【熱門】兒童節作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節作文 篇1

今天是一個快樂六一兒童節，為什麼這麼説呢？因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”活動。

早上，老師與同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛衣服，高高興興地來到教室。

沒多久，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！

在這次活動中，最緊張要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組與女子組。比賽開始了，觀看同學都扯嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽同學有越轉越快，有隻轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。

班裏氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活李曉琪獲得了女子組第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟，老師又請我們班合唱隊同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽這優美歌，我剛才緊張心情一下子消失了。

最後，老師把五個漂亮蛋糕切開，每人一塊，吃這香甜可口蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！

直到大家都吃飽了，我們才成羣結伴離開了學校，這真是一個快樂六一兒童節啊。

兒童節作文 篇2

童年，是多姿多彩的，童年的事，也是回味無窮的，我現在正在經歷着童年，爸爸***童年又是怎樣的呢？

每天晚上，在吃晚飯時，爸爸媽媽經常會説他們童年的事。“我們小的時候啊，每天幫我自己的爸爸媽媽幹活，每天裁紙，裁一疊，一疊大概是一萬張，還跟我自己的好朋友打彈珠。”爸爸一邊説，一邊默默的回味着自己小時候的趣事。“不過，我最喜歡的是兒童節，兒童節的時候，老師會發糖，零食等… …”

媽媽聽的也忍不住開口：“我也是，小時侯最喜歡兒童節了，可以穿漂亮的新衣服，老師也會發好吃美味的糖果，有時還會開校園晚會，所有人圍坐在一起，説説話，聊聊天，快到六一節的時候，我們會排練節目，一放學回家，就立刻寫完作業，到某個同學家去排練節目，到了六一，每個年級就依次到學校舞台上去表演。

爸爸媽媽小時侯的六一節跟我現在的六一節相比，簡直是天壤之別，我現在的生活是衣來伸手，飯來張口，還對爸爸媽媽提什麼要求。

爸爸媽媽現在賺錢是多麼不容易啊！我現在能夠深刻的感受到，爸爸媽媽好辛苦。

以後的六一，我要多做做善事，讓山區的小朋友也能感受到六一的快樂。

兒童節作文 篇3

這次的兒童節，學校舉辦了一年一度的校園文化藝術節。

我漫步在校園裏，低頭沉思，突然被一個東西撞到，抬頭一看，原來是百米長卷畫啊！我微微一笑，慢慢地欣賞。

啊！這是一年級小朋友畫的，一排排的小孩子，被大哥哥大姐姐戴上紅領巾，臉上滿是自豪。我似乎看到了以前的自己，興高采烈地展示飄揚在胸前的紅領巾。又想這是六年前的事了，心中便湧起一陣傷感。

又接着看二年級的。哇!綠草如茵的草地上，是孩子們在做遊戲呢，好不熱鬧！我想起了以前老師帶着我們玩，還經常抓到我的情景，我不禁笑出了聲。

懷着興奮的心情，我看着三四年級畫的。同學們正在上自習課呢！有的專心致志地練習鋼筆字，有的在津津有味地看着課外書，還有的在耐心地教同學寫作業。這就比一二年級的小同學懂事多了。想着自己以前也是這樣的，微微地點了點頭。

在接下來就是五年級的了。這是他們在軍訓時做的活動呢!想着我們那時已學會了團結，心裏覺得很幸福。

走過百米長卷，就似乎走過了六年的歷程，重新回憶起着豐富多彩的國小生活。突然想起這是最後一次兒童節，一定不能錯過。“吳貫慈！快過來拍集體照！”我急忙跑過去“耶！”大家將最美好的回憶留在了裕元。“老師!我要和你拍!”我跑向了教了我們四年的姚老師。“好！”説着，老師摟着我，拍下了我對老師的眷戀和老師對我們的不捨。

最後一個兒童節，代表着我們的成長，在這以後，我們將開始向夢想繼續奮鬥，在奮鬥的同時，也是對老師、對母校的感恩。

兒童節作文 篇4

“六一”是甜美的，她伴隨着花香悄然而至；“六一”是快樂的，她伴着陣陣歌聲欣然赴約。

六月的風吹進校園，校園裏煥然一新，放眼望去，風車泡泡機排着整齊的隊伍，靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫着幾個大字——“六一節快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學校大隊委提着一個神祕的大紙箱朝我們走來。呀！是一箱的風車泡泡機，大夥兒見了，興奮地蹦來跳去。

第一節課開始了，陳老師走進教室，操作起了電腦。

“不會要上課吧？”有人小聲問。

“不會吧？”我詫異地説。

“同學們，接下來的時間，我們邊看電影邊分享零食吧。”

