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關於景物描寫的作文

作文1.9W

無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的關於景物描寫的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於景物描寫的作文

關於景物描寫的作文1

自從金黃色的三女兒走後,四女兒邁着輕盈的步伐來到了人間,打開了冬之門。冬,雖然是一個百花凋謝、寒冷的季節,但她帶來的是另一番不同的樂趣。

許多樹的“蝴蝶結”落光了,只剩下一些光禿禿的“粗頭髮”。只有那不畏嚴寒、四季常綠的松柏,昂着頭站在風雪之中,接受四女兒的考驗,但它的葉子更加蒼翠了,像一個巨人似的守着天地和每一樣東西,松柏那像針一樣的葉子,刺進去,你保證哇哇大哭,俗話説“男兒有淚不輕彈”,男同胞,你們可別哭呀,松柏那不畏嚴寒、接受挑戰的精神使我感動,臘梅也露出粉紅色……的花,探出小腦袋,好奇地打量着這個世界,還發出淡淡的清香……

打開窗,你會看到一朵朵冰花和水蒸氣,水蒸氣在窗上,還可以寫字呢!打開門,一看,呀!外面的大地媽媽蓋了一條潔白如玉的大棉被,鵝毛般一樣的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地從四女兒的衣裙裏飄出來,地上積滿了厚厚的白雪,整個大地像是裹着銀裝。一羣羣孩子們在打雪仗、堆雪人,玩得痛快極了。大人們也從屋裏走出來,盡情地欣賞大自然賞賜人們的雪中美景。

冬天是寒冷而漫長的,然而它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的樂趣!我愛裹着銀裝的冬天!

關於景物描寫的作文2

菊花為我國十大名花之一,它雖然沒有荷花那樣亭亭玉立、也沒有牡丹那樣高貴,可在秋風中含苞欲放,有着傲霜鬥雪的品質,給我們留下遍地芳香。這次小讀者俱樂部舉辦了“南園金秋賞菊”活動,我有幸參加了。

一進入南園大門,就可聞到一股股撲鼻而來的清香,使我神清氣爽。小山坡上,千姿百態的菊花向我們招手,有的白菊花花瓣是一條一條的,中間的花瓣向裏卷着,好像瀑布傾瀉而下;有的菊花花瓣上短而下長,好像我們的小手伸出;有的菊花一朵挨着一朵,好像一對對好朋友在説悄悄話;有的大如碗口,好像一個繡球;有的花瓣細小松散,好像一條條細細的絲帶。我走近聞了聞,清香四溢,還引來了一隻只可愛的小蜜蜂,它們在花中勤勞地工作。

沿着小路,向前走,遍地是菊花,我彷彿來到了菊花的海洋。小橋兩旁,美麗的菊花,黃的放着金光;紅的似火;白的似雪;粉的如霞。還有的黃中帶紅,紅中帶紫,五顏六色的菊花爭奇鬥豔,真是美不勝收。秋風拂過,菊花紛紛搖晃着身子,好像在歡迎我們的到來。我被這美麗的景色深深地吸引了。

這次活動陶冶了我的情操,讓我感受到了大自然的美麗,真正體驗到了菊花的魅力。奼紫嫣紅的菊花,我愛你!

關於景物描寫的作文3

每次去亭林公園,我總要爬上崑山的最高處——馬鞍山。站在山頂,眺望遠方。我陶醉在綠樹的氣息和鮮花的芬芳中。於是便想入非非,假如我是設計師……

四通八達的馬路兩旁豎立着一排排整齊的參天大樹。它們個個身材“魁梧”,頭頂綠色“大絨帽”。微風吹拂,枝葉搖曳。樹下是成片成片的草地、鮮花。各種各樣的鳥兒來崑山安家落户。它們時而高空盤旋,時而低空飛舞……,有時聚在樹上亮亮歌喉,有時躺在草地上閉目養神……每個校園前面的住宅樓變成了一片竹林,竹子翠綠翠綠的,竹葉的清香向校園散發,頓時我心曠神怡。學習累了,我便跑到竹林。只見,一隻大熊貓正津津有味地咀嚼鮮嫩的竹葉。瞧着它那憨態可掬的樣子,我的疲勞也消失得無影無蹤。

