美悄然綻放的作文【熱】

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美悄然綻放的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

美悄然綻放的作文1

記憶中，喜歡微笑的她如鮮花般燦爛。

第一次與她見面，是在一個寧靜的夏夜。酒店的廳堂裏，相貌並不出眾的她因為一身月光色的婚紗而光彩照人。她靜靜地站在表哥身邊，雙手温柔地挽着哥哥，靜靜地微笑着，誰都看得出來，她心裏藏着滿滿的幸福。這時，她將目光掃向了我，親切地説：”哎呀，這麼可愛的小姑子呀，快到嫂子這裏來。”

第二次見面是在一個晴朗的早晨，我和父母去參觀表哥的新房。房子裝修十分簡約，但卻顯得極其温馨。這時，嫂子把我拉到沙發上，拿起桌子上的橘子讓我吃，接着對我説：“房子剛剛裝修完，也沒準備什麼水果，不過這橘子挺甜的，喜歡就多吃點。”我微笑着説：“謝謝嫂子。”她的笑容即刻綻放，如一朵蓮花般清純迷人。如果説陽光將其味道注入果實使其甜美，那麼，嫂子的笑容就如陽光，將我渾身包裹——

一天，媽媽一臉凝重地將我拉到角落裏，用悲傷的語氣對我説：“你嫂子病了，可能——可能活不了多久了——”那一瞬間，媽媽彷彿蒼老了許多，我怔在那裏，一臉的不可思議和不知所措。可是，她和表哥的婚姻生活才剛剛開始，她的幸福才剛剛拉開序幕——

踩着凹凸不平的石子路，我們來到了醫院。早聽説身患絕症的人在彌留之際是什麼慘狀，我彷彿聽見生命掙扎在嫂子脆弱的軀體裏，一步步把她拽入黑暗。到了嫂子的病房，看着她蒼白的臉，枯黃的手顫巍巍地將水倒進杯子裏，這樣的她，即使外人看來都會無比心痛，何況是我們。

嫂子見到我以後，拉起我的手，我們一起來到窗邊，她指了指窗台上花瓶裏的花，用力地微笑着。我們走出病房，嫂子站在門口，微笑着舉起纖細的手臂，向我們揮着——

這畫面永遠定格在我的記憶中，在我眼裏，堅強的嫂子如秋菊般，

在不起眼的角落裏悄然綻放——

美悄然綻放的作文2

清風徐來，花叢裏的花朵正在悄然綻放。其實生活中不是缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。

在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時期孩子綻放的笑臉。天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，彷彿成了黑色的剪影。寒涼的風襲來，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。

路邊，有一個賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個個紅得耀眼，像是過年時高掛的紅燈籠。這一抹鮮豔的亮色總算為大街上添了點暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒人注意到它的存在，沒人停步買上一串。

隔着一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃着，傲然衝擊着暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉着耀眼的金色光輝，驅開一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，彷彿一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風雪。

不知是誰説過，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時候的我們，也許是被它的美打動，才想擁有的吧。不遠處傳來一陣嘻笑聲，是一羣放學的孩童，蹦跳着走了過來。

“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰叫了一聲，緊接着所有的孩童都圍了過去，爭先恐後地叫着：“我要一根！我要一根！”每個人都期待着去握住那根竹籤，彷彿握住了它就握住了幸福。他們手中攥着葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢着天真爛漫，驅走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動，説：“糖葫蘆串兒開花了。” 一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬於小孩子的麼？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發出生機和温暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳和寒意。

孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一併綻放開來，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓温暖和美好彌散開來。

在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬於孩子的美，也悄然綻開。

美悄然綻放的作文3

路邊，有一個賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個個紅得耀眼，像是過年時高掛的紅燈籠。這一抹鮮豔的亮色總算為大街上添了點暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒人注意到它的存在，沒人停步買上一串。攤主也在翻閲一本書，想必她也知道不會有什麼好生意吧。

