋒利的刀劍刺穿我的靈魂。總而言之，這令人感到可怕的一個個瞬間，也許會延續很久，直至坦然面對，努力為之，一切或許就能柳暗花明起來。

倏地，講台下的笑聲劃破了一切。

靜謐的教室彷彿穿越到了噪聲橫飛的菜市場，滿是如大媽般碎碎念，如大叔般叨叨聲，此起彼伏，也不知是誰給這幫男生添上了肆意飛翔的翅膀，在浩瀚的藍天裏自由闖蕩，不顧路人的勸阻和提醒。這股莫名的勇氣促使着我的腦袋被迫裝在了滿是蜜蜂的氣囊裏，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，不僅頭疼，心也很累，我的腦回路因此也不知去處，華麗麗的短路了。

其實，若不是晚自修，教室裏充滿些歡聲笑語也不一定是件壞事，至少能調節一些緊張的氣氛。

繞了幾道彎，還是繞回了起點，是時候開啟新的學習的征程了。明天的舞台就交給我們的欣欣子吧。

班級作文 篇2

作為班級的小主人，我們同學應該擰成一股繩，不破壞我們班級的桌子、椅子……也更不能讓別班的人來破壞我們的東西。

作為小主人，我們看到其它班的同學拿着紙走到我們班沒口，假裝沒看見，一扔，趕快逃走了。當我們看到這種情況，不要撿起紙屑往他們班扔，不管誰在旁邊看，我們都應該撿起紙屑，立刻阻止他不要這樣做。

我們班經常有人丟東西，而且都是他不在的`時候丟的，這是為什麼呢？因為我們班有人看中了別人的東西，趁人家不在座位的時候去把人家的東西拿過來。當我們遇到這種情況，不要忙着自己的事情，你應該去制止他，要不然他偷了這一次，又有下一次，最後他犯的罪越來越大了。

我們班經常得不到衞生紅旗，這是因為，下課的時候只有個別人知道把自己座位整理乾淨，。只要他們一聽到音樂響，就像箭似的衝出教室，他們都害怕搶不到第一，反而老師讓他們都進教室把自己的座位整理乾淨才出去。

班級還有很多需要小主人的時候，比如：我們班的衞生區不讓別人破壞……

我愛我的班級，我們都是它的主人。

班級作文 篇3

我們乘坐故事機，來到了小豆豆的班級。這一節是寫字課。課堂上，黃美美的手舉得高高的：“報告！黃豆豆和田大壯説話。”這是她第六次舉手了。“坐下，黃美美。”泰老師已經有點不耐煩了，輕輕的皺了皺眉頭。他讓大家把“就”寫十遍。沒過一分鐘，黃美美又開始報告了：“黃豆豆不好好寫字。”泰老師看着黃美美的字説：“黃美美，你光盯着黃豆豆了，自己也沒寫好。你看，你的字像小妖怪了。”田大壯探身一看説：“可不，就是妖怪而且是白骨精。”大家都笑了，連泰老師也笑了。

班級作文 篇4

豐富多彩的國小生活真讓人難以忘懷。同學之間的小矛盾被老師批評 ……許許多多的雞毛蒜皮的小事，都成了國小生活缺一不可的一部分。

討厭的數學課又來了，因為陳老師走進來，我們就會被罵得“狗血淋頭”。果然不出大家所料，陳老師又罵了起來，什麼詞都用上了，真是“無惡不作”。

馬上就要國小畢業考了，陳老師又病了, 原來她為了讓我們考個好成績，成天不停地改作業，又那開會，這開會，累倒了！大家對陳老師的看法完全改變了，覺得她才是一位稱職的好老師。