鱗次櫛比的住宅樓周圍環繞着的是一條條小河。河邊楊柳依依,柳枝輕拂水面。河水清澈透明,緩緩流淌。河裏的魚兒成雙結對,鴨子追逐嬉戲。小區的居民不時到河裏打上幾盆,帶回家洗米、洗菜、澆花。過路的客人口渴了,舀上一瓢,解解渴。頭髮亂了,照一照“水鏡”,理一理。

鳥語花香,青山綠水。假如我成了一名設計師,崑山,我一定為你打扮得更加秀麗迷人。

關於景物描寫的作文4

江南的山秀美、清柔。雨中的山別有一番風味。

煙雨霏霏,遠處一座座俊俏的高山千姿百態、各不相同。像英姿颯爽的青年,像碧綠的屏障,像健壯的駿馬……他們在飄渺的煙霧中若影若現、若即若離。

雨越下越大。粗暴的雨點狂亂地撒在屋頂上、田埂上、樹林間……霧越來越濃,它像一條條絲巾把羣山緊緊圍住。那場景似清晨的大海,氣勢宏偉。雨霧瀰漫的羣山與天相接,分不清哪是天哪是山。雨霧隨着風輕輕地流動,感覺山也流動。那輕柔的姿態似一個少女在蒼穹之間跳着優雅的舞蹈,又似一羣奔騰的駿馬馳騁後留下的漫漫塵煙。崇山峻嶺沉浸在一片片沉沉的雲霧中,被太陽遺棄的羣山像一個個滿腹委屈的詩人,失落落地聳立在漫無邊際的雲端。

雨中的山,色彩流動,靜中有動;天山相連,動中有靜。我愛這雨中的山的獨特風景!

關於景物描寫的作文5

當大地上出現一抹綠色時,就意味着春,已經到來了。

今年的春天來得比往常要快一些,比往常的要強烈些。春風輕拂而來時,光禿禿的樹上,鋪滿枯草的草地上,便冒出來一點綠色。樹的嫩芽上,草地上的野花野草上,無不包含着温和的春風,跳躍着春的影子,藴含着無限春光。

風箏被春風托起,花兒隨着春風搖曳。在這被春風染綠的大地上,被春風灌滿的碧藍的天空上,都是春天的美麗畫卷;盛開的映山紅,嗡嗡叫的蜜蜂,都是春天醖釀了一年的傑作。在這萬物復甦的季節裏,誰能感受不到春的存在?

鳥兒在藍天上快活的唱着春的歌,歌聲裏充滿了對春的仰慕。萬物復甦,鶯歌燕舞,。春光,温暖,春風,演繹着這美麗的春天,演繹着這美麗的大自然!

關於景物描寫的作文6

午後,我去玩,我來到花園前,一年四季,周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰,非常美麗。

玫瑰已經開了不少了,一朵挨着一朵。遠遠望去,像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了,裏面露出嫩嫩的花蕊;有的才展開一兩片花瓣兒,還很嬌嫩,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要開花似的。

這麼多的紅玫瑰花,一朵有一朵的姿態,看看這一朵,很漂亮。看看那一朵,一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫,那畫家的本事兒可真棒!

我突然覺得一隻蝴蝶好像是一朵玫瑰花,好像穿着鮮紅的衣裳,在陽光裏飛,一陣微風吹來,他就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨着風舞動起來。不光只有一隻,而是一羣,好像一朵朵紅玫瑰在説悄悄話,你不讓我聽,我不讓你聽。

過了五分鐘後,我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前,噢!原來我是在看花兒呢!

