精選國小生的成長作文400字彙編十篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小生的成長作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

國小生的成長作文400字 篇1

如初升的太陽，輕輕地超出地平線，亭亭玉立在澄清的海面，沾着霧氣，享受着陽光；如剛剛綻放的百合，輕揚着微笑的嘴角，帶着稚氣，透着嬌媚；像童話中的王子，享受着富足，被呵護包圍着……我快樂着，成長着。

漫漫的童年，如夢一樣温馨，如同手握着的果汁，甜甜的。

我是個調皮的孩子，常常讓爸爸媽媽擔心。有一次，我出去玩，到了晚上8點，爸爸媽媽見我還沒回來，就連忙下樓去找我，最後在離我家很遠的地方找到了我。回到家後，我本以為爸爸媽媽會打我，可爸爸卻沒有打我，而給我講道理。

隨着時間的流逝，個子的長高，我不再是那撒韁的野馬，而是在家看《牛郎織女》、《海的女兒》……這一類書的大孩子了，我懂得了從書本中尋找快樂。

書給我快樂，我在快樂中成長。

升入高年級了，我不僅認真地讀書，甜美的校園生活讓我快樂，打打球，唱唱歌，搞點小發明……我喜歡，我快樂。

奧數比賽，取得了第一名，老師樂了，媽媽樂了，自己也樂了。

英語比賽，證書如同一面勝利的大旗，映紅了我的臉，獲勝的喜悦是甜的。

徵文比賽，我取得了第一名，同學們為我驕傲，我自己也快樂。

如嫩綠的小草，整天被人們愛護着；如美麗的鮮花，深受人們的喜愛，自己也很快樂；像富家子弟，享受着榮華富貴……我快樂着，我成長着。

國小生的成長作文400字 篇2

高爾基曾經説過，書是人類進步的階梯。

如果説書是人類知識的寶庫，那麼，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果説書是人類精神的殿堂，那麼讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果説書是人類生活的營養品，那麼讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉的温暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

隨着年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰羣儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引着；如果你想探索自然界昆蟲的奧祕，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這裏有許許多多的動物趣事等着你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋裏樂此不疲。

書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。

國小生的成長作文400字 篇3

他，小小的個子，一雙棕色的眼睛總是閃着快樂的光芒。他那張笑臉藴藏着豐富的表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班著名的“開心果”—鄒傑。

為什麼鄒傑是“開心果”呢？原來他會做猩猩臉，經常能讓人捧腹大笑，有時甚至能笑破肚皮呢！

有一次，我在踢球的時候不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來了，幾個隊友過來安慰，可是都沒用。就在這時，鄒傑説：“我做一個猩猩臉，你就不疼了。”於是，他向我的笑穴發起進攻，做了一個猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學不高興的時候，鄒傑總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個笑話。

我們班這個著名的“開心果”，不僅能給大家帶來歡樂，他自己也很少不開心。如果鄒傑上課被老師批評，鄒傑不但沒有不高興，反而對我們説：“老師批評我，説明老師非常關注我，為什麼要生氣呢？如果老師都不想關注我了，那才傷心呢。”要是換成其他同學，那早就滿肚子不高興了，也不會説出這麼多道理。

鄒傑的話讓我深深地明白，對待生活，只要心胸開闊，樂於奉獻，不斤斤計較，你就可以成為一個快樂的人，也可以把快樂帶給所有的人。我也想和鄒傑一樣，成為一個超級樂天派，將快樂帶給大家！

國小生的成長作文400字 篇4

停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標誌着在如何成長着的字跡。童年固然是美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟着的成長，思考着的成長，無悔着的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。

每天早晨，我媽媽的“河東獅吼”都在六點四十分左右響起，那聲波震碎我所有的好夢，震得我耳膜“嗡嗡”作響，像有幾百只蒼蠅在腦袋裏亂飛亂叫。我只得在老媽的威壓下穿衣服、洗漱，隨後便踏上了通往學校的大路……。不用十五分鐘，我就出現在校門口，拿出早飯狼吞虎嚥起來，又消耗了二十分鐘之久，這才向教室走去。走到座位，幾聲命令傳來：“快，交作業！”我無奈地交出作業，剛坐下又有麻煩來了……。

寒假裏，為了把我的學習提升上來，父母找了老師幫我補習。有一次，我看了看窗外昏暗的天空，耳邊又想起老爸的聲音：“還看什麼？起牀！”我立馬穿起衣服，以最快速度衝到洗手池旁，很簡練地洗了一番衝出了家門……。