模擬考試結束了，應老師有要獎勵“小紅花”了。之前早有傳聞，班長最後一道題是看她同桌的。我們班的男同學和她可是一對大冤家，怎會錯過這次“良機”？“老師，葉柯宇最後一題是看張馳才做對的”！潘俊昂首先説道。“沒有”！ 葉柯宇立即反駁道。“是的，你不用狡辯了”。吳炳珂又插嘴到。“沒有”！ 葉柯宇增加了語氣，眼淚已經在眼眶打轉了。應老師看了立刻就心軟，説道：“管好你們自己，別人的事情你們不用管”！她頓了頓，又道：“再説張馳的成績根本不能和葉柯宇相比，她怎麼會看張馳呢”？ 我們對老師的評價極為不滿，但是她終究是老師啊……

國小生涯結束了，但是雞毛蒜皮的小事還是耐人尋味的。

班級作文 篇5

在我們班，大家各有各的特點，各有各的個性。

“小彈簧”--我

體育考試一項項地過去，終於是跳遠考試了。看!同學們個個都想把自己變成彈簧彈出去，有的是195釐米，有的是205釐米。輪到我了，我心想:哈哈!終於到大顯身手之時了。我用自己獨特的跳遠法，先將腳稍開一點，膝蓋成微蹲形。再開始搖擺雙臂，一開始先隨意搖，到即將起跳時，手臂越搖越有力。然後，腳尖點起，用力向下壓，利用反彈力和身體的彈力相結合，再向斜上空彈起。在空中，我覺得自己就是個“空中漫步者”。最後，眼看自己要落地時，儘量地把自己弓起來，變成一隻蝦，再將身體舒展開，彈出。後兩次，我也用此方法。最終，我的成績是220釐米，再創新ep(最高成績)。同學們紛紛為我歡呼。

“開心果”--邵佳洛

我們班的邵佳洛不僅長得可愛，搞笑，招人愛，還有他鬥人開心的本事也是一絕素有“開心果”之稱。聽!又有一個同學被“拳皇”--皇甫旭打得窪窪大哭。周圍的同學紛紛圍過來安慰她。可誰也沒招，只好請邵佳洛“出山”了。邵佳洛先來了幾個拿手的鬼臉，可無效，誰讓那同學趴着，埋頭大哭呢!邵佳洛只好出絕招--撓癢癢。他先叫一個同學扮鬼臉然後自己去撓那個同學的癢癢.這招果然奏效.看來老將出馬--一個頂倆啊!

高傲的高天翔

在一堂數學課上，數學很好的高天翔根本不放在眼裏。我們做了一道題，有人用簡便方法，有人直接做，起了爭執。於是，錢老師又讓我們做了一些題，一些直接做的同學見數字大，便改用簡便方法，可高天翔仍用老辦法。做完後，老師請他回答。老師問他:“這麼大的數字相乘，你不覺得麻煩嗎?”大家萬萬沒想到，他竟然説:“像我這樣心算好的人，第一種方法更適合我。”這下子，高天翔成了最高傲的人了，也成了學習好的人的公敵。

我們班就是如此妙趣橫生。

班級作文 篇6

本班名叫雙優班，既然是雙優班，重點突出那一個優字。所以，優，在我們班永不停息。

組長會後大轉變。上個周，我們九年級全體師生舉行了第一次會考動員會。大會之後，我們的組長陳安琪同學在很多方面有了很大變化。比如，以前的陳安琪，下課之後要不在本子上畫一會兒畫，要不就和同學説一會兒話。可會後的陳安琪下課只做一件事，那就是寫作業。有人問她為什麼突然決定下課後要寫作業。她的回答是：每天晚上作業寫到很晚，第二天上課沒有精神，會影響到聽講。作業提前做，晚上就可以早睡一點，作業少的話，還可以留一些時間複習。她的一番話，讓我驚訝，也讓我明白：陳安琪開始變了，她開始變回以前那個努力學習，成績優異的陳安琪。我與她本來就有一些差距，我若不努力，豈不是會被她甩得更遠。所以，我也要努力，力爭不被她甩開，並進一步縮小差距。