隔着一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶。可這妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃着，傲然衝擊着暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉着耀眼的金色光輝，驅開一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴寒對抗，彷彿一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風雪。

不知是誰説過，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時候的我們，也許是被它的美打動，才想擁有的吧。不遠處傳來一陣嘻笑聲，是一羣放學的孩童，蹦跳着走了過來。

“呀，冰糖葫蘆！”不知是誰叫了一聲，緊接着所有的孩童都圍了過去，爭先恐後地叫着：“我要一根！我要一根！”每個人都期待着去握住那根竹籤，彷彿握住了它就握住了幸福。他們手中攥着葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢着天真爛漫，驅走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動，説：“糖葫蘆串兒開花了。”

一樣的鮮紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬於小孩子的麼？小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發出生機與温暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅散陰翳與寒意。

孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一併綻放開來，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓温暖與美好彌散開來。

在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只屬於孩子的美，也悄然綻開。

美悄然綻放的作文4

漂亮的東西總會引來人們駐足觀看，但在綻放光彩的背後，隱藏着不為人知的美麗。

一天，走進廚房，突然發現角落裏放着一顆土豆。仔細一看，已經長出了芽。“土豆不能吃了，怎麼辦呢?”“你把它種上吧。”爸爸給我提建議。種上?好，那就種上吧，城裏的孩子沒體驗過種菜，這次可要嘗試一把。

懷着興奮和期待，我把土豆種到花盆裏。“要澆水。”爸爸提醒道。我馬上拿起水壺開始澆水。“這可是你第一次種東西，一定要好好照顧它!”爸爸笑着給我分配了任務。“好，我盡力吧!”

第二天，我一起牀便奔陽台看我的土豆。花盆裏依然是原來的樣子，除能看到土別無他物。心中不免有些失望。但仔細一想，哪會有剛種下一天就破土而出的呢?是自己太心急了。

第三天，我又興致勃勃地去看那個種下土豆的花盆，雖然明知道花盆不會有什麼變化。

第四天，第五天……天天如此。

我每天除了給它澆澆水，鬆鬆土，就只能望着這個看起來空無一物的花盆發呆，有時我甚至懷疑土豆已經死掉了。但憑着相信它一定會發芽的信念，我還是堅持着。

直到有一天。

“姑娘，快來看看，你種的土豆發芽了!”爸爸的聲音從陽台上傳來。就像被電擊了一樣，我立刻跑到了陽台。再見到那花盆，粉紅色的土壤中立着挺拔又翠綠的土豆苗，頂端像花苞一樣一層包着一層，嫩綠色的身軀格外引人注目。

“我昨天還沒看到它長來呢，一夜之間就長了這麼多!”爸爸驚歎道。我也為這變化感到驚奇。但我彷彿好像又知道了什麼。

一個多星期的等待與積蓄，終於在今天綻放了自己。在土壤中深埋的那段日子，看不到陽光，只能在黑暗中努力向上。為了看到陽光，土豆無時無刻不在努力，長時間的積累成就了這一刻綻放的美麗。

那麼，人不也應該是這樣的麼?為自己的目標暗自努力積累能量，最終總會有綻放的那一刻。只有在黑暗中默默積蓄自己，才會有破土綻放的美麗。

美悄然綻放的作文5

冬去春來，春風徐來，花香撲鼻而來。看那花叢中，花朵在悄悄中綻放。

在充實的生活裏，也許從不會注意那些細膩的事物，何時花開，又何時花謝，總覺得與自己無關，少那一分賞美之情。今年春風又來了，自己依走過那花叢。起初是含苞待放的幾朵，有人形容成嫣然的一笑，如此美麗而自己從未感覺，只是歆然有了茂密的綠枝遮蓋着光禿禿的土地，冷視那些美麗。話與事物的變化都悄悄經過，也許這就是生命的偉大，因為這偉大寓於平凡。每一次看到這些花兒，都有不同的姿色。瞬間，悄悄綻放的一切全部排在眼前，花兒盛開似火，醉的是有心之人，自己無心賞花，更無心摘花。綠油油的枝葉更是增添着涼意。自己知道，生命也如這一朵朵花，在青春時綻放，尋求陽光，充滿了快樂，洋溢着生命中最美麗的幸福。悄悄而來，又匆匆逝去。花未眠，人心更無法平靜。