每天這樣的生活讓我接受着磨練並不斷成長着，雖然有許多煩惱，但是我會招架住所有煩惱的“襲擊”，學着在煩惱中健康成長。

從生活中的點點滴滴寫出了真實情感，雖有着煩惱，卻在樸實中不失幽默，真是在快樂中煩惱着，在煩惱中快樂着！

國小生的成長作文400字 篇5

成長是一個過程，過程中有歡樂、痛苦、悲傷、流涕……我的成長路上更多的是歡樂。

小時候，我和幾個死黨一起逃學。記得那一次，我、小夢、瑩瑩和星星一起翻牆準備逃學。真是人算不如天算，被看門老頭逮了個正着。哎呦，幸虧他沒看到我們翻牆的整個過程，只看到我們坐在牆頭，咋辦呢？撒謊吧！“爺，俺幾個來晚了，本來想走大門。一過去，沒開，於是……你看，爺，這也快上課了，你趕緊叫俺幾個進去唄？晚了俺老師該叫站外邊了！“那老頭似乎也動心了，我們又扇點風，還真讓我們過去了。這就是傳説中的”禁不住三勸“！

英語課上。我那時特別討厭英語，所有自然也就不喜歡英語老師。她是國中下來的，雖説不好看，可長相不好也不是她的錯，錯就錯在她整天擺着的那張臭臉。那天，我坐在後面無聊的緊。同桌突然來了，他可是一個上午都沒見人影了。嘿，他還揹着一個大包，不正常……

”哎哎……我買的西瓜，恁吃不吃？“一聽有西瓜，我正打架的眼皮立馬和好了——現在可是三月份呀！

所以，英語課上我們開始了吃西瓜之旅。被英語老師逮了個正着，直接交給了校長。結果可想而知，被叫到辦公室捱了一上午的批，下午又把家長叫來狂轟炮然。回家就更別提了，思想教育沒完沒了。

後來，英語老師又調走了。我們心裏不禁有些訕訕然……

我們淘氣的故事還有很多，比如：如何瞞着一個老頭偷他們家玫瑰花；如何扔掉作業本跑出去爬岡；如何翻牆進幼兒園瘋玩……

國小生的成長作文400字 篇6

在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手？

真是天助我也，這時學校開設了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了，她把她從學校學來的電腦知識，等回家以後在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機，去登錄，去搜索。

每天放學回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個勁的玩了起來.一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至會忘了做作業，忘了吃飯。

後來，爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那麼痴迷電腦，他就給了我一個網址，他説過，有什麼事情，他會上網告訴我，我就拿起他給我的網址上了進去，找了找，果然，裏面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精緻的卡片，還告訴我怎麼製作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網絡上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。

有時我還在網上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用更多、更好、更新的知識來偽裝自己，及時瞭解國家大事；瞭解偉人，學習偉人來用他們偉大的精神，用他們高尚的品質，用他們的光榮的事蹟來激勵自己向更高的目標前進、奮鬥。

現在，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什麼憂愁都甭想“襲擊”我。

我喜歡電腦！玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了！

國小生的成長作文400字 篇7

現在一直都在自己計劃的時間裏奔跑着。雖然整天忙忙碌碌；但也覺得生活的很充實。偶爾閒下來；去弟弟那裏看看，約個朋友聊聊天，交流一下經驗。

在我成長的過程中，雖然生活比別人苦一些；經歷比別人坎坷一些。但我並沒有失去對生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅強的個性；所有的經歷都是我積累的人生財富。成長中不斷有新的插曲，那也是對我們的考驗！

成長中；每個人都不可能一帆風順。但更多的是對未來的嚮往和渴望！我不希望自己無事可做，也不希望別人會奢侈給我什麼；更不希望自己一下子變成百萬富翁。因為輕輕鬆鬆得來的東西我們不會去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動，用我的經驗和能力去不斷的創造財富！也只有自己辛苦得來的一切，我們才會去珍惜，才覺得更有意義！所以在成長中我要不斷的學習，不斷得進步，不斷的象一些有能力的人和成功的人學習。只有這樣我們才能跟上社會的發展，才不會被社會淘汰。

我的成長是快樂的，因為在我的生命裏沒有鬱悶；墮落和失敗的存在。其實工作本身也是一種快樂。就看你怎樣看待你的工作了！當你用心去完成一件事的同時，心中就有了一份成就感。不是嗎？