學霸態度仍不變。看了我們班月考成績單的人，應該都發現我們班又多了一位學霸。沒錯，她就是陳林欣。我很榮幸，從一開學便和她成為了同一個組的成員。和她相處這三個多月裏，我發現她在學習上這份端正的態度從來都沒有改變。從開學的英語背書，到語文的作文，在到數學週考。每一門學科，無不彰顯出她學霸的本色。可是，優異的成績並沒有使她驕傲，他還是一如既往的努力。就拿語文背書來説，《岳陽樓記》和《醉翁亭記》我們暑假都背過了，這學期再一次進行背誦，把課文在讀兩遍就能背下來。可是陳林欣以前沒有背過，晚上還有作業要寫，在很短的時間裏，要把這兩篇古文背下來 並不是一件容易的事。可第二天來背，她竟可以把它背下來，甚至比有些以前背過的人背的還要好。她優異的成績源於她端正的學習態度。我若像她一樣靜心去學，一定會取得好成績。

美琦轉變心向學。萬老師第一批座談的人，都是考竹山一中有一定風險的人，我們組的劉美琦就是其中一人。雖説她的月考成績上竹山一中還有一些差距。可是月考之後的她，正在努力衝擊竹山一中。每當遇到不會做的題，她都會積極向陳安琪或是陳林欣進行請教。特別是在數學這門學科上。正是她的好問，使她在週五的週考中取得了相對不錯的成績。她在英語方面也有了進步。英語默寫幾乎天天全對，偶爾會得九分，這也是正常現象。她和陳林欣是同桌，陳林欣在英語方面很厲害，經常對劉美琦進行輔導。在陳林欣的幫助下，劉美琦的英語也在穩步提高。她只要按這樣堅持下去，一定可以考上竹山一中。

學生優，則班優；學生進步，則班進步。我們的進步永無止境，五班的優，永遠也不會停息。

班級作文 篇7

六年前，我正式加入（2）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少温暖，多少回憶啊！六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩。但現在，已經長了許多知識，並懂得了許多做人的道理，不再那麼年幼無知，這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的温暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。

這真是這温暖的集體創造的。每當要春遊時，班上的班幹部總是走在最前面，車廂裏時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放鬆一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的温暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的温暖。集體，這個名字非常親切，在這個使人温暖的大家庭裏，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體給我帶來的温暖，我將銘記於心。

班級作文 篇8

四十四個性格各異，體質各異連行為也各異的人組成了一個大家庭，402大家庭總會有些麻煩，畢竟“人在江湖飄，哪能不找煩！”

事件一。地點：教室；人物：江橋道以及全班同學。發生經過：“丁零零”，“快，關門放狗！”金遠捷小聲地對班委江橋道説，江橋道三步並兩步關了門。我向四周看，誰會是那個倒黴的遲到鬼呢？哦，原來是“遲到大王”唐永祺呀，我想，他可慘啦，等着被王老師五馬分屍吧，哈哈！我又看周圍，發現張勤奕人消失得無影無蹤了，可他書包還在呢!一定是出去買東西了，唉，可憐的張勤奕啊。這樣雖然沒有遲到那麼嚴重，但也可以罰得體無完膚了。篤篤篤，老師來了，一旁還有兩個小跟班，唐永祺和張勤奕。王老師對唐永祺説：“你第幾次了，不用説，罰抄《小英雄雨來》一遍。”王老師又對張勤奕説：“你也是，罰抄《小英雄雨來》半篇。”他倆欲哭無淚，灰溜溜地下去了。

事件二。地點：教室；人物：全班同學。發生經過：霸氣女漢子非班長朱芸萱莫屬，看，她上來管紀律了，一吼：“不許吵！再吵罰抄《小英雄雨來》！”話音剛落，全班連一根針掉下都聽得清清楚楚。瞧，簡直不敢相信，這樣的美少女有如此高超的肺活量，有時連男生都比不上她。我寫了一句順口溜：朱芸萱一吼，全班都不吵；朱芸萱二吼，全校都不吵；朱芸萱三吼，全校抖一抖。噓，別告訴她，否則，我會變成肉餅的。

這就是咱班那些事，我愛我的班級。