有時幻想自己能在一個百花盛開的地方漫步，最好還有絲絲細雨，燕雀低飛尋找避雨處，無意觸到早已等待的花朵，花羞澀點頭，落下晶瑩的水滴。燕雀雖沾上雨水，已匆匆飛去，無暇回眸。這一切被自己巧然看見，自己無法形容這美麗，只有靜靜走過。雨後天晴，花悄悄綻放，顯現出它的嬌豔，最值得人們觀賞，而這一切只有自賞，燕雀不會再回來，人們早已忘卻昔時的多情。美麗在悄悄中綻放，但花兒只有沉默，等待下一個花季，下一次相遇。

在花開時無人賞，美麗空對月。等到花謝，是否有人會悲傷?抱怨不知珍惜的自己。

對於花朵，花開花謝也許很簡單，而人總把自己的情感夾雜在其中，故意渲染氣氛。從未體會花謝時流露出美麗，它也在綻放另一種幸福------從容的面對，悄悄而短暫，期待重生。花兒似雪飛翔，花瓣偽裝成一種堅強。才知道人的渺小，與生命最可貴的到底是什麼。

窗外又呼風喚雨，自己想起自己該珍惜的，那些花兒就在雨中悄悄綻放，這一切不就是自己曾想象的美麗畫面。自己放下所有疲憊，在重生後出發。

涼夜，美麗在悄悄中綻放。

美悄然綻放的作文6

牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

——題記

冬天的早晨，一股淡淡的幽香把我從睡夢中喚醒。剛一起牀，便不禁打了個寒顫，我連忙穿上衣服，開窗一看，只見窗外白雪皚皚。漫天的白雪披覆在地上、車上、馬路上一片銀裝素裹。一陣寒風吹來，剮在我臉上，竟讓我感受到了些許疼痛。

出了門，順着幽香漫步前行，走着走着，我的眼前竟出現了一棵臘梅，不知何時，它的花朵已經悄然綻放。樹下早已經圍着幾個人，正在低聲細語，彷彿害怕聲音大了就會驚擾這位剛剛甦醒的花仙子。雪從它們的樹冠上滑落，這樣就可以減少一些壓力。而那臘梅卻將它那瘦弱的軀幹挺得筆直，承擔着大雪帶給它的重壓。

細看那臘梅花，周圍一瓣瓣黃色的花瓣簇擁着中間三四根淡黃色的花蕊，宛如一隻只黃蝴蝶，在臘梅樹上找到了一隅停靠的地方；再摸摸那花瓣，嫩嫩的，裏面充滿了水份。真讓人難以想象，它是怎樣在這冰天雪地之中，頑強開放的。此時，我對臘梅又增添了一分喜愛之情。

我佇立在臘梅前，發現無論是大人還是孩子，經過這棵臘梅樹時，他們總是帶着欣喜望着臘梅，長吸一口氣，然後慢慢呼出，臉上頓時露出陶醉的神情，然後精神百倍地走向工作、學習、生活中去，好像臘梅花的香氣有提神抗疲勞的功能似的。

相對於春天的百花，夏天的荷花，秋天淡黃的桂花，我更喜歡冬天的臘梅。喜愛它不屈的風骨和意志，喜愛它傲對寒冬的勇氣和精神，不同於桂花的芳香，牡丹的豔麗，它的花朵雖小，但精巧細緻，還能讓人感受到一股淡淡的幽香。