關於景物描寫的作文7

太陽當空照,花兒對我苦笑,我問花兒怎麼了,花兒説“熱”

的確“熱”是夏天的標籤,概況了夏天的'烈日炎炎,染紅了夏季的風采,時不時可以看到國小生把着的雪糕,青春少女拿着的傘,上班的人在趕時間,可以説此時人們忙的不亦樂乎,滿頭大汗,這個夏天不會寂寞。

以前我不喜歡夏天與冬天,我看到這麼美好的國度,老百姓卻活在冰火兩重天中,很是不忍,夏天人們都嫌熱,不會出門,冬天人們怕冷也不會出門,這麼美這麼美的景色怡人,卻沒有人來欣賞,我想它們也會吶喊一句:”天公無眼識良才“活生生的景色不容被埋沒,於是就有了我,夏有夏景,試問冬天誰可以吃到入口的雪糕,咬到爽人的西瓜,帶着心愛的人踏遍綠色。這是美,更是一種享受。

夜間温度降下,那少女在廣場跳舞唱歌,情侶涼亭訴説情話,無奈單身像我一樣的小帥哥只能長歎一聲,內心在吶喊,加我一個。人們都説晚上是孤單難過的開始,似乎我這次又要度過這漫長寂寞的夜,誰來陪,難道還要繼續一千年愛與不愛的輪迴嗎?為什麼不能把時光停留在那幸福的瞬間。此時小草的香味撲鼻而來,是夏為我傳送信息。

不能多想,也不想多想。就讓這無邊美麗的夏伴我度過此季!

關於景物描寫的作文8

雨後,不一定有那妖嬈的彩虹,但,定然有,那無比清新的晴天。

我愛雨天,它,會減慢我忙碌的步伐,讓我學會,欣賞身邊的美景,雨景,給我時間,從忙碌中抽身,靜靜思考,人生的意義。雨天,就如柏拉圖一般,像個浪漫的智者,給予人們,精神的歷練。

在美的事物,多了,自然,也就沒有,太多的觸動。於是,我嘗試着,等待雨後的晴天。發現他獨特的,唯美之處,像那天空,在被烏雲遮蓋,經過大雨的洗禮,變回了他本來的顏色,蔚藍。大地,雨後,被予以了生機。還有那期待,在雨後,被激活,期待着收穫,生存,新生……和那,奇蹟般的彩虹。

人是矛盾的,如我,希望雨,不要停,又希望看到,雨後的晴天。不會選擇,自己想要的美麗。唯有順其自然,在雨天和雨後的晴天都保持着自己的執著,自己的世界,守護着自己的天堂,和愛着自己的人,這才是我擁有的美麗,我的專署。

晴天雨天,並非只能對立,兩個我都不想遠離。

關於景物描寫的作文9

濟南被稱為“泉城”,那裏環境優美,風景迷人,趵突泉更是別有一番景象。

首先,映入我們眼簾的是兩個從水底噴出來的水柱,那水流時而高,時而低,時而急,時兒緩。還不時從水面綻放出一朵朵“鮮花”,美麗極了!泉水贏得了人們的歡呼聲。

趵突泉中間有一個大池子,紅魚、黑魚在水中穿梭往來。這時,一位遊客吃着火腿腸走過,一條肥魚發現了食物,眼裏直放光,好像在説:“給我些吃吧!”遊客看它可憐的樣子,撕了一半肉扔了進去。周圍的魚看見了,爭先恐後地遊向前去搶。肥魚見自己的食物馬上就被同伴搶走了,於是,它迅速叼起自己的食物,游到一個角落裏,一口吞了下去。

趵突泉四周的景物也很美,柳枝在微風的吹拂下翩翩起舞;野花在草地裏盡情綻放,不時散發出一陣陣清香,蝴蝶在空中飛舞,真像一幅活的畫,生動極了!

我愛濟南的趵突泉!

關於景物描寫的作文10

秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

轉眼間,秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口,那調皮的秋風拉着我的衣角把我帶到了窗邊,啊,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹葉落滿了整個院子,樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排着整齊的隊伍向南方飛去,他們有節奏的寫出了四個大字:秋天來了。

走進田野,金黃色的玉米像個小娃娃似的咧着嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽:“隆…隆…隆”是什麼聲音?那是農民伯伯在開着拖拉機收玉米呢!你瞧他們個個都笑的合不攏嘴。

樹林裏更是一番別緻的景色,好不美麗!樹葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳的叫個不停,好像再商量什麼大事。

校園裏,同學們琅琅的讀書聲充滿了校園……

啊!秋之神韻,我讚美你;秋之神韻,我欣賞你!因為你是迷人的,你沒有夏天那麼火辣,你沒有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去讚美!

標籤:景物 描寫