精選國小生的成長作文600字彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的國小生的成長作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生的成長作文600字 篇1

成長是什麼？

“成長就像是羽化成蝶的過程；像是放在牀頭的那一摞摞的武俠小説。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動魄，蕩氣迴腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。”

“一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。”

“一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登。” “一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。”

這些叫做成長。

高爾基説過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨鍊。”沒錯，我們在成長的過程中，不會事事一帆風順，難免會遇到各種坎坷，但是風雨過後的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背後總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

冰心著名詩集中也曾提到過：成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程，花兒成長的背後總有傾訴不完的傷痛與苦。

成長是一個過程。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過。但是我們深深地知道，在成長的道路上，總會遇到一些風雲，總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們，開心快樂曾與我們牽手。

成長的過程中，我們努力的奮鬥着，為新的一天打拼着，回過頭來卻發現有許多的岔路等待我的選擇，有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰，面對迷茫的選擇，我們有進一步的成長，也許，我們會迎來狂風暴雨，也許，我們迎來的就是雨後彩虹。成長路上，有悲有喜。

我們在時間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們不能在此停息，就算將要面對的是路上的遍佈荊棘。我們堅持，努力，勇敢的前進。

成長的過程中，成長就是一種考驗，我們在考驗中感悟進步；成長是一種歷練，我們在歷練中堅強；成長一種感歎，我們在感歎中珍惜。

青春是成長，成長必定經過青春。每個孩子都會在成長的過程中，綻放出屬於自己的晶瑩。

成長的過程就是如此。

國小生的成長作文600字 篇2

每個人都有自己的成長之路，都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所説的“人生百味”。

我，一個平凡的不能再平凡的女生。但是，我總是自認不平凡，總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家，因為它不是很富裕，我愛我家，因為它是最樸質的家。

小時候的記憶讓我更愛我家，讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時，因為是全託，所以我每天都會坐在幼兒園門口，希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣，和爸爸媽媽手牽手着一起回家。但是，因為每天都等不到爸爸媽媽，小小的我就總是胡思亂想，認為爸爸媽媽把我放在幼兒園裏全託是不是因為我不乖、不討人喜歡，所以才會被放在幼兒園裏全託，因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

但是，當我漸漸長大後才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全託。那是因為我們，為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園後，便會出去賺錢。爸爸媽媽頂着酷暑、暴雨努力賺錢，只為了我們，為了讓我們有更好的環境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣，自己有多累，也要去幫別人送貨賺錢時，我便會恨自己為什麼還沒有長大，為什麼還沒有能力幫他們。就是因為如此，我才更愛我的爸爸媽媽，我希望能儘自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔，讓他們不要那麼辛苦。

因為我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，雖然他們嘴上不説，但我能感覺得到。就因為這樣，我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子，因為我有了“愛”，所以我是上天最眷顧的孩子。

這就是我成長中的記憶，獨一無二，因為我是一個“不平凡”的女生。

國小生的成長作文600字 篇3

“成長”是一個色彩斑斕的字眼，在這成長的過程中，喜悦與煩惱在不經意間在這成長的路上烙上了一個又一個的腳印，可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河，而成長就像一個魚網，捕捉着成長中的喜悦與憂愁，而這些憂愁就好象入口的茉莉花，在口中不斷地回味着，回味着……

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識的大海給予我們許多七彩斑斕的貝殼，也造就了我們競爭的能力。在學習上沒有永遠的“常勝將軍”，因此在學習上，無數的競爭對手像是在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不進則退”，身邊地每一個人都在進步，為自己的學習成績在不停地奮鬥，因此他們的成績就如芝麻開花——節節高，看到別人的成功，感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差，給我一種失落的感覺。

在這條學習的起跑線上，每位選手都“後勁十足”，在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學總要時時提防後面的同學趕上來，而在後面的同學則要害怕會不會一直地倒退。因此，無論我的排名在前還是在後，我都是提心吊膽的。“一失足成千古恨”，一次次因粗心而後悔的失誤，倘若在我的心頭上刻了一個又一個不堪回首的回憶，感到無地自容，沮喪塞滿了我的心情記錄本，有時也會為老師和同學們無緣無故地冤枉而感到傷心，在那時，我只能一個人躲在角落裏獨自傷心，為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上，常常也會因為父母與我之間有不同的意見而爭執起來，每次都弄得不歡而散。而且也會在不經意間，讓父母感到非常生氣，但是礙於面子的我卻不肯承認自己的錯誤。所以，每一次看見父母都會有一陣陣愧疚湧向心底。