在這臘月寒冬之中，美悄然綻放。

美悄然綻放的作文7

冬去春來，春風徐來，花香撲鼻而來。看那花叢中，花朵在悄悄中綻放。

在充實的生活裏，也許從不會注意那些細膩的事物，何時花開，又何時花謝，總覺得與自己無關，少那一分賞美之情。今年春風又來啦，我依走過那花叢。起初是含苞待放的幾朵，有人形容成嫣然的一笑，如此美麗而我從未感覺，只是歆然有啦茂密的綠枝遮蓋着光禿禿的土地，冷視那些美麗。話與事物的變化都悄悄經過，也許這就是生命的偉大，因為這偉大寓於平凡。每一次看到這些花兒，都有不同的姿色。瞬間，悄悄綻放的一切全部排在眼前，花兒盛開似火，醉的是有心之人，我無心賞花，更無心摘花。綠油油的枝葉更是增添着涼意。我知道，生命如這一朵朵花，在青春時綻放，尋求陽光，充滿啦快樂，洋溢着生命中最美麗的幸福。悄悄而來，又匆匆逝去。花未眠，人心更無法平靜。

有時幻想自己能一個百花盛開的地方漫步，最好還有絲絲細雨，燕雀低飛尋找避雨處，無意觸到早已等待的花朵，花羞澀點頭，落下晶瑩的水滴。燕雀雖沾上雨水，已匆匆飛去，無暇回眸。這一切被我巧然看見，我無法形容這美麗，只有靜靜走過。雨後天晴，花悄悄綻放，顯現出它的嬌豔，最值得人們觀賞，而這一切只有自賞，燕雀不會再回來，人們早已忘卻昔時的多情。美麗在悄悄中綻放，但花兒只有沉默，等待下一個花季，下一次相遇。

在花開時無人賞，美麗空對月。等到花謝，是否有人會悲傷?抱怨不知珍惜的自己。

對於花朵，花開花謝也許很簡單，而人總把自己的情感夾雜在其中，故意渲染氣氛。從未體會花謝時流露出美麗，它也在綻放另一種幸福------從容的面對，悄悄而短暫，期待重生。花兒似雪飛翔，花瓣偽裝成一種堅強。才知道人的渺小，與生命最可貴的到底是什麼。

窗外又呼風喚雨，我想起我該珍惜的，那些花兒就在雨中悄悄綻放，這一切不是自己曾想象的美麗畫面。我放下所有疲憊，在重生後出發。

涼夜，美麗在悄悄中綻放!

美悄然綻放的作文8

依舊是冬日的早晨，我照常起牀洗漱。打開大門，一陣刺骨的寒風撲面而來，我不禁打了個哆嗦，背上沉甸甸的書包，要遲到了，我加緊向學校走去。

天剛矇矇亮，依稀還能瞥見幾顆閃耀着的星星，調皮地衝我眨眼。可我卻無暇欣賞，急匆匆地向教學樓跑去。“無聊”的早讀又開始了，窗外一陣異樣的聲音傳入我耳鼓，我好奇地瞥了瞥窗外，四個垃圾箱赫然在目，什麼垃圾都有，紙屑、果皮、零食……甚至連四個垃圾箱也裝不下這垃圾——周圍還有着星星點點的垃圾袋，我還看見了一個模糊的略顯肥胖的身影在收拾垃圾，看不清是誰。我剋制住了自己，不看向窗外，繼續早讀。

下了早讀課，太陽發出温暖的光芒，我隨着這陽光再次看幾窗外，那身影消失了，垃圾箱裏的垃圾、周圍的垃圾袋都沒了。清風徐來，小草和那常綠的樹葉盡情地享受着陽光雨露的滋潤，更綠、更鮮、更美，一切讓上了一節早讀課的我頓時豁然開朗起來。