“呼——”同學們懸着的心終於放下了。我拍拍胸脯，拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆！薯片的香味在我嘴裏徘徊，鹹鹹的，這久違的熟悉的味道。真香！沒一會兒，一包薯片就被我吃完了，我蹺着二郎腿，取出飲料，靠在牆上，真愜意！“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中，甜入心裏，彷彿人也飄飄然起來。

吃過看過，泡泡終於可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中，泡泡圈蘸了一下泡泡水，跑起來一甩，一個個泡泡搖搖晃晃地上升，然後攢在一起，合體了，似一朵銀花。在陽光的照射下，放射出異樣的光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸，結果泡泡一點面子都不給，“砰”的一聲碎了。同學們盡情揮着、跑着，泡泡飛向天空，整個操場變成了泡泡的世界。

赴約“六一”，讓快樂永恆！

兒童節作文 篇5

今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始時，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感歎！時間一點一點過去，到高潮時，一個音樂老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在説什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

兒童節作文 篇6

今天是一年一度的六一國際兒童節，我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的`十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感歎！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在説什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

兒童節作文 篇7

今天，是一個令人激動的日子，也是令人難忘的日子“六一兒童節”。

我早早地來到小胖化粧品店，也不顧天下雨。我來到化粧品店外面聽有同學朱威宇和潘恩熙的聲音，我趕忙跑進化粧店。果然，朱威宇和潘恩熙在裏面。我和他們倆一起玩了三個遊戲之後，陳軒依來了。

我們開始化粧了，我先化粧，阿姨先給我塗粉底液，再給我塗一點很濃很濃的銀光粉。然後，阿姨再給我塗眼影。最後給我塗了口紅，粧化好了。接下來的同學都是這樣化的。全部同學都化好了，我們乘車來到澤國鎮政府會堂。

我們來到了舞台下面的第二排。我是閲讀之星，就坐在第二排。我坐在那兒等呀等，終於等到了頒獎的時間。我走上台感覺十分緊張。蔣老師給我頒獎。頒完獎了。我們走下台。

我又等呀等，終於等到了拉丁舞表演，拉丁舞表演的同學個個都穿漂亮的服裝。他們開始表演了。他們個個動作都做得非常到位。表演完後，好多人為他們喝彩。

我又等呀等，終於等到我們二（3）班2（4）班的歌舞表演——《給書包減肥》。我們小演員走上舞台。我心砰砰直跳，腿也在發抖。開始表演了，音樂響起。毛怡然就談着吉他跑跳出來。隨着音樂我也走出來。我們跳到中間的時候，我看見大家對我們的微笑，我的心也就平靜下來了。表演完之後，我希望我們是第一名。

“六一”真是一個快樂的節日。

兒童節作文 篇8

兒童節快到了，我突然想起了這樣一首歌曲："請把我的歌帶回你的家……"這首曲子約略是我六歲左右，我的幼兒園老師教我唱的。早已記不得當時做些什麼了，只是覺得當時很快樂。每次過兒童節，家裏總要給幾塊錢讓我們自己買些吃的。再或者學校讓我們去鎮上表演，也能順便逛逛鎮上的集市，然後再去小攤上買個玩具什麼的。那時很簡單的日子，卻有着簡單的快樂。

他們渴盼着六一節的到來，這樣他們就可以有自己的禮物或者要求父母帶他們去喜歡的地方玩了，因為這是屬於他們的節日。想想當初，我們又何嘗不是這樣期盼着呢……

兒童節作文 篇9

六一兒童節的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報名，可是我一到場，便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發給了我一個寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個，沒想到有四十多個，但“小盆友”佔絕大數，我絲毫感覺不到緊張。

比賽開始了，第一位選手錶演的是“兔子舞”，看着他滑稽的表演，讓我們鬨堂大笑；當然，雖説是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業功底的。有個和我差不多大小的選手錶演“耍大刀”，一看就是練了很長時間，首先空翻是難度非常大的，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞台去模仿，看來這個節目很受歡迎，但不知道為什麼，沒有進入決賽。

輪到我了，我拿着葫蘆絲走上台，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視着評委，同時也專心的吹着，節奏該快時快，該慢時慢。用老爸的話説，我就是“比賽型”的人，在家裏練習的時候當作比賽，比賽的時候當作在家裏練習，這使得我十分輕鬆，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議：1、應該加強節奏感；2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最後，我的平均分是93。25分，我比較滿意。

在評委計算分數名次的時候，主持人和我們互動——提問題，讓我們回答，回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道；到了第二個問題，已經有位小朋友上台了，主持人問的問題是：“佳世客的會員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的牆上看到了，那位小朋友不知道，我在台下舉手搶答：“10、20、30日！”我答對了，高興地拿着獎品回到了觀眾席

到了公佈成績的時候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時，主持人吃驚的説：“第六名竟然是並列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人説道，我還沒反應過來，老爸就叫我上台。我十分僥倖地進了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個不錯的成績。