而在這成長的路上，正因為有了憂愁，正因為有了快樂，才構成了這條五彩繽紛的人生路，也許昨天給予我的是無窮的憂愁，但是人不能總揹着那麼多的包袱，我們不該帶着憂愁去面對今天，不管今天，還是昨天，我只知道“希望在明天”，相信吧：明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等着我們去填充顏色，讓我們握着手中的畫筆，用自己的雙手勾勒出一幅屬於我們的人生畫吧！

國小生的成長作文600字 篇4

成長的涓涓細流，漫長，而又難忘。歲月推動着水流前進，浪花捲卷，斷斷回憶滾滾而來。成長的過程，如一個個穩重的腳步，在河底留下了深深的印記，難以忘懷……

難以忘懷中，是那多姿多彩的童年，它貫徹着我的成長。成長中，歡笑，幸福是它的代名詞，在此之中，父母的關愛，我們成了家中的皇帝，過着無憂無慮的生活。

無憂無慮，是幸福。但是其中最令我難忘的還是我學騎車的事。

那是我9歲的時候，一個炎熱的夏天裏。媽媽帶我去游泳，在路上，媽媽教我騎自行車。當時，我可是滿心歡喜——騎自行車，一直以來是我的願望。

開始學了，媽媽首先騎上車，叫我看着他學。畢竟是新鮮，我看得可認真拉。注視着媽媽的每一個動作，看不清楚的，還吵着要媽媽重新示範一次，她可被我弄得忙咧。

接下來，就開始了親身實踐。我騎上車，媽媽扶着我，在後面推着，我則在前騎着，漸漸得，漸漸得，騎得越來越快，我可心急了，想及早學會，忙叫媽媽放手。沒想到，媽媽一放手，我就掌握不了平衡，摔了個趔趄，只得重來。接下來，我可就老實了，知道心急吃不了熱豆腐，連速度都放慢了。

火辣辣的太陽，炙烤着大地。我汗流浹背，可絲毫沒有放棄的念頭。學好騎車的決心激勵着我，我努力着……此時此刻，我才發現，媽媽以及偷偷得，後半斷路都是我自己騎的！這時，媽媽才走到我跟前，笑嘻嘻地誇我學得快，我也高興得合不攏嘴，嘻嘻嘻地笑着……

終於學會了，為了展現我的學的成果，我又馬上跳上車，用力地一蹬，雖説騎得歪歪扭扭，總也算會拉，快快樂樂地騎着車，唱着歡快的小曲……

小曲的旋律，串成了個個音符，在我和媽媽的笑容之間跳動着，也在我這歡快的記憶中跳動着，編製成了我的童年，我的成長過程……我情不自禁地説到：“成長，真好！”

國小生的成長作文600字 篇5

午後，暖暖的陽光揚揚灑灑地透過窗户落了一地，班裏的同學大都和我一樣，百無聊賴地趴在課桌上，慵懶得像一隻貓。

而老師正孜孜不倦地在寫有“交通安全小課堂”大標題在黑板上揮灑着汗水和粉筆灰，寫着一條又一條的交通常識。

常識，常識，何為常識？

就是常人都知道的知識。

紅燈停，綠燈行。這幼兒園小妹妹都會背。

老師一回頭，看到我們一個個東倒西歪，像颱風掃過的稻田，立馬嚴肅起來：“你們都給我記好這些知識，讀起來簡單做起來難，認真施行不是那麼容易的……”

夕陽西下，鍍金了半邊天。走在放學的路上我哼着不成調的歌，早已把什麼無聊的“交通安全小常識”拋到九霄雲外。

來到一個十字路口，我依舊低着頭，腳步未頓向前走去。耳邊驀地傳來尖鋭的鳴笛聲和刺耳急速的剎車聲，白亮巨大的`車燈光束籠罩而來，我不由得抬手擋住。

過了許久許久，我緩緩睜開眼睛，赫然發現自已竟毫髮無傷地站在原地。周圍的一切似都凝固了一般，保持着那一瞬間的動作，周圍行人驚訝的目光，我身旁汽車裏司機驚恐的臉，以及那紅色的信號燈，整個世界好像被卡住了的MV，所有的畫面和聲音都靜止了。