我跑出教室，想打聽這神祕身影的人，後來得知，那是食堂的繆健師傅，不僅負責食堂打掃，還負責倒掉整個學校的衞生打掃，對於接近六十歲的他來説，這是多麼艱鉅的任務啊！

過了一段時間，我再次看見他，他依然拖着垃圾箱走出校門，背影卻是單薄了許多，似乎沒有了之前的強壯和有力，只有那駝着的背和沉重的腳步，他摩擦地面的咔咔聲一聲聲沉悶地敲擊在我的心頭。我望着他漸漸遠去的背影，越來越小，消失在校門外……

後來幾天，我沒有再看見繆建師傅，垃圾箱裏也滿滿當當了，不自覺，我信着步子走到那個繆建師傅打掃的地方，又有一個身影在忙碌，可再也不是繆建師傅了，聽説他在別人的勸説下去南京治病了，接替他工作的是李師傅。

一陣刺骨的寒風撲面而來，但在這一刻，我心裏卻倍感温暖。美，就這樣在我們校園悄然綻放着，傳遞着。

美悄然綻放的作文9

她的美，悄無聲息。

她是我的老太，已經年過耄耋，滿頭白髮，滄桑的臉上是時光留下的吻痕。老太一生愛乾淨，每次出門前定要小步踱到鏡子前，挺直了腰，整理整理自己的衣角，梳梳自己的一頭銀髮，若不穿戴整齊，她是決不會出門的。每次看見老太照鏡子的樣子，都覺得她身上有種熠熠生輝的光芒，是什麼呢，大概是對出門要見的人的一種尊重吧。

最愛看老太坐在樓下店門口時的樣子，她就那樣靜靜地坐着，任憑陽光灑過她的臉龐。她只是眯起了眼，嘴角微微翹起，兩手交疊與腿間，一腳輕敲着地面，發出“嗒——嗒——”的聲響，那彷彿是時光老人散步的聲音，悠閒悠閒的。看着她的樣子，生活的速度好像變慢的。藍天白雲映襯着她的面龐，她就這樣，吸一口天地清氣，吐一朵五彩朝霞，直至金黃的朝陽，變為落日的餘暉。她嘴角一直噙着一抹微笑，那是隻有經歷過歲月洗禮的人才會有的一抹淡然的微笑吧。對面馬路上行人匆匆，與那時的老太彷彿處於兩個世界，一個世界是嘈雜喧嚷的，一個是安靜祥和的，只剩下時間緩緩遊走的。這樣的對比下，老太顯得更美。我不知道用“美”一字來形容一個耄耋之年的老人是否恰當，但美的含義畢竟是廣闊的。你看她雖然只是這樣靜靜地坐着，但我分明看到了她有時起身去嗅一嗅路邊的野花香;她有時也會和陽光聊聊天，然後讓一縷陽光輕輕吻下她的額頭，有時還會哼哼小曲兒，自己給自己和着拍子……這些都能從她臉上的神情看出來。那也是一種美，一種享受生活的美，一種恬淡，悄無聲息綻放的美。

每次想起老太坐在那，靜守着陽光流逝，心裏一片澄明的樣子，自己不禁也跟着那回憶盪漾起來，放空了一切，天清雲淡，歲月靜好。

現在鑲在黑白邊框裏的她，依舊微笑着，依舊悄然綻放着獨屬於她的美麗。

美悄然綻放的作文10

自從有隻醜小鴨變成了白天鵝後，一隻長着白色羽毛的醜小鴨，也以為自己和那隻變成白天鵝的醜小鴨一樣，時時幻想着自己就是一隻人見人愛的白天鵝。見到人，總是炫耀着自己潔白的羽毛。