成長的路上；我們要把握好每一刻；不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長中留下遺憾。

讓我們共同享受成長的快樂吧！

國小生的成長作文400字 篇8

火紅的跑道映着燦爛的陽光，起跑線後是蓄勢待發的同學們。我閉上眼睛，腦海中浮出幾個星期前那一個衝動而大膽的嘗試，我沒有選擇，只能向前。

體育委員滿臉愁容地趴在桌子上——耐力跑沒有一的'人。難道我們要棄權嗎？唉——要不我試一下?不行啦，誰要大熱天去受罪。我搖搖頭，否認了剛才的想法。體育委員看着我久久盯着報名表愣神，就問：“哎，報不報耐力跑啊？我看算了，就你那兩條短腿！”我猛地一拍桌子，以90分貝的超高音對她吼道：“誰説的，我就報了名了，誰怕誰！”此語一出，只見她笑了笑，我這才明白，自己中了激將法，誰叫我急性子，自認倒黴吧。

悶悶不樂的回到家，我把事情一五一十地告訴媽媽。她只給了我一句話：“嘗試就要堅持下去！”我一下子豁然開朗，明白了接下來的路該怎麼走。嘗試了就向前，直面挑戰，去證明自己，不要在挑戰沒來之就先被自己打敗。

我回過神，陽光依舊熱辣刺眼，裁判手中的槍已經高高舉起，像是在宣告一個不平凡的時刻來臨。“嘭！”所有人都像是脱韁的馬兒，每個人都想衝在最前面。第一圈輕輕鬆鬆，第二圈腳就開始痠痛，我告訴自己，就算是一次衝動的嘗試，我也必須堅持！我咬緊嘴脣，一步比一步邁得堅定。細密的汗珠從我的額頭上滑下。最後一圈了，恍惚中，我聽見了老師同學們的加油聲，那聲音裏的鼓勵，我聽得真切，我用力邁開步伐，奮力追着前方的同學。我大口大口地喘氣，閉上眼睛，衝上前去。

我成功了!喜悦的淚水從眼角流出，嘗試你讓我與耐力結緣。

這次難忘的嘗試經歷使我更加堅定，勇敢面對生活的選擇。

國小生的成長作文400字 篇9

酸、甜、澀是我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，卻是檸檬。

第一口是酸溜溜的，那是單純的檸檬汁。記得有一次，媽媽得了感冒，我給媽媽去買藥。拿了錢買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：媽媽為我付出了一切，可我連買藥都買錯了酸，能讓人明白生活的真理。

第二口是甜絲絲的，那是加了糖的檸檬汁。當我取得成功的喜悦時，我高興得一蹦三尺高。我拿着獲獎證書回到家，家裏人左一句：有前途，再接再厲！右一句：真不錯，你真是爸媽的驕傲啊！那時，我的心裏比吃了蜜還甜。在冬天，媽媽每天早上會把一杯牛奶放進微波爐裏。牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上，我大口大口地喝，媽媽的臉上露出微笑。而那盛滿的幸福從我的舌尖觸到了我的內心，讓我嚐到了幸福的甘甜。成功時的甜，幸福時的甜甜，能讓人感受生活的美好。

第三口是澀的，那是加了茶的檸檬汁。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。我腦海中浮現出前一次的數學考試，我的了有史以來最低的分數。為了它，我被爸爸媽媽大罵了一頓——因為數學是我的強項！而考砸的原因，無非就是我太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數，我留下了不少淚水。澀，能讓人認識自身的錯誤。

檸檬的滋味讓我的人生多姿多彩，它猶如美妙的歌聲，悠揚地唱着，伴我成長。

國小生的成長作文400字 篇10

星期一的中午，老師佈置同學們回家都泡一點綠豆，仔細觀察並記錄下綠豆每天的變化，從而瞭解豆芽是怎樣生成的。

綠豆泡好了，第一天：綠豆在水的浸泡下變大了，一顆顆吸足了水膨脹的圓鼓鼓的，就像打足了氣的氣球一樣好玩。第二天：綠豆就像一個個調皮的小孩子一樣，脱去了身上的綠衣裳，光着白白胖胖的身子在水裏自由自在的遨遊。它的背上裂出了一條細紋，長出了小小的尖尖的尾巴，看着它們，不禁就想起在水中游來游去的小蝌蚪。第三天：綠豆寶寶背上的縫隙裂的更大了，尾巴也比昨天長長了一些，看起來就像山羊頭上的犄角一樣彎彎。第四天：綠豆寶寶的小尾巴又長了，裂縫也更大了，仔細觀察，它們就像一羣美麗的白天鵝，有的低頭梳理羽毛，有的湊在一起竊竊私語，有的引吭高歌，真是有趣極了。

小小的綠豆寶寶每一天都變化着模樣，給我帶來不一樣的驚喜，我想我們也會像這些可愛的綠豆寶寶一樣，有個更加精彩的明天。

蘇霍姆林斯基説過：觀察對於兒童必不可少，觀察對於兒童是智慧最重要的能源。今後，我一定多觀察，多傾聽，多創造，為了更加精彩的明天而努力成長。