我愣了一下，連忙退回到馬路邊。

一切又像是被按下了播放鍵，汽車一輛輛開過，行人們繼續趕路，而我心有餘悸地踩着斑馬線在綠燈亮起時走向了對面。

冷不丁一陣鬧鈴驚醒了我，我睜開眼發現自已正躺在牀上，窗外燦爛的陽光提醒着新的一天開始了，一切都是那麼美好，噢！原來只是一場夢。

也幸虧做了這場夢，我身臨其境地領悟到了遵守交通秩序的重要性，也開始重視“交通安全小課堂”中的一條條常識。

學法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，遵紀守法，嚴以律己，讀過的交通法規，不能像小和尚唸經，有口無心，而是要把它們延續到生活中，體現在行動上，從小事做起，從自己做起，從遵守交通秩序做起，自強、自尊、自重、自愛，健康成長，爭當一個文明的新時代好少年。

上海楊浦區上海市建設初級中學八年級:張俊

國小生的成長作文600字 篇6

怎樣才算長大？每個孩子都會問，而每個人對長大的理解都不一樣，我的理解是——長大，就是能夠照顧弟弟妹妹了，有責任心了。

我是爸爸媽媽的第一個孩子，所以“老大”這個責任從小就落在了我的身上。

其實小時候的我不怎麼懂事，老是和他們對着幹，看不慣他們的自私和霸道，每次我為了一點小事就和他們打架時都會受到爸爸媽媽的批評，我很是不服氣，明明是他們的錯，就會可憐兮兮地惡人先告狀，心裏總是對他們感到厭恨，怨恨經過歲月的積累，慢慢的，我和他們的關係越來越冷淡了。

直到了那天下午。

那天下午和平常一樣，陽光晴朗。爸爸媽媽出去了，我和弟弟妹妹誰也不理誰，各做各的事情。弟弟在做美術作業，小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然，頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手，血流了出來，弟弟疼的哇哇大哭，我連忙找到毛巾，為他止血，帶他到浴室，用水衝，減輕他的痛苦。弟弟用帶着哭腔的聲音説道：“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊説道：“不痛不痛，睡着了就不痛了啊。”我把弟弟帶到牀邊，讓他躺在牀上，他還是在嚶嚶啜泣，這時，妹妹遞過來一張創可貼，我注意到她的手上有點髒，她輕聲説道：“拿的時候不小心被風吹到了牀底下。”我讓她一起躺在牀上，哄着他們入睡。慢慢的，他們睡着了。我靜靜地看着，看着他們童稚的臉龐。這時候，我才沒有了以前對他們的厭煩，第一次，我覺得，他們很可愛，一股温暖的清熱湧上心頭，從未有過的幸福圍繞着我。是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保護他們，我是他們的姐姐啊。我不自覺地笑了，因為，不僅在我的臉上，連我的心裏，也洋溢着快樂。

我長大了，我是一個姐姐，我有一個吃苦耐勞的妹妹和一個調皮活潑的弟弟，他們是世界上最可愛的動物了。

國小生的成長作文600字 篇7

時間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來越大了，見識也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動，有的也很讓人回味無窮。

在我六歲那一年，一個晴朗的日子，春風拂面柳條像個綠色的辮子，不停的搖動。我懷着快樂的心情坐 車去上課，因為太過於高興，一分錢都沒帶，路又遠，該怎麼去上課呢？此時，興高采烈的表情也沒了，變得灰暗極了，柳樹葉也不搖動了，生機勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心裏只想着怎麼上車，眼看時間馬上要到的時候，我心急如焚，正在此時，一個阿姨好像看穿了我的心，上前問我：“小朋友，是不是忘了帶車費了？”我説：“是。”説完臉又恢復了原來的表情，阿姨也起了同情心，便説：“我給你兩塊，你去坐車吧！”我連忙説；“謝謝阿姨”，然後接過阿姨手中的錢，便匆匆的上了車。

第二件事是同學之間的事。就在四年級的某一天，我中午放學回家時突然，於是一個同學便主動提出來要送我回家，我連連説不，因為他家離我們家差不多有三公里，要不，他家長也會擔心的，可他堅決要送我，不把我送到家門口他決不走，我也無可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最後終於到了家，他親眼看着我進了家門，他才走。

第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學時正好趕上下雨，我沒有雨具，便急匆匆準備往家走，剛走出校門，就見着了姥姥，原來是姥姥特意給我送傘來了，這時雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見我的一個同學沒帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然後我和姥姥共用一把傘繼續走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴重偏於我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩着我。一會兒，我們到家了，我身上乾乾的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。