一大羣遊人來到湖邊，天鵝們早就已經打扮好了，一個個擁向人羣，不停的舒展着美麗的身姿。這時，醜小鴨用力擠開別的天鵝，昂着頭，也在遊人面前游來游去。一位遊客叫道：“啊！大家快來看，這兒有一隻白色的大鴨子！”不少人都趕過來，議論着。“真是一隻鴨子！”“鴨子混在天鵝裏呀！”“醜小鴨，快走開！”“別以為羽毛白就成天鵝了。”遊客嚷嚷着，醜小鴨卻以為在讚美它，更加得意地跳起舞來。遊客像炸鍋了似的，紛紛用石頭扔醜小鴨。工作人員見狀，不得不跑過來趕跑了醜小鴨。醜小鴨委屈極了，不敢再露面。別的鴨子嘲笑他，説：“大天鵝，白天鵝，原來是隻醜小鴨，不，醜大鴨！”而且那隻名叫禿尾巴的公鴨，竟要來拔它的毛，想讓醜小鴨也變成禿尾巴鴨。禿尾巴公鴨説：“你配不上這副毛，肯定是上帝把毛插錯了！”醜小鴨無力反抗，躲進了洞去。

醜小鴨這次醜可出大了，一直躲在洞裏，夜晚才敢出去捕魚。

一天夜裏，醜小鴨正在捕魚，一個小孩子來到河邊。醜小鴨沒注意，小孩子一失足，掉進了河裏，他爸爸不會游泳，急了，在河邊叫着。醜小鴨立刻吐了魚，不顧一切向那小孩衝去，把小孩馱在背上，艱難地向岸上游去。小孩也划動着，不一會兒，便上了岸。

又過了一天，一大羣人圍着河邊，議論着。“那隻醜小鴨救了人！是英雄鴨！”“我們不該罵他。”醜小鴨知道自己在受讚美，高興地笑了。它不再和別的天鵝爭寵，只是默默地在遠處遊着。

“原來外表並不代表一切呀！”醜小鴨想，“做好我自己，我覺得現在我才是最美的。”

美悄然綻放的作文11

再有幾天，語文老師就要退休了，我們不知道她會不會把我們帶到期末考試。

為了挽留她，我們全班費盡心思，就連班主任也出手相助。在音樂課上，我們學習《長大後我就成了你》這首歌，班主任讓我們把黑板畫成“歡送老師光榮退休”這一主題。同學們紛紛買了禮物，全班同學還發自內心地為關老師寫了一句最真誠，最真實的話。

到了週四下午，一切準備就緒。上課前所有人坐在教室裏，商討着怎麼樣給老師一個驚喜，打動老師。

雖然想法不同，但目的都是一致的——能夠讓老師留下來。我們的議程是：在老師推開門，踏進教室的時候，全班起立，唱為老師準備的那首歌《長大後我就成了你》。為老師準備禮物的同學把禮物送給老師，把我們最真誠的話整理在一個本子上，作為全班的禮物送給老師，希望她永遠保存，成為最珍貴的回憶。

我們屏息凝神，等着老師到來，等着那偉大神聖的時刻。“咯吱”教室的門被推開了，走來的是我們漂亮高雅，氣質脱俗的關老師。我們全體起立，歌聲飄起，迴盪在教室上空。

關老師茫然地站在那兒，片刻又摟着厚厚的書走向講台。我們發自肺腑地唱着，但我唱着唱着就不唱了。我想唱但卻又不敢唱，因為我怕淚崩。很多同學雖然沒落淚，但眼眶已經紅了。我裝作漫不經心的樣子，搖擺着身子，來掩飾我被這場景感動到所控制不住情緒的樣子。歌聲落樂，我們把準備好禮物送給老師，來表達我們對她的感激之情。

此時，美的花朵悵然綻放，散發出清香飄到我們的鼻尖，這一幕見證着我們的師生情。我們要保護好它，永遠不讓它凋零！

美悄然綻放的作文12

古詩有云：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”又云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”是呀，美如花，一年四季都在世界上存在，不管你是否留意，她們都悄然綻放。

一天放學，回家路上沒有和同學説話，沉默無語。我有點不高興。

那天上午，數學考試。我那學習成績一般般的同桌正在偷偷地抄我的.卷子，我對她小聲説：“喂，自己寫去，別抄我的！”沒想到她卻對我軟磨硬泡起來，老師看到了這一情況，大聲問道：“喂，你們倆，幹什麼呢？為什麼在底下竊竊私語？”

我正要開口説“我同桌抄我卷子”這句話，但沒想到的是，同桌卻惡人先告狀，説我抄她的卷子。老師不管三七二十一，也不分青紅皂白，怒氣衝衝地説：“你，下課到辦公室一下！”

下課了，老師劈頭蓋臉地批評了我，一句接着一句，連讓我解釋情況的時間也沒有，你説冤不冤？

時間回到放學後。

我正一個人垂頭喪氣地走在林蔭小路上，突然，一簇粉色的花團映入眼簾。我不自覺地向那裏走去，一小團月季花在牆角開放了！再看周邊的人，有的埋頭走路，有的低頭玩手機，還有的在打電話。這條小巷，只有我一人注意到了這簇粉色，它不是也開得好好的嗎？

一道光在腦海中閃過，我恍然大悟。這簇花沒有在乎別人有沒有看她，卻依然開出了自己的美麗，賞心悦目，令人眼前一亮。如果考試時不管我同桌，不理她，她抄的只是一個分數，也抄不到知識。我不就避免了一場委屈嗎？

我的嘴角浮起一絲微笑。

和煦的陽光下，粉紅色的月季花閃耀着，粉得醒目，粉得耀眼。她美極了，唯一的一個花苞，悄然綻放。在小巷，也在我的心裏。

美悄然綻放的作文13

漫步在這條幽幽小徑，彷彿被綠色包裹着，小徑旁都種滿啦花草樹木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸着路邊的花草，一切都是那樣的美好。

這時，一個小男孩手握着可樂瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調皮地滑落，手中的可樂瓶不時地揮舞。不久，他的身後又來啦一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來散步的，慢慢地走着。

突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見那瓶子在空中劃過一條優美的拋物線。隨後“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾啦幾圈，停在路邊。拿可樂瓶如同一個墨點，將這美麗的風景給破壞啦……小男孩好像毫無意識到自己的錯誤，又溜到別的地方去玩兒啦。

我望着那男孩，歎啦歎氣：現在的孩子怎麼都不知道愛護環境啊?

這時，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見他用一隻手撐着膝蓋，一隻手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹啦油一樣，從老爺爺的手中滑落，到更遠的地方。老爺爺又慢慢地一隻手扶着腰，一隻手撐着腿。但可能沒站穩，踉蹌啦一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動步伐，走啦過去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握着瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被罵吧!”我偷着樂。

那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺得這兒的風景美嗎?”那男孩點點頭。老爺爺笑着説：“如果每個人都這樣亂扔垃圾，這的風景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過瓶子，走到垃圾桶旁，扔啦進去。老爺爺的嘴角泛起一陣漣漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽光。

這條小徑依然美麗，這兒的花草樹木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。

美悄然綻放的作文14

這隻椰子，很醜。但這並不能阻擋它周遊世界的腳步。

“轟”——剛剛出發的椰子立馬就碰到了暴風雨，這可真是個不好的兆頭！這隻椰子決定去避一避風頭，它向最近的小島漂去。

“嘿，這隻椰子，你可以幫幫我嗎？”一個身着滿是破洞黑雨衣的老漁翁在岸邊奮力地揮舞着雙臂，用他那沙啞、似乎會漏風的嗓音嘶吼着。

“哦，親愛的老太太，您需要我做什麼呢？我會盡力而為的。”這隻椰子有些膽怯地答道。

“哦，我這小茅屋的屋頂破了個洞，而我家裏窮得實在沒有東西可以遮擋了，你可以把你那層粗糙、厚實的表皮送給我嗎？”漁翁渴求地看着它。

“當然，只是這皮的顏色有些不堪入目，你不介意的話。”這隻椰子答道。

“哦，真是太感謝了！”老漁翁興奮地取走了這隻椰子的皮，迅速去縫補她那美麗的屋頂時，卻並沒有在意這隻被她一腳踹開，只剩一層又厚又白的皮的椰子。

“哦，這塊椰子皮是多麼適合我這屋頂啊！”老漁翁笑得樂開了花，依舊興奮地讚美着自己的屋頂。“簡直是天衣無縫！它們本就應該在一塊！”