國小生的成長作文600字 篇8

翻開記憶的相冊，一張張照片仍舊活靈活現。其中有一張是我很小的時候學走路的時候照的。照片上媽媽牽着我的手，蹣跚地學走路。如果不是有這張照片，我早已不記得自己是怎麼學會的走路，而在我成長的路上，使我感受最深的還是上下學方式的變化。

那是一個涼爽的秋天，涼風習習，我就要成為一名國小生。媽媽帶我來到陌生的學校，把我交給了老師。老師牽着我的手，把我帶進教室。從此我開始了艱苦的學習生活。老師像媽媽一樣，在生活上照顧我，在課堂上教給我知識，這也是我在成長的路上關鍵的一環。

記得國小低年級的時候，每天早上是爸爸媽媽騎車帶着我去學校，美國是車輪上的國家，我就是自行車輪上長大的孩子。在小小的自行車後座上，我一天天長大。

一直長到他們已經很難帶動我的時候，爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學。但是這種方式效率太低了，沒過幾個月，他們就讓我自己去坐車上下學。是啊，每天帶我坐車到學校還得再坐車回來。可是當初我卻很不理解，還和父母吵了一架，説他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個現實，改由媽媽每天送我走到車站，然後我獨自上車去學校。這時我已經很少再拉着媽媽的手了。

不知又過了多長時間，我逐漸自己上下學了，並且不需要把我送到車站了，更多的交流是她從陽台伸出脖子看着我的眼神，看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下，看到陽台的窗户裏是對我的期盼，等着我平安回來。

我已不再和媽媽牽着手走路了，我想是因為我長大了，不需要有一個人來牽着手了。難道媽媽就沒有用了嗎？不是。她每天比我早起為我做早飯，叫我起牀，為我準備好一切學習的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到了，我憤怒地把責任推向媽媽，是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有説什麼，努力地幫我找，而我已經放棄了希望。媽媽找了一晚上，出了一身汗，最終卻是在我的書包內兜裏找到了那張卷子。

前些天，媽媽讓我拉她一把，好久沒有拉起媽媽的手，我發現她的手已經變得粗糙……

如果不是有媽媽，就不會有我的今天，我取得的成績沒有一個能夠脱離媽媽。成長的路上，我一刻也沒有離開媽媽牽着我的手。

國小生的成長作文600字 篇9

陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，而我就是在這陽光下成長。

我的生命中只有一個太陽，但是心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷，比如：父母的養育、老師的關切、同學們的關心，使我不斷的吮吸着雨露，不斷的享受着陽光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，陽光照耀着我，使我成長在幸福的環境中。

偉大父母，把陽光無私的撒向了我，讓我快樂的成長着。

每一次吃飯的時候，爸爸總會對我説：“多吃點，看你瘦的，更何況你現在正長個呢，不多吃點怎麼行！”每次聽到爸爸這麼説，我的心裏總是感覺暖暖的，雖然爸爸的語氣裏帶着令人不可抗拒的聲音，但是卻也能感覺到爸爸對自己的關心；每當天涼的時候，媽媽總會反覆的叮囑我：“現在天涼了，要多穿些衣服，不要凍得感冒了，知道嗎？”雖然媽媽有時候很囉嗦，但是我知道，那是媽媽對我的呵護。有時候，爸爸和媽媽不管在什麼事情上都會囉囉嗦嗦反覆地説，哪怕重複上不下十遍，都不覺得煩，有時我都覺得很煩了，很想扭頭就走，

但是我知道，那是父母對我無微不至的照顧。

敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，讓我快樂得享受着。

在學校裏，有很多老師令人敬佩：幽默、風趣的物理老師，上課時永遠保持着幽默的狀態；愛講故事的政治老師，枯燥無味的政治經他一説是那麼的有趣；活潑、可愛的歷史老師，總是把歷史的畫面生動地在課堂上給我們再現；開朗的音樂老師，讓我們感受音樂的可愛……

正是這些老師，使我們在陽光下茁壯成長，真想對所有老師説真誠的説一聲：“敬愛的老師，謝謝你們！”

在人生的道路上,風雲變幻,沉浮不定：有坎坷的山路、有陰晦的沼澤也有美麗的彩虹。但是,只要我們的心靈選擇了陽光,那麼在通往成功與幸福的道路上,我們就會遠離黑暗與沉淪。雖然我們在陽光下成長,但我們更要在成年中選擇陽光。