這隻椰子就這樣可憐地被一腳踹遠了……

當清晨第一抹陽光照耀在這隻椰子上時，一羣孩子圍了過來：“哦，多麼美麗的白皮球！”他們高興地在泥地裏踢着，你一腳，我一腳，真是好不歡快！

直至中午，母親們喚他們回家吃飯，孩子們一鬨而散，扔下了滿身泥土的椰子走了。

一陣海風吹過，這隻椰子漸漸滾遠了，可它輕輕地撞到了什麼，停下了。

“哦，這是什麼？”一個衣衫襤褸的孩子坐在牆角驚奇地叫道。

他輕輕地捧着這隻椰子，小心翼翼地擦拭着上面的泥土，露出了這隻椰子白白的皮。

“這不是隻椰子嗎？”他驚喜地叫道。

這孩子如飢似渴地吮吸完最後一滴椰汁，他刨了一個小小的坑，輕輕地把這隻椰子放進坑裏。

“這可真是隻美麗的椰子啊！仁厚黑暗的地母啊，願它的靈魂在你的懷裏融為一體，永不分離……”

美，悄然綻放。

美悄然綻放的作文15

我是一隻丹頂鶴。

我熱愛飛翔，因為我是躍動的、不安分的精靈。

可是飛翔已成為往日的情景，藍天在我眼前飛速旋轉，白雲在我羽毛上痛苦的翻卷，我無力地撲打雙翅發出悲慟的哀鳴。

人類射出的子彈從我的胸前穿過，鮮血正汩汩的流出，染紅了大片羽毛。

我是多麼不願意下墜，風在我耳邊低鳴，云為我拭去汗水。但是我分明，分明在下墜，我痛苦地閉上雙眼，擠出一滴絕望的淚。讓我停下吧，停在平靜的小湖邊，停在故鄉的蘆葦叢……

蒼茫的藍天上，只有我一個，如悽迷的雪花緩緩飄落，薄霧泣出一片雨，太陽不忍地躲進哀傷的雲層。我開始懷念平靜的往昔。哀傷伴着絕望，撕扯着我的心，記憶如秋日殘敗的落葉，美麗的往事紛紛凋零……

我還在飄落。

前方有燒燬的林木，身後是淹沒的村莊，大地上是奔走的生靈，江面上漂浮着污染的泡沫。不知從何時開始，天空不再湛藍，河水不再清澈，裸露的黃土越來越多，茂密的森林越來越少，鳥兒們躲過了天災，卻躲不過人禍。難道漸臨滅絕的只有丹頂鶴嗎？

我願最後一次跳起輕盈地舞蹈，讓善良和美麗重現人間。那持槍的人啊，你的良心是否會痛？你的手心是否會戰慄？山腳下，那驚呆了的小女孩，你可否豎一方小小的墓碑，憑弔一隻丹頂鶴的淚。

我渴望停留，渴望一隻強有力的大手將我承託。

我痛苦，我掙扎，我舞蹈，我絕望。

我多想展開翅膀，重新飛翔天空前胸的血已染成一片燦紅；鼻翼微微翕動喘出最後的氣息。一滴滴血，帶着悲傷與哀矜，染成一片思念的紅霞。

山中的樹在嗚咽，樹旁的草在祈禱：上帝呀，請安撫她悲傷的靈魂吧！

蒼茫的大地，只留下幾縷殷紅和幾聲哀悵的迴音。

我跌落在地，哀怨悲傷的美，就在這一瞬間